在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的讓我開心的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
生活中有很多開心的事，我最喜歡的`是和爸爸媽媽在一起。
在一個陽光燦爛的日子，我們一家人到公園去玩，那裏有五顏六色的花兒。陽光下，那些花兒絢麗多彩。我就像那些花兒，媽媽像綠葉一樣襯托着我，爸爸像陽光一樣照射着我，讓我快樂的成長。我愛爸爸媽媽。
今天下午我和爸爸一起去釣魚，爸爸首先準備好釣魚的工具，先拿兩根魚杆，再拿魚食，又拿了一隻魚簍，他把這些東西都準備好之後，我們就騎着摩托車開始向釣魚的方向駛去。不到十分鐘的時間，我們就來到了釣魚的場地。
我們要開始釣魚了，我和爸爸各站一方，我看爸爸首先把魚線系在魚杆上，再把魚食掛在魚鈎上面，慢慢地放下水裏去，等待魚上鈎。
我也開始學爸爸，首先把魚食掛在魚鈎上面，慢慢地放下水裏去，等待魚上鈎，過了一會兒，魚終於上鈎了，我把鯽魚釣上岸之後，開心的快要跳起來了，不一會兒我又釣上來兩條鯽魚。
時間漸漸地流逝過去了，不知不覺地已經快要到五點鐘了，我和爸爸把魚都放進了魚簍，騎着摩托車開始回家了。
一路上，我看着魚簍裏面的魚，我心裏那個開心的'樣啊別提有多開心了！因為長這麼大，第一次釣魚就有這麼多的收穫。今天，我真的特別的開心。
星期天，爸爸、媽媽帶我去古箏班報名，我看到一架架古箏，心裏很激動，我想如果讓我彈，我會彈出什麼樣的曲子呢？是否好聽？報完名，老師讓我們每週一、五過來。
週一下午一放學，我就去問我們班報名的'同學，你們去不去呀？心裏高興得不知説什麼好。沒過幾分鐘，媽媽就把我送到了，老師在門口微笑着迎接我們。開始上課了，老師先告訴我們學古箏的樂譜，教我們怎樣彈do re mi,然後告訴我們古箏上的琴碼，上面一共有21個琴碼，每個琴碼上都駕着一根琴絃。最後，老師教我們如何纏指甲，讓我們用纏好指甲的手波動琴絃，那聲音像高山流水，真好聽呀！練了一會兒，就感覺有點累，但我還是堅持下來了。
通過學古箏這件事情，我明白了，學古箏雖然很辛苦，但彈出的聲音很好聽，我一定要堅持到底，把他學好。
我在電視上看見過許多人衝浪，心裏非常羨慕，於是想親自體驗一下。聽爸爸説要和一個叔叔去島上玩，我便吵着要去，爸爸只好把我帶上。我的心早就飛向了大海，飛向大海上一朵朵令人嚮往的浪花。
海島上藍天白雲，海風陣陣，遊人如織，正是衝浪的好時機。我換上泳衣，戴上目鏡，拉上爸爸衝向大海。海浪一層一層，翻滾向海灘；遊人一羣一羣，追趕着海浪。
我也加入了人山人海中。哪浪大，我就往哪衝；哪叫聲大，我就往哪看。爸爸擔心我被捲走，所以拉着我的'手。但我想挑戰自己，使勁往前衝。一個大浪撲過來，把我高高地托起。我看見了，和我一樣尖叫的人羣。海浪落下，我身隨浪動，浪水淹過了我的頭頂。趴在救生圈上，幾波浪花過來，我就被推到沙灘上。真是“後浪推前浪，前浪死在沙灘上”啊！就這樣我追趕着浪花，浪花撲打着我的身體。不到半個小時，我就筋疲力盡，躺在沙灘上，再也不想動了。
這就是一件讓我開心的事，我衝了浪，浪衝了我。
又到了可以游泳的時間了，天氣很熱，我和哥哥約好了去跳跳虎游泳池。我和哥哥到那以後，就買票。兒童票要5元錢，觀看費要1元錢。我們買完票就去游泳。我們遊了一陣子，我就去了最高滑梯的頂上，我往下一看水面的游泳圈五顏六色，讓人眼花繚亂。有一些小弟弟和小妹妹像小魚一樣在水下游來游去。
有一個哥哥用蛙泳游泳，真像青蛙一樣，可有趣了。突然我哥哥叫我再去遊一陣子，我們在水底撿到了鼻夾、耳塞和眼鏡我們把它們交給管理人員，管理人員讓大家來讓領，大家只認走了一些耳塞和鼻夾，剩下的眼鏡沒人認領，管理人員就把眼鏡給了我們，就這樣我有了眼鏡。
我高高興興的'回家了。
吃完午飯，因為受不了家裏沉悶的空氣，我早早騎了車出來，到了二小和廣場交叉的十字路口等同學。
春日的陽光，像母親的手撫摸着臉龐，柔柔的，暖暖的。我坐在車子上，單腿撐着地，注視着身邊經過的一輛輛汽車、電動車、自行車——都是早早送孩子去上學的父母。那親暱的.話語，稚氣的笑聲，在我聽來，卻像一根根針，刺入心裏。
