在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的那一次我真失落作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
話説那一次，我真的很失望，也真的很失落。我真是弄不明白，為何到緊要關頭時就不行了?難道那個樂觀、敏捷以及勤奮的我真的不存在了嗎?我陷入沉沉的深思中。
原來，那天我才第一次背上了值日班長的思想負擔，我不僅將面對各種問題，還將要面對各種障礙。
在看着中、想着中、反覆着中，日復一日，我最終下定決心，與以前的我訣別：當值日班長!
秋天説來就來，我也開始了我那註定不平凡的一天。
我第一把火就是什麼呢?寫名人名言。一開始，我打算寫“不管白貓和黑貓，只要抓到老鼠就是好貓。”可一名言卻説：“別這樣哪，選我選我!”我連忙一看，噢哦，這不是“飯可以不吃，覺可以不睡，書不可以不讀”嗎?但我又犯了糾結症了，唉!誰叫我擔當這一職呢?
第二把火是什麼呢?管同學用餐。我只要聽到鈴聲“叮叮叮……”就二話不説衝向餐廳，心裏一緊，默默唸着：‘再快點兒!再快點兒!……’，可我一到門前，就傻了眼，門前已經排起了長隊呢!唉，我還是來晚了……
第三把火又是什麼呢!講值日情況。我一般要早做作業，連講稿紙{報告}也不例外。於是，九點整時，剛答應我的常務班長卻被老師呵止——這，我絕對沒想到。我只好灰溜溜地走上講台，偷偷地回頭看了一眼，我雖緊張但又不失沉着，猛吸了一口氣，張開嗓子，開始讀着：“……”。
“…好了!”我心裏暗地鬆了一下，然後向台下深深地鞠了一躬，轉身回到了座位。
再後呀，就沒有然後啦。可是，我忍不住頻頻回首，驚疑地發現，我那“不平凡”的一天竟充滿了荒唐和羞澀!
不知不覺，我的眼眶裏一下子濕潤了……。
一次下午，張老師讓我們做報紙，我信誓旦旦的準備測驗。我拿到報紙，便龍飛鳳舞的寫了起來，不到三十分鐘，我就寫完了。我認為自己能考好，便在一旁玩了起來，一直玩到下課。
第二天，張老師已經熬夜批出了報紙，我正在等待着我滿意的分數。不過一會兒，我的報紙早已躺在了書桌上面，100分，99分，98分……86分！怎麼可能，我怎麼會考86分，我失望極了，原來，讓我期待的成績竟是這樣的差勁，我從來沒有想過，我竟會考到86分，這是我第一次考把八十多分。我沒有想到，這一單元我竟學得如此差勁，我本以為這個單元是我學的最好的。我偷偷瞄了一眼同桌的，他的成績可沒有我好，可是，他也考了94分，我一個好學生，竟然淪落到這種地步。唉，可誰有有辦法呢？成績已經這樣了，還不如自己看看原因是什麼，下一回多加註意就好了。我大概看了看自己的錯題，基本上都是因為馬虎造成的，想到一個數，就寫一個數，單位也不換算。解決問題，得到的數基本都是錯的，我本來可以算對的，可就是算不對。除了這些問題，我還有許許多多的問題，我這一次到底是怎麼了，怎麼能這麼馬虎呢？我把自己的錯誤和檢討寫了寫，下一次在多看幾遍，應該就不會錯了吧。
唉！我終於知道了罪魁禍首“馬虎”的威力，我可要遠離“馬虎。
我們身邊的發生的事情，即使過了很長時間，我們依然也無法忘記。一年前那個晚上發生的事情，即使過了這麼久的時間我依然無法忘記，每次回想的時候，總是會感到失落和難過。那是一個夏天的夜晚，我們班的同學都在教室的座位上安靜的坐着，等待着老師念我們期會考試的成績。我在老師剛公佈成績的時候，內心就特別的坎坷。因為我知道這次我考試的時候狀態並不是很好，所以擔心自己考得非常差。終於等到我了，當老師唸了我的名字時候，我感覺自己的心都提到了嗓子眼上。然後老師念出來一個冰冷的數字75分。
