在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的描寫春天的作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
春，從古至今，都是墨客筆下最活躍的字眼兒。看，春花在開放：桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅；看，春柳在搖曳：不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。看，春草在萌芽：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。看，春水在流淌：江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰。
風乍起，吹皺一池春水，也吹亂了我這個小人的心。就在這個陽光明媚的日子，我走出家門，來到了花園。
洹河邊的這個花園，似乎有些年頭了。媽媽説，她小時候也喜歡在這裏玩耍，只是那時沒有這時的美景。
這是我第一次獨自一人走在這花園裏。那滿眼的綠啊，淺綠、翠綠、墨綠……窮盡了我所有積累的關於綠的詞語，似乎也無法形容這眼前的光景。
那棵柳樹矗立在湖邊，微風吹來，柳枝輕撫湖面，一對母女經過這裏，女孩約摸二三歲花朵般的模樣。她的媽媽説：“寶貝，看這柳樹多高，快背背媽媽教你的詩。”女孩稚嫩的聲音響起。多麼熟悉的一幕，我和媽媽也曾如此。多少個春天在這裏流連，玩耍之間，便記住了這一個個精美的句子。或許這就是“隨風潛入夜，潤物細無聲”吧！
放眼望去，花兒開得正豔，每朵花都成了愛美的小姑娘，紛紛亮出自己的甜美絕招，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，未開的花像蓄勢待發着無窮的能量。繁密的花織成了毯子，華美卻不失素雅。
在這花兒的世界，我被花香籠罩着，香氣似乎如這花一般的色彩。幾十年前或幾百年前，也一定有一位愛春的小女孩陶醉在這花海里。
人生代代無窮已，春花年年只相似……
描寫春天的作文400字 篇2那春天的使者，是誰給了你顏色，將大地潑灑得五彩繽紛。
——題記
漫步小溪，流水潺潺，捧起水中的藍藻，為何你的根還是透明的。是不是春的使者走得太急，忘了給你全身染上顏色，我嘟了嘟嘴，為你抱不平。看着水中油菜的倒影，呵！果然是春的使者有些偏心，為什麼油菜全身閃着光，還有那暖暖的黃。
一股幽香暗暗襲來，我循着味道信步來到一棵李樹下，越來越濃的味道衝擊着我的全身，在我的腦海中形成了一首春之歌。桃李花下，含苞待放，爭先恐後，讓人目不暇接，我被這春的飽滿迷住了。
“嗡嗡……”
我彷彿聞到了蜜糖甜潤的聲音，定睛一看，原來是小蜜蜂在這裏採蜜，我就像犯了錯的小孩躡手躡腳地離開了這裏，以免驚動那些小精靈。
我沿着油菜花的腳步爬上山頂，放眼望去，我驚呆了，不知何時被禁錮的山林正被春的使者解禁。近處的松樹稀稀疏疏地點綴着綠的靈魂，不，不對，你聽：那遠處的鵝黃、新綠一片，蹦跳出春的和諧，春的呼吸濺到了竹林山澗，瀰漫到了那一望無際的綠海。在腳下，在身後，一瞬間，全世界都被春的使者潑灑成了綠的海洋，繪出了一幅多姿多彩的畫卷。
一陣清脆而熱烈的聲音傳來，我聞聲望去，可愛的小鳥，你是春的使者邀請來的嗎，來歌頌這生命的開始麼！
望着這神奇的圖景，覺得自己彷彿是虔誠的朝聖者，平靜的心湖蕩起了層層漣漪，褪去了繁華，邂逅了真誠，悟到了生命的開端。
描寫春天的作文400字 篇3“春天在那裏啊，春天在那裏，春天在那小朋友的眼睛裏，這裏有紅花啊，這裏有綠草！還有那個會唱歌的小黃鶯……”
春姑娘來了，她把魔法棒輕輕一搖，樹木、房屋、草地、高山都換上了綠色的新衣裳。
聽，植物們彷彿在議論着什麼：“春姑娘來了，為了慶祝她的到來，我要用我的柳條做一個花環，送給春姑娘。”柳樹姐姐説。“我要吹響我的`小喇叭，來迎接春姑娘。”牽牛花弟弟説。“我要用我的花瓣給春姑娘做一個連衣裙。”桃花妹妹高興地説。
清澈的小溪，“嘩嘩譁、嘩嘩譁”緩緩流着。放眼望去，猶如一條明如玻璃的帶子。小溪把眉清目秀的人們和生機勃勃的春天印在了上面，就好像一副美麗的畫卷。
