在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的獨立成長作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
獨立成長作文 篇1
晴空萬里，陽光普照大地。因此，蔚藍的天空中，白雲輕輕飄動着轉移，我們的目光時刻也在被吸引着。
自小，藍天就是讓我們放飛夢想追逐夢想的天地。我們何嘗不是那正在天空中飛翔的風箏，只要那牽引的繩索夠柔韌，那麼迎着風，我們將飛得更高。
因此，我只能説：“風箏，因為痛，所以飛得更高更遠！親愛的爸爸媽媽，我想借此告訴你們，希望人你們能懂我的任性，能懂我的心情。
當然，我並非不愛你們，我更想説的是，因為愛，因為有你們，我更願意去獨立成長。 所以，我希望爸媽你們能給一個讓我好好愛你們的機會。爸爸媽媽，也許你們比我更清楚，世界上的一切都在千變萬化的狀態中，我也如此，大概，已經感受到這些變化的你們不願説出來罷了，那是因為你們的出發點——是愛的松果。
對此，我想説，爸爸媽媽，你們就像那飛翔的風箏的繩索牽引着我，為我鋪墊好了起飛的基礎，我感謝你們的愛，那麼，接下來就讓我自己藉着那風飛上藍天吧！
雖然，人生路上會有很多艱難險阻，但是，我會勇敢面對，讓我自己慢慢成長吧！在有歡樂、有悲傷的人生路上好好的品嚐，走出一條屬於自己的大道。
時間巨輪仍在不停地轉動，蔚藍色的天空已在夜幕底下漸漸消融，抬起頭，我微笑了。凝望着美麗的星空。
星星，承載着我們太多的夢想，它是神聖美麗動人的。
你看，一顆、兩顆、三顆、四顆、五顆、、、、、、它們笑着，眨着亮麗的大眼睛，和我們親切的打着招呼呢！此時，你會知曉它們的多歡快。
然而，我們再也看不見蔚藍的天空，可是，我們並不為此感到惋惜，因為自然現象告訴我們“有得必的失的道理”。
讓我獨立成長，好嗎？
晴空萬里，陽光普照大地。因此，蔚藍的天空中，白雲輕輕飄動着轉移，我們的目光時刻也在被吸引着。
自小，藍天就是讓我們放飛夢想追逐夢想的天地。我們何嘗不是那正在天空中飛翔的風箏，只要那牽引的繩索夠柔韌，那麼迎着風，我們將飛得更高。
因此，我只能説：“風箏，因為痛，所以飛得更高”。
親愛的爸爸媽媽，我想借此告訴你們，希望人你們能懂我的任性，能懂我的心情。
當然，我並非不愛你們，我更想説的是，因為愛，因為有你們，我更願意去獨立成長。
所以，我希望爸媽你們能給一個讓我好好愛你們的機會。爸爸媽媽，也許你們比我更清楚，世界上的一切都在千變萬化的狀態中，我也如此，大概，已經感受到這些變化的你們不願説出來罷了，那是因為你們的出發點——是愛的松果。
對此，我想説，爸爸媽媽，你們就像那飛翔的風箏的繩索牽引着我，為我鋪墊好了起飛的基礎，我感謝你們的愛，那麼，接下來就讓我自己藉着那風飛上藍天吧！
雖然，人生路上會有很多艱難險阻，但是，我會勇敢面對，讓我自己慢慢成長吧！在有歡樂、有悲傷的人生路上好好的品嚐，走出一條屬於自己的大道。
時間巨輪仍在不停地轉動，蔚藍色的天空已在夜幕底下漸漸消融，抬起頭，我微笑了。凝望着美麗的星空。
星星，承載着我們太多的夢想，它是神聖美麗動人的。
你看，一顆、兩顆、三顆、四顆、五顆、、、、、、它們笑着，眨着亮麗的大眼睛，和我們親切的打着招呼呢！此時，你會知曉它們的多歡快。