等到我聽到這個分數的時候，我的臉頓時紅了，感覺自己眼眶裏的淚水在不知情的打轉，彷彿隨時都可以滴落下來。看到試卷上那個鮮紅的數字，然後我抬頭看了一下老師。我從來沒有考過這樣差的成績，我不可能自己裝作什麼樣子都沒有發生過，我也在極力掩飾自己的那種內心的失落。我不知道自己為什麼會考的這麼差，但是在成績面前了，彷彿之前所有努力的事情都顯得那麼的蒼白。
那段期間我整個人都發生了改變一樣，不敢再去詢問同學們的成績。發生的事情，徹底將我原本開心燦爛的心情推向了徒弟。我在那個時候整個人都是無精打采的，他走路的時候也總是習慣性的將頭看向地面。後來跟幾個有的相同處境的朋友們走到一起，我們都在彼此鼓勵，相互安慰。但是我們都知道，如果想要徹底改變的話，只有繼續努力將成績繼續提高。我是非常失望，那個時候剛得知自己成績的時候，內心中的滋味，我知道自己是永遠無法忘記的。
人生如歌，時而激昂高吭，時而低沉婉轉，如同坐過山車，前一刻還在高山時，下一刻就跌落谷底。
又是一次平常的考試，在我精心複習下，我覺得我發揮還可以，我彷彿已經看見勝利在向我招手，我哼着歌，手中不斷擺弄文具。
老師進來了，我帶着期盼的眼神看着她，但是她帶着複雜的表情盯着我，並讓我出來，我的心緊張到了嗓子眼，飛一般跑過去。在走廊上，老師看着我，説：你有沒有作小抄？啊！我被這句話愣了一下，緊接着説：我沒有啊！老師不相信我，懷疑地説：可是有人説你課桌箱裏的英語書是翻開的。我想起來了，因為我們考試時座位是輪流換座的，所以我坐在別人的位置上，而那個人正在複習。
我委屈極了，説：我真的沒有抄，請相信我。老師説：如果你不承認的話，那我就去查監控，你抄的話，你就別在這個班了。我聽了老師這番嚴重的話，淚水止不住奪眶而出：老師，我我真的真的沒有。老師聽完後，便揮袖而去。
我回到教室，看見許多同學正用詫異的眼神看我，我假作沒看見從他們旁走進去。拳頭忍不住握緊，牙齒也在打顫。回到座位上，我心不在焉地聽了兩節課。終於，英語老師回來了，把我叫在走廊上，許多同學都以送刑的目光看我，我心呯呯地跳着。
又是在走廊上，英語老師望着我，充滿歉意地説：對不起，我誤會你了。我的淚水又嘩嘩流了下來，我的冤得到申冤了。
我回到教室，以一種重獲新生的方式來學習。我聚精會神地聽老師栩栩如生的演講。
試卷發下來了，我考了××分。對我這個英語盲説，還算不錯吧。
生活的前方我們不能預測，可能是一個鳥語花香的森林，也可能是一個不見深處的山谷。但是，我們可以換一種心態，換一種面對生活的態度，你會發現一切都不一樣了。
熙熙攘攘的大街上，車水馬龍，川流不息。我呢？許是因為心情不好，漫無目的的在大街上走着，忽然不遠處傳來“少年舞蹈大賽”，這樣的字眼，讓我的思緒飛回到了一年前。
公園內，陽光燦爛，天氣正好。太陽被柳條切成一塊塊灑在地上，湖面波光粼粼，不説像鏡子，倒像是通往仙境的大門。瞧，在湖邊有幾個正要通去仙境的仙子在舞蹈，“遏雲歌響清，迴雪舞腰輕。只要君流眄，君傾國自傾”。有如蓮花的花開瓣顫，有如小鹿的疾走驚躍，有如孔雀的高視闊步，美輪美奐。當然，我也在其中。這些練習是為了幾天後的舞蹈大賽。
