在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的一路成長作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
碎碎的光陰就像是碎碎的回憶，在腦海中不斷浮現。
傍晚，在夕陽的照射下，一切都變得如此耀眼，看着腳下的這條石子路，充滿回憶，我清楚地記得，每當我不開心時，手裏總會拿着一本書，走向這條石子路的盡頭，在那棵大樹下，寧靜地讀書。在書的海洋裏，我的心靜如流水。看着書中作者抒發的情感，我的心也跟着感受，當我看見那精彩的語句時，我的心就如同海水撞在那暗礁一般，激起一層層浪花。讀完書之後，心也跟着沉靜了下來，那棵樹彷彿就是我的心一樣，生機勃勃，綠意葱蘢。
還是原來的那條石子路，我卻邀請了我的夥伴們，一起到這裏來玩耍，看着石子路兩旁的花朵，心也跟着沉靜下來，與夥伴們共同欣賞這花朵。不知當時是誰提議來玩捉迷藏的，但是最後卻沒有一個人去玩，大家就坐在這棵大樹下，靜靜的欣賞着花朵。當時的大樹彷彿知道我們的思想一樣，它沒有往常的擺動，只是為我們遮擋着了太陽，好像害怕我們的欣賞被打斷一樣。
還有一回，我在學校的考試中失利了，我沒有思想地往前衝，但是我的身體把我引到了那棵大樹下，看着那棵大樹，我呆了，那棵原本綠意葱蘢的大樹，現如今竟然變成了枯黃色，時不時就有幾片綠葉落下。
我心中充滿疑惑，難道這棵樹也跟我一樣，充滿悲憤嗎？但是，後來我發現我錯了，我看着那些正在緩緩降落的葉片，我驚訝了，我發現它們並不是對世界的埋怨，而是對世界的感謝啊！它們就如同一位位舞蹈者，這周圍的一切就是它們的舞台，它們碎碎地跳出自己人生中最華麗的一場舞。
我坐了下來，陷入深思，碎碎地想起自己上課時的表現，原來我之所以只考了這麼點分，是因為沒有把握住課堂上的內容啊！我想起了龔自珍的一首詩中的一句話：落紅不是無情物，化作春泥更護花。
回想起以前的種種，在我失落、開心、埋怨的時候，永遠都會有這棵大樹的身影。這些碎碎的光陰，被我拼出了我人生中最重要的一塊碎片。
一路成長作文2我喜歡閲讀。特別是在一個安靜的地方，一邊讀着書，一邊聽着歡快的輕音樂，聞着書香和墨香。這應該就是最愜意的事了吧，真想這樣慢慢成長。
小時候，當我還沒上幼兒園時，我總是捧着一本卡通圖書。米老鼠、唐老鴨經常逗我捧腹大笑，陪我度過了歡樂的童年。
上國小後，我開始識字，便迷上了詩詞。
“花謝花開花滿天，紅消香斷有誰憐”我在林黛玉的詩歌裏，讀到的是“口齒噙香對月吟”的悽美；悟到的是“風刀霜劍嚴相逼”的絕望；看到的是“儂今葬花人笑痴，他年葬儂知是誰”的黛玉葬花的詠歎。
“蕩胸生曾雲，決眥入歸鳥”我在杜甫的詩歌裏，讀到的是“會當凌決頂，一覽眾山小”的豪情壯志；悟到的是“存者無消息，死者為塵泥”的憂愁，看到的是“流連戲蝶時時舞，身在嬌鶯恰恰啼”的和諧。
“飢來驅我去，不止竟何之”在陶淵明的詩歌裏讀到的是“採菊東籬下”的悠閒和隱逸，悟到的是“久在樊籠裏，復得返自然”的愉悦，看到的是“户庭無塵雜，虛室有餘閒”的超然。
近段時間，我迷上了一本名為《明朝那些事》的書。在書中，我從於謙那裏學到了“天下興亡，我來擔當”的擔當和勇氣，從朱祁那裏學到了處事不驚的鎮定，從道衍那裏學到了官至一品卻拒絕賞賜的低調與脱俗……