然而，我們再也看不見蔚藍的天空，可是，我們並不為此感到惋惜，因為自然現象告訴我們“有得必的失的道理”。
星星，因為黑夜的襯托所以美麗、動人。願我們都能懷着一顆感恩的心，去對待黑夜的來臨。
人生路上坎坷，我必須得學會勇敢、堅強。磨難、困苦是我攀登頂峯的橋樑，我感謝它，留給我驕傲的信仰。
依着風，傍着夜，讓我的夢飛吧！在高高的天空上，經過層層波浪，我相信，有一天，它肯定會放出最燦爛的光芒。
星，因為黑夜的襯托所以美麗、動人。願我們都能懷着一顆感恩的心，去對待黑夜的來臨。
人生路上坎坷，我必須得學會勇敢、堅強。磨難、困苦是我攀登頂峯的橋樑，我感謝它，留給我驕傲的信仰。
依着風，傍着夜，讓我的夢飛吧！在高高的天空上，經過層層波浪，我相信，有一天，它肯定會放出最燦爛的光芒。
獨立成長作文 篇2
“叮鈴鈴……”上課了。
老師走進教室，向我們提出了一個問題。
我開小差，被老師發現了，“陶倩茜！”，我猛地一下站起來，腦子裏一片空白。
我想，因為以前，我都是這樣：老師提出的每一個問題，即使我知道答案，也不會回答，因為我從小就養成了依賴。俗話説得好：“在家靠父母，在外靠朋友，在校靠老師。”我就是這樣一個人。在家裏，我想要什麼，媽媽都會給我拿來，衣來伸手，飯來張口。至於學習，我都亂蒙。老師叫我起來回答問題的話，我的同桌，則會告訴我答案，我只要復讀一次就OK了！
想到這兒，一個聲音在我耳旁響起“萬紫千紅！”哦！“萬紫千紅！”因為我根本就不知道老師的提問，所以……噓！虛驚一場！
在家裏，和朋友們玩着玩着，突然──衣服的一個釦子掉了，正準備給媽媽縫一下，心裏才想起媽媽出去了。我不甘心，把其它幾個朋友的扣子也撕了下來。
後來，老師組織我們玩了一個遊戲，每一個人有一根針、一條線，還有拿一個人掉下的扣子，輸了的跳三十個青蛙跳。
開始！我穿過針，不一會兒就穿過去了。可──怎麼縫呢？其它“小朋友”都幫媽媽縫過衣服、被子之類的。我什麼事都是媽媽做，哎！
我照着他們的樣子縫，可我的手一直抖，線也像一個調皮的孩子，釦子就更不聽話了，左扭右扭。其它人都縫上去了，只剩我一個人，我就只好被罰做青蛙跳。
這使人領悟到了一個道理：我們要學會獨立。
就這樣，我的學習成績也上升了。
獨立伴我成長，我就這樣長大！
獨立成長作文 篇3
每個人的成長都是一部戲，且每一部戲的內容也各不相同，有的`是精彩的，有的是糟糕的。
“母愛是世界上最偉大的力量”。當我們從父母的呵護下長到自己能夠獨立的年齡階段時，我們肩膀上的擔子一下子就重了起來。因為我們長大了能夠獨立了，所以不能什麼事情都依賴於父母，等待父母替自己幹，讓父母辛苦地幹，自己卻舒舒服服地享受。所以，我們要鼓起男兒勇氣，亮出男兒本色，綻放男兒光彩，替父母分憂解愁，儘自己最大的本能，幫助父母幹一些自己力所能及的事情，讓父母的擔子更輕一些，活動活動筋骨，抖擻抖擻精神。
上了國中之後，告別了父母，告別了對父母的依賴，開始自己的獨立生活之旅，向生活展示自己的勇敢。不再讓父母操心，遇到困難就想法子自己解決，不能老往家裏打電話，讓父母辛苦的跑來跑去，替自己解決一些雞毛蒜皮的小事。若遇到棘手的問題，可以找老師溝通解決！若是想家了，找同學聊聊，心情就會好一點……