咦？天上哪來的老鷹啊？我好奇地向遠處望去。走進一看，哦，原來是小夥伴們在放風箏呀！他們個個眉開眼笑、你追我趕。一陣春風吹了過來，好像在告訴他們：“慢點跑，別摔着。”又好像母親般柔和的手，輕輕地撫摸着他們。看着這美好的一切，我不禁想起了這麼一句詩，“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”於是我迫不及待地加入他們的行列，把自己的美人魚風箏放飛到藍天上。看，我的風箏越飛越高，正在藍天上向我招手呢！
啊！多美的春天啊！
描寫春天的作文400字 篇4那天下午，爸爸帶我去鄞州公園放風箏。
來放風箏的人好多啊！我立刻從後備箱取出風箏，接上線，不顧一切地向前衝去。風箏很聽話，順風飛了起來，越來越高。我快跑到盡頭處了，一剎車，風箏像是被驚動了，開始亂飛亂舞，不一會兒就掉了下來。只見爸爸氣喘吁吁地跑了過來，我還以為他是來幫我的，沒想到他一把奪過風箏，輕蔑地説：“你不行的，我來！”我氣得咬牙切齒，再看爸爸，樂了，呵呵，他正滿頭大汗地纏風箏線呢。
好不容易纏完了，老天像是跟他作對似的，風颳到一半停了，爸爸正和我一樣拼命向前衝呢，風停了，風箏自然搖搖晃晃地落了下來。我得意地走過去，説：“還不如我呢，我來！”爸爸只好退到一邊。我比爸爸幸運，來了一陣大風，爸爸不顧自己的形象，大聲喊：“快衝啊！快點！”我撒開腿跑起來，風箏再一次飛了起來。我加快了速度，繞開了花叢，繼續往前跑，風箏終於飛得很高了。可正在我們高興之時，“啊”的一聲，不好，線和別人的纏住了。眼看着風箏一點點下來，我心裏很是失望。爸爸又來給我“雪上加霜”：“時間不早了，回家吧！”“不行，我一定要把它放上天去！”説着，我又做好準備，“衝啊！”我以最快速度跑了出去。這次我已經有了經驗，腳步漸漸地減慢下來。只聽見爸爸大喊一聲：“放上去了！”我向空中一看，真的放上去了！
我們終於可以心滿意足地回家了。
描寫春天的作文400字 篇5冬天即將走，春天就一吹而過。在今天的時候，我們牛通社全體出發，用眼睛尋找春天，用耳朵聆聽春的美！
"呼呼呼”……一陣陣風迎面吹來。小記者們迎着春風出門尋找春天。
走出校門，頓時，一片春景呈現在我的眼前：油菜花綻開了笑容；葉子張出了嫩芽，在向大地招手；邊角時不時的有幾多小花……這些都是春季的預兆。
老師的腳步吸引着我們，我們跟隨這老師的腳步，陸續來到了一條看似鄉間小路，卻不是鄉間小路的一條石子路。
我們進了那條鄉間小路，踏着這一片又一片剛發芽的葉子，心裏也是格外的心疼，但不踩又不能到達目的地，就不能完成事情。
不遠處，隱隱約約看到了幾座用木頭做的房子，看起來格外新，又格外的老。
我們離屋子越來越近了，同學們越看，越覺得這幾座屋子特別像“鬼屋”“小木屋”……這些都是同學們的假象。但……一件假事，卻給了同學們一次驚心的“驚喜”。
我們一進去，第一間門被打開了，第二間們也被打開了，唯獨只有第三間門卻自己打開。頓時，異口同聲的驚訝打破了整個好奇心。
這就時春天的氣息，這就是春天的腳步聲！
時間飛逝，第二節課也過去了。我們只好依依不捨的返校了。這次，雖然不能把春天觀察完，聆聽完，但我會把課餘時間，放在春天上面，我會仔細去聆聽春天的腳步聲。
描寫春天的作文400字 篇6春天是美好的，到處奼紫嫣紅，鶯飛燕舞，美麗極了！這不，我又發現了春的腳步。
聽，燕子們在樹上喳喳地叫個不停，在田野邊忙着銜泥造窩，多美的情景啊，就連小河也嘩嘩地唱起了歡快的歌。河中的小魚在自由地嬉戲，打鬧，好不快樂。一陣陣暖暖的春風吹來，樹葉也啪啪等跳起了優美的舞。
忽然，天上響起了雷聲，小雨在沙沙地下，它們從空中一路唱歌，一邊跳着華爾茲，一路旅行到人間。落在小河中，小河露出了千萬個小酒窩；落在田野邊，傳來了人們的歡聲笑語；落在小朋友們的手中，大家都歡樂地叫啊跳啊——
看，桃花開了，一片片粉紅格外美麗，一陣風吹來，把它的芳香吹到各個角落，有時花瓣也飄落到小河中，給北方的小朋友送去春的信息——
咦，在學校裏，我又發現了春的足跡。同學們伴着春風在讀書，嬉戲。聽，書聲琅琅，多麼的整齊；歡聲笑語，風箏在春風下緩緩升起。同學們跑啊，跳啊，把這一切，都與春天融合在一起！
農民伯伯在田野中忙着插秧，臉上溢出幸福的微笑；青蛙在夜間奏響春之交響曲；還有許多美麗的鮮花，在燦爛的陽光下悄悄地綻放。傍晚，月光給大地披上一層銀色的霧，隱隱約約看見幾顆明亮的星在閃爍——
春天是一幅動人的畫；春天是一首動聽的歌；春天是一首優美的詩。楊柳如煙，鳥語花香，這就是春天的真諦！
學識谷
