在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的讀書的作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在生活中，我們可以通過很多途徑去學習到知識，比如説，聽大人説的故事，看別人做的事情，還有就是讀書。
杜甫曾説：讀書破萬卷，下筆如有神。沒錯，只有多看書、讀書，作文才能寫得更好，更棒。
我的藏書角有很多書，有《小狗錢錢2》、《安徒生童話》、《窗邊的小豆豆》等等，還有好多科普讀物，我在書海里遨遊。
我比較喜歡看小説書，比如：《小狗錢錢2》、《幻想公主日記》、《窗邊的小豆豆》等等，這些都是我的最愛。我喜歡在課間，還有寫完作業時靜靜的`看書。中午我會看搞笑的漫畫書。
平時，我必須在睡覺前看幾十頁書才睡，不然睡不着，記得有一次晚上，我正在看書，看着看着卻睡着了，書就蓋在我的臉上。後來，媽媽才幫我把書拿走了。
書，是我最親密的朋友，它給我知識，給我力量。“書是人類進步的階梯。”“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這些名言不都是書中學到的嗎？所以我們要多看書，從書中學到我們許多不懂的知識。在這裏，我要對書籍説：“書籍，謝謝你帶給我知識和快樂。”
書讓我們有了認知，書讓我們分辨是非，書讓我們有了智慧。讀書真好！
我，一個活潑好動，淘氣的男孩，身高150釐米，一雙大眼睛炯炯有神，不謙虛地説，模樣還算可愛。我叫張明華。
我有一股子犟勁，從來不服輸。記得有一次做試卷，馬上就要下課了，我想：我一定要考好，就憑這股犟勁，我在下課前就做完了卷子，還得了100分。我還是個小童話迷，從上國小一年級開始，我就漸漸喜歡上了童話。童話故事情節曲折動人，一切可愛的動物，都成了會説話，有意思的生靈，多麼離奇。它把我引入了一個奇妙的`、充滿幻想的繽紛世界，它給我的課餘生活增添了不少樂趣呢！隨着年齡的增長，我越來越喜愛童話。我經常為借到一本好童話書而向別人千求萬求，好話説盡，有時候為買到幾本童話書而要放棄奧特曼碟！
今年，我已經上五年級了，仍是那麼酷愛童話。一讀起童話書來，就忘了一切，連媽媽叫我都不知道。爸爸媽媽怕我看童話書影響學習，就下了一道禁令，以後再也不許我看童話書了。我有時拿到學校偷看，還害怕爸爸知道。唉！真是看也看不安心，看也看不夠！
你們願意和我這個小童話迷交朋友嗎？
我很喜歡看書，書裏總給我帶來歡樂。我看過的書很多，有：《讀者》、《意林》、《駱駝祥子》、《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《聊齋志異》等一些書。
我有許多讀書經驗。我會把書中看到的好詞好句好段都劃下來，以後寫作文的'時候，把它用上去，你隨意翻找我的一本書，密密麻麻的，都是我劃下來的好詞好句好段。我會用一張卡紙做書籤，看一本書看不完，用書籤夾在裏面，下次就可以繼續看了。我看一本書，一定要把它的意思透徹的瞭解，不是問爸爸媽媽，查字典，就是上網查資料。有時候，我不去問別人，我自己反覆讀，一遍又一遍地讀，讀到了解為止，《三國志》裏不是説：“讀書百遍，其義自現。”
我背過幾句名言，是這樣的：
“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”這是宋代詩人蘇軾寫的，意思是：讀過的書不厭百回、千回地讀，熟讀深思只有自己知道。還有“讀書必須如蜜蜂一樣，採過許多花，這才能做出蜜來。倘若只叮在一處，所得就非常有限了，枯燥了。”這句出自大文豪魯迅的名言。這些名言都是談讀書的，可見讀書是多麼重要啊!
讓我們一起讀書吧!因為書籍是我們的精神糧食。
書，是一本寶典，你能從中學習到魔法——語言的魔法；書，是一把鑰匙，你能用它打開大門——知識的大門；書，是一座果園，你能在這裏發現點點滴滴的祕密，發現一個又一個果子。
書的果園中有蘋果。它又酸又甜，你在一些書裏遊蕩時，會時不時找到一些令人辛酸而又帶有餘味的一瞬間，那些“果樹”為我們結的果子，就會是這又酸又甜的蘋果。
書的果園中有香蕉。它甜糯糯的，有些書裏，會有這種令人開心，令人快樂的果實，或許你還沒有“品味”過這種快樂但又輕鬆的滋味。在這些“果樹”上的`果子，就是如香蕉般甜蜜、柔軟。
書的果園中還有許多水果，需要我們用心去發現，酸溜溜的檸檬，清爽又帶有苦澀的木瓜，勁爽多汁的西瓜……這些水果會藏在各種書中，你要讀完書後才會知道，它到底像什麼水果。這些，都可以作為收穫的果實。
笛爾卡曾説：“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話”。由此可見，讀書是件好事。在書中，你也要收穫，收穫某一個主人公的資料，記住某一章節的好詞好句……這些，都是你收穫到的果實。
在書中獲取碩果，在書中找到資料，書，是力量無窮的！
