【精華】豆芽生長過程的作文300字3篇

在日常學習、工作和生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的豆芽生長過程的作文300字3篇，歡迎閲讀與收藏。

前幾天，老師讓我們觀察豆芽的生長過程。

我回家去讓媽媽抓了一大把綠豆放在碗裏，我仔細觀察了一下它的模樣。她小小的身體，身穿一身綠衣裳，中間有一條白線，摸上去硬硬的。接着，媽媽用温開水泡了三個半小時，然後倒出去。這時，綠豆像吃飽了飯似的，肚子脹脹的。媽媽用毛巾把它們蓋得嚴嚴實實的。

第二天早上，我急匆匆地去看我的綠豆，我掀開毛巾一看，啊！綠豆發芽了，白白的、嫩嫩的、稍有彎曲。

第三天，綠豆又有了新的變化，它們的小尾巴又長了許多。它們擺着小尾巴，真有點像小蝌蚪。不過它們有的長的快，有的長的慢。

第四天，我迫不及待的想去看看今天又有哪些發現。我早早的起來，去看豆芽，今天，它們的綠衣服也脱了一半了。它們都你擠我碰，互不相讓地長着。就這樣我觀察到它們成熟為止。

通過這幾天的觀察，讓我看到了種子的力量，我們要向種子學習，不被困難所屈服。

首先，要挑黃豆，把那些受傷的黃豆拿走，否則會引起所有黃豆的壞死。接着，把它們泡進冷水裏，放在室內，室內的温度越高越好。第一天，黃豆漸漸泡開了，小豆豆長胖了，變成了大豆豆。我把水倒掉，往杯子裏放了一塊毛巾，毛巾上壓了一個東西。第二天、第三天、第四天，我天天給豆豆“洗澡”，而且，要用通過毛巾把水傳下去的方法，傳下去後，再使勁按住毛巾將水倒出，不可以讓豆豆相互碰撞。第五天，我給豆豆“洗澡”時，小心翼翼地把毛巾拿開，看見豆豆上長了一個小小的芽兒，我擔心地問姥爺：“如果毛巾把新長出來的芽兒壓死怎麼辦？”姥爺給我講了個故事：“從前，有位科學家，想看看骨頭裏的樣子，可是弄不碎骨頭，於是，科學家就找了一些芽兒的種子，把它們種在骨頭裏，幾天後，那些芽兒長了出來，把骨頭頂開了，科學家就可以做實驗了，這就是種子的力量。”聽了這個故事，我放心的把芽兒放回了陽台上。時間一天天過去了，黃豆們在我的精心呵護下都長成了豆芽。我讓姥姥幫我把豆芽炒熟，我吃上了自己培育的豆芽。吃着自己的勞動成果，心裏美滋滋的。

通過培育豆芽我知道了什麼東西的潛能都是無限的，只要肯努力，就會有好的回報！

星期二晚上媽媽説要生豆芽，我和媽媽先選豆，選完豆後用温水給它投乾淨。媽媽説不能放在有油的盆裏，這樣都就爛了。我把豆子放在沒有油的盆子裏用温水泡上。

星 期三早上起來我就去看豆子，豆子比昨晚長大了很多，還鼓起了芽包。我把水到了出去，給豆子蓋上了小被子，媽媽還説上面要放重的東西，這樣長出的豆芽又粗又 壯。媽媽吧裝滿圖的花盆壓在了豆子上。中午放學我發現豆子的芽出來了又一毫米，真像一隻腳的蟲子呀！晚上放學放下書包我就去看豆芽，豆子的芽又長長了有三 毫米。咦！為什麼豆子的芽豆鑽到下面了？我問媽媽，媽媽説：“因為上面有壓力，所以豆芽就都往下鑽，不要把豆子弄亂，要不就賬簿好了。”

星期四，我給豆芽投過水後，打開一看， 豆芽長了又一釐米多長了，唱的像小蝌蚪似地。豆芽望着我好像在説：“謝謝你。”我笑了。媽媽説今天上面就不用放花盆了，讓豆芽快點長。

星期五沒有壓力的豆芽長了滿滿的一盆。我尺子一量十釐米了。這是我最後一次給豆芽換水了，媽媽説中午吃豆芽，真捨不得。

我知道了豆芽的生長過程，真讓人高興。