開始了，比賽開始了。隨着主持人一番激動人心的演講後，在熱烈的掌聲中，第一位選手上台了，隨着她的旋轉飯，跳躍，舞動，裙襬隨着她的動作旋轉成一朵朵花兒，而我卻在發抖，渾身發冷，外面的天像小孩子一樣，上一秒還是晴天，而下一秒卻已經烏雲密佈了，我的右眼在不停的跳着。第二位，第三位，第四位……“下面有請第八位選手上台展示。”在主持人的話伴隨着陣陣掌聲中，我上台了。一步一步邁着緩慢又沉重的步伐上台，好似我走的不是台階，而是萬丈深淵。果然在完成一系列基礎動作後，一個壓軸動作時，我聽到了“咔”的一聲，我的腳扭到了。沒錯，我失敗了。準備了這麼多天，卻在這一刻前功盡棄，我非常失落，或許你會認為我會站起來説，我一定會再來的，但我沒有。少年的夢想是堅強又脆弱的，或許會因為一次小小的挫折而放棄，或許經歷過再多，風吹雨打也會堅強。
後來，每每想起這件事，我都會非常失落。倒不是因為失敗而失落，而是因為我當時那麼輕易放棄了夢想而感到失落。從此以後，每當我遇到挫折便會迎難而上，就像某位名人説的：“失敗並不可怕，可怕的是被打敗。”
生活中人們總是會體會到各種各樣的“酸甜苦辣”，失落更是會常常存在。
那一次是我的十歲生日，早晨剛起牀，精神抖擻，元氣滿滿的來到了廚房，看到了在忙碌的媽媽，可是她好像忘記了一般，只是淡淡的誇了我一句，起的很早啊。頓時失落之感充斥心頭，如霜打的茄子般，我默默收拾好東西就去上學了，上學路上雖然很失落，但也很期待，期待着有同學、朋友能記住我的生日，期待着能有一份值得守護的友誼。
到學校後，我就儘量的往我的好朋友身邊湊，還一直有意無意地刷着存在感，可是她們都沒有察覺到我的“奇怪”行為，還有説有笑的。失落再一次湧上心頭。因為這事，連上課時都心不在焉的，接下來運氣也差到了極點，竟被老師喊起來回答問題，面對老師刺耳的訓斥，使我本身就不悦的心情變得更加悲傷。
回到家以後，吃完晚飯，眼看着一天就要過去了，突然收到了一天中的第一份祝福。那是在外地打工的爸爸發來的。看到消息的媽媽這才想起今天是我的生日，媽媽當時的愧疚，我是沒有察覺到的，我當時獨自沉浸在失落中，直到後來才知道媽媽一直惦記着。
這一天就要過去了，我什麼也沒有做，也來不及做什麼了。後來媽媽又選了一個星期天給我補了一個生日，我雖然裝出一副過不過生日都無所謂的樣子，但在他們不知道的地方。在那天的夜裏，我又獨自一人在偷偷的抹眼淚，雖然最後收到了家人的生日祝福，但那種被忘記的失落至今難以忘懷。
那次生日帶給我的失落，是在我印象以來最難受的一次。
剛剛踏入國中，就遇上學校舉辦的第二屆秋季運動會。運動會上，運動員們充滿鬥志，精神抖擻，在賽道上飛奔着，跳躍着。主席台的播音員們，用高昂的朗讀着對各班運動員們的加油，賽道邊的同學們興奮激動的加油吶喊，淚水和汗水灑滿了整個賽道。女子800米的比賽開始了，我懷着忐忑不安的心挪上“耀眼”的跑道。隨着“砰”的一聲槍響，各路“英雄豪傑”們如同脱韁的野馬，開始飛奔。我拼盡全力，朝着終點，努力着……糟糕，我落到了後面，但這時的我已經筋疲力盡了。馬上衝刺了，我耳邊聽着同學們響徹天地的吶喊聲，我想漸漸加快腳步，奮力衝向終點，但並沒有拿到理想的成績。同時，我身體一軟，倒在了同學懷裏，過了好久才慢慢緩過神來，我開始責備自己。
當女子1500米比賽開始時，我們班的班長在參賽行列中。我真心的給她加油，鼓勁。她取得了優異的成績，同學們老師們紛紛照顧着她，讚揚着她。莫名的，一陣陣失落感湧上心頭：為什麼老師們總對她那麼好，而我自己怎麼總被冷落。
運動會在開心的氛圍中結束了，每個人都連蹦帶跳的回到教室。這時，我聽到了那讓我失落的聲音：有人跑倒數咯，還那麼自以為是，不如我們班長厲害。頓時，淚珠兒在眼眶打轉，不爭氣地落了下來。