“歲月無情”，中學六年的時間不知不覺地一揮而過，我們在不斷的體驗這個艱辛而又美好的過程中度過。將中學的這段黃金時期合理充分地利用，在學習上發揮自己的潛力。
“吃得苦中苦，方為人上人”，苦盡甜來。我們要讓自己的這個獨立生活之旅充滿色彩，讓自己的人生之旅更加有滋有味，更讓自己的生命煥發無限光彩。
同學們！珍惜這個美好的獨立成長之旅，讓他們成為我們以後的親切回憶，更讓自己在獨立中健康快樂的成長。
獨立成長作文 篇4
人生的每個成長階段都離不開獨立，獨立更是每次成長所邁出的第一步。
從孩提時學習走路，最初都要牽着父母的手，但我們總要學會自己走路，所以父母放開了手，我們縱然會摔倒，會哭泣，但只有靠自己才能真正學會行走。還有我們第一次自己吃飯，自己睡覺，自己外出，自己買東西。這是我們第一階段的獨立——行為的獨立。
求學路上，有老師傳授，有父母監督，有同學幫助，但知識是自己的，沒有任何人能強迫你記憶，沒有任何人能幫助你考試，所以我們又學會了獨立，去獨立思考，把別人的知識轉化為自己的學識；去獨立總結，把前人的經驗總結為自己的道路。從此我們養成了獨立的學習能力，這是一生受用的技能。也是人生獨立的第二階段——學習的獨立。
在未來踏入社會，我們還要學會工作上的獨立；在生活中，還要有自理的獨立。這都是人生要經歷的成長過程。每次獨立，都預示着我們又突破了自己，又向成長邁進了一步。
沒有人能遺世而獨立，但也沒有人能夠靠世界而存活。我們要學會獨立的本領，也要享受獨立，因為他帶給我們的是成熟成長。
獨立成長作文 篇5
望子成龍，望女成鳳是父母最大的心願，每個父母都希望自己的孩子是最棒的，最優秀的，一定要比別人家的孩子強，所以就會提前給孩子描繪一幅美好的前景藍圖，然後讓孩子按照先定的計劃和步驟，一步一步在設計好的空間裏前進，最後一步肯定是一個掌聲、鮮花、歡呼聲和讚歎聲齊聚的地方，因為父母都會期待孩子們成長為科學家、專家、明星等之社會棟樑，作文讓孩子自由成長。
7月份的氣温居高不下，一直都在37℃左右徘徊，暑期的各種培訓也開始陸續開班，好像要叫板炎夏的高温，名目可謂紛繁多樣：音樂、書畫、舞蹈、作文、鋼琴、英語、珠心算、寫字、跆拳道等等，讓人眼花繚亂，暈頭轉向，本該充滿樂趣的暑假也隨之被更多的培訓和特長班替代。父母期待的目光，老師無情的説教，都化作沉重的壓力推向孩子那稚嫩的肩膀，孩子們臉上天真爛漫的笑容幾乎蕩然無存，更多的孩子一天就在幾個特長班之間來回奔波，父母更是馬不停蹄，都在忙着接送孩子，給孩子添置學習器具，準備各種各樣的營養餐，孩子還在童趣的夢中就會被父母叫醒，揉揉朦朧的眼睛，吃下精心準備的早餐，書包裏還會塞上一個水果，然後前往特長班。
“為了孩子全面提高，孩子多學點東西總會有好處的，不多學點東西，將來會跟不上時代！”父母們開始默默地接受着這種聲音，麻木地注視着超負荷的孩子，孩子少了幾許爽朗的笑聲，經常會噘起嘴巴：“為什麼放假了，都不讓我玩？”“我不想學××”……繁多的培訓充斥着孩子的自由空間，擠滿了童話世界，被“書山、學海”這些意象中的概念詞塞的嚴嚴實實，剩下的也就只有一個字了——累。
