在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的多彩的童年作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
在我豐富多彩的童年生活，有一件事令我印象非常深，那天我表哥來了，為了打發時間，才想出這一個辦法消磨無聊的時光。
那一天，我早早地起來了，作業剛做完，我家的門就被敲地咚咚響，我跑過去打開門，我的表哥站在門口。
這時，表哥欣喜若狂地説：我們去野炊吧！我點頭舉雙手贊成。
我們想帶些東西出去烤，便跟大人説了一下，大人們同意了。我和表哥在家拿了好幾根竹籤，肉和玉米。
我們找了一塊空地，又找來一些又粗又長的樹枝搭了一個簡易的燒烤架，然後把肉和玉米放在竹籤上，用比較笨的方法鑽木取火。
鑽了半天，累的`滿頭大汗的，可是一點火星都沒有，正當我灰心喪氣之時，我驚奇地發現我的口袋裏有打火機！我用打火機點燃了樹枝。
燒烤好了，發出嗞啦嗞啦的聲音，撒上點調料，一陣陣誘人的香味飄進我們的鼻子裏，我和表哥一手拿着玉米，一手拿着肉，津津有味地啃了起來。
現在已經日落了，表哥要回去了，我們才依依不捨地回去了。
這就是我豐富多彩的童年生活，你們有嗎？
每個人都有童年，有的像一杯多種滋味的卡布奇諾咖啡，苦澀、甜蜜盡在裏面。有的像一罐蜜糖，在幸福的海洋裏，無憂無慮。還有的，像一劑良藥，雖然苦，但是喝完才知道對自己幫助很大。而我的童年像是一個五味瓶：“酸”“甜”“苦”“辣”“鹹”，全在裏面。
小時候，家人都對我很嚴。每天都要按時完成自己的任務，要不然就會受罰。但是在這麼嚴厲的生活環境中我也變得聽話，守規矩了，也讓我懂得了學習的方法。
寒暑假就是我最幸福、最高興的時候了。因為這是我最放鬆的時候，可以去各地玩。比如，這次去了古城—鳳凰。那兒有三美：人美， 山美，水美。那兒的人熱情好客，每個人都招待我們，邀請我們跳舞，吃飯。那兒的山，時而平緩，時而陡峭。雖然爬山時很熱，很累，但只要爬上山頂，就會感到高興，自己能堅持下來，了不起。還有那兒的`水，又清澈又涼快， 微風輕輕吹拂，湖水泛起微波。我乘着小船， 享受清風吹來的涼爽，我把水撲在臉上，一下就清醒無比。在暑假、寒假時，我享受每一個愉快的時光，每一個無憂無慮的時光。
當然，我的童年裏還有“苦”和“辣”。
有時我驕傲，粗心把考試考砸了，媽媽非常的生氣，我心裏也很難過，報怨自己的種種不對，考敗了，還要接受處罰的，媽媽先給我來了一道“竹筍炒肉”，接着又來了一道“炒雞掌”。處罰完後，媽媽又給我講道理，分析錯的題，而且還要把錯的題抄一遍，讓我記住，以後不要再錯，並要我加油，不要灰心，不要失望，爭取把學習成績提上去。
還有時，我不懂事，和媽媽為了一點小事，就爭吵了起來，可媽媽每次不但不生氣， 還給我講道理，説説這件事誰錯，可我都不聽，冷靜下來後，卻很後悔，媽媽那麼愛我，我卻這麼不懂事，心中湧起一絲苦澀。
童年，每一點每一滴都寶貴無比，我會永遠記住這珍貴無比的時刻。
我的童年，是一個夢，一個多彩的夢
——題記
童年——一個黑色的夢，令我傷心的夢。
“你以後都別再找我玩了！""你以為你是誰？我朋友多着呢！”這是我和好朋友XX在吵架，我超不過她，便哭着跑開了。
