無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的我們的生活作文300字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
從小媽媽就根據我的學習情況輔導我數學，使得我愛學習更愛數學，長大了更感覺數學在生活中用處很廣，也感覺到數學很有趣，。
每當做數學題遇到困難時，我就尋求最好的解題方法。冷靜思考、分析題目找到解題方法。就像一個勇士打倒了一個又一個敵人，我要佔領數學這座高峯。
有一天，我又像往常一樣拿起奧林匹克數學書看了起來。有一題看着很簡單但很有趣。內容是：小明參加猜謎語比賽，共20個題，規定猜對一個得5分，猜錯一個倒扣3分，不猜按猜錯算，小明共得60分，問：他猜對了幾個題？我先假設他全部猜對是20題乘以5分＝100分，可是他只得60分，少得40分。題意是猜錯和不猜倒扣3分，意思是5分+3分＝8分（一題要扣8分），那麼他少得40分，一題就是8分，那麼就用40分除以8分＝5題，這5題就是他猜錯的，最後一步用20題-5題＝15題，也就是他猜對的15題。做完這題我舒了一口氣，總結了一下：做題就要根據題意一點點分析，冷靜思考。我打算以後還要多做題，才能衝刺並佔領數學高峯。
今天，天高雲淡，秋風習習，爸爸帶我去了公園，走進公園，首先看見的是花架旁的花壇，花裏開滿了菊花，雞冠花。
一串紅的莖細細的，是淺綠的莖上長着一串鮮紅的話，劃過靠莖的地方較紅，然後逐漸變淡，最後成了白色的，遠遠望去一串紅是一串串小鞭炮，使得公園充盈着喜氣洋洋的氣氛，近看一串紅猶如一個個小鈴鐺，好像隨時都能吹出悦耳的聲音，時時吹來一陣風，一串紅扭動着他那纖細的腰，帶動着小巧玲瓏的花朵，跳起來了輕盈的舞蹈，秋風中公園的草坪也變了樣，願望草坪就像一塊黃綠相間的花地毯，草有高有低，參差不齊，近看小草有的底下了頭，好像在打瞌睡，有的卻搞搞的抬頭，似乎睜大了眼睛。
在觀賞這十分美麗公園裏所有的地方，樹木開始彭葉了，落葉像一隻只黃蝴蝶一樣飛落下來，給大地蓋上了一層“棉被”不過，松樹的葉子還是那麼綠，像審批綠色紗裙的少女亭亭玉立，突然一陣香味撲鼻而來，原來是桂花，像一羣羣小姐妹在一起，發出一陣陣想氣和笑聲，秋天的公園真美呀，我愛秋天的公園，我們的課餘生活，活着是豐富多彩我要我那豐富多彩的課餘生活！
在4月份，老師為我們大家推薦了一本書叫《我們一起走，迪克》。這本書是沈石溪寫的，他可是動物小説大王呢。這本書講訴了一隻醜狗經歷的各種事情。首先醜狗迪克被主人遺棄了，它非常渴望家犬的種種生活，後來它被一個盲童阿炯收養了，不幸的迪克又被判了死刑。最後，迪克又和自己的小主人阿炯相依為命。
這本書一共有三十二個故事，其中，我最喜歡的故事是《戰勝攔路的狗羣》。這篇文章主要講訴了一天黃昏，迪克還像往常一樣，幫小主人阿炯領路，突然，一隻白狗來恐嚇阿炯，作為小主人心愛的家犬，迪克悶聲不響的攔截到白狗面前，結果迪克戰勝了白狗。突然來了一羣不速之客，但是，迪克還是憑藉自己的勇敢機智，打敗了領頭的灰公狗。在這次“戰爭”中，迪克結識了一位新朋友，它叫紅娜。我從文中體會到了主人公迪克忠誠、勇敢、機智。假如我是迪克，我可不一定做得到，我可能會退縮。但是，自從讀了這篇文章後，我知道，我們遇到困難的時候，不能退縮，要像迪克一樣不怕困難！我們還要學習阿炯那樣聰明、勇敢。
這本書我還要細細地品味，從中體會更多，要像迪克、阿炯那樣，做生活的強者。
今天，媽媽給我買了一件背心。
我第一眼看到它的時候，它像一個紅紅的太陽，給我帶來了温暖。它有拉鍊又有鈕釦，設計很特別。我對媽媽説：“你給我買的衣服又美又紅，獨特的設計對鮮豔的顏色，那不是很美麗嗎？！”，媽媽説：“這件紅色的衣服可是我從好幾件中挑選出來的呀！”，我説：“啊！那你的用心可是沒有白費，因為我非常喜歡這件衣服”。
