在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的作文海底兩萬裏讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最近，我讀了一本科幻小説——《海底兩萬裏》。裏面扣人心絃的場面經常讓我激動不已。這本書的作者是儒勒·凡爾納。他是一位有名的法國科幻作家。
故事發生在1866 年，海上出現了一隻被斷定為”獨角鯨“的怪物。法國生物學家彼埃爾·阿尤納斯教授受邀請參加捉捕”獨角鯨“的行動，他在捉捕的'過程中不幸和助手康賽爾、魚槍手尼德·蘭墜入水中，落到了怪物的身上。其實，這怪物不是什麼獨角鯨，而是一艘奇特的潛水艇。這艘潛水艇叫”鸚鵡螺“號，船長尼摩是一個智慧過人、一心想與世界隔絕的人。在他的帶領下，教授經歷了一次難忘的旅行：從太平洋出發，經過印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極以及北冰洋。可以説，他們走遍了全球!最後，阿尤納斯教授他們不辭而別，離開了如夢如幻的海底世界。
讓我印象最深刻的，莫過於第四章的南極大陸了。在這篇故事裏，教授他們被冰塊凍在了海里，氧氣馬上就不夠了。在這危險時刻，大家齊心合力，撞開了冰層，獲得了生還的希望。這使我想到了自己。我曾和媽媽約定過，每天寫一篇日記。當時我認為，一篇日記算什麼，我一天寫十篇也行啊。可是，不到兩天，我就把這件事忘了。教授他們靠堅持不懈的努力，成功逃脱，為什麼我不能靠自己的努力寫好呢?堅持、努力，我將會終身受益。
合上這本書，我為作者豐富的想象力感到驚歎：水波搖曳的海底森林;神祕的阿拉伯海底隧道;藴含豐富煤炭的海底煤礦，沒有豐富的想象力，怎能寫出這樣精彩的故事?
書中想象合理、大膽。許多書中的事物現在我們早已實現。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設想非常成功。
我讀完這本書後，對裏面的故事情節，人物及海底世界，都有了一定的瞭解。作者獨具匠心，巧妙佈局，在漫長的旅行中，時而將讀者推入險象環生的險惡環境，時而又帶進充滿詩情畫意的美妙境界；波瀾壯闊的場面描繪和細緻入微的細節刻畫交替出現。讀來引人入勝，欲罷不能。
《海底兩萬裏》，給了我極大的震撼。它告訴了我各個我不懂的美麗的島嶼，它告訴了我康塞爾是何等的忠誠，還告訴了我許多我在課本上學不到的知識。作者在海底遨遊，能看見許多珍貴的魚兒，又能經歷這麼多希奇古怪的`事，我是多麼的羨慕。但在引人入勝的故事中，還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為；提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環保話題，早已在兩百年前就有先知者呼籲，可見留下有關人類正義更深層次的思考，才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識後，啟發我們以心靈更大的收穫。
我非常佩服的是他們都不自私自利，我佩服啊龍納斯教授的樂觀向上精神；佩服教授的僕人康塞爾對主子的忠心耿耿與無私精神；佩服尼摩船長的勇氣，和他那見到朋友有危險的時候就會奮不顧身的去營救的精神，值得我們學習。這本書還寫了冰山封路、章魚襲擊……許多險情。這些故事情節都是非常曲折緊張，撲朔迷離瞬息萬變的人物命運，豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想融於一爐。整部小説懸念迭出，環環相扣。這本書把我深深地吸引住了。作文
《海底兩萬裏》是法國科幻作家凡爾納的大作。在這個暑假中我有幸讀到了這本書。