世上沒有兩片絕對相同的樹葉，就像多姿多彩的生活，永遠不可能是單一色調。雖然現實中孩子們各有千秋，但父母的心願都一樣，都希望自己的孩子成為能歌善舞、文武雙全的“天才”、“明星”，有些父母甚至將自己的意願強加於孩子身上，就像有的孩子不喜歡跳舞，偏要讓她上舞蹈班，不愛器樂，偏要煞費苦心拜師學藝，到頭來孩子們是白天忙、晚上忙、平時忙、週末忙、假期照樣忙，負荷遠遠超過成年人的工作量。父母該花的錢花了，孩子該學的學了，但效果往往是事倍功半，得個也許或差不多完事，該成龍的沒有成龍，該成鳳的沒有成鳳，甚至遠遠偏離父母預想的軌道，學無所成，家長失望，老師批評，反而讓孩子們深受其害，不僅吃苦遭罪，自信心還要大打折扣，就連孩子們想擁有一個快快樂樂、無憂無慮的童年最終也化為泡影，童年的記憶除了學習還是學習。
孩子是未來，是希望，請不要束縛孩子們放飛夢想的翅膀，多一份信任和理解，少一些約束和羈絆，當好護航者，不做引航人，給他們自由空間，讓他們多接觸自然，多接觸社會，沐浴陽光雨露，健康成長，自由飛翔，也許有一天你會收穫到一份意想不到的驚喜。
生活着的人們需要陽光、空氣和水；成長着的孩子像需要陽光、空氣和水一樣需要自由。自由，是成長的需要！
可我從幼稚到慢慢成熟這樣一個過程裏。感受的是閉塞、禁錮和管教；在我的世界裏沒有自由自在的“天高任鳥飛”的感覺。
我三歲就去了幼兒園。幼兒園，應該是我們兒童的樂園，豐富的活動、慈祥的老師、眾多的朋友。可我對那塊陌生的地方，既害怕又孤單，既恐懼又拘謹，我幾乎戰戰兢兢地過着每一天。老師好象看押犯人一樣，只是把我們看管在一個長方形的屋子裏，不讓我們出去玩，不准我們盡情鬧，不許我們到處跑。我們能喜歡這樣的環境嗎？我們能熱愛這樣的天地嗎？我們實在很壓抑、很不開心、很不快樂。我們好象一隻失去了自由的小鳥。我幾乎每天哭喊道：“媽媽……媽媽！”請想一想，在這樣沒有自由、沒有快樂的環境裏，我們的心性只會受到壓制，我們的生理只會遭到干擾；我們怎麼能夠健康地成長呢？成長，是需要自由的呵！
上學了，本以為有廣闊的天地了，像鳥兒一樣可以自由自在地翱翔了。可等待我們的卻是更加嚴格的管教、更加嚴實的管理，更加嚴厲的管束。老師和我們，為了一場一場的考試、為了一次一次的排名，佈下了小山一樣的作業，壓得我喘不過氣來。自由支配、自由學習、自由發展，被拋到了九霄雲外。於是，我們幾乎每時每刻都在作業的奴役下過着奴隸一樣的生活。沉重的學習壓力，使我們喘不過氣來，使我們直不起腰來，使我們無法開心地面對生活的每一天。請問，在這樣的生活和環境裏，我們何自由之有？何健康成長之有？我們是鐵絲網裏的小鳥啊，我們的心理被扭曲了，我們的生理被摧殘了！
記得有這麼一天，終於結束了一切考試，媽媽給了我一天的自由，她讓我想幹什麼就去幹什麼。可我並沒有選擇玩耍。我只是找到一塊草坪，靜靜地沒有約束地躺下，把雙手枕在後腦殼下，仰頭望那湛藍湛藍的天空，仰頭空中看那自由飛翔的小鳥。一陣又一陣温暖的東風從我的臉上吹拂而過，撫摩我的臉頰，掀動我的頭髮，是那樣地輕鬆自在，是那樣的舒心愜意，我的一顆禁繃着的心放鬆了、陶醉了。我不由自主地閉上了雙眼，盡情地感受着這一切。我想，明天我要懷着今天得到的自由、悠閒和舒適地投入到學習中去，因為這一切才是我成長所不可或缺的。
正因為享受了這樣的自由，我才體會到“生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，兩者皆可拋”的深刻含義。成長，少不了自由；自由，才能保證我們健康地成長！
學識谷