記得有一次我誤解了我的好朋友小莉摔壞了我的圓規，事後我十分後悔，卻又不敢向她道歉，這時書中於謙的擔當使我鼓起了勇氣向她道歉，我又重拾和收穫了友誼。
一本好書，一支好歌，永遠伴隨我成長。
一路成長作文3成長的路途上，我們會遇見各種各樣的事和人。我們也會因為某事或某人停下我們的征途，為了這些人或這些事，我們也許會做一些，但我們不是在這旅途中成長嗎？
記得那一次，媽媽生病了，爸爸又出去做生意不在家，我便照顧生病的媽媽，給他端水，噓寒問暖。也許這也是一種成長吧！我們身邊也有像這樣的事，只要我們去做，自己便也會成長一點，我們要從小事做起，都會從身邊的一點不滴中成長。
人生起起伏伏，我們從哇哇墜地的小嬰兒成長成現在的樣子，不止要身體上成長，心靈更要成長才會是真正的成長。媽媽有一次叫我放學幫她買餃子，可是我就怕買錯推辭不去，媽媽説我一定行，可我還是沒有底氣，但還是幫了這個忙。誰叫今晚的晚飯是這個，不然，晚止就沒晚飯吃了。
放學之後，我匆匆地跑向了菜市場，找了好久才找到賣餃子皮的店，可我突然又糊塗了，不知道要買多少錢的。我仔細地反覆斟酌，最終我買了三元的餛飩皮，結果買錯了，原本包餃子的菜用來包餛飩。一次失敗不怕，再來一次定會成功。我又一次接下了媽媽讓我買餃子皮的任務，這一次我特地地問清楚買什麼皮買多少錢。現在的情境可謂萬事俱備，只欠東風了。我又來到了這個餃子皮店，我説清楚了買餃子皮還給對了錢，心中滿滿的滿足感和驕傲感。回家之後，卻又得到了個壞消息，媽媽還叫了我買胡蘿蔔，可我把這件事忘得一乾二淨，算了，比起上次我還是進步了許多。
成長，是我們每個人都要經歷的，但我們要在成長的道路上愈加努力。
一路成長作文4記憶，如一顆顆閃耀的星星，總是那麼美好，成長，如一顆顆大大的果實，總是那麼可口，但只有親自品嚐，記憶才會深。
記得兩年前，我還是個懵懂無知的孩子，來到了南雅中學，並被分配到了315寢室，在這個寢室裏，還住着九個平易近人的室友。
我們十個人在學校裏一路成長，在寢室裏也一路成長。
在這條漫長的成長路上，我們十個人一起渡過漫長而又寂寥的夜晚，一起承擔過錯誤，並創立了寢室的制度，還將成長道路上一些琰屑的小事拍攝了下來。在這條路上，我一路成長，一路享受着生活的樂趣。
有成長就會有拼搏。我們寢室的每個人都有着強烈的好勝心。
記得在七年級上學期接近期末考試的時光裏，我們一起拼搏、一起奮鬥。
每當下課鈴一響，大家都出教室外面休閒娛樂時，而我和九個室友卻一起抽出作業，拼命地書寫着，各顯本領，不分上下。
每當晚自習開始時，我環顧了四周，發現同學們都在埋頭苦幹，拼命地寫着作業，我的心裏突然感覺很舒適，但當我看見室友們在認真複習時，我被震撼了。於是我趕緊抓緊時光，和他們一起拼搏，一起復習。
在接近期末的這段時光，我們一路拼搏，一路成長，發生了許多事情，但有一件事令我刻骨銘心。
那是個冬天，天還是一片昏暗，月亮還高掛在空中。寒風呼嘯，寢室的窗簾不時飄起來。就在這個寒冷的早上，也只有凌晨三四點，我們寢室的人並沒有縮在温暖的被子中睡覺，而是都穿上了衣服，一起來到浴室看書。
