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【精品】描寫景觀的作文八篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.78W

在學習、工作、生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的描寫景觀的作文8篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】描寫景觀的作文八篇

描寫景觀的作文 篇1

家鄉的竹林是我最愛的地方,是令我魂牽夢繞的地方。我時常在竹林中,流連,徘徊,感受竹林幽寂清新的意境。

春天的清晨,濛濛小雨淅淅瀝瀝地紛飛着。

竹林怡然自得地沐浴在這潤濕的雨中,竹葉上掛着的雨滴兒晶瑩剔透,輕輕一搖,繽紛的雨珠落在臉上,涼絲絲的。雨中的竹林,顯得更加蒼濃郁翠,墨綠欲滴。這是一種閃爍着希望、洋溢着活力、充滿着朝氣的綠意啊!這一株株嫩竹,將會是春天旋律中一個個快活地跳動着的音符。

秋天的黃昏,落落餘輝星星點點地飄灑着。

夕陽給幽靜的竹林抹上一層温馨的色彩,晚風送來陣陣竹的幽香。清風從竹林中穿過,竹葉在微風中輕輕搖響,竹影在輕風中搖曳多姿,風吹竹葉那颯颯的聲音,應和着清泉那咚咚的聲音,演奏着一首動聽的歌。

夏天的夜晚,盈盈月光絲絲縷縷地傾泄着。

一輪明月升起來了,幾顆孤星點綴於薄雲間。清幽淡雅的月光泄下來了,給竹林披上了一層朦朧的輕紗。風,輕悠悠地吹拂着竹林,竹葉微微地顫動着,像是在喃喃細語。幾隻螢火蟲,忽閃忽閃地,翩飛在幽靜的竹林。恬靜的月夜,星星伴着月亮,流熒伴着竹林……

在這喧譁的世間,家鄉的這片竹林,就像一方淨土。在這裏,我感到自己心裏像竹林裏的輕風一樣清清爽爽,像竹陰下的小徑一樣靜靜幽幽,像破土而出的新筍一樣瑩瑩潔潔,像踏石而過的清泉一樣澈澈澄澄。

家鄉的竹林啊,我永遠愛着你!

描寫景觀的作文 篇2

我的家鄉景色優美,物產豐富。尤其是那令遊客們嚮往的古榕羣。

古榕羣是侗寨一個美麗的大公園。據説是“珠郎娘美”的故鄉。古榕羣還有“天下第一侗寨”的美譽。來到古榕羣,首先映入眼簾的是白牆紅瓦的圍牆。正門還刻着“天下第一侗寨”六個金黃色的`大字。進入寨門,一排排長廊立在四周,紅色的柱子和欄杆。長廊的四周還畫着一幅幅富有民族風俗的五彩畫。走完長廊,就來到高達21層的古樓,四周還立着雕有各種圖案的的碑。

古榕羣因榕樹而得名。瞧,河岸上那一棵棵高大茂盛的大榕樹,就像威武的士兵,保衞着家鄉。這裏的榕樹形態萬千,姿態優美。有的像一把撐開的綠絨大傘;有的像一頂蘑菇……它們舒展着巨臂,猶如親姐妹一樣,肩拼着肩,手拉着手;有的樹根繞着樹身向上延伸,猶如無數條蛇圍繞着它;還有的榕樹經過幾次大洪水的威脅,樹底已被衝成了幾個大洞,幾乎成了小朋友的樂園。那被衝得傷痕累累的樹根依然向着遠處延伸,還有那樹根盤繞成小動作的形象,這也算是古榕羣中的怪景之一吧!榕樹不僅姿態優美,而且它的生命力也很強。它總是努力地把它的根伸得遠遠的,以吸取足夠的水分和養料。它的根密密麻麻地排布在河岸上,一動不動,形成了一道堅不可摧的攔河壩。任憑河水兇猛的沖刷,它的根總是抱着泥土,決不讓泥土流失。生長了十年、五十年甚至上百年的榕樹,一年要經過幾次的洪水的威脅,要經過多少烈日的曝曬,在貧瘠的河灘上長生着,但仍然是一片綠綠葱葱的世界,美化着古榕羣,美化着侗寨。榕樹以其動人的形象曾讓那些身高氣盛的外國人讚歎不已,都會汗顏地説一聲“0H!verynice!”古榕羣不僅景色優美,還有河沿上那一座座富有侗鄉情的山莊。河山岸上的竹筏小舟,河面上的石橋,也是古榕羣中一處美麗的景色。每當遊客們來到古榕羣時,都不會錯過竹筏小舟的機會。他們坐在船上,細細地品味着古榕羣的水上風光,被古榕羣的美麗景色深深地陶醉了。

