在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的震撼心靈的作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
這裏是塑造靈魂的殿堂，這裏是撫慰心靈的港灣，這裏編織着孩子們的夢想與悲歡，這裏有家長的寄託，這裏有社會的期盼。這裏我經歷着一次次心靈的震撼。
20xx年8月我又重新回到了一年級，擔任七年級八班的班主任工作。班級有一個孩子從寧江四中到前郭一中相繼被開除，來到了我們班級，當時他的媽媽含着眼淚對我説；趙老師這孩子上網、打架、騙錢什麼都幹呀，我已經無能為力拉，這孩子交給你了，這也是我最後的希望拉，望着他無奈的眼神，我説你放心吧，我會讓他轉變的，然而説着容易，改變一個孩子的習慣又是何其艱難。我每天陪在孩子的身邊，同他談心，同他交流，即使是這樣就在他來的第四天中午他還是消失拉，我不得不挨個網吧去找，直到下午3：00多我在飛宇對面的一個網吧找到了他，他見到我第一句話就説老師你來幹什麼，你不用管我，你也管不了我。聽到這些我沒有批評他，而是向他深深的道了歉，我説都是老師不好，老師沒能照顧好你，老師對不起你，老師更對不起你的媽媽，辜負拉他們的重託，當我想起你的母親每天在學校門口期盼着你的身影，你母親把你交到老師手裏時流淚的面容，我感到老師對不起她呀，聽到這裏他低下了頭，老師您別説拉，都是我不好，都是我的錯，我讓您失望拉，我讓媽媽失望拉。老師你就看着吧，我會好好做的，果然從那次以後他發生了很大的轉變，再沒遲到過，再沒曠課過，而且對學習也逐漸產生了興趣，語文成績也由20幾分提高到70分左右。看到孩子的轉變家長非常感動。
20xx年12月31日，我今生都難以忘記的日子，那天中午11：28分我接到一個電話，趙老師我是陳星的媽媽，您能回家一趟嗎？我有事找您，我以為孩子又出事拉，當我急匆匆的打車回到家時，看到她推着自行車等在我家門口，我問她怎麼拉，她説我們上樓再説吧，進了家他的母親提着一個絲袋子，説這是我包的粘豆包和我養的兩隻雞，送給您，您一定要收下，這是我騎了一個小時的車才送來的，這時她撲通一聲跪在了我的`面前，説我的兒子多虧您拉，要是沒有您他不會有這麼大變化的，現在他懂事多拉，聽話多拉。
看到這一幕，我的心靈受到了極大的震撼，這一跪，我感受到了教師責任的重大。這一跪讓我感受到教師職業的神聖，這一跪堅定了我的信念，教師我無悔的選擇。
人的一生，就像旅行，其間走走停停，留下了許多感慨。有的人卻駕駛着迷茫的方向盤，在該下車的地方猶豫不決，當回望時，卻發現已錯過了站點；有的人能夠把握人生的方向，在合適的地方上車、下車。
一次去圖書館，無意間闖進了高三年級的教學樓。那時雖然是吃飯的時間，但仍然能看見教學樓里人頭攢動，細聽卻寂靜無聲。那種氛圍讓我產生了好奇心，決定一探究竟。
剛上二樓，就看見了學長們或埋頭“刷”題，或掩面沉思，或唸唸有詞，揹着知識點，或在走道里來回踱着方步。現在正是吃飯的時間，怎麼會有這麼多學長在上自習？正疑惑着，我抬眼看到了教室前面的牆上掛着一條橫幅，寫着“廢寢忘食拼一載青春，金榜題名得終生無悔”。剎那間，我如夢方舒，原來他們是為實現心中的夢想在努力奮鬥！
繼續往前走，我來到另一個班級門口，一位坐在班級前排的學姐在奮筆疾書。書桌上是一本本厚厚的參考書和複習資料，一道道難題在她的筆下繳械投降，顰蹙的眉心漸漸舒展開來，喜悦的`神情漸漸爬到臉上。等題目全部做完，學姐長舒一口氣，收拾收拾凌亂的桌面，將剛才做好的書收拾整齊，放於桌下。我以為學姐要起身離坐去吃飯，誰知她又拿出另一本資料，翻開，不多時身心又投入其中。