雖然浴室只有一點微弱的光，但為了能提高自己的實力，為了能取得好成績，大夥們不畏寒冷，都拿着書在浴室中努力複習，刻苦地背記。
我也不甘示弱，緊緊地拿着複習資料，靠在牆上，並睜大眼睛，全神貫注地盯着資料看。即使有寒風吹過，但我並沒有放棄，而是咬緊牙關，和室友們一起拼搏到天明。
我，在這個優秀的學校中，在這個優秀的寢室裏，和同學們一路拼搏、一路成長。這段記載我們成長拼搏的歷史如一顆閃耀的星星，令人羨慕，令人難忘。
一路成長作文5在我成長過程中，有許多的興趣愛好，而最讓我喜愛的，自然是那一陣陣醉人的書香，正是因為這陣陣書香讓我一路成長，一路歡笑。
剛開始我並不喜歡讀書，因為我看到那密密麻麻的文字，就讓我頭痛，感覺是那樣的枯燥乏味，小時候讀書都是不求甚解囫圇吞棗。可自從我認識許多漢字以後，再回過頭去細細地品讀那些我曾經覺得無趣的書籍，才發覺書裏面的精彩內容是多麼的誘人，多麼的讓人回味無窮。
《三國演義》《紅樓夢》《綠山牆的安妮》等等，這些名著我都讀過許多。每天，我像一隻貪婪的，視書如命的餓狼，如飢似渴的吞食着裏面精彩的內容，什麼都不顧什麼都不管，忘了白天黑夜，一有時間就泡在書裏，甚至有時連吃飯睡覺都忘記了。
假如有時學習累了，偶爾放鬆一下，讀一些搞笑類的書籍，讓大腦適當休息一下，然後再學習，這樣就會有效地提高學習效率，讓心情得到平靜，再次投入到學習中就會事半功倍。
讀書不僅豐富了我們的課外知識，也加深了我與家人之間的和諧。那是在晚飯的餐桌邊，我和父母還有6歲的弟弟一起吃飯，我忽然想起了在學校裏看到的一個笑話，不禁笑出了聲，媽媽問我是什麼事這麼好笑，我説：“我今天看到的一個笑話，要不要我給你們講一下？”“好啊，好啊！”弟弟大聲的，高興地説。於是，我便把這個笑話講給他們聽，“哈哈！太好笑了！姐姐，你在哪裏看的呀？”“我不告訴你，這是我的祕密。”“哼，姐姐好壞。”“別怪我，因為我也是聽説的，哈哈……”
轉眼間，我已走過十一個春秋，現在回過頭來，才發現它是多麼的短暫啊！一路走來，我的成長路上佈滿了書香，也充滿了無法遺忘的歡聲笑語。
一路成長作文6彩虹因為有了風雨才出現，人生因為有了磨難才充實。插上一雙堅強的翅膀，與風雨同行，彩虹——就在不遠處。
一次，由於學校活動而放學的時間推遲了。可倒黴的是，天空卻下起磅礴大雨。我什麼雨具也沒帶，傾盆大雨劈頭蓋臉地砸下來，不僅打在地上還把我的心情徹底摧毀了。我無可奈何，只好在學校等一等再回家了。
在我沮喪的時候，看到前面有隻瘦小的黑蝴蝶在偌大的雨裏飛行，它的翅膀被大雨折磨的無力扇動，可它依然飛着。它小小的身子在雨中是多麼的弱不禁風呀!它的生命是那樣的脆弱。也許，下一秒它就會因為大雨的捶打而失去生命，也許死神也在慢慢靠近……
正在我左右思索的時候，另我震驚的一幕發生了：那隻黑蝴蝶堅強地飛翔，豆大的雨點依然不停地打在蝴蝶身上的每個角落，但它仍然拼命向藍天飛去，它的眼神流露出重返藍天的渴望。它用生命去奮鬥。它持久以恆的精神讓我肅然起敬的心情油然而生。它仍在與暴雨抗恆，因為她知道，儘管飛行會用很大的力氣,也有可能會被暴雨打壓到地面上來，但它並沒有放棄。雖然它明白成功的機率很小，但只要努力過就會成功，如果不爭取，失敗就一定會浮現於眼前。
