在我們平凡的日常裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的六年級作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
五一勞動節到了，我老是想過一個特殊的勞動節。媽媽説：“我帶你去過一個別樣的勞動節吧。”
騎上自行車，我們就出發了。經過凹凹凸凸的石子路，我們到達了目的地。媽媽問我：“你看那是什麼?”我看見了一排排整整齊齊的列隊，可是，到底是什麼呢?想了一會兒，我胸有成竹地對媽媽説：“媽媽，那是大葱!”“大葱?”媽媽大吃一驚，“不對!再猜。”我一看，像竹子。不對!玉米?也不對!水稻?高粱?還是……
一個個問號在我腦海裏浮現。“是小麥啦!”媽媽告訴了我答案。我恍然大悟。我又看到了一些金黃色的野花，小小的，密密的。它們三五成羣地在一起。它們的光輝，比陽光燦爛，比星星閃耀，發出耀眼的.光芒。我和媽媽一邊採一邊編，編出了一個大大的花環。
我帶在頭上，比獲得了獎還高興，不停地問媽媽：“我漂亮嗎?我漂亮嗎?我像不像花仙子?”媽媽説：“花仙子倒是不像，倒像是一隻會生氣的小蜜蜂!”我假裝生氣，跑過去追媽媽。快樂的時光過地真是好快呀!
是的，這個勞動節令我難忘，因為它讓我增加了知識，讓我體會到了生活的樂趣。五一真快樂!
世間萬物，只要你用心去看、去想，就一定會有所收穫。
比如我們課文中學過的一則漫畫，就讓我們從小貓照哈哈鏡這件事中得到了啟示。從前，有一隻可愛的小貓，來到哈哈鏡前照鏡子。它先走到了凸鏡前面，發現自己威武龐大，它心想：“哇，我這麼強壯，肯定連獅子都能打敗！”不由得手舞足蹈、大搖大擺起來，心裏得意極了。可等它來到凹鏡面前時，看到瘦弱的自己，它馬上泄了氣，心想：“天，我現在連老鼠也打不過了。”它馬上變得垂頭喪氣，心裏沮喪極了。
看完這則漫畫，我得到了啟示：小貓在自己的身影被放大時，就自信滿滿，得意忘形；而在自己的身影被縮小時，就悲觀失落。這説明一個問題，小貓沒有真實地評價自己，不能正確面對“好”和“壞”，老是被鏡子而左右。
這不由得讓我想起了自己，考試時，考100分就十分驕傲自滿，覺得自己很了不起；而考得不好時，就十分自卑，幹什麼的勁頭也沒了，再比如，自己被誇獎時就飄飄然了，而被批評時就很沮喪，用媽媽的話説，我一點都不理性。這種表現的'我，可能也像站在了哈哈鏡前的小貓，不能正確面對成功和失敗吧。
我相信，只要我努力，就會變成另外一隻小貓，不管照什麼哈哈鏡，都不會失去自我！你説我行嗎？
上個暑假的夏天，我和媽媽去嬸嬸家玩一玩，在那裏我看到了感動的一幕。
那次，我們去逛商場。媽媽和嬸嬸在挑衣服,我在圖書區看漫畫。突然，我看見窗外的三個年青人。三個年青人頭髮亂蓬蓬的.，衣服還破了幾個小洞。我第一眼見到他們三個年青人時，就覺得他們是三個“流氓” 。
過了一會，三個“流氓”帶着一個小女孩子在商場上東逛逛，西溜溜。我心想﹕“這三個‘流氓’不會要拐騙小孩吧﹗”我心裏雖然非常害怕，但是我卻偷偷跟上三個“流氓”和這個小女孩。他們走上三樓又走上四樓，幾乎走遍了整個商場。我又想：這三個“流氓” 要拐騙小孩直接把小孩關進一個小黑屋.，要幹什麼再幹什麼。何必走遍整個商場呢﹖
