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精選春天國小作文四篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:7.17K

在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的春天國小作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選春天國小作文四篇

春天國小作文 篇1

來了,來了,充滿詩情畫意的春天來了。去了,去了,滴水成冰的冬天去了。滴嗒,滴嗒。屋檐上的冰已化了,水珠滴在了石板上,發出清脆的聲音。

鳥兒嚮往着春天,它們歡喜地飛來了。它們喜歡温暖,喜歡春風吹過羽毛,喜歡化了凍的清涼可口的溪水,喜歡一條條美味的小蟲子。它們穿梭在川流不息的城市,它們路過了一處又一處美麗的地方,但它們追的只有一個——春天。是,它們在追趕着春天,想永遠生活在春天裏。

遠遠的天空斜掛着太陽,太陽發出輕柔温暖的光芒,和煦的春風笑着四處打招呼。柳樹被喚醒了,它擺着自己新生的綠辮子向春風問好。還在冬眠的蛇被喚醒了,它吐着紅紅的芯子和春風握手。沉默的小溪被喚醒了,它敲打着歡快的拍子與春風合奏。燦爛嬌美的迎春花,揮舞着金黃的花瓣向春風炫耀。蜷縮在角落的小燕子打了個哈欠,響應着春風的號召,已騰飛上了天空。冰河解凍,萬物復甦,這一切的一切是多麼令鳥兒神往。

可是,有一隻鳥兒受傷了,它是被頑皮的孩子用彈弓射傷了。接着,在樹林裏已安營紮寨的鳥兒的窩被掏了,只留下了一片狼藉。更有獵人,豎起了張張大網,獵捕這些可愛的精靈,使它們沒有了完整的家,温馨的家園。

還好,我們有愛鳥周,也有野生鳥兒保護基地,才是更多的鳥兒逃過了劫難。春天來了,可鳥兒連生存都已成了問題,它們能看到嗎?它們是天堂的使者,是幸福的前兆,是温暖春天來臨的標誌,它們理應受到我們的保護。但是,原本繁多的鳥兒,現在去哪兒了呢?鳥兒也應該擁有春天,它們渴望幸福,渴望温暖,渴望春天。我們不能幫助它們找到這些,但我們可以幫助它們,讓它們一路順風,我們可以為它們祈禱,我們不會阻撓它們去追求幸福,我們會做到的,不是嗎?

山清水秀,鳥語花香是我們對美景的評價,如果缺了鳥兒這種精靈生物,怕是再美的景也會少了幾分韻味吧。春天如果沒有了歡快的鳥鳴,也會失去那一小份色彩,使美麗的春天有了小小的卻不容忽視的殘缺。

花兒在春風的帶領下舞蹈,人們在春天的領導下也會有所感悟的,人們要還鳥兒一個完整的春天,使鳥兒這追求幸福的生物達到自己的心願,為春天的畫卷添上完美的一筆,為春天的故事抒寫優美的篇章,為春天畫上一個完美的句號。

鳥兒的春天會更美好的,我們也一樣。又一個春天來了,嘰嘰喳喳的叫聲充斥着我的耳朵,我在一片鳥鳴中沒有感到心煩,我覺得春天就應該是這樣的,我不禁説出了我內心的話語:鳥兒的春天又回來了!

春天國小作文 篇2

冬天花凋謝,春天花又開。花如此,人也一樣,只有經歷挫折和失敗,才能獲得最後的成功。

古往今來,不也有許多名人也是這樣成長的嗎?如:張海迪,胸部以下失去知覺。然而,張海迪並沒有被這殘酷的命運之神嚇倒,反而將着巨大的挫折轉化為轉化為一股動力,不斷地激勵着自己,努力前進。

有一些人,根本説不好自己的母語,就更談不上去説外國語言了。可是,張海迪不僅掌握了自己的母語,還掌握了好幾個國家的語言呢!張海迪就是這樣一朵飽經風霜、欺壓而不肯折節的花兒。

有一次,我正在做數學題,忽然,一道難題像下山猛虎將我難住了,我絞盡了腦汁,怎麼也想不出來,將那本書扔在了地上,拼命在那兒大喊大叫:“我不做了,不做了,再也不做了。”還在那踩來踩去。像挫折低頭,連再去把書拿起來好好想想都不。

還是媽媽幫我解決了問題,才沒讓書本繼續讓我糟蹋下去。還有一次,我去學騎自行車,剛騎幾步,就摔倒在地,受了傷,便坐在那,怎麼也不肯起來,還在叫:“破自行車,爛自行車,誰稀罕騎啊!”我與張海迪相比之下,簡直是天壤之別啊!張海迪在困難前,毫不低頭;我在困難前則甘拜下風,真是無比汗顏啊!