書為友如同與人為友，我們應該選擇最好的書。一本好書就像一個好朋友，從它那裏我們能吸收到很多好的東西。在書的身上能尋找到在課堂上所學不到的知識，課外所找不到的歡樂。在書的海洋中暢遊既是一種精神上的享受，又是一種知識上的收穫。書是燈塔，給大海的孤帆引導方向：書是翅膀，載着奇異的幻想在藍天中飛翔：書是鑰匙，打開知識的大門。
夜晚，當我捧着它在淡淡的燈光下貪婪地吸着它的精髓時，心中的那份激動與快樂又怎能用語言表達？我與書中的主人公共同分享那份快樂與傷悲，作者高興我捧腹、我開懷，作者傷悲我暗自流淚。它讓我在假期中感到不寂寞，能把我引人知識的殿堂，領悟做人的道理，找到理想。
給罪人新生，書是智慧的先知：喚浪子回頭，書是慈愛的母親。如果沒有書，就像天空失去太陽，留下一片黑暗和淒涼？如果沒有書。世界就像一個失去鑰匙的.鎖，即便精美而華麗，又有什麼意義呢？正因如此，我才有了“發奮識遍天下宇，立志讀盡人間書”的誓言：才有了“願乘風破刀裏浪，甘面壁讀十年書”和“讀破萬卷書屋裏，氣凌千古幽州台”的座右銘。
在書的引導下，我領略了人間的滄海桑田；嚐盡了人生的酸甜苦辣；明白·了什麼是付出，什麼是回報，懂得了什麼是淚水，什麼是歡笑。書是生活豐富多彩，書巾有黃金屋。書是人的益友，是走向成功的階梯。
從幼年起，書就成了我的好朋友，直到今天，我已經是個五年級的國小生了，我的書多地數不勝數。有漫畫書，有作文書，有童話故事書，還有許多許多別的書。
書讓我浮想連翩；漫話讓我哈哈大笑；童話故事裏的悲歡離合讓我牽腸掛肚；阿凡提聰明過人的才智讓我拍手叫好……
記得有一次，姐姐從瀏陽回來，給我帶了三本書，一本是《英國尋寶記》，一本是《智慧滿行囊》，還有一本是《喜羊羊與灰太狼之虎虎生威》，雖然只有幾本書，但我還是欣喜若狂，因為這三本是我喜歡看的書，那時，我就越來越喜歡書和看書了。當天晚上，我便開開心心地看《英國尋寶記》，看到一半時，不禁被裏面的搞笑情景弄得哈哈大笑。看完這本書，已是深夜了。以後，我天天晚上都要看上半個鐘頭才睡覺。
現在，我已經是一名五年級的國小生了，一進我的`房間，你會發現，書桌上有書，書櫃上有書，地上有書，甚至連枕頭下也有書，怪不得別人叫我“書呆子”。
書，被人類稱為人類文明的“長生果”、進步的階梯、智慧的鑰匙。所以，我們應該發奮努力，為祖國立下功勞！
在星期天的作文課上，老師評講完上一次的作文後，組織我們開展了一次讀書活動。這個活動的規則是，老師唸完一篇文章，讓我們一個人複述出來，一個人説一説故事裏包含什麼道理，還有一個人告訴我們這個故事給我們的啟發。
我們分成三組，老師讀了三篇文章，讓我們一組選一篇討論，我們組選的是《最醜陋的姑娘》。劉亦博是負責複述的，他很流利地把文章複述了一遍：有一個姑娘因為長得很醜，躲在家裏不敢出門，所以很孤獨，教授讓大家都照顧她，之後，她變得開朗了。她的長相併沒有改變，但她卻獲得了新生。
下面該我陳述了，我一上台緊張的'什麼都忘了，呆在那裏不知説什麼好。新來的小朋友王子昂很友好地把他的本子遞給我，説：“快！照這個念！”我看了一眼，對，就是這一句：“人要充滿信心”。
該陳杰輝説他受的啟發了，他先把我講的補充了一下，又説了一下自己的觀點：“自信能使人美麗。”他又舉了一個事例：他們班有一個學習很差的同學，老師給他調了一個座位，四周全是班幹部，經過大家的幫助，考了一個高分。他體育很好，也經常幫助別人，使別人的體育成績有了提高。這件事告訴我們人要互相幫助。
另外兩個小組也表現得不錯，得到了老師的表揚。
今天受的啟發太大了，經過這次活動我懂得了，自信的人才是最美麗的。那麼我以後應該怎樣呢？
內容擴展：讀書的作文
我從小就不是一個愛讀書的孩子，即使這樣媽媽也會給我買一些書，比如有《皇帝的新裝》、《格林童話》、《拇指姑娘》等，小時候睡覺的時候，都是媽媽給我讀一些故事，估計就是小時候，給我養成了一個不愛讀書的習慣
我從小就不是一個愛讀書的孩子，即使這樣媽媽也會給我買一些書，比如有《皇帝的新裝》、《格林童話》、《拇指姑娘》等，小時候睡覺的時候，都是媽媽給我讀一些故事，估計就是小時候，給我養成了一個不愛讀書的習慣。
有一次的晚上媽媽出去了我覺得非常無聊，所以就去學習桌那邊看了看，想着媽媽平時老讓我看書，我在心裏想書有什麼好看的呢？這次我要看一下書到底有什麼好看的，於是就從學習桌上隨手抽了一本《格林童話》，翻了起來。
看着，看着，我便入了迷，我為《貓和老鼠》裏的貓的貪婪而感到憤怒，為《生命之水》裏的三兒子而感到惋惜，為《小紅帽》裏的小紅帽和外婆感到擔心，為《忠實的.約翰》裏的約翰而感到高興。
從讀了這一本書之後我就開始喜歡讀書了，從這一本書竟然發現了這麼多好事，我繼續讀，這時媽媽回來了我沒有發覺，等媽媽過來時我才發覺，我興高采烈地和媽媽分享裏面的故事，媽媽見我現在喜歡讀書了，媽媽非常高興。
從那以後我決定：每天要讀一會書，這樣既能提高我的習作能力又能提高我的閲讀能力，還能豐富我的課外知識。
就這樣，書教給我了人生的道理，讀書成了我的生活中的必修課。
讀書我的最愛。
學識谷