學長們在學習上貫頤奮戟，因為他們知道：不吃苦中苦，難為人上人。這個道理想着簡單，但是堅持去做卻不那麼容易。成人禮上，大學聯考必勝的吶喊，全場澎湃的激情，昂揚的鬥志，雖然感人，但都是瞬間爆發的情愫。更多的是喧囂過後的苦心孤詣、兀兀窮年，更多的是埋頭苦幹、心甘寂寞。
我不好意思打擾他們，就悄悄地離開了高三樓。回望，這看似平常的一幕，卻震顫着我的內心。我回到自己的班級，打開書，抬眼看見班級的標語：明日的輝煌需要今日的不懈付出才能獲取，因為夢想並不遙遠。不覺心生力量，面色宛然……
人的一生中，都離不開自己的母親，是她們給了我們生命；是她們教會了我們做人的道理；是她們給了我們無微不至的關懷！她們是偉大的，是無私的，我們也為她們而驕傲自豪。
小時候，媽媽為我洗澡，為我洗又髒又臭的尿布，為我唱搖籃曲，而我卻用整晚的吵鬧來“報答”她！
當我十多歲的時候，媽媽開始為我的學習而擔憂，而我卻嫌她哆嗦，嘮叨！指導那一天，我才真正地領悟到了媽媽的一番苦心。
記得那一次，是媽媽的生日，而我卻沒有在她身邊陪她過生。那天，媽媽並沒有像其它媽媽過生日穿得很華麗，她只穿了一件舊的襯衫，也沒有買一些大魚大肉。而我卻在隆昌用媽媽的血汗錢買了一大堆吃的。等到下午回到家，我才從爸爸的口中得知今天是媽媽的生日，我頓時疑惑不解地問道：“為什麼你們不給我説呢？”爸爸説：“我本來今早就想給你説的，卻被你媽給攔住了，你媽説最近呢你的學習壓力也蠻大的，應該讓你媽媽放鬆一下，不讓我打擾你，我所以就沒有給你説！”我説道：“那為什麼媽媽過生日不去買一些魚和肉呢？”爸爸又説：“你媽説的不要買，還説你以後上高中和大學還要用很多錢的，現在她在為你以後的'費用存錢。”聽完了這些話，頓時，我好像聞到一股洋葱味一樣，眼淚一下就流了出來，一把抱住了我的好媽媽！
媽媽默默地舉動，讓我從不懂事變得懂事了，是啊！媽媽做的一切事情，都是為了自己的孩子以後有一個好的出路。母愛是偉大的，是無私的。我們更應該關心、愛護、心疼自己的母親啊！
在哪個講座中，我看到了老師對山區孩子們的愛；老鷹對小鷹的“狠”；父親對兒子的教育方法……每個故事都讓我很受感動！甚至，我都能悟出一絲道理來。
有一位父親，掉下懸崖去世了。他的妻子悲痛欲絕，相同他一塊兒走。可是，為了肚子裏期待已久的嬰兒，她不得不把那孩子撫養成人。數年過去了……那孩子已經長大了。他乖巧懂事，成績優秀，考上了北京清華大學。而因家裏貧困，沒有太多錢供學費；於是，母子倆省吃儉用，家裏能賣的東西全賣了！一天，母親早早地來到30裏外的一家縣城醫院裏，要求一聲抽她血，只要有200元就行！醫生看着也挺可憐的，發了善心，不僅不抽血，還自己給了錢。母親連連道謝，連滾帶爬的在泥濘路上跑着，不久，暈倒了……後來，兒子上了北京清華，母親就在北京偷偷地撿垃圾賣錢。然而這些錢都是給兒子當零用錢的，自己就算餓死也不願意花1分錢沒東西吃！在故事的背後，兒子不用功讀書，在交女朋友，還和女朋友去餐廳吃飯。直至和女朋友走在大街上的時候，發現自己的母親躺在一羣人中間，才知道了自己的.過錯，又開始用功讀書。大學畢業了，他以優秀的成績回報了母親，拉着母親上台領獎。他還不讓他人碰母親，鏗鏘有力的説，“這是我的母親，你們別碰它、她！”
又是一個比賽。還記得那個非洲黑小子嗎？在跑道上，他的速度是那樣的驚人。可因為一個易拉罐，摔破了皮，流出了血。那種痛，好比有一萬根針扎入他的身體。但他還是堅強的爬了起來。慢慢地跑着，在最後二百米的路程裏，留下了一百多米的血跡。雖然他沒有贏得跑步冠軍，但他贏得了“精神”冠軍！