《海底兩萬裏》的主要內容是1866年法國出現了一隻大“海怪”。有不少船隻被這隻“海怪”撞翻。法國生物學家阿羅納克斯和他忠實的僕人孔塞伊加入了一艘驅逐艦，準備消滅“海怪”。其實這“海怪”並非真的“海怪”，是一艘由尼摩艇長帶領着的構造精密的潛水艇“鸚鵡螺號。後來，阿羅納克斯、孔賽伊與他在驅逐艦上認識的朋友內德？蘭德，被鸚鵡螺號腐儒，在海底中度過了驚險刺激的十個月，最終他們不辭而別，將自己知道的海洋知識公佈於世。我佩服作者凡爾納先生知識淵博、敍述嚴謹。他的世界地理知識根本不能用言語來表達，他對動力學、生物學、地質學、海洋氣候、，把握得都非常讓人想都不敢想，讓大家感覺作者不光是一位傑出的文學家，而且是博學家。並且能把各門學問融會貫通，集中展現在讀者面前，體現在這部作品中，令這部科幻作品更加合乎邏輯。不過，潛艇的艇長尼摩始終是個謎，既聰明、博學，又對人類社會中的種種醜惡表示出厭惡、憎恨，對貧困階層的`人們表示出同情、幫助，希望有超脱於世俗社會的世界存在。他肯定在現實世界中遭遇了或者説目睹了殘忍、不公正，但是他到底是誰？到底是什麼樣的經歷讓他如此憎恨人類？作者直到最後也沒有正面揭示，成為一個令人思考的懸念。
作品中的“我”執着於科學研究探索，捕鯨手內德？蘭德，勇敢無畏、渴望自由、本領高強。僕人孔塞伊則極其忠誠。這些主要人物合情合理地出現在每一個情境中，從而使這次海底遠行在讀者眼中變得活靈活現。也令人體味到現實世界中人們性情的豐富多樣性。
炎熱的暑假，我在家裏看了許多書，其中我最愛的一本書是《海底兩萬裏》。這本書非常有意思，我很快就把這本書看完了。打開《海底兩萬裏》，我懷着好奇心，和書中的主人公皮埃爾.阿隆納克斯教授一起乘坐着“鸚鵡螺”號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底只旅。們一起快樂地周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，驚奇地遇見了許多罕見的植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。在兩萬裏的海底航程裏，皮埃爾.阿隆納克斯還教會了我大量的科學文化和地理地質知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、採集、潛水艇的構造……我感歎作者儒勒.凡爾納的想象力，竟然在還未發明潛水艇甚至電燈的社會中預料到未來世界，把科學與故事結合，創造出一個神奇的海底世界。在引人入勝的故事中，作者還同時告誡人們：在看到科學技術造福人類的同時，也要重視防止被利用、危害人類自身危險的.行為。儒勒.凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念……面對這早在兩百年的先知者的呼籲,我不禁掩卷思考:這本書只是讓讀者感受豐富多彩、令人驚歎的歷險嗎？不，它是在啟發我們，讓我們的心靈對自然科學有更大的收穫。夥伴們，讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國和神祕的寶藏，並且勇敢地和大章魚作戰，設法從南極的冰壁間脱險吧！還有許多許多新鮮、刺激的遭遇等着我們去領略。來吧！讓我們一起攜手去探索！
故事一開始就講了世界各地的海洋裏出現了一個巨大的怪物，大家認為這是某一種新的獨角鯨，在尋找過程中，阿尤納斯教授不慎落水，康塞爾和尼德蘭也跳下去救主人。他們又被“獨角鯨”救起，這時，他們才發現，“獨角鯨”是一艘構造精密的潛水艇——鸚鵡螺號。
阿尤納斯教授和他的僕人們一起和尼摩船長一起乘坐鸚鵡螺號潛水艇開始充滿神奇的海底之旅。他們一起周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許許多多罕見的動植物，還有海底的洞穴、暗道等等。讓我們知道海底的景色是多麼奇妙。
尼摩船長是多麼痛恨人類，他會逃避人類，對人類實行可怕的`報復。但他還有好的一面，如：會把上百萬黃金送給窮苦的人；還會把滿口袋珍珠送給可憐的採珠人；會收容所有厭惡陸地的人等等。