我可以穿着這件衣服上學去，老師和同學會説：“你是天上紅彤彤的太陽”；我可以穿着它到少年宮去，少年宮裏的人會説：“你像秋天樹上掉下來的楓葉”；我穿着它走在路上，有人會説：“你像一塊鮮豔的紅領巾”。我知道別人為什麼説我，因為他們也像我一樣有一件屬於自己的.新背心、新衣服，而不象山村裏的孩子，他們沒有一件自己喜歡的新衣服，但他們心裏多麼喜歡自己能擁有。所有我們一定要珍惜我們擁有的一切，珍惜現在的幸福生活。我們要盡我們所能，把我們多出來的文具、玩具和存下來的零錢寄給山村裏的孩子們，讓他們也像我們城市裏的孩子一樣，在歡樂的世界裏成長。
我們現在的幸福生活來之不易，請大家都要珍惜它。
説起我的課餘生活，那可真是豐富多彩，像天上的星星，數也數不清。其中，我喜歡的就是做手工。
星期天的上午，我做完了功課，就去拿手工紙，準備照着美術書上的一幅畫做一棵漂亮的大樹。在沒開始做的時候，我以為完成它就像把一棵小草拔出一樣簡單。可是，真正做的時候才發現，要剪出自己想要的形狀其實很難。我一會兒剪壞了樹枝，一會兒剪壞了樹頭??我氣極了，把剪刀扔在一邊，氣呼呼地説：“不做了！”姐姐見了，沒好氣地説：“還説自己是男子漢呢，這點困難就把你打趴下了？”我聽了，不服氣地説：“誰説我被打趴下了，我現在就做給你看！”説完，我又開始認真地做起來，碰到容易減壞的地方，我變得格外小心。最後，我終於成功了，樂得我拿着做好的大樹在姐姐面前晃來晃去，姐姐也高興地笑了。
經過這件事，我明白了一個道理：遇到困難不要放棄，要勇敢地戰勝它。這樣才能做好每一件事。
每一個人，都擁有着一雙明亮的眼睛。假如世界上只有一種顏色，並且是黑色。大家想一想，是否會變得很可怕呢？如果世界是黑色的，那就是沒有光、沒有白天和黑夜。我們每個人都是瞎子。
我帶着好奇與膽怯，讓媽媽把紅領巾蒙上了我的雙眼。讓心感受這個不一樣的世界，試圖體驗盲人的世界。突然眼前一片漆黑，好像掉進了無底洞，分不清東南西北。我搖搖擺擺，跌跌撞撞。當媽媽把矇住眼睛的紅領巾拿下來時，眼前一片光明，頓時感慨光明對我們很重要。
我們經常看到盲道被路人所佔用，停放着很多轎車或自行車。希望大家能給盲人留出一條道。理解他們、幫助他們、尊重他們。常言——“予人玫瑰，留有餘香”。讓世界充滿愛，讓盲人的世界變得五顏六色吧！
這兩年的學校生活，有歡喜，有悲傷;有讀書聲，有跑步聲。上課時，書海陪伴我們，下課時，我們盡情歡樂。
一年級入學時，我還是個小女孩;現在，快上三年級了，我要變成一個大姑娘了。現在我會識字，愛看書，不像以前困難地看拼音讀書。漸漸地，我已經很愛看書了：《愛麗絲夢遊奇境》 、《狼王夢》、《殘狼灰滿》、《最後一頭戰象》、《假如給我三天光明》、《火鞋與風鞋》、《木偶奇遇記》……書櫃都裝不下了，但我的閲讀量卻大大提高。
兩年來，我交了許多朋友：莊笑炫、趙思琪、石嘉琪……最要好的朋友就數王怡涵了。我發脾氣時，她也會耐心地聽。有一次我摔倒了，正好王怡涵經過，就把我扶了起來，還拍了拍灰 。我以後一定要真心對待他們!
我的學習也得到了進步。剛入學，我的字寫得像小蟲在爬;現在我的字已經寫得工工整整。我們要上三年級了，再見，二年級!
我們的課餘生活是五彩繽紛的，就像天上的星星一樣多，比如：彈鋼琴、唱歌、上網、看電視等。但是，我印象最深、最喜歡的一次課外活動是和楊程焯一起玩“重案六組”有遊戲。
遊戲規則是這樣的，有一個人當犯人，我們挑中了孫兆遠，我們給他兩分鐘，一分鐘讓他作案，一分鐘讓他逃跑，再挑一個難民是茹子卓。
遊戲開始了，我和楊程焯立馬抓犯人，先搜教室再搜後花園，我們設下了重重埋伏，終於抓到了他。孫兆遠也想了種種辦法逃出去，但是失敗了，我們從犯人身上搶了槍，就假裝瞄準他，讓他投降，他騙我們説老師來了，我們往後看一下，他就逃了。我們就追，追着追着線索就沒了，我們用了守株待兔的方法他果真中計了，我們假裝打他的腿。我們再次把他抓到牢裏，再也不中他聲東擊西的計謀了。我們對茹子卓説：“你放心，犯人已經捉拿歸案了。”遊戲結束了，我體力不足，休息了一會，上課了。
我們的課餘生活就像河流一樣，永遠暢行，誰也攔不住，永遠是最有趣的。
學識谷