讓我們記住張海迪,記住像張海迪這樣的人!

春天國小作文 篇3

春天來了,春天來了,我們歡快地走進這個充滿生機和活力的季節,尋找春天。

在小溪邊,柳樹吹下無數像綠色絲帶一樣的'柳條。柳條上長滿了嫩綠的新葉,被春風吹得飄飄搖搖,像是醉在春光裏,逗得溪水“嘩嘩”大笑!

在路邊,小草從地下探出頭來呼吸者大自然的新鮮空氣,感受温暖的春風。許多無名的野花也開了,一朵接着一朵,一朵又一朵的姿態,在春風裏爭奇鬥豔,為明媚的春光增添許多色彩。

在天空中,從南方趕來的小燕子忘記了疲勞,唱着春天的讚歌,忙着招呼大家都來欣賞着春天的美麗。

在校園裏,我們看到映天池泛着明亮的清波,連池邊那課老樹也長出了新的枝葉。寬敞的教室在春光中顯得格外親切,琅琅的書聲是春天裏最動人的歌。

找到了,我們找到啦!春天早已在我們身邊的每個角落裏,在我們的眼裏,在你們的笑容裏,在大家的心裏!

春天國小作文 篇4

不經意瞥見,枯瘦的枝頭已經綻出了嫩紅的桃花。一朵一朵,像春日的暖陽,像少女羞澀的臉龐,勾起人們無限春的回憶。

風中還夾雜着些許寒意,桃花卻迫不及待地從枝頭冒出來,花香沁人心脾,飄滿人間。“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,春江水不曾復甦,野鴨不曾活動,可桃花卻爭先恐後的來了,像爭強好勝的孩子,等不及春天的鐘聲敲響,就成羣結隊的躍上了枝頭。粉白色的桃花明媚的張揚在枝頭,如同人不老的容顏,一年又一年的描畫着春的活力。一陣風起,花瓣紛紛飄落,似飛舞的蝶,又似紛飛的雪,美麗纏綿。燕子棲在枝頭嬌聲呢喃,彷彿在欣賞自己美妙的歌喉。“灼灼桃悦色,飛飛燕弄聲”這一千古詩句彷彿就為此情此景寫下,讓人們享受到春光給予視覺、聽覺的無窮美感。

或許是春天尚未到來吧,因為樹上的花並未完全開放。有綻放完全的,隨着微風在樹上唱歌、跳舞,競相媲美;只開了一半的,像害羞的小孩,棲在枝頭酣睡;未開的少些,真像是母親懷裏的小嬰兒。許多人慕名而來,穿梭於桃林之間,如詩如畫。

三月的桃花,澄淨、明亮、飄逸、夢幻。

三月的桃花,跳躍於靜止的現實與動態的未來。

三月的桃花,隱身於春的綽約身姿與燕兒的嬌聲呢喃。

三月的桃花,徘徊於青澀懵懂的童年與平淡永恆的世界。

三月的桃花,悄悄發出夢的囈語,彷彿薄薄的風,由指尖輕輕滑過。是春的訊號,是夢的氣息,是手心中隨風綻放的金粉。

……

那一株白中透着粉嫩,身軀挺拔的桃花,正迎着寒冷的空氣直直站立着。看,指尖所指的那個地方,是春的方向。那裏開滿了無數幽柔的粉白色花朵,閃耀着螢火蟲般靚麗的金粉光澤。有心人眼中,陽光是一條條金色的小溪,流淌在一片片桃花中。春如柔情的少女,輕輕回眸,一笑是奼紫嫣紅,一顰即是細雨霏霏。願手心的陽光永不凋零,願我們的生命中總有三月春天,澄淨、明亮、飄逸、夢幻。