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安全的學生作文(合集15篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:4.14K

在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的安全的學生作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

安全的學生作文(合集15篇)

安全的學生作文1

消防安全如一道色彩,你若愛惜它,它就是懸掛在天邊的七彩橋;你若看輕它,它就會黯淡無光;消防安全就像是一湖水,你若愛護它,它便是清甜可口的山泉,你若無視它,它就是一道發黑發臭的溝渠。

俗話説的好:水火無情。火災一般都是在不經意中發生的,就比如在地上扔一個煙頭,都有可能燃燒起來,發生一場驚心膽戰的災害。我常想,火災就像一個“黑影”,時時刻刻在我們身邊徘徊,趁我們不注意的時候,偷襲我們,吞噬我們。它既是我們的恩人,也是我們的敵人。

我在網上查到:在20xx年我國共發生火災4萬起。傷亡7000多人。而10%是因為小孩玩火造成的。所以我們要學習消防知識,加強安全意識,一旦發生火災,不要驚慌,不要害怕,首先要讓頭腦保持冷靜,若在校園,要聽從老師的指揮迅速撤離。若在家裏,要把煤氣閥門關閉,把電源斷掉,用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離火災現場。

我堅信,只要我們提高消防保護意識,那個“黑影”就會一次又一次地低下驕傲的頭。

人的生命只有一次,請珍惜生命,珍惜這個世界上屬於你美好的每一天吧!

安全的學生作文2

為增強全校師生的安全法制意識,提高處理安全事故的技能技巧,杜絕學校安全隱患和事故的發生,進一步構建和諧平安校園,12月15日下午,我校開展了以“防火、防雷、防溺水”為內容的主題班會。

為注重實效,班主任和學生立足身邊實事,由小見大,精心準備。在各班班會上,同學們討論了自己身邊存在的安全隱患,老師或學生主持通過列舉在電視、報紙上看到的一組組有關用火、雷電、溺水等事例,以豐富的形式,讓學生深刻認識到注意安全的重要性。有的班通過了解學校的消防設施,知道不接觸易燃易爆物品,不玩火,不得在野外特別是荒山上使用明火,不準上山野炊,寄宿生宿舍禁用點蠟燭,不損壞消防設施等,教育學生要有自我保護,自我防範意識;有的班通過對氣象知識的學習,讓大家瞭解防雷等知識;有的班級通過講身邊發生的溺水事故,警示大家不要私自下河洗澡。

這次安全教育主題班會,注重學生參與,讓學生們以各種新穎活潑的形式進行了“強化安全管理,共建和諧校園”的自我教育,讓學生們學會用知識守護生命。

安全的學生作文3

“交通安全測試”放了我吧!

在星期二的下午,老師對我們説:“家裏有電腦的同學今天晚上上電腦,有事。”我很疑惑。我今天晚上回家,卻把這事給忘了。

第二天早上,媽媽説:“昨天老師説上網幹嘛,你今天去問問。”我問了袁野,他説沒事。過了一會兒老師來了,老是發給我和別的家裏有電腦的同學,我一看,就知道這是怎麼回事,原來是交通安全知識試題。下午,我回家開始答題,總是做不到一百,我最終放棄了。

第三天,我到學校上學,跟李晟説了,我説:“我昨晚幾乎是九十四分,哪有一百。”“我一次成功,”李晟説,“我們兩個換。”我倆的答案換了過來。又到了下午,我又把這個忘到腦後邊了。

第四天的下午,有了媽媽的幫忙我終於做到了一百!

我終於通過“交通安全測試”了。

安全的學生作文4

安全,是每個人務必遵守的。一旦不遵守安全,發生了意外,那麼我們有可能永遠失去自我的生命。生命只有一次,我們要珍惜自我的生命。

儘管我們還只是國小生,但是我們就應遵守校園安全。我曾看到過一則新聞,一些學生上完晚自習從教室擁擠上樓。由於學生互相擁擠,一樓樓梯欄杆被擠壞,一些學生摔倒在地,後面的學生不明白出事仍向前擁擠,結果導致慘劇發生。事故導致死亡21人,傷47人,其中六人受重傷。這種事故還有很多很多。其實,這次事故時能夠避免的,如果大家排隊走好,不擁不擠,那麼這次事故就不會發生,就不會死傷那麼多人,難道不是嗎?

還有,我們課間時,不要打打鬧鬧,你追我趕。在一家國小,課間時,發生40名學生擠壓事故,造成18名學生受傷。我們明明能夠避免這一系列事故發生的,可為什麼還要讓他們發生哪?

我推薦學校多開展一些安全教育活動,我們自我也要遵守交通安全。生命誠可貴,一旦失去了還會再有嗎?

安全的學生作文5

今天上午,雖然有太陽但還是比較冷。老師告訴我們下午第三節課要消防安全演習,大家聽到這個消息都十分興奮,盼着演習早點到來。

中午大家都在教室裏聽老師講了些消防知識和怎樣逃出現場。終於,等到了第三節課,只聽見外面警報器響了起來,大家都有點慌張。只聽見班主任講:“大家不要慌,聽我指揮,第一大組先出去。”“第二大組跟上。”“第三大組上。”大家都在走廊上集合,然後用紅領巾捂住嘴巴和鼻子,彎着腰向操場跑去,到了操場指定的地方,我們還沒喘過氣來就開始報數了,然後報告鍾老師,鍾老師雙向劉老師報告。接着聽到消防官兵説:“這是一次消防演習。”大家閨秀聽了都鬆了一口氣,原來虛驚一場。接着他又給我們講了消防知識,還説了滅火器的種類和使用方法,他又説:“發生火情時,要服從指揮迅速撤離火場。撤離時人要彎腰,並用毛巾等物品捂住嘴巴。

人們都知道,火災是無情的,但是,在無情的大火面前,如果能夠有效地進行防範,就可以避免火魔的侵害,擺脱災難格痛苦。那麼,就能做到在火魔的追趕下從容不迫地有效

安全的學生作文6

今天下行,我和爸爸一起在電腦前觀看了《中國小生安全與傳染病防治教育》節目,主要講的是:

1、當地震發生時我們在不同的場所應該怎樣避險?

2、有哪些傳染病?怎樣預防這些傳染病?

3、怎樣預防火災發生?當發生火災應該怎樣正確逃生?

4、有哪些交通方面的安全知識?

通過觀看節目,我知道了:當火災發生時,我們應該不要慌張,聽從指揮,彎着腰,有秩序地逃離現場,如條件允許應用濕毛巾捂着鼻子。如果你在高樓上,不能坐電梯逃生,可以拿一個比較鮮豔的東西,在窗前朝着外面甩動,發出求救信號。

在道路上,紅燈停,紅燈行,如果人行走的話,有斑馬線就走斑馬線,沒有斑馬線就靠右行走。

為了預防水痘、麻疹等傳染病,我們要勤洗手,勤剪指甲。

看完了這次講座,我瞭解了許多自救知識,懂得了要遵守交通規則。

安全幸福你我他,健康文明靠大家。

安全的學生作文7

安全是生命的保障。無論幹些什麼,都要注意安全。生活中無數的事實告訴我們,凡是無視安全的行為必將付出慘痛的代價。

小時候,我也是一個不太注重安全的孩子,險些釀出一次交通事故。記得有一次,剛上國小的我在家門口拍着花皮球。突然,我一不小心,把花皮球扔了出去,它歡快地蹦啊!跳啊!我呢?在後面緊追不捨。花皮球蹦到了馬路中間停了下來,我心想:可不能眼睜睜地看着嶄新的花皮球被大汽車給軋扁。沒有安全意識的我不管三七二十一,三步併成兩步地向馬路中央跑去,可剛剛撿起花皮球時,一輛自行車快速地向我衝來。突然,我感到左手像散了架一樣痛,不由自主地哭了起來,聞訊趕來的媽媽也嚇壞了,把我渾身上下檢查了一遍後舒了口氣,説:“幸好只是皮外傷,應該沒有大礙。”我看了看花皮球,又看了看自己的手,心裏頓時明白了什麼……從那以後,每當我想起這件事,總會有一絲害怕,但還是覺得自己是幸運的,如果開來的是大貨車呢?那後果將不堪設想。