當時，我好想哭好想哭，可是，我怕引起同學們的注視，屏住了氣，硬下了心，就是不哭。
這些故事既震撼了我的心靈，又刷新了我腦海中的記憶：偉大的母親，堅強的非洲男孩，在我腦裏隨時放映！
這個兒童節，老師組織我們看了一部電影，名叫《放牛班的春天》，看完這部影片，我的心靈受到了強烈的震撼。我被莫朗奇那美妙的歌聲所打動，更為馬修老師那無私、包容的品格所折服。馬修老師對孩子們的愛深深地令我動容。影片主要敍述了一位失業的老師馬修在一所寄宿的管教學院裏擔任代課老師期間發生的故事。馬修老師在這裏親眼目睹了學校的種種“酷刑”以及校長的固執與無情。面對這羣天真而又無助的調皮孩子，他萌生了改變這一切的`決心。他成立了合唱團，為孩子們譜寫了一首首歌曲，試圖用音樂喚醒他們內心的善與美······
馬修老師深深地觸動了我。因為禿頂，他受到了孩子們的歧視與嘲笑，但他還是以一顆寬容的心去對待他們。他鼓勵並誘導合唱團的每一位孩子，給他們以尊重和表揚。果然，那些本來很頑皮的少年們很快就融入到一起去了。莫朗奇本來是一個喜愛偷竊、屢次逃學而被其他學校開除了的單親家庭的孩子。他很自卑，從來都不肯在公共場合展示自己的歌喉。然而，馬修發現了他的歌唱天賦，如他在日記中所寫：“他自己感覺不到，可我卻確信無疑，他的嗓子是個奇蹟，預示着一種異乎尋常的音色。”在馬修的鼓勵下，莫朗奇終於加入了歌唱團併成為主唱。影片中令我感受最深的情節是在公爵夫人面前進行的彙報演出。莫朗奇因為把墨水倒在馬修老師的頭上，而被取消獨唱部分，站在了集體之外。我猜那時候他的心情應該是既生氣又懊悔，失落無比。不過，在最後時刻，馬修老師原諒了他，並暗示他加入進來。這對莫朗奇來説太重要了，他得到了展示自己、克服自卑的最佳機會，並且“第一次學會了感激”。不得不説，馬修是一位睿智而滿懷仁愛的老師。看到這裏，我深刻的理解了：愛的力量是偉大的！雖然馬修老師最終被迫離開了，但他在這裏的所作所為已經深深地影響了這羣孩子，他在孩子的心中播下了善與美的種子，讓他們得到了愛，也逐漸懂得了愛。希望我們的身邊有越來越多的馬修一樣的老師！
我讀了《我永遠愛你》，看到這個小朋友很喜歡他的狗——阿雅。小朋友很喜歡躺在它暖暖的毛上，每天都喜歡跟它玩，阿雅很乖。它也有調皮的時候，有時候把媽媽的花園弄得一團糟，家人很生氣，會罵它，但還是很愛它。後來阿雅死了，他們都哭了。他們都沒有跟它説過愛它，只有小朋友每天晚上説：我永遠愛你。
讀完，我也哭了，很感動！而且我想到了我的小狗——小乖，會不會有一天也會死去？我問了爸爸，爸爸説要過好幾年呢，然後我有點傷心，萬一有一天也像阿雅一樣死了，那怎麼辦呢？於是，我跑到它的`面前説：小乖，我永遠愛你！
五歲的時候，發生了一件令我難忘的事情。六一兒童節到了，我和媽媽約好在去商場買東西。媽媽給了我20元，讓我自己去買，買好後在出口處等媽媽。我買好東西后，出來一看!媽媽不見了。我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：唉，要是媽媽沒帶我出來就不回發生這種事了。我東奔西跑，還是看不見媽媽的身影，又想起了媽媽對我説過的話：“要是你在商場找不見我，你就站在原來的地方，千萬不要亂走動，讓我去找你!”可現在的情勢都這樣了，小偷來了把我帶走怎麼辦?陌生人會不會拐騙我?怎麼辦?現在該怎麼辦?時間彷彿故意拖慢腳步，但還是一分一秒地過去，可我還是沒有見到媽媽的身影。糟了!媽媽還不來，不如我去找她吧!可是媽媽回來找我怎麼辦?