讀了這本書，我有許多問題想問作者。為什麼要保密尼摩船長的真實姓名呢？這故事發生在那麼早的時代現在卻變成真的了，是不是外星人的指點呢？後來尼摩船長去哪類了呢，有沒逃出來？
讀了這本書，我希望自己以後也能像尼摩船長一樣的人，認真學習各方面的知識，結交世界各地的朋友，周遊世界各地的自然景色和神祕、美麗的海底世界，探索各種奇特的生物，做一個博學多才、熱愛自然的科學家。
讀書是人類特有的神聖權利，讀現代的書，可以與同代人做精神上的交談，讀古代的書可以傳承古代先賢的精神遺產。讀書上，可以享受和吸取人類文化的成果。
讀書是一個奇妙的過程，他人的智慧，通過你的眼睛使它成為可見的，然後經過感覺的門廊，經過想像力的天井，進入你心靈的空間，激起你心中的波浪。
“書籍是人進步的階梯”，這是著名的`思想家，教育家，文學家高爾基説的。
上個假期，我讀了一本叫“海底兩萬裏的”名著，它那盛情的情節和使人入迷的景色描寫，讓我深陷其中，無法自拔，我一口氣就讀完了，但回味開來，還有當時的流連之情，它是凡爾納的不朽作品。主要講述諾第留斯號潛艇的故事。1866年，有人以為在海上看到了一條獨角鯨，法國生物學家阿龍納斯最後發現那是一艘潛艇，並且帶着僕人康塞爾和一個捕鯨手，在海底做了兩萬五千裏的環球旅行，更驚險又刺激。
我在看書時，已經完全融入書中，尼摩船長那摸不透的性格，我也在猜測着，當我看到他在船上的舉止，那茺島的建設廠，我不由的驚歎，又有點相信這是真的，並有了要找到那座島的念頭，那海底優美的景色，我彷彿進入了一個神化般的世界，魚兒自由游泳，那色彩斑斕，廣沃無邊的大海呀，書中的這個情節，就彷彿是真的。
它所有的構思巧妙，情節驚險，使我毫無乏味。
《海底兩萬裏》的作者是儒勒*凡爾納，他是一位偉大的作家，他用豐富的想象力寫出了《海底兩萬裏》這本科幻小説中的鉅作。
這本書主要寫了阿龍納斯教授和他的'助手康塞爾被邀請並參加了一次消滅海怪的行動，在人羣中認識了魚叉手尼德蘭，之後再行動中他們三個以外的被這隻海怪抓獲，被抓後才知道這是一艘潛水艇，而並不是人們口中所説的海怪，在艇上他們認識了一位與世隔絕的船長“尼摩”。他們跟隨着尼摩船長在海底行了兩萬多裏，經歷過許許多多的事，多少次險死還生，最後，在尼摩船長復仇中找到了機會，成功地逃出了這艘潛艇，而尼摩船長他們也不知去向。
在旅行途中，他們遇到了大章魚，在與章魚打鬥的過程中，尼摩船長的同胞被章魚抓走了，他非常的傷心，這一幕我不知道看了多少遍，可每次我都是一陣感慨，這樣重情義的人在現在社會能夠有幾個？這讓我不禁想起了我看過的一個故事，一羣人在海上遇難了，有三個人得以倖免，躲在一個小艙裏險死還生，可是氧氣卻只能支持一個人等到救援隊到來，其中一個人把另外兩個人殺死了。現在這個社會，人人都為自己的利益着想，當有朋友遇到了危機，能有幾個人出手相助？但是尼摩船長他卻可以這樣做，總之，如果現在的社會能夠美好一點，那該有多好啊！
暑假裏，我讀了世界著名科幻小説《海底兩萬裏》，這本書的作者是法國作家儒勒-凡爾納。在故事中，主人公尼摩船長髮明瞭世界上第一艘潛艇，他這種勇於創新的精神，令我佩服。
尼摩船長髮明的潛艇是流線型的，長度有70米，潛艇上設有新式儀器，讓人耳目一新。一次，尼摩船長帶着阿爾納斯教授參觀潛艇，參觀到一個通道時，阿爾納斯教授就問尼摩:“這是通向哪裏的？” 尼摩回答道：“通向救生艇。”“什麼，這艘潛艇還有救生艇。” 阿爾納斯教授很驚訝。尼摩船長興奮地説：“這是三用潛艇，一用救生，二用釣魚，三用巡邏……”
阿爾納斯教授邊聽邊對尼摩船長豎起大拇指：“您真了不起！
真了不起啊！看到這我心裏想：尼摩船長真是了不起啊！他不僅發明了潛艇，還發明瞭水下救生艇！
書中更精彩的故事還有呢！當阿爾納斯教授旅行到海下采珠場時，他們大開眼界，看見了各種各樣的珍珠貝。其中有一個超大的珍珠貝，長兩米，還產出了一顆椰子般大小的珍珠。
阿爾納斯教授想：如果把這顆珍珠拿到市場上去買，不會低於200萬美元！但我想：如果尼摩船長沒有發明出世界上第一艘潛艇的.話，阿爾納斯教授他們能看到這些珍珠貝嗎？正是有了尼摩船長那種勇於創新的精神，才使我們今天的航海事業得到了更大的發展。
