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關於童年往事的六年級作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.08W

在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的關於童年往事的六年級作文,希望對大家有所幫助。

關於童年往事的六年級作文

在我多姿多彩的童年裏,最令我難忘的事是我為爺爺“編辮子”,本以為他會怒髮衝冠,卻世事難料,他不僅沒有罵我,還感謝我把他的鬍子給整順了,有沒有搞錯啊?!

古代的老者,基本上都留有鬍子,我爺爺雖不是古人,但他跟古人一樣,留着長長的鬍子,而就是這長長的鬍子,引發了一場場“謎案”引發這些“謎案”的始作俑者就是本人,失敗一次再來一次,這應該就是傳説中的越挫越勇吧!

六歲的時候,我變的特別能混,一天到晚到處亂竄,沒人知道我去幹嘛了,毀了以前金牌乖乖女的稱號。

20xx年某年某月某時某分某秒,我去給爺爺送奶奶剛做的湯圓。我來到爺爺的書房門外,推開門探頭一瞧,發現爺爺正在睡覺,而且睡相十分不雅,兩隻腳放在書桌上,還蒙着一本書,四仰八叉的,但看見他的鬍子之後,體內的'惡魔因子又活躍了起來,我躡手躡腳地走進書房,小心翼翼地把湯圓放在桌上,再來到爺爺的身旁,十分小心地拿掉書籍,生怕吵醒了爺爺。這一系列動作下來之後,爺爺並沒有轉醒的跡象,一如既往地睡得很酣。我暗地裏偷笑了一把,接着便開始了我的“陰謀”。

我先拿了爺爺的一撮鬍子,平均分成了三份,開始編辮子,中間打了好幾次結,我就想,爺爺這麼寶貝他的鬍子,又不整理一下,真是的。心裏小小的鄙視了他一下,又繼續完成我的小“陰謀”。十分鐘過去了,我在爺爺兩邊的鬍子上動了點手腳,就是編成了兩條小辮子而已,還剩中間一塊,我想啊想,不知道該怎麼辦,這樣不管吧又不可愛,要弄的話,整個什麼好呢?考慮了老久老久,終於有辦法了,我把它分成兩份,編了一個可愛的蝴蝶結,哇咔咔咔咔咔~~~本人太聰明瞭!正在得意中,爺爺嚶嚀了一聲,我趕緊跑了出去,將門開了一條縫向內偷看,發現爺爺醒了,貌似好沒發現他的寶貝鬍子成了我的傑作,他拿起還熱着的湯圓,吃了起來,吃完了以後,摸向他的鬍子,發現出幹部跟以前一樣了,爺爺的瞳孔猛然收縮,低頭查看他的鬍子,發現鬍子不跟以前一樣鬆蓬蓬的,而是被人系成了兩條辮子和一個蝴蝶結,他立馬就發現是我做的,而門又開着一條縫,他朝在門外偷看的我低吼了一聲:“進來!”我這才意識到情況不妙,不過現在已經不能全身而退了,只能硬着頭皮進去,儼然一副壯士一去不復返的樣子,進去之後,陷入一片靜默之中,爺爺的嘴張了張,似乎有什麼話要説,我早就已經做好了被罵的心理準備,男子漢大丈夫,敢作敢當!雖然我不是男子漢~~~

預想中的怒斥聲沒有出現,爺爺反倒一臉感激的看着我,對我説:“謝了啊孫女,我的鬍子一直弄不順,現在終於順了,雖然不太美觀,但還是謝謝你!”竟然還爆起了英語!我的頭上增添了三條黑線。爺爺是個善良的人,脾氣也很好,只要有人找他幫忙,他就會盡自己最大的努力去幫助他們,我很喜歡爺爺,謝謝他帶給我這麼快樂的童年!