突然，一位中年婦女走了過來。她一看見三個“流氓”，就很高興的朝小女孩走去。小女孩見到中年婦女也很高興的叫了一聲：“媽媽。”三個“流氓”立刻放下小女孩，小女孩和中年婦女緊緊擁抱在一起。三個哥哥不是三個“流氓’，而是三個活雷鋒呀！我怎麼會叫三個哥哥是三個“流氓’呢？
這令人感動的一幕不但明白“人不可貌相，海水不可斗量”這個道理，還使我終身難忘。
發明家可以為人類發明很多東西，我想成為發明家，為人類發明各種各樣的鞋，給人類帶來方便。
演員們穿上了我設計的音樂鞋，只見她們一踩，鞋就發出美妙的音樂聲。你看她們在舞台上唱呀，跳呀，歌聲是那麼悦耳，舞姿是那麼的優美。下面的觀眾為他們喝彩，喝彩會兒，又疑惑了：咦！沒有看見樂隊，音樂伴奏是哪裏來的.？噢，原來是小演員們的音樂鞋在為她們伴奏，真是有趣極了。
旅遊的人們穿上了我設計的變速鞋，這種鞋上有個小遙控器，可以控制行速的快慢和轉換方向。在風景優美的地方，按一下慢速鍵，就可以在這裏盡情的觀看，再按一下快速鍵，一眨眼的功夫，就到了另一個景點。穿上它旅遊，既方便又快捷，真是開心無比。
在晚上的時候值夜班的叔叔、阿姨在路上行走，穿上我設計的夜光鞋，這種鞋的鞋尖有燈泡，只要把開關打開，燈泡就會發亮光，這樣就不會掉進水坑或者是絆倒。真是方便極了。
大家穿上我設計的調温鞋，夏天比穿上涼鞋還涼快，冬天比穿棉鞋還暖和.....春秋兩季穿上它則不冷不熱，真舒服極了。
我想成為發明家，因為我要提高人類的生活水平。所以，從現在開始，我要好好學習。我相信，只要我努力，就一定會成功的。
為什麼不快樂點呢？讀一遍這句話，我便會豁然開朗。
是啊，任何事物都是兩面性的。你打破了杯子，也許可以悶悶不樂：這隻杯子多貴啊，但也許你可以想：我可以換一個新杯子了！
不是嗎？簡簡單單的快樂，只要你換個角度便可收穫。
為什麼不呢？據科學家統計，心態愉快的.人平均比悲觀的人多活５～８年，不是因為長壽所以快樂，而是因為快樂才長壽。這個道理誰都懂，可每天都會為一個小事煩躁。
我們的心靈就像放在馬路旁的一塊玻璃，雖然有泥點濺上，但只要定時擦拭，我們永遠都能擁有一顆快樂的心。
如果你對路人微笑，如果你對踩到你的人微笑，如果～你會發現一個嶄新的世界！
哦，如果你現在已豁然開朗，那麼，為了鞏固心情，請在每天清晨默唸：為什麼不快樂呢？讓我們一起來收穫快樂，永不言敗！
在這個充滿競爭的社會裏，時時刻刻都給我們增添着壓力，老師的批評，家長的責罵，同齡孩子的恥笑，這一切的一切都會讓我們感到壓力的存在。星期一至星期五，我們白天在學校專心致志的聽老師上課，晚上回到家後又認真的完成老師所佈置的作業。
節假日本來是讓我們休息，放鬆的時間，但是父母總讓我們上這個班，那個班，剩下的時間還要寫作業，這讓我們無法休息。每個星期就在這樣的情況下反反覆覆，有時甚至會讓我們感到生活是那樣的枯燥無味。每當面臨各種各樣的大小考試，爸爸媽媽都會給我們到書店去買各種各樣的輔導卷子給我們做。考試完後，總把我們和他們認識的.孩子做比較，誇別的孩子怎麼怎麼好。這讓我們失去了信心，雖然我們有一點進步，但家長總把我們和比我們好的同學相比，不管我們再怎樣努力在家長的心目中我們永遠都是一個不愛學習的孩子。
