在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的不成曲調也是歌作文500字3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
剛進素描班那會兒，最引人注目的便是那個愛穿白紗裙的女孩子，長相甜美，氣質高貴得如一位真正的公主。而她的素描作品，也如她一般美麗。
其實用美麗這個詞形容還有些不恰當，她的素描，無人能敵，就連老師也經常笑着誇她：“洛洛，畫得真好，都快趕上老師了！”她也只是淺淺一笑，不説話。那時候，她便成為了我的競爭對手，我暗暗下定決心，一定要趕上她、超越她。
從那時起，一向隨便慣了的我開始努力起來，我多少希望，那個被老師捧在掌心的人是我，我也曾夢想，那個像公主一般的人是我。
於是，在短短兩個小時的素描課上，我更加辛苦地練習，排線、明暗、投影，一個個知識點在我腦中閃動，隨着手臂的上下移動，一根根線條在我手中誕生。其實畫完一幅畫時還是挺有成就感的，可是和洛洛的素描相比，我的'還是遜色很多。老師也經常點評我的素描，可他對我説的最多的一句話是：“多向洛洛學習，你還有很大的進步空間。”
我很不甘心，不甘心輸給洛洛。於是，我便利用少得可憐的空閒時間練習，我喜歡抱着畫板靜靜繪畫，聽着時鐘嘀答的聲音，繪出我心中的美好。日復一日的練習把我的手指磨出了繭子，可是我的素描還是沒有進步多少。
一年後的一次素描比賽，我和洛洛自願提交作品參加比賽。結果顯而易見，我敗了，敗得很徹底。站在台下看着洛洛領獎，心中五味雜陳。洛洛領獎的時候，就像一個真正的公主一般，散發着屬於王者的光芒，長髮披肩，拿着獎盃，笑得很甜。
這一次，我輸得心服口服，但我一點也不後悔。雖然我不是最完美的那一個，但是，我努力過。
不成曲調也是歌。
有的人天生就五音不全，可她偏偏就挑中了音樂這條對她來説崎嶇坎坷的人生路，沒辦法，誰叫她喜歡呢！
我有一個朋友，她叫晨依。她很喜歡唱歌，但上帝卻不眷顧她，給了她一個總跑調的嗓子。同樣，我也喜歡唱歌，所以，我們進了同一個合唱團。她很認真，每個星期三總是她第一個到達音樂教室，靜靜地坐在角落裏背歌詞或是頭仰向天花板，嘴脣微顫地哼着小曲，雖不成調，但這是她的歌，屬於她自己的歌。
合唱團每個月會有一次檢測，每個成員都必須面對老師、面對同學，唱一首近期所學的歌。晨依很重視，在檢測前一個週末，她都會拉着我去10元錢唱20分鐘的小歌亭裏練嗓子。她輕輕地點唱着曲目，重複地只唱要檢測的歌。有時我唱，有時她唱，有時我們一起唱，她很珍惜單獨唱的時光，很認真，手拿着話筒，頭戴着耳機，眼盯着屏幕，臉漲得通紅，雖不成曲調，雖五音不全，但是她認真了，認真得過分。她唱着自己世界裏的歌，不是別人的情，亦不是別人的語，只是，自己擁有的小美好。
檢測那天，她與我一同上學，雖然晚上才檢測，但，早晨的她手心裏就全是濕濕的汗，我便全然忘記自己也要檢測，心裏替她懸了塊石頭。到了晚上，她便更緊張了，雙手握在一起，紅紅的，一看便像心裏着急的樣兒。輪到晨依唱了。她唱得不好，遠沒有在小歌亭裏唱得自然，我看周圍的.同學都向她投向了不屑的目光，一副“唱這麼難聽怎麼進的合唱團”的樣子。但她不顧，只是唱着歌，彷彿周邊的一切都自動褪色，自己為自己潤色，調焦，變為最清晰的自己。雖不成調，但為自己而唱。
不成曲調，晨依唱着自己的歌。
在這個世界上，並不是每一首歌都能成曲調；並不是每一朵花都能嬌豔芬芳；並不是每一隻鳥都能馳騁天際——可是不成曲調也是歌；殘花有它的悽苦；雛鳥有它的脆弱……
我們並不是與生俱來都要成功。總有人成功，他們踏在失敗者的肩膀上，譜寫出自己昂揚激烈的進行曲；總有人失敗，在擁擠的底下苦苦仰望，哀歎間道出一支亢長悠揚的悲情歌。
我們生來要從底下爬起。三年前，我也是一個可悲可歎的失敗者，仰望高遠的天空，那有一道星光，它在閃耀，與我無關。手握一支暗燭，默默燃燒，星星的火光……我害怕在人潮人海中，我的火光熄滅。我害怕在星光璀璨中，我的光芒顯得毫不起眼。然而就像一簇火，要在爆裂過後才能熊熊燃燒，我在爆裂中感受着成長的痛苦，但火燒得越旺，越是無法停止……可是我從來沒有自卑，在深痛的壓迫中奮起反抗。
我多次在文學鉅著中領悟到這樣的.真諦：即使一個微不足道的小人物，他也有自己的大善和大美。就像屠格涅夫筆下的乞丐，嶙峋的身軀，骯髒的雙手，但它們緊握作者的手，口中吐出：“兄弟，這也是施捨。”時，他讓我們肅然起敬。當一個個平凡人美麗的內心剖露在世人面前時，我的耳畔總在迴響：不成曲調也是歌。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。總有樂曲的缺章斷篇，散落在那兒，看似破碎，毫無價值，可奏出來卻別有一番風味。於是有的人在失敗中看到光明，於是有的人在深淵低谷開始崛起，他們相信，他們終究會譜出優美的樂章——殘花終有盛放日，雛鳥終能上清。
我們在破碎中成長，也將在不完美中死去。卻一個聲音對我們説：不成曲調也是歌……
學識谷