就在我左右為難、急得快要哭的'時候，又想起媽媽對我説的話：“如果你找不到我，就去櫃員台叫阿姨開廣播呼叫我。”想到這裏，我不禁眼前一亮，真是天無絕人之路啊!我不管三七二十一，飛快地向櫃員台跑去，焦急地對阿姨説：“阿姨，我找不到我的媽媽了，怎麼辦?”阿姨微笑着説：“你去每一個出口找一找，看看找得到嗎?找不到我再開廣播。”我以迅雷不及掩耳的速度向每一個出口狂奔。此時此刻，豆大的汗珠從我頭上流了下來，我顧不得這麼多了。啊!還是沒有。我垂頭喪氣地對阿姨説：“阿姨，媽媽還是沒找着。”正當阿姨正要開廣播的時候，一個熟悉的身影一閃而過，那是媽媽，沒錯!我大叫：“媽媽!媽媽!”媽媽微笑着走了過來，“呼”我鬆了一口氣。噢!媽媽也去買東西了，完全把我給忘了，真氣人!後來商場的阿姨誇我很懂事，知道不哭，冷靜地找媽媽。我呢?當然是心裏美滋滋的啦!經歷了這一次，我還懂得了不少東西呢!
在那遙遠的地方，有位好姑娘。人們走過她的氈房，都要回頭留戀的張望……
我曾很多次聽過這首歌，卻並沒有什麼感觸。直到六年級時——
那時，我喜歡上了一本叫《平凡的世界》的書，我剛提到的那首歌在這本書裏出現過數次，都是一個男生唱給另一個女生聽的。
這個男生叫金波，只是主角的一個朋友，卻最震撼我的心靈。書中有一個橋段是這樣的：金波去西藏參軍，一天晚上他聽見遠方傳來一陣歌聲，那首歌是藏語的，金波聽不懂，可這首歌他聽過，便用漢語與那藏語對唱。金波邊唱邊向那歌聲傳來的地方奔去，一直跑到一個馬場邊上看見了一位美麗的藏族姑娘。這時那個藏族姑娘也看到了金波，他們對視着，對唱着，雖然語言不通，可是都知道彼此之間的情感，或許這就是一見鍾情吧！
可是有一天，這件事被金波的`上司知道，便把金波開除了。回到家鄉，父母總讓金波快些成家，可金波還時時刻刻地想着他的藏族姑娘。
金波決定回到西藏，找到那個藏族姑娘。到了西藏，他想打聽那個姑娘在哪裏，可是卻不知道那個姑娘的名字。他去打聽那個馬場，可那裏的人説：“那個馬場早就拆了。”金波聽後一怔，失望充滿心頭。他不忍放棄，他心中全是那位藏族姑娘。他抱着那一絲希望去找，那一絲希望也漸漸地化為失望。
他失望了，累了。他坐在街道邊呆呆地望着前方，好像那個藏族姑娘就在她眼前，好像回到了那天晚上，那位姑娘還在和他對唱……
“在那遙遠的地方，有位好姑娘。人們走過她的氈房，都要回頭留戀的張望……”
我放下書，在腦海中回放着那個鏡頭，彷彿自己就是金波，唱着那首歌……
風吹亂了思緒，雨打碎了回憶，唯有你那輕旋的蛾舞，讓我心靈受到震撼。
寂靜的夜裏，我坐在燈下，奮筆疾書。“啪”，燈滅了，我從抽屜裏翻出一支蠟燭，點上，繼續寫作業。
温和的燭光在微風中搖曳着，整個房間彷彿也隨着燭光搖晃着，好像即將發生什麼。
你，一隻蛾，從我未關的.窗口飛了進來。你翩躚着舞步，輕盈、輕快地旋轉着，不知是華爾茲呢，還是芭蕾，我痴痴地望着，手不知不覺地停了下來。
你，停止了舞步，慢慢向前飛去，你，來到了我的身邊，你是要停在我的指尖嗎？我伸出手，等待着你的降落。
你，越來越近了，我滿心歡喜，誰知，你輕輕滑過我的指尖，你，要去哪裏？前面，是燭火呀！
我緊張地看着你，你，緩緩飛向燭光，“嘶”，火苗迅速吞噬了你，你，早已灰飛煙滅了吧！“啪”，手中的筆掉落在地上。
一切又恢復了平靜，彷彿剛才的一切都只是幻想，但，那一瞬間，我的心靈受到了強烈的震憾！
燭，你是温柔的，不是嗎？你是光明的，不是嗎？你怎麼忍心吞噬這樣一個美麗、無辜的生物呢？
我驚詫，我不解，我疑惑。
蛾，你是嚮往光明，追求光明，熱愛光明的，不是嗎？為了光明，你願意放棄這世上的一切，包括你的生命！
也許，你一生的願望，就是追求光明吧，現在，你已經完成了夢想，所以已經沒有遺憾了吧！
追求夢想的道路雖然艱辛，但是我們會一直走下去，直到完成夢想！
風吹亂了思緒，雨打碎了記憶，唯有你，讓我心靈震撼……
學識谷