我真的不知道大人心裏是怎麼想的，好像自己的孩子永遠都比別人的孩子差似的。為什麼家長只知道讓我們學習，批評我們。為什麼大人一有事就會埋怨我們。真希望大人們能改掉這些習慣。
俗話説“好吃不過錢餃”，我最愛吃媽媽包的錢餃了。
天氣熱，我食慾差，媽媽説要吃頓錢餃給我換換口味。一大早，媽媽就從菜場買回了芹菜、肉餡和餃皮，在廚房裏忙活開了。擇菜、洗菜、拌餡，媽媽忙了半天，終於要包錢餃了。只見她一手捏起一張餃皮託在手裏，另一隻手迅速地用筷子夾起一塊餡料，放在餃皮中間，接着又快速地用食指在事先準備好的一碗清水裏蘸了一下，把蘸好的水沿着餃皮邊均勻的'抹開，託着餃皮的手一合，另一隻還夾着筷子的手很快的在已經合起的餃皮上大小均勻的捏出八道褶子，一個渾圓飽滿的錢餃就包好了。
媽媽的動作可真快。不一會兒的功夫，幾十個白白胖胖的錢餃就排着隊，站在了竹扁裏了。
終於可以吃錢餃了。看着一個個裹着晶亮湯汁外衣的錢餃，我吃出了錢餃的味道好香，也吃出了媽媽的愛好濃！
許多往事像縷縷輕煙似的消失了，但那次“吹球比賽”還深深地印在我的腦海裏，那是除夕的晚上，我們很開心。
我們一家人吃過晚飯，就一起玩耍起來。爸爸説：“咱們玩吹球比賽好嗎？”全家人聽了以後，都舉雙手贊成。這時，我的'腦子裏畫了個大問號：遊戲規則是什麼呢？爸爸一邊拉球網，一邊説：“每一次必須把球吹過網，並且不許用手接球，以得分多少決勝負。”
這時，遊戲開始了，媽媽當裁判。發球的是爸爸。球網雖然有1米多高，可爸爸卻輕而易舉地把球吹了過來，當球飛過來的時候，我也許是心急，也許是忘了規則，就忙用手去接球了。“1比0！”媽媽説道。我有點生氣。該我發球了，我把球吹得比網高了許多，爸爸見我吹得那麼高，慌了，一着急，沒有接住球，球落到了地上。“1比1。”媽媽又説道。“哈哈哈！”一家人歡快地笑了起來……這場比賽以4比7結束了，我勝利了！
我現在雖然上了五年級，但這件小事至今讓我難以忘記。
就在我家門進，有一塊水泥地，走進我的家門就可以看到旁邊是一個房間。就在這個房間的上面就是我的房間。
就在房間的門上有一個門鈴，每當我一推開門，它就會響，響的聲音如同一首優美的歌曲，推開門，可以看見裏的牆是藍色的，看起來還很精神的。
就在牆的最下的有一條長方形的地板磚，與地下的地板磚就在一起。一進房間就可以看見一個秀大的牀，牀上有個枕頭與被子，這個牀長2米，寬1。5米。
就在牀的旁邊有一個梳粧枱，梳粧枱上面有一面大大的鏡子，梳粧枱上有紫色與白色，我很喜歡。牀的`旁邊有一個垃圾桶。牀上的被子是紅勾結的，牀上還有一個小熊。
再一仔細看，就可個圖書架，那上面有各式各樣書，文學類，藝術類，小説類……
這個書架是用木頭做的，每天當我一個人安安靜靜的時候就會到圖書架的上面拿幾本書，就在牀上安靜的看，坐就在那個又較又以舒服的牀上，看着幾本書。
房間總長是6米，寬5米。每天就在這個房間裏生活，我覺得很幸福，我想要感謝我父母，謝謝他們給我建起這麼一個，讓我喜歡的房間。特點是那張牀，又軟又舒服。
就在這個房間生活，我真的很享受，很幸福。
學識谷