讀完了《海底兩萬裏》這本書，我想在今後的學習上，我應該更加勤奮學習，學習尼摩船長那種勇於創新的精神；在生活中善於觀察，善於思考，也做一個勇於創新的“發明小子”。
讀了《海底兩萬裏》，我對海底世界有那麼多神奇的東西表示驚奇，還對“諾第留斯號”以及它的船員表示歎服。
這本書是法國的儒勒。凡爾納的著作。講述了在1886年，海上發現了一隻被認為是獨角鯨的大海怪。為了剷除它，美國派遣了一艘戰艦，阿羅納克斯教授等人隨之前往。可最後，戰艦被擊沉了，一行人飄到“海怪”——潛水艇“諾第留斯號”上。隨着船長尼摩開啟了一段光怪陸離的冒險旅程。
我首先要感歎的便是作者筆下那海底世界的神奇。各種各樣奇妙的扇貝和珍珠；古怪的從各種海洋生物中提取的食物和燃料，還有日用品；可怕的巨大章魚以及各種奇妙的海洋生物。這一切都在凡爾納筆下綻放，徹底地把海洋的奇妙通過想象力綻放在世人面前，使大海蓋上了一層極其神祕而浩瀚的色彩。
還有那“諾第留斯號”的`神奇。它可以在大風大浪中屹立不倒；它可以在壓力巨大的深海中自由的航行；它可以在巨大章魚的威脅下化險為夷；它還可以用來採集海底豐富的資源。而船上的船員們，他們跟隨着自己的船長闖進大海，放棄了自己的朋友和家人，不畏艱險探索未知的世界，這需要多麼大的毅力和勇於創新的精神啊！
作者凡爾納用生花的妙筆為我們展現了一個神奇的世界。給了我無數啟發，讓我明白世界上還有很多未知的東西，只有克服重重困難，不怕艱難險阻才能領略這個神奇的世界。
對於《海底兩萬裏》裏的人物我也十分喜歡，但其中我最喜歡的人物就是書中的主人公-翁尼摩船長。船長是一個帶有浪漫，神祕色彩的人。他運用自己所學的知識精心研究，設計，建造了只獨角鯨大怪獸-“鸚鵡螺號”，他與潛水船在海底進行大規模的科學研究，這好像又不是他這種孤獨生活的唯一目的。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底搜尋自由，又對自己的孤僻的生活感到悲痛。可以這麼説，翁尼摩船長是一個雙面性的人。
翁尼摩船長可以説是一個傳奇人物，他自己隱瞞了全世界造成了性能非凡的'“鸚鵡螺”號，並和着那麼多忠心耿耿的水手們在海底探險，這並非是常人能夠完成的。也許他的思想有些扭曲，他的做法有些偏激，他的行為是在逃避。但是他仍然是位勇士，是位尊重大自然的勇士。他的消失也是悽美的，讓我看後感覺十分的悲傷，也許就是這樣，這本書才會那麼出彩。
還有作者凡爾納，他是一個極具想象力的十分偉大的作者，他的著名三部曲發光發熱，為後人做了十分偉大的貢獻。雖然凡爾納想象力豐富，但他的想象是建立在科學上面的，當然會有一些誇張。但大部分都是有依據的。像《海底兩萬裏》凡爾納時期人類還沒有發明可以在水下遨遊的潛水艇，但凡爾納幻想了潛水艇，可見，凡爾納並不是盲目的去瞎蒙，不是異想天開。都以科學為依據。還有凡爾納所預見的很多器械，後來都變成了現實生活中的實有之物。凡爾納是完完全全的一個完美的作家。
不得不承認《海底兩萬裏》是一部人類歷史完美的著作，是青少年必讀的。
暑假裏，我讀了法國作家凡爾納寫的《海底兩萬裏》。剛讀一會兒，我就被書中那驚險刺激的故事吸引了。 書中講的是法國生物學家阿羅納斯教授應邀參與追捕海上怪物，不幸被怪物俘獲。這個怪物竟是當時還沒發明出來的潛水艇。船長尼摩邀請阿羅納斯教授、他的僕人康賽爾和加拿大捕鯨手尼德蘭做一次海底環球旅行。 沿途他們遊覽了神奇的海底世界。有海底平原、海底森林、海底墓場、珍珠世界、沉沒的大洲和古城堡……他們還在印度洋的珍珠場裏和鯊魚展開過搏鬥；在紅海里捕殺過一條絕種的海馬；在珊瑚礁上擱過淺；在南極被厚厚的冰層困住……憑着潛艇精良的構造和艇長的超人智慧，種種險境都被化解，最後走完了海底兩萬裏的行程。