曾幾何時，自己還在享受着這樣的幸福啊。可惜自從爸媽去了外地，整日面對的就只有木訥的爺爺，和愛嘮叨的奶奶……
我的心黯然起來。同學還沒有來。我想自己先走，又恐她怨，只好耐着性子，將視線轉向廣場的輔路上。那裏有一叢叢白色的、絳紫色的丁香，開得正烈，靜了心，還能嗅到陣陣幽香。
輔路的盡頭，並排走來祖孫倆。女孩子很是活潑，蹦蹦跳跳的，不時扭頭和老人説着什麼。那老人頂着滿頭白髮，瘦瘦的身子略顯佝僂，對女孩的殷勤似乎視若不見，只顧低頭看路，一看就跟我爺爺一樣，是個沉默寡言人。而這女孩子，想必也和我一樣，是個可憐的“留守兒童”吧，也只有父母不在家或者工作忙的家庭，才會讓一個老人來送孩子上學了。“就送到這兒吧！”走到我前面，小女孩停住腳步，輕聲叮囑道，“爺爺你回去慢點走。”
這女孩子，小小年紀，倒是挺會關心人呢！我有些詫異。
老人説：“爺爺想串個門再回哩。”
“又是要去小五大爺家嗎？”女孩似乎擔心起來，聽到爺爺“嗯”了一聲，忙説，“爺爺那你去了可要拉好門叫小五大爺出來接你呀，他家的狗可兇了！”
老人點點頭，轉身欲走。女孩忙又道：“爺爺，要是他們又打麻將，你就不要上桌了啊，省得奶奶回去又説你。”
我聽了有些想笑。老人卻是重重地點頭，一副乖巧的樣子。
攙着爺爺慢慢走下輔路的台階，又目送他慢慢地穿過馬路，消失在來來往往的人裏，再看不見了，女孩才轉身，哼着“你是我的小蘋果……”的旋律，一蹦一跳地向學校跑去。
“看什麼呢？那麼專心！”同學這時來了，我們並排騎行在春天的馬路上。那個剛剛消失在我視野裏的小女孩，像是照在我心靈深處的一面鏡子，映出了我的冷漠、狹隘和自私。我一路無話，默默回味着剛才的邂逅，那讓我打開心窗的一次邂逅。
記得，那是一個平常的不能再平常的星期天，習慣了這樣的我貌似已經忘記了今天有我的作文的頒獎典禮。在好不容易記起來後，我突然發現，時間已經快要來不及了，趕到那時，台下差不多已經坐滿了人，於是，我趕緊找了一個空位坐下。
緊接着，一陣聲音響起：“各位來賓，各位小選手們……”哦！天啊！又是這種萬年不變，煩人的演説，我現在真想把這一刻按成快進，快進到宣佈成績的那一刻。
過了好久，才見大屏幕上顯示各類獎項的`照片以及獲獎名單。這時，整個世界都安靜了下來，場內除了人們緊張的呼吸聲，就只剩下主持人的聲音。我雙手合十，坐在座位上不停的祈禱，我的心提到了嗓子眼，緊張的能聽到我撲通撲通的心跳聲。“恭喜李XX同學，榮獲一等獎！“等等！我沒有聽錯吧！一等獎，那是多少人都向往的一個神聖的獎項啊！我輕輕地舒了一口氣，立刻起身，走向了那個繁花包圍着的頒獎台。拿過獎狀，我頓時心花怒放，喜悦飛上了眉梢，兩隻眼睛眯得像兩個小小的月牙，心裏像吃了蜜一樣甜。
站在頒獎台上，我浮想聯翩，腦海中浮現出兩個“小人兒”，一個説：”閲讀可以使你眼界開闊，寫作可以使你陶冶情操，再累也要堅持下去！你一定會愛上寫作！“另一個小人兒卻説：“放棄吧！寫作是世界上最難的事，沒有人會欣賞你的文章！”經過一番激烈的思想鬥爭後，我毅然決然地選擇了前者，我不能放棄，我一定要嘗試，我一定要努力！我一定可以！今天，我成功了！
聽着場下雷鳴般的掌聲，我自信地抬起頭，那一刻，我真是既開心又自豪。
學游泳，是我經歷過的一件最開心的事。
平時游泳，都是媽媽帶我去，由於媽媽不會游泳，所以媽媽讓我一直帶着游泳圈遊，直到今年暑假，爸爸才教我學游泳。
買了票，我們直接進入館內開始游泳。剛開始我不敢脱泳圈，但在爸爸的鼓勵下，我脱掉泳圈下了水。我又緊張又害怕，身體往下沉，要不是爸爸用手託着我的'肚子，恐怕早就掉下去了。我利用爸爸給我的力量，在水中亂蹬亂撲騰，四周都被我濺起了水花。我心中越來越害怕，怕爸爸力氣不足一失手，那我可完了！練了一會兒，我已經能在爸爸的幫助下游了，爸爸還教我了游泳的正確姿勢，又練了一會兒，我已經能單獨有的很熟練了。爸爸看我會了，在旁便和我一起遊我會游泳啦！我在心裏叫着，欣喜若狂地和爸爸邊遊邊説話，心裏甜滋滋的，像每個細胞都灌滿了“開心藥水”。
“我會游泳啦！”人還沒到家我的歡呼聲就傳到媽媽和哥哥的耳朵裏，他們跑出來誇我聰明學得快。我咯咯地笑着，笑聲充滿了整個小院。
學識谷