這時，讓我再一次感到奇蹟的.事情發生了。那隻蝴蝶果然飛向天空，儘管它是那麼脆弱。我看到它的翅膀上有許多污泥，它雖是黑蝴蝶，但是它是我見過最美的“黑蝴蝶”。
就這樣，我從蝴蝶身上悟出了啟迪——這點暴雨算什麼?與這小小的蝴蝶相比，這小小的雨難道還能置我於死地?我毅然向雨中走去，暴雨打在我的身上，可我的內心是火熱的。家彷彿離我越來越近，天也莫名其妙地晴了，彩虹出現了。這時，我心裏的彩虹也瞬時萌生了。
在成長的過程中，與風雨同行，與挫折同路，一路成長一路風雨。一次次蜕變，一次次洗禮，讓我的人生更充實、更精彩。
一路成長作文7從小我就喜歡讀書，到現在我已經是一個名符其實的“書蟲”。讀書這個習慣，其實是源於我的媽媽，她是一個十分愛讀書的人。她清楚的知道，養成一個良好的閲讀習慣，對於一個孩子來説是多麼的重要。
記得從我剛記事起，媽媽常常把我抱在懷裏，讀優美的繪本故事給我聽，小小年紀的我印象最深的是一本《爺爺一定有辦法》的繪本。故事裏充滿智慧的爺爺總是能想出各種辦法創造奇蹟，“樓板下的”小老鼠一家也智慧非凡、辛勤非凡，可以把所有的零零碎碎縫製成喜歡的模樣，裝扮着自己的家。故事中智慧的爺爺，可愛的小老鼠一家都深深的吸引着我，感動着我。正是從這時起，我幼小的心靈便埋下了一顆讀書的種子。
從《猜猜我有多愛你》到《逃家小兔》，再到《愛心樹》，隨着我慢慢的長大，對書的渴求也在不斷的提高。從上國小開始，媽媽給我訂閲了《我們愛科學》、《博物》等雜誌，給我買了大量優秀兒童文學讀物，家裏也有了屬於我自己的書架，每晚都會有美好的故事伴我入眠，幼兒時播下的“讀書”的種子生根發芽了。
漸漸的，隨着閲讀量的提高，我的書架也小成規模了。閒暇時我坐在我的小書房，翻開那些浸染着油墨香氣的圖書，就走進了另一個奇妙的世界。在那裏我認識了彼得潘、小王子，結識了笨笨狼、列那狐，瞭解了太陽、月亮和星空……我深陷書海不能自拔，因為書本不僅給我豐富的知識，還給了我無盡的樂趣。坐在桌前看着那一行行鉛字，感覺是一羣快樂的小精靈在翩翩起舞，讓我忍不住一起舞蹈。
通過讀書，我學會了很多知識，懂得了很多做人的道理，語言表達能力提高了，理解能力和寫作能力也有了很大的提升。讀書豐富了我的課餘生活，同時也提高了我的文化素養，使我的成長道路上充滿陽光。“腹有詩書氣自華”，如今的我儼然成為一個風度翩翩的儒雅小少年。
“遇見閲讀，遇見更好的自己”，讀書我還在路上。以後我要多讀書，讀好書，讓書本來充實自己，讓知識來武裝自己，讓書香一路伴我成長！
一路成長作文8我是一顆種子，一次偶然的機會，我被不經意間丟到了土裏，於是不明不白的生長了。
初春，我還想在土裏接着沉睡呢，可一絲温暖便把我叫醒了。我睜開眼睛探出綠綠的小腦袋一瞅一一黑壓壓一片。偶爾裝模作樣的瞄一眼，我記起我的使命，成長擁抱陽光。土壤裏的世界似乎很美好，我竭力地伸展深入土裏尋找甘甜的乳汁，然而，一切未必都如此順利，強大的對手都與我競爭，我看起來似乎弱不禁風。土裏還有擋路的石子，用它鐵青的臉對着我脆弱的淚眼。每天都在寂寞中憔悴着，我何時才能長大啊！