讀完這本書，閉上眼，書上那一幕幕精彩的歷程好像放電影一樣，一遍又一遍地在腦海中浮現。凡卡納用他那豐富的.想象、細膩的文筆、巧妙的構思，為我們描繪了一幅幅海底精彩的畫面。 凡爾納是法國十九世紀一個想象力驚人的科幻作家，他的驚人之處不但只是他寫的誇張，動人而富有科學意義的小説，更驚人的是他在書中所寫的故事，儘管在二十一世紀的今天已不足為奇，但是在凡爾納的時代，人們還沒有發明可以在水下遨遊的潛水艇，甚至連電燈也還沒有出現。而凡卡納卻在他的海底世界裏幻想出來了，小説發表25年後，人們製造出的真實的潛水艇，與小説描寫的大同小異，這是多麼不可思議啊！
書中內容十分豐富。這讓人懷疑當時凡卡納是不是僅僅靠想象完成的？ 這本書讓我對海底有了一個認識，讓我感受到了海底的神祕，在海底遨遊，讓我深深熱愛上了浩瀚的海洋讓我好好學習，長大後把大海的祕密全都解開！
暑假裏，我被一本叫《海底兩萬裏》的書深深地吸引了。這本書是法國著名小説家、預言家——凡爾納的豪情傑作。凡爾納1828年出生於法國南特，被稱為“科幻小説之父”，代表作品有《海底兩萬裏》、《八十天環遊地球》、《地底旅行》等。 日記
這是一本神奇的科幻小説：接二連三的海難事件震驚了全世界，阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪”的.行動，結果意外地爬到了“海怪”的身上，發現所謂的“海怪”其實是潛水艇。他們別無選擇，只好跟着“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩一起周遊各大洋，開始了一段段驚心動魄的海底之旅：遇上土著人、南極冒險、血戰章魚、海底復仇……
看完這本書後，我的心久久不能平靜。阿龍納斯，一位熱愛海洋、知識淵博的教授，到“鸚鵡螺”號上後，他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中，回到陸地上後公諸於世，真令人敬佩啊！康賽爾，教授身邊忠誠的僕人，他們共同經歷了幾十萬公里的海底航行，飽覽了很多壯麗的景觀，他們共患難，同艱辛，成了真正的朋友。“魚叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優秀的叉鯨手，百發百中，在危機時刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”，勇敢而智慧，帶領水手們成功從南極脱險，勇鬥鯊魚，血戰章魚，無人能敵，但一直隱居大海，很少露面。
《海底兩萬裏》不僅讓我認識了這些勇敢、執著、真誠、陰鬱的人，也讓我遊覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，欣賞到奇幻美妙的海底世界。《海底兩萬裏》富含地理、生物等知識，既是一本引人入勝的科幻小説，又是一本富含海洋知識的百科全書。同學們，開來看吧！
1866年至1867年，海上發生了許多起奇怪的事件，許多船隻遇到了一個比鯨還要大、長得像紡綞一樣的怪獸，並遭到了它的襲擊，攪得大家心驚膽戰。為了弄清這離奇的事件，美國政府組織了一支清除怪獸的遠征隊。科學博物館教授阿隆納斯也受到了邀請，登上林肯號戰艦出征了!
他們在海上航行了三個多月，終於發現了那個怪物，還遭到了怪物的襲擊，阿隆納斯和他的僕人以及一個魚叉大王一起被撞進了海里，被一艘叫“鸚鵡螺號”的潛艇救了起來。他們在潛艇上和尼摩船長一起在海底下航行，看到了很多從來沒見過的海底生物，在海底打獵，還去了南極呢!但是他們一直想回到故鄉。終於有一天，他們偷偷地逃出了“鸚鵡螺號”。
我很喜歡看這本書，因為他講了在海底潛行的時候一些奇妙的'事情。而且我一直想解開這個謎。其實那個怪獸就是“鸚鵡螺號”!尼摩船長為什麼要仇恨陸地和軍艦?我猜他的妻子和孩子的死和軍艦有關。
?顆牙齒都是這樣被醫生悄悄地掰掉的，我堅決不張開嘴。醫生説：“那就先到椅子上躺着。”我哆哆嗦嗦地躺到椅子上。醫生拿來了一根棉籤和一把大老虎鉗，説：“先消毒一下。”我張開嘴，醫生把板籤伸進去，假裝消毒，“叭”的一聲，我的牙齒掉了。我嘴巴里的玩具也沒了。
不過沒關係，我的嘴巴里還會有其他玩具的!