我愛家鄉的古榕羣,更愛古榕羣中的榕樹,愛它那美麗的姿態,愛它那高大雄偉的身姿,更愛它那頑強的生命力。

描寫景觀的作文 篇3

新年的第一天,我們來到了龍灣潭。我被這裏的風景深深的吸引住了,讚歎於大自然的鬼斧神工。這裏的山形態各異,有的像小鳥長翅飛翔,有的像烏龜在戲水,還有的像小猴在爬樹……這裏的水很清,清的能夠看到水底的小石子;這裏的水很綠,綠的像碧綠的緞帶;這裏的水很藍,藍的像寶石。

在這寒冷的冬日我們都忍不住要脱下腳底的鞋子,於水進行一次親密的接觸。冰涼的感覺讓我感到又刺激又興奮。美麗的心情點亮了我的新年。

描寫景觀的作文 篇4

盼望着,盼望着,冬天去了,春風的腳步近了。“吹面不寒楊柳風”,不錯的,像母親的手撫摸着你。

風裏帶來些新翻的泥土的氣息,混着青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣裏醖釀。沒有比春風更美妙的風了。倘若添幾分力道就太猛烈了;加幾分寒意就太刺骨了;增幾分輕柔就太令人發癢了!正是因為春風再一次吹起,大地才又有了生機。

楊柳姑娘的秀髮被春風吹起,變得愈發濃密,便染上了淡淡的綠色;小草弟弟沉睡了一個冬天,被春風輕輕喚醒。欣欣然跳舞,張開了眼,愜意的打了哈欠,伸着懶腰,把腦袋探出了大地這層厚厚的棉被;在舞和歌中,觀眾小河流弟弟在冬天結上的疤如今也在春風關愛的吹拂下退去,現在終於可以舒展舒展筋骨,活動活動手腳,將積蓄了一冬天的不快全發泄出來了;人們沐浴在春風中,放放風箏,散散步,跳跳繩,遊游泳,唱唱歌都是莫大的享受!

春風設若單單只是帶來生機,那也算不了出奇。它就像一隻喜鵲給人們帶來歡樂,請閉上有眼睛想,一片開闊的天地,一羣孩子嚷嚷着在綠草如茵的大地上爭先恐後地奔跑着、雀躍着,那粉紅如桃般的小手裏緊緊地拽着一根線,那被線繫着飛在空靈如藍水晶的天上的風箏,伴着春風翩翩起舞,上面載着的是太多的快樂啊!

春風像舒適的搖籃,暖和、安逸,人們一觸碰到它,便覺得擁有了快樂,沒了煩惱,心也是踏實安穩的。人們迎着春風狂奔,便不知不覺地想起明天燕子就成羣結隊地歸來了,或許今天夜裏千樹萬樹梨花就開了吧……也許這並不能實現,但是人們並不着急,因為有這樣和煦的春風,一切都會有的。

年復一年,春風一次次喚醒了大地温暖了人心,我將它定格成温暖和快樂,靜靜地沐浴着春風,享受着春風。

描寫景觀的作文 篇5

春天到了,星期天天氣晴朗,藍藍的天空上飄着幾朵白雲。還有温暖的春風微微地吹着,我和爸爸、媽媽拿着一個鷹形的風箏到地裏去放。

我們到了地裏看到有很多碧綠的小草,小草間有一些五顏六色的小花,有幾隻蜜蜂正在採蜜,小花旁邊有幾棵大樹。有很多家長帶着孩子來放風箏,我一手拿着線,一手拿着風箏,準備好了,就邊跑邊放線,一股風吹來,風箏掉在了地上,我總結了一下經驗,終於把風箏放了上去,風箏飛得越來越高,似乎和白雲飛得一樣高了。地上的人越來越多了,天上的風箏也越來越多了,風箏各式各樣其中有黑熊風箏,蜻蜓風箏,老鷹風箏,蝴蝶風箏……地面上的人跑着、笑着非常熱鬧,我們玩的很開心。