還是春天春雨氤着泥土的芬芳，落到了低低的荒村裏落到了籬笆間，落到了小鴨的黃蹼上落到了春泥裏，我笑着，欣然接受着我成長的第一份禮物———春雨的温柔與慈愛。那些原本冷着臉的土塊頓時笑軟了，軟如一牀新翻的棉被。這是新奇的收穫，我偷偷銘記着。如今，我的視野更開闊了，我從同伴的間隙中見到了太陽半邊臉，我興奮着又暗自努力着。轉眼間夏帶着炎熱悄然而至。我望得更遠了，常常我痴痴望着遠方，張着大嘴面對這個新奇的世界，悠然我瞥見一道耀眼的亮光，我看見太陽了！我身披鑽石般的露珠，那是汗水與淚水。是的，我長大了。我用向上的姿勢仰望，雙手撐開，讓陽光看見，陽光對我微笑了，露珠閃爍出它的流光溢彩，火紅，橙黃，翠綠，天藍……我以前只見過黑黝黝的土，未曾想世界竟如此燦爛。
少了炙熱的陪伴，只覺得風兒從葉尖滑過，感到絲絲寒氣襲向全身，那是蕭寂的秋。我仍按耐不住內心的激動，回想着自己的季節，這才發現原來我是為了收穫喜悦而成長。難忘陽光對我的鼓勵，難忘同伴的競爭，難忘細雨的微笑，難忘土地的滋養——我成長路上的這些最彌足珍貴的收穫！
秋色中，我落下了淚。明天我還將繼續成長，因為，我還期待着更多的收穫！唯有成長，才能收穫開出獨屬於自己的最絢麗的花朵。
一路成長作文9成長是一條漫漫長路，充滿着純真、挫折、希望。點綴我的這條繽紛的成長之路。
童年的天空是藍色的，沒有摻雜任何雜質在其中。
我們總是用童真，幼稚的新看世界。我會趴在地上看螞蟻搬家而高興；會為一隻小鳥的飛翔而興奮；會為一朵花兒的凋零而感到傷心。那時對什麼東西都好奇，什麼都敢做。那時的我只會遊戲和玩耍，無憂無慮地生活着。
驀然回首，童年的真誠也單純已隨着時間漸漸地消失。
長大了，面對從前所謂的“超級大難題”已不足為奇，腦中充滿着各種煩惱。長大了，學習的壓力，生活中的競爭愈演愈烈。生活中的挫折越來越多，因而我漸漸地不敢面對。逃避成了唯一能解決它們的辦法。
直到有一天，我不再逃避。我能平靜心態去面對成長中的不快。甚至對它有了一絲莫名的好感。
海倫凱勒雙目失明仍不放棄。著有《假如給我三天光明》。史鐵生，雙腿癱瘓卻沒有喪失對生活的信心。奧斯特洛夫斯基，他全身癱瘓，雙目失明卻沒有向困難低頭，從而寫著了《鋼鐵是怎樣煉成的》聞名於世。我雖不能像他們一樣聞名世界，但我要像他們一樣正確地面對成長中的荊棘。
現在，我明白了：挫折如同門壩，邁過了就是門，邁不過就是坎。當我邁進這門時，會有一種莫大的快樂。他並不是魔鬼，而是將成為你的“微笑天使”。我現在不逃避它們了，我要勇敢地面對他們。因為他們是我的“天使”。
成長，不僅是意味着長高，長漂亮。是成長使我懂得了什麼是真正的快樂，怎樣面對成長中的酸甜苦辣。成長就是這樣，一路成長，一路荊棘，一路微笑！
一路成長作文10書，是我們成長路上的夥伴，它給我們以心靈呵護，使我們快樂成長。剛上國小時，我最愛科普，不管是什麼方面的，只要是跟科學沾上了一點邊，便立馬拿來看。囫圇吞棗，也不知理解了多少；但講出來，也頭頭是道，似乎是滿肚子的學問。但到底有多少實在貨，我自己也不知道。無論如何，這廣泛的閲讀量，對我今後的學習極有幫助。
到十歲了，我不再拘泥於單調的科普文，而是更有“文學範”了。我開始看一些有文學氣息的小文摘，如《森林報》、《昆蟲記》等。但讓我自己都吃驚的是，過去連看一眼都頭昏眼花的《水滸傳》、《西遊記》之流，我卻也可以耐着性子看下去了；到後來，我居然一回家便趴到牀上看。作業沒寫是小事，但眼睛卻壞了，只得歎：“終日耳邊拉短纖，何時鼻上卸長枷。”