你見過一望無際的碧藍海洋嗎?你渴望去探索那充滿未知的海底世界嗎?就讓我們跟隨凡爾納的腳步，一起暢遊在《海底兩萬裏》裏吧。
主人公阿龍納斯教授跟隨林肯號奉命抓捕一隻“龐然大物”，卻沒想到這是一艘先進的潛水艇，之後水手尼德。蘭、康塞爾和主人公成為了諾第留斯號“自由”的俘虜。他們跟隨着船長摩爾，欣賞珊瑚島奇景、海底狩獵，在珠場與鯊魚搏鬥、“進軍”南極、肉搏章魚……但他們並沒有因此放棄逃跑，自由與故鄉是他們的渴望，在一次北冰洋風暴中他們順利逃出，而諾第留斯號也不知去向了。最讓我印象深刻的，是那許多個夜晚裏，當船的電光映照着波光粼粼的水，想象着會有成百上千的魚羣在你面前若無其事的遊過，偶爾還會有一條令人驚悚的鯊魚出現，周圍的海藻在推動器的動力下搖曳着，貝殼類靜靜地躺着，那深邃的小洞裏説不定還有某這奇怪的生物……我也真想去那個奇妙的海底世界遨遊啊!
令人感到奇怪的不僅僅是故事情節中脾氣古怪、有時善良有時殘暴的船長摩爾，他痛恨人類社會卻時常像人們伸出援手。還有令我們更為驚歎的是，作者凡爾納的.小説幻想不僅僅是憑自己豐富的想象力，還隱隱透出一些科學的依據，例如強大的電的力量和潛水艇已經成為了現實，並且登上南極已經不是不可能實現的事情了。這是多麼神奇的“預想”!
在《海底兩萬裏》的遊歷裏，我們不僅領略了別具一格的海底美景，各種奇異的生物，更能體會的，還有他們值得學習的探索精神和堅定不移的決心。
神祕的海洋究竟是怎麼樣的？如果你駕着潛水艇潛進水中，會遇到哪些新奇的事物？對於這些問題，《海底兩萬裏》會一一為你解開。
《海底兩萬裏》這本書是法國著名的科學幻想小説凡爾納寫的，書中主要講了作者為了捕捉一隻橫行霸道的不明海洋生物，結果遭到攻擊，戰艦沉沒，他和兩個朋友意外地落到生物上面，才發現所謂的不明生物原來是一艘潛水艇，並結識了尼摩船長，隨着尼摩船長開始了海底兩萬裏的`旅行故事，表現了尼摩船長的冒險精神和勇於探索的精神。同時告訴我們：只有有勇氣去探索的人，才能觀賞到無邊美景並取得成功的道理。
這讓我想起了生活中的一個小故事，暑假裏的一天，我們全家人一起到幽谷逸林遊玩，哪裏山清水秀，鳥語花香，風景如畫，我們在林中小徑上慢慢地走着。最後，我們來到了最險要的地方——天梯，攀過了天梯，就可以觀賞到極為壯觀的瀑布了，我們都激動不已，躍躍欲試。而小姨卻一屁股坐在了台階上，直嚷嚷：“我不爬了，累死了。”我們只好離開小姨，繼續攀登，一步一步登上天梯，我不斷地對自己加油鼓勁：“加油，瀑布就在眼前了。”當登上山頂時，腳已經酸得連抬起來的力氣都沒有了，但是，我們卻看到了雄偉壯觀的瀑布，它就像千百條閃耀的銀鏈從天而降，極為壯觀，這麼美麗的景色，像小姨這些害怕高攀的人是無法看到的。
同學們，害怕高攀的人，只會在蛙池裏徘徊。而我們要像尼摩船長那樣，勇於探索，才能領略到更加獨特的風景。
學識谷