“我終於看到所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮？？”
希望每一個人都可以有屬於自己的那雙堅強的隱形的翅膀，帶着我們走出那份失落，走向堅強。
風呼呼地颳着，似乎正在哭泣，捲起的樹葉輕輕地敲打着窗户，天上小雨飄飄灑灑。
我們安安靜靜的坐在教室裏，班裏掉一根針都聽得清清楚楚，與外面喧囂的場景形成了鮮明的對比。每個同學都低着頭，彷彿受了什麼委屈似的。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，老師推開門，走進教室，環顧了一下四周，看見同學們都低着頭，心裏頓時不高興了。沙啞地喊：“都怎麼啦，一個個的不高興，明天就放假了，都笑笑。”以前，如果老師這樣説，我們都會抬起頭，但今天卻無一人這樣做。老師見沒人聽他的話，便不管我們了，只是對我們説：“今天，這節課我們不上了，來點一次名吧。”説完，他的臉變回了以前一本正經的樣子。“田軒鵬、單婷婷、倫志豪李航。”叫到我時，老師便停了下來。因為前面這幾個人聽到自己名字後都喊了一聲“到！”而我卻沒有。
老師抬起頭看着我，我的頭在底下埋得深深的，淚水不停地在眼眶中打轉，最終還是沒忍住，淚水嘩嘩的掉了下來。老師看見這一幕，扭過頭，不知幹些什麼，不一會兒又轉了回來。對我説：“哭什麼哭，男子漢大丈夫。”可我卻根本控制不住自己的情緒。老師也沒有再説我，只是繼續念他的名字。但後面，也沒有幾個人喊“到”。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了，老師也念完了，他大步流星地走了出去，留下了我們全班同學。
第二天，我又回到了教室，看着原本熱鬧非凡，現在卻空無一人的教室，心裏一陣莫名的失落，天上的小雨也還在下着、下着
記得在國小二年級的時候發生了一件事，一件我現在回想起來還忍不住發笑的事，但在當時卻讓我非常的失落。
那是一節音樂課，老師安排我們去“多媒體”教室，這是我們第一次到“多媒體”教室上課，當時教室裏很嘈雜，老師的通知我什麼也沒聽見，只聽到最後老師説：“不知道地方的同學跟着老師走。”
跟着老師我出了教室，不巧的事發生了，我感到小便憋不住了。反正也出來了，我也沒多想就以噴氣式飛機的速度衝進了廁所。小便解決了，我長舒了一口氣，可一掃眼，人呢？老師同學全找不到了。我急忙衝回了教室，教室裏不僅沒人，連書包都沒了，只有我的書包孤獨的躺在課桌上。我又找到了操場，那裏只有幾個高年級的學生無精打采的做着動作不一無聊透頂的廣播操。
我漫無目標的到處跑，被保安攔住了，他説：“小朋友，上課時間你怎麼出來了，還跑這麼快乾什麼？”我哭着説：“我的老師同學都失蹤了。”保安疑惑的説：“小朋友，你不是撞暈了吧！要不要帶你到醫務室？”，説着還摸了摸我的'腦門。我沒工夫理他又跑開了，回頭看那個保安還在呆呆的望着我。
我邊跑邊找，路過一間大教室，裏面傳出了優美的歌聲，這裏該是我的同學吧，本想推門進去，但又一想，以前進出這間教室的全是樓上那些這幾年級的“高個子”同學，我又走開了。
前後找遍了也不見同學的蹤跡，如此大的學校，好像只有我一個人似的，我失落到了極點。
放學的鐘聲響起了，那間大教室裏走出了我的同學，我拉住了一個同學詢問，才知道原來這就是老師説的“多媒體”教室。
事後和同學們説起這件事，他們還開玩笑説：“我們在教室裏唱的喉嚨冒煙，你在外面跑的腿抽筋！”唉！這真是一次又難忘又好笑的的經歷。
生活上的每一件小事都會讓我們感到多種情緒，那一次讓我感覺到了失望。
去年爸爸快過生日了，我想這麼多年了，都是爸爸媽媽幫我買生日禮物，給我過生日，我都沒有給他們送過他禮物，這是不是很不孝順啊!我已經長大了，應該讓父母欣慰一次，於是我便天天琢磨應該送什麼禮物給爸爸呢?我想破了頭都沒想到，於是我便決定去商場看看，帶上我攢了好久的唯一的零花錢——40元。
到了商場，琳琅滿目的商品讓我眼花繚亂，有的東西太貴了，有些我又覺得不好!最後，我終於找到了一個滿意的禮物——好爸爸抱枕。
我等待這一個好的時機，想象着爸爸收到禮物時的喜悦，我就忍不住地高興!
等晚上吃完飯後，我偷偷的把抱枕拿了過來，藏在了背後，跟爸爸説，老爸今天是你的生日，我呢有個禮物要送給你驚不驚喜。我一説完便拿出身後的抱枕給老爸讓我驚豔的是老爸沒有很大的驚訝，反而是媽媽問我這抱枕多少錢，我心虛我心虛的，説了是20元，因為我深知媽媽不喜歡我亂花錢亂買亂七八糟的東西。可是，沒想到媽媽生氣的説：“20元一個，你知道它裏面的棉是什麼?黑心棉!你還買這樣一個送給你爸爸，還不如不送!”我看了看爸爸，他只是默默的拿着看拿着手機看，瞬間一股失落的感覺湧上心頭，眼淚打轉，我便一聲不吭的頭也不回的走了。
回到房間，看着那個抱枕，我失望極了。在這個過程中，我一句話都沒有説，默默的收好禮物，關燈，睡覺，誰也無法體會到我那時的感受，失落而又絕望。
那一次，我真失落!
怎麼書寫一次特別失落的情感呢，剛剛想起要寫這篇文章的時候卻是無從下筆，因為從小就沒有真正體驗到什麼什麼是失落，這篇文章也因為這樣擱置了一段時間，直到現在我才明白，這般感受原來就是失落，是這般的痛徹心扉，才好書寫下這段文章。
恍惚之間我就進入中學讀書，這本來是一件值得高興的事情，但是這次我意外的失落，這次我背棄自己和要好朋友約定，我成為了一次背信棄義之人，我要離開家鄉跟隨媽媽去遠方的城市讀書，想到這裏我總是莫名的失落，兒時的朋友似乎就要開始走散，難道這就是所謂成長嗎？真的叫人難以接受。
恍惚之間，我已經國小畢業，要離開學習和生活六年的國小。在中心校考完試就回到了家中，那時卻顯得格外的輕鬆，像是期待成長一般。第二天我們受到班主任老師發來的消息，他邀請我們回到國小校園一聚算是告別。我趕緊換上最喜歡的衣服，到了學校看見熟悉面孔，卻又覺得和一起不一樣，儘管在他們臉上還是洋溢着笑容，但是在笑容裏面卻藏着一些成熟的氣味。我們坐在一起吃着老師裝備的事物，時而有同學上台表演節目，更多的時候我們都是在談論着去那裏讀書，我們便約定去某個中學去讀書。
夜幕降臨，宣告了離別。回到家中，父母便告知我要去其他城市讀書的消息，我的心裏面突然感覺五味雜陳，一時不知道説什麼，只是一味的問着為什麼？我們在爭吵之中各自睡去。時間轉眼就過去，我還是選擇妥協，跟隨媽媽去了這個城市讀書。汽車駛過那片樹林，我看見他們像是在給我告別，是那般的莊嚴，眼淚就止不住流了下來，這便是失落吧，或許也是成長！
“風，讓雲長出花，美麗的花，無聲開在烏雲之下……”風吹起，落葉紛飛，信手拈起一枚落葉，透過葉子的紋理，往日的種種就慢慢浮現……
八歲那年，學校舉辦唱歌大賽，要求二三年級踴躍參加。我報了名，興高采烈的放學回家告訴父母，我十分期待等我拿到獎的時候，爸媽高興的樣子。
到比賽這天，我上台了，但是一眼望去沒發現爸媽的身影，底下黑壓壓的一片大人，小孩，我有些心虛，告訴自己，沒關係，估計在哪個角落裏我沒注意到呢?
緊張的舒了口氣，我哼起調兒，唱着，唱着，我又忍不住往那人羣中尋找着我熟悉的面孔。沒有，沒有，還是沒有!我目光急切的尋找，極力控制自己的情緒。比賽結果出來了，我獲得了二年級組一等獎。老師看出我有心事，親切上來詢問：“怎麼了?得了第一不該高興嗎?”我躊躇了一下，不知道説什麼才好。
放學了，我又重燃起希望，沒來聽我唱歌沒關係，等他們來接我，我展示給他們看我的第一名獎狀讓他們開心就好啊。我坐在學校門衞的門口的長凳上望來望去。人漸漸少了，太陽快落下去了，天空變成了一片明亮的淡橘色，上面還塗抹了幾片紅霞，夕陽的光拉長了我的影子。我緊緊捏住獎狀，寂寞和失落塞滿了我的大腦，我就像被拋棄的人，我越想越傷戀，忍不住迸出了兩三滴眼淚。
“嘟—嘟—”打過去的電話終於通了，然而，卻沒有任何過多的話。
我鬱悶的上了公交車，看向窗外那美麗的夕陽，一瞬間所有情緒湧上心頭，層層水霧泛起，我哽咽地又哼起比賽的歌：“風，讓雲長出花，美麗的花，無聲開在烏雲之下，然後，又飄到哪裏啊!……”
夕陽橘紅色的光輝灑在我的獎狀上，它煥發着金燦光彩，我失落的躺在座位上……
看着窗外吹落的楓葉，我彷彿又置身於兩天前的那次“背誦達人”賽，我的心又揪起來了。
記着前兩天，老師説：“明天我們要選拔背誦達人，請各小組的選手準備好。”我光榮的接受了這個任務，看着組員們投來堅定信任的目光，我的好勝心油然而生。
經過了一晚上的準備，今天的背誦會如期舉行，課前，同學們都趕忙的背誦，生怕出了什麼閃失，這導致我也開始不安起來了。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，老師將氣氛烘托起來後，11個選手齊刷刷的在台上站着，那一刻，我覺得我就像領導在看着關愛自己的人民一般得意。
比賽開始了，只聽抽題人李家榮説：“請薛灃恬同學背一下《從百草園到三味書屋》的第二自然段。”只見她自如的開始了她的精彩表演，剛到中間，她突然卡殼了，同學們想再給她一次機會，她卻心事重重地下台去了。我心想：“天啊，主帥都下去了，我這個平民小將也撐不過多久了。”在接下來的提問中，我流暢的背誦，一點也不緊張。看着一個個落寞的身影走下講台，我既得意又帶着一絲不安。當李家榮説道：“請趙一夢同學背一下《從百草園到三味書屋》第二自然段。”我的腦海裏像插入優盤一樣傳輸知識，到了中間部分，我大意中掉了一句。在同學的提醒下，我繼續背誦，可剛經過波折，我的大腦就已經一片空白了，小手不安的摩擦，直到老師對我做出下台的手勢，我踏着沉重的步伐走下去。
雖然只有幾步路，但每一步都好沉重。我表面微笑，但心裏卻非常失落。我暗暗的發誓，下次的“背誦達人”一定是我。
那一次，我真失落。
雖然，國中生活已經過去一個多月了，但有一件事情，有時想想，心中不免還是有點失落。
九月三號那天，即將步入國中的我們進行了分班，各校的學生都在一起，去各班的指定位置，六（5）班在七年級（4）班的教室集中。
兩個月未見的我們，見到誰都有一種親切感，互相打着招呼，臉上的笑容始終都沒有消失。
“傻潘子！”聽到熟悉的聲音，熟悉的口吻，我就知道，她來了，我最寵的朋友。轉身就是一個大大的“熊抱”。她也張開手臂抱着我，最後她斷斷地説了一句：“傻潘兒，太重了，下來下來。”我用一臉嫌棄的眼神看着她：“傻子，你皮了。”
之後，我的朋友們都來了，我們都用搞笑的方式打着招呼。人緣太好，沒辦法，不是我的錯。我們聚在一起，聊一聊，敍一敍，假如可以，我希望時間停在那一刻。
大家來得差不多了，走進來一位老師，她手上有一沓紙，上面就是我們所在的班級。當她走進來的那一刻，我的心跳就持續加速，“七年級1班：周欣晨，劉姿廷，潘可欣…”當老師唸到我的名字時，我的心“咯噔”了一下，緊握的手上全是汗。我祈禱老師再念上她們幾個的名字，可，並沒有。“吳日傑。七年級2班：……”最後一個名字唸完，報“七年級2班”這幾個字的時候，笑容怎麼擠，也擠不出來了。我們只能無奈地對視，那幾雙稚嫩的眼神中不約而同地流出那份期盼和無奈，大家都懂。
唸完七年級（3）班，她們幾乎都在裏面！我也只能“呵呵”了。（1）班的人要走了，我們的手緊拉着，誰也不願意鬆開，可事實就是這樣，無法改變了。
“傻潘”“諾子，傻子”那天下課，我們三個就這麼抱着，話，沒多説，誰也不願多説，我們懂就好了……
就算分開，我們的感情依然在，我相信：會更加親密！
從小到大，很多事情讓我感到失落。但是這些事情隨着時間的推移慢慢從我的腦海裏消失。那次國慶假期因為我不看路導致10月7日無法去克里灣水樂園玩的事讓我感到失落。直到今天，那件事還讓我記憶猶新。
10月5日，我和我的鄰居去東門比賽跑步。跑步時，我竟然仰着頭跑。結果跑到了第5圈時，我沒注意腳底下有塊石頭，重重的摔在了地上，頓時，一股火辣辣的感覺傳遍了全身，趕緊用手捂着傷口，疼的在地上打滾。我一看我的膝蓋，膝蓋上的手沾滿了鮮血，鮮紅鮮紅的鮮血從傷口裏往外溢，賽噴泉似的。還好鄰居把我扶了起來，我一瘸一拐的向家走去。
回到家給傷口擦藥時，我突然想起10月7日要去克里灣水樂園玩，我後悔莫及，再看看血肉模糊的傷口，我鼻子一酸竟然流下淚來。我邊流淚邊擦藥，每上一次藥都會非常非常的痛，我忍着痛哭嚎啕大哭。那一整天我都在失失落落中度過。
第二天早上我醒來時，無意中看到了腿上的傷，我鼻子又一酸大哭起來。心想：我真的是個笨蛋，蠢貨！跑步時應當看前方跑，我好笨啊。如果我沒有仰頭跑步，那麼就不會受傷，也就有資格去克里灣了。我越哭越傷心，越哭越傷心，最後我竟然想要輕生：我太笨了，這個世界要我有什麼用，我乾脆死了算了！
還好媽媽來幫我進行心理疏導，不然我就想不開了。這件事讓我難以忘記，因為我跑步不看路，為此我付出了慘痛的代價——不能去克里灣水樂園玩，之後的日子我都是在失落裏度過的。通過這件事讓我長了個教訓。
學識谷