今天我知道了怎樣放風箏,而且還可以休息眼睛。

描寫景觀的作文 篇6

冬天,是一個沉默無聲的老爺爺,他不愛説話,只喜愛沉默,要不冬天為什麼沒有那歡樂的鳥鳴?沒有哪醉人的花香呢? 今冬,連那潔白的雪花也不願光顧我們那裏,只有那點滴的小雨,算是給我們的慰藉,令我們這些愛雪的孩子徒增多少遺憾呀!回想去年冬天,那鋪天蓋地的白雪給我們帶來得愉快。歡樂的玩雪聲迴盪在校園,蹦跳的身影穿梭在房前屋後。那一雙雙紅通通的小手裏。攥着的是歡樂,那是一顆顆幼小的心房裏留住的是美妙。

冬爺爺呀,什麼時候您才能把最好的禮物——雪賞給我們呢?我們會仰起笑臉,伸出雙手,用一顆火熱的心,等待着您派出的冬天的使者!

描寫景觀的作文 篇7

踏出家門,看到滿地散落的金黃色的桂花才忽然醒悟。秋天來的這麼快!夏,已經消身匿跡。原先穿着單薄短襯衫的孩童,也披上了幾件長袖。

秋姑娘悄悄地從那裏飛過,把什麼都變成金色的了。我走在那條熟悉的林間小路上,卻有一種陌生的感覺。兩旁的銀杏樹撐起金色的大傘。在陽光的照射下,掉落的葉子輕輕拂過我的面容,順着髮絲摔落在地上,我趕忙用手去接,生怕這些葉子在碰到地面的時候摔碎了。

前面是一片池塘,頑皮的魚兒蹦出水面,劃出一道金色的弧線,濺起無數的水花,碧波盪漾。引起水草在水底翩翩起舞。岸邊火紅的楓樹林裏住着幾户人家,棕色的小木屋裏發出悦耳的琴聲,盤旋在空中變成金色的音符。

過了池塘就是一片金黃的麥田,麥田上有着許多割麥的人們。男人們在前面賣力的割着,婦女揹着籮筐在後面拾麥穗,調皮的小孩子則在麥田上奔跑、嬉戲、打滾兒,弄得滿身都是泥土。秋風輕輕地撩起田野上忙碌的人們的衣襟,又像那些孩童一樣在田地裏躲躲藏藏。此時的景象成了一副秀麗的風景畫。

秋天的聲音是最亮麗的,聽!喜鵲在給它的孩子們講《嫦娥奔月》的故事;大山媽媽在給土地講《牛郎織女》的故事……秋,像一個害羞的姑娘;秋,像一個頑皮的孩子;秋,是一種富貴的色彩;是一副最美的風景畫。我愛秋,更愛金色的秋!

描寫景觀的作文 篇8

我非常喜歡雨,雨水可以澆灌萬物,可以讓花草樹木茁壯成長!

雨分小雨、大雨。小雨像荊棘刺一樣那麼的小。大雨像黃豆一樣大小,非常急促,但能給萬物帶來生長的機會。

有一天下着傾盆大雨,黃鸝、燕子、杜鵑正在討論雨是什麼顏色的。黃鸝説:“雨是綠色,因為小草是被雨染綠了。”燕子説:“不對,不對,雨是粉色的,因為雨把桃花澆得像一個漂亮的小姑娘。”杜鵑傲慢地説:“不對,你們説得都不對,雨應該是五顏六色的,它把花兒染成五彩繽紛,多美呀!”它們説着説着雨停了。“啊,雨後的氣味真清新呀!”它們異口同聲道。

啊!雨給萬物帶來了生命,雨給大地帶來了滋潤,雨給我留下了深刻的印象。