她——我的“患難好友"，可現在卻因一件小事跟我吵架了。她曾跟我一塊兒學習，一起玩耍，雖然有時會跟我慪氣，説一句”我不跟你玩了“，但不出一分鐘又立馬和好。可這次，我們還會和好嗎？我不敢往下想……
童年——一個藍色的夢，令我糾結的夢。
這都兩個小時了，她還沒來找我，是真的生氣了嗎？唉，都是我不好，我揹着她説他的壞話。可是，她確實有這方面的缺點啊。
卡通風景插畫我推開窗子，想透透風，卻不料看到了一幅令我傷心的畫面，使我剛才想向她道歉的想法消失了——她竟然在和別的小朋友玩，看起來很高興的樣子。
這對我來説無疑是一個晴天霹靂。我生氣地關上窗子，坐在屋裏生悶氣。我再也不會原諒她了，昨天，她還説我是她最好的朋友呢，可她……想着想着，我又放聲大哭起來——她怎麼這樣呢？
童年——一個粉色的夢，令我開心的夢。
早上起來，眼睛紅腫着，心疼疼的。以前的這時候，她總是會來找我去吃飯的，可現在……我斷定，我倆不會和好了。
洗漱完畢，我打開門，準備去街上吃飯，卻看到了站在門前的她。我愣了，不知怎麼辦才好，她也愣了。過了好一會兒，她才説：“我們倆真默契，連發愣都一起，不當好朋友可惜了。”接着，她又説：“那個，我是來喊你吃飯的`。”聽了她的話，我再一次地哭了：“你怎麼現在才來？你知不知道……”“我也很糾結的，人家不是不好意思嘛……”
我的夢，終究是一個好結局，我的童年，也是一段快樂的回憶。
我的童年是美好的，我的童年是快樂的，我的童年是單純的，我的童年是天真的，我的童年是五彩繽紛的……
在童年的沙包中，丟出了一片蔚藍的天空；丟出了一個個快樂的童年……
在童年的滑梯上，滑出了一道亮麗的彩虹；滑出了一個個難忘的日子……
在童年的`皮筋裏，跳出了一聲快樂的歡笑；跳出了一次次優美的旋律……
每一個人都有一個快樂的童年，而童年趣事也就像海邊的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發光，散發着五顏六色的光彩，數都數不完……
“呵呵呵”這清脆的笑聲是從那兒來的呢？請隨我來——打開門，只見裏面黑漆漆的，伸手不見五指，屋裏怎麼不開燈啊，只見桌子上點燃了幾根蠟燭，下面還有一個蛋糕，不用我説都知道是在過生日，主人公吹完蠟燭，我們便開始了瘋狂的“蛋糕大戰”我先在自己的手上抹一點蛋糕，趁我同學不注意，把蛋糕抹在她的臉上，不偏不正，剛剛抹到她嘴巴上面，她沒有在意，等她轉過來時，我不顧我苦苦維持的淑女形象，失聲大笑。就因為她嘴巴上面的那塊蛋糕，活脱脱一個日本，她立馬回擊了我，拿起一塊就往我的臉上敷，她説這是我的面膜。我們就這樣跳啊，鬧啊！
童年的時光有快樂的，也有令人後悔不已的。
那天天氣是火日炙人，我們正在上體育課，但各個都無精打采的，因為太陽是在是太毒了，她像一個大烤爐，把我們都烤熟了，我們個個汗流浹背。老師宣佈課堂紀律後就解散了，我們都躲在陰涼的地方乘涼，我們幾個小夥伴有説有笑，當時，我的小夥伴説了一句讓人又氣又恨的話，我氣不打一處來，便揮着巴掌向她打去，她卻信以為真，在她躲閃的一瞬間，“啪”一聲清脆的聲音震動了我的耳膜，我抬頭一看，那五個鮮紅的手指印在她的臉上。幾顆豆大的淚水從她的眼裏奪眶而出，“你，……”她説不出話來。