我們在盡情享受童年的歡樂時,也不要忘了,再美好的時光是需要生命去享受的,擁有健康的生命是擁有一切的前提。同學們,讓我們多學習安全知識,增強安全意識,做個懂安全的國小生。

安全的學生作文8

我們都知道,交通安全與我們的關係是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的'身邊,教育我們,勸戒我們。

因為生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現在因為交通事故而死於非命的人太多了,難道他們不是死的太冤枉了嗎?

交通安全,我們應當牢記在心。更主要的,是要知道交通安全常識:首先,行人須在人行橫道內行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規定;通過沒有交通信號控制的人行橫道,要注意車輛來往,不準追逐,奔跑;不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄,不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物。

只要你把這些交通安全牢記在心中,那麼它便是你最好最好的朋友。它將永遠保護着你,帶給你幸福。

交通安全,我的朋友。

安全的學生作文9

安全,是我們生活中最重要的話題,因為安全是我們生命的保障。只要我們重視安全問題,我們就能在這個世界上享受更多的樂趣。

危險,是安全的反義詞,現實生活中,危險無處不在。夏天,人們最喜歡到各種水池、河流還有水塘邊、海邊游泳玩水。大家都覺得,憑着自己多年的經驗,下水肯定沒問題,事故往往就是這樣發生的。我們都知道,每年平均有5.7萬人死於溺水,其中青少年佔六成,這麼可怕的數據,你們還敢不重視安全問題嗎?

上面的這個例子只是危險中的一小部分。人類自己造成的危險還有火災、盜竊、食品、交通等一系列的安全問題,提高警惕能讓我們遠離危險,保護自己的生命和財產。

我們人類還面臨着大自然帶給我們的安全問題,各種自然災害帶給我們的是毀滅。我們要學習各種預防自然災害的知識,比如説:地震中的逃生知識、暴風雨如何避難等等。別小看這些逃生知識,關鍵時刻我們就能用這些知識保護自己的生命。

為了自己能擁有更好的未來,請大家重視安全問題,讓自己遠離危險,這也是對我們自己和家人負責任的行為。

安全的學生作文10

電對於我們説,是必不可少的。洗衣機用電,電燈用電,電瓶車用電,還有我們的工廠生產需要用電,等等。電在我們的生活中無處不在,但它是否危險呢?答案是危險的。所以我們在用電的過程中,是需要注意用電安全的。

電有很多種,有工業用電,工業用電相對與其他來説電壓比較高,是最危險的。比如,路邊的電線杆,有的高壓電線杆上的電線是沒有絕緣層的,所以我們千萬不能觸碰到它,比如,在高壓電線杆下放風箏啊,釣魚啊這些都是萬萬不可的,這都會發生很大的危險。在户外玩耍,一定要注意頭頂上的電線杆,放風箏也要找個空曠的地方。

還有一種是我們經常接觸的電,就是家庭用電。家庭用電在我們生活中無處不在。在我們使用電器的時候,一定要小心。家裏有好多接線板,也就是插電的插座。決不可以用濕淋淋的手去碰插頭,水是導電的,它會導致電路短路,燒壞插座,甚至引發火災,後果嚴重。

家裏的電器,在不用的狀態下要關閉電源,因為長時間接觸電源,電線就會老化,也會引發火災。

所以同學們,我們一定要注意安全用電,珍愛生命!

安全的學生作文11

交通安全與我們的關係是非常密切的,它就像我們的夥伴。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現在因為交通事故而死於非命的人太多了,難道他們不是死的太冤枉了嗎?

交通安全,我們應當牢記在心。更主要的,是要知道交通安全常識:首先,行人須在人行通道內行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道(斑馬線);通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準追逐,奔跑;有人行過街天橋或地道時,須走人行街天橋或地道;不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄,不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

那麼,有紅綠燈的情況下,該怎麼辦