上了七年級，學習任務日漸加重，沒多少時間可以看課外書，看書的進度漸漸地慢下來，我開始變得“深沉”。或許是為了緩解一下青春期的躁動與叛逆，我開始讀一些《中國通史》之類的史書，那可是真正的大部頭，一個學期，也就能看完個第一卷。《第三帝國的興亡》這種傳記類的書籍，我也會偶爾翻一翻。這使我在和同學交談時，不時蹦出幾句與年齡不符的話，用他們的話説，這叫“裝高冷”，我就只能説：“別人笑我太瘋癲，我笑別人看不穿。”
漸漸地，我發現我總會有一些與同齡人不同的見解，做事也開始三思而後行，知識面慢慢寬廣起來。但是，我的語文和作文成績並不理想，老爸説，我看的書都沒有太多文采，應該注意多看一些短小篇幅的散文、記敍文，以利於提高寫作水平。老爸就為我準備了一些《青年文摘》、《讀者》、《芙蓉》之類的文學刊物，現在正在讀着，相信會有一定用處的。
我自幼讀書，至今未斷。我愛讀書，也愛吃肉，書對我而言，就如同吃肉一般，可以説不可一日無。書，在我的人生路上發揮了不可替代的作用，塑造了我的人格，真可謂“一路書香，一路成長”。
一路成長作文11天空依舊蔚藍，大踏步走在成長的道路上，散落的存放記憶的花瓣鋪滿了走過的路，微風吹拂，迎面而來陣陣清香。
順手拾起一片花瓣，芳香四溢。這是母親給予的愛的味道。我躺在牀上，媽媽小心翼翼的推開門走了進來，帶着淺淺的微笑，坐到牀邊，輕輕地掖着被角，生怕將我驚醒，母親的笑容在月光的照映下愈發柔和，牀頭灑過水的康乃馨也散發着它淡淡的光芒，一切都顯得如此祥和，母愛的味道與康乃馨的清香交織在一起，伴我進入夢鄉。母親起身走出房間，房間裏的光亮被一絲絲抽去，門鎖“啪嗒”的一聲也顯得格外好聽，我被温暖緊緊地包圍，笑容也不禁在睡夢中綻放，母愛伴我成長。
輕撫着蘭花柔嫩的花瓣，友誼的記憶也隨着蘭花的綻放在腦海中迴響。年幼時，手拉手走在上學的路上，時而談論着校園的趣事，時而抱怨上學的痛苦，時而將自己的祕密分享給對方，引來鬨堂大笑，或是陣陣勸慰，或是隻靜靜地陪在對方身邊。如今，學業即使繁忙，友誼的萬丈光芒卻不曾減弱半分，週末仍然會湊到一起，討論自己未來的規劃與“遠大抱負”，有時或許只會換來“切”的一聲，但對方面上無論如何挖苦、調笑，內心卻認真地聽着並且想着如何與你共同實現目標，友誼伴我成長。
丁香花悄悄綻放在老師窗口，老師輕撫額頭，在黃昏的燈光下做着備案，批改着學生的作業，又一邊想着這是哪個學生的作業，他在哪方面學得不夠好，要加強訓練，丁香花也因這濃濃的師生情而散發出陣陣幽香，想要緩解老師這辛勤的園丁重重的疲憊，而這師生情也帶着丁香花的幽香來到我的夢裏，來到我的心裏。師生情伴我成長。
母愛如康乃馨，友誼如蘭，師生情如丁香，在我成長的道路中競相開放，給予我温暖，安慰與鼓勵，我不禁想起過去種種，成長中的愛是如此深沉，將我緊緊包圍，澆灌出一片片美麗的花海，在我成長的道路上，時刻陪伴着我，給予我前進的動力。
陽光明媚，繼續在成長的道路上前行，將這些散落的花瓣一片一片細心保存，微風吹拂，一陣芬芳。
學識谷