而我當是心裏像打翻了五味瓶，好難受，好難受。
時光荏苒，歲月如梭，那些純真的，天真爛漫的，美好的童年時光一去不復返。那些在一起的朋友，如今散佈天涯了；那些純純的感情，如今變得複雜了；那些開心玩耍的日子漸行漸遠……。那些似水的年華，淡淡的、淺淺的、靜靜地流走了。我們長大了，只能望着頭頂燦爛的星空懷念一起小時候。
童年像一首歌曲，每一個音符都有着快樂的記憶。隨便唱一個、拉一個、彈一個，就能勾起我對童年的回憶。小時候，我喜歡模仿。媽媽去理髮時，我看着理髮師驚人的速度和飛快的剪刀，愣住了，只覺得挺神奇，就想親手試一試。這一試不要緊，造成了後面的大禍······回到家，趁媽媽出去了，我就開始試驗。我開始剪的是洋娃娃的頭髮，感覺不逼真，就剪起我自己的`頭髮。我拿了一把剪子，對準自己的頭髮，咔嚓剪一刀，不整齊；再剪一刀，還不整齊，又剪一刀，還是不一樣長······剪了好幾刀，突然發現頭髮短了一截，就到處尋找頭髮。找了半天，低頭一看，哇！滿地都是頭髮。這可怎麼辦？我急得像熱鍋上的螞蟻———爬來爬去。心裏像十五個水桶打水———七上八下。
這時媽媽回來了，我只好把事情的前因後果告訴了媽媽。媽媽聽後樂得前仰後合，捧腹大笑。媽媽告訴我，頭髮是在長的時候才去剪。這些童年“趣”事，我將會把它們放在我的童年“百寶箱”裏，成為永久的回憶。
赤腳踏浪，看時光逆轉，憶多彩童年。
——題記
童年的海邊彌散着稚氣的氣息，稚氣的氣息裏夾着童真的味道。細品，回味那特有的芳香。彎腰，輕拾那多彩的童年。
鵝黃童年
初升的太陽射出道道金光，穿破厚厚的雲塊，滿懷柔情的灑下一片鵝黃，流蘇一般，涓涓淌在我未來得及梳理的烏髮上，蒙上了一層淡淡的鵝黃。在這一片鵝黃的籠罩中，我漸漸地把吮吸的指頭放下，蹣跚向着太陽的曙光。
橘紅的童年
太陽還只爬到了半山腰，天際隱隱約約透着些橘紅。橘紅色的山屹立，橘紅色的樹入眼，橘紅色的野花悄綻，橘紅色的童謠又響起。一切都是橘紅。我被着橘紅的世界所震撼，陶醉其中，不由得扔掉了奶瓶，加快腳步向着橘紅仙境深處探索。
嫩綠童年
仙境的深處迷霧纏繞，白雲飄渺，朦朧中，只有心底留下一個太陽。盤腿坐於落九天的銀河下，閉目，接受着古典文集的薰陶。朦朧中，我見到了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓落上頭”的詩情美卷；聽到了“秩秩斯干”的悦耳水聲；品到了“一蓑煙雨任平生”的樂觀豁達；讀到了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國情懷。韋編三絕般汲取着中華歷史文化的營養，不禁知識的誘惑，不斷地向深處探索，映入滿眼的綠色青草，收穫滿筐的綠色知識，滿滿的精神糧。
貪婪地捕食文化的.獵物的同時，我也在慢慢的長高，長高，我欣喜；而童年卻也在不斷的長高中慢慢逝去，逝去，我悲傷。正當這時，我又看見了那道刺眼的金光，我不再傷感，不再迷茫。我又看見了新的太陽，我又踏上了青少年的起跑線，奮力向前。
童年的抒情曲戛然而止，可童年的記憶卻永遠珍藏，猶如無數色彩的寶藏，被輕放。回頭再望，仍是多彩的童年。我想，他永遠不會變樣！
學識谷
