在平平淡淡的日常中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的以生命為題作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
早上六點二十到校上早課，有一點不情願。很多年了，還是沒有養成熱愛它的習慣。我憎恨上早課，更加憎恨上晚課。可是卻不能夠表示出來。呵呵，這也許就是所謂的虛偽吧。想起了大學時常説的一句話:做一枚銅錢，外圓內方。外圓，是處世原則；內方，是要保持內心的操守。我想，如果不能改變周圍的環境，那麼就去適應它！什麼都不要説，只管默默地去做！
那時，青澀的校園裏，可能只有純情的浪漫，沒有適合實踐它的土壤。所以總是悠哉悠哉地過着心隨所願的生活，自以為是的`快樂。所以就常常把這一句話掛在嘴邊，提醒自己。
走過了沉澱的歲月，才發現，沉默已經成為了我的朋友。再不會隨便地敞開心扉，隨意地品評生活。才發現，讓自己擁有一份快樂，是要釋放自己的心靈；讓它永遠沒有約束地欣賞生活，用一雙真誠的眼來看世界；永遠都不言棄生活的美好，讓心底永遠能夠聽到，深谷裏幽蘭的綻放；永遠感受到，山谷裏百合的純淨、美麗和芬芳；讓那一首響徹心靈的歌謠永遠獨自芬芳……
原來用愛，來擁抱生活，就會收穫滿懷的幸福！原來生活中，有愛相隨行，就不必去抱怨！説過的話，走過的路，牽過的手，祝福過的人，即使風雨中前行，都會給我別樣的心情，讓我擁有別樣的光彩！即使告別，也會微笑着，飲盡最後一杯咖啡，芬芳那份別離。從此後，欣賞一份不言不語，守着一份靜靜的感悟，只管輕輕柔柔地，踩着希望和祝福。縱使有過遙想，那一刻，那滿天的音符，只為我而喝彩！
就在心底，獨自去感受、去領悟、去珍惜，那每一天的生命花開……
每當我放學回家時，總會路過離我所在單元樓一米遠的三幢四單元。有一次，我從那兒發現了一個十分讓我驚訝的事。
那一天差不多是三、四月份的時候，是生命復甦的階段。我放學走到三幢四單元的時候，不經意地抬頭一望，花花綠綠的色彩佔據了我的視線，我嚇了一跳，還以為是什麼東西。直到我定睛一看，才發現“一堆”茂密的花和枝葉，茂盛得竟然攀上了一樓的半扇窗户。
我在走近一看，根本沒發現這些植物的根。也許是它太密了，密得根本看不清哪裏是頭，哪裏是尾;也許是花的顏色太多了，多得讓看的人眼花繚亂，專心看一會兒就要眨巴眨巴眼睛休息一會兒，接着看的人又要重新尋找;也許是它的枝葉太多了，讓看的人很容易把枝幹誤認為是根，把根誤認為是枝幹……枝幹上的花五彩繽紛，各式各樣的：有的只有幾片花瓣，散發着一股淡淡的清香，無時不刻地透發出一種淡雅的氣質，有的幾乎百片花瓣重疊在一起，用濃郁的花香吸引着人們，使人不禁感到一種富貴的氣息。這兩種花的“性格”上各不相同，可他們卻能融洽地生活在一起。這“一大堆”也許是許多種植物混在一起，也許是一整株植物，但不管怎麼樣，始終讓我驚歎的是它的生命力是如此之快!
我的印象中，在以往的`日子裏，三幢四單元的牆上還是乾乾淨淨的，沒有一絲植物生長的跡象，可這株植物竟能在還沒有人注意到它的時段裏茁壯成長，養精蓄鋭，最後再這春暖花開的季節裏一放光彩。現在我明白了，生命的意義在於向着奮鬥的目標前進，而不是整天無憂無慮，過着默默無聞的生活，浪費生命的光陰。
歷史的風呼嘯着掠過，“吹盡黃沙始到金”；歲月的雨沖刷着巖石，留下“留取丹心照汗青”的鐫刻。當風雨走過，時間的天空留下的是一望無際的清澈湛藍和那微笑的七彩虹霓。歷史上曾經的君子抑或是小人，都在他們離開這個世界的時候為自己的生命着上重重的一筆。
幾百年的獵獵西風，吹不盡西域漠上的漫漫黃沙，在那大漠邊緣，曾有一位老者，他高昂着頭顱，手舉着使節，在大漠與羊為伴堅守了十幾年。由英姿颯爽的中年男子磨礪為鬢須斑白的老人。蘇武，他將十幾年的歲月換為忠誠和剛烈。使節上的流蘇磨禿了，但在那上面，永遠刻着他不屈的高風亮節。蘇武在漫漫黃沙席捲的歲月裏，為自己的生命塗上燦爛的金色。
問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。一位一襲白衣的中年男子憑窗而立，眉間鎖着深深的憂愁。他是南唐後主李煜。曾經的李煜，不諳政事，只專於琴棋書畫。可造化弄人，這個從小就安於詩詞歌賦的小王爺竟當上了皇帝。這不是他的初衷。然而，畢竟是逍遙慣了的貴公子，他亡了國。如今物是人非，不知李煜望見林花謝了春紅心中生何感慨。他在政事中失敗，卻於詩詞中崛起。他清麗憂傷的詞在千百年的洗禮後為他着上一筆憂鬱的深藍色。
20xx年的雅典奧運會，男子110米欄奔出一匹黑馬——劉翔。這個有着堅定眼神的中國男孩，讓世界為他鼓掌。但是有誰知道他獎牌背後的辛酸淚水，只能由他一個人默默擦去。劉祥説：“我從不把跨欄當作一種生存方式，而是把跨欄當作一種快樂的生活方式。看見障礙就要用最短的.時間逾越，享受跨欄。”這應該就是劉翔在汗水和微笑之後的淡然。我們會記住他，記住他奔跑的身影。？努力讓劉翔成功，成功又讓劉翔變得淡然。他奔跑着讓我們看到他生命中那一抹如國旗般鮮豔的紅色。
生命的調色板在我們自己手中，在那一無所有的白紙上着上什麼顏色，也由我們自己決定。
秦檜，總是卑顏屈膝，做了一生的狗腿子，一輩子奸人。他的生命中就只能是黑色。屈原在江邊高聲誦道：“眾人皆醉我獨醒”，他的生命是高潔的天藍色。而普希金才華橫溢，卻因愛情而死在壞人手裏，他生命中無奈的添染上了灰色。而在那個於地震樓房中努力救出兩個同學的國小生？身上，我看到了純潔的白色。
看吧，彩虹出來了。在歷史的天空下，散發着耀人的光芒。是流芳千古還是遺臭萬年，就看你在生活的這張白紙上畫上什麼，只有具備正確的人生觀和價值觀，才能為生命着上亮麗的顏色。
讓我們拿起我們的筆，托出我們的心，畫上自己生命的色彩，讓生活從此煥然閃亮！
論點：只有具備正確的人生觀和價值觀，才能為生命着上亮麗的顏色。
學識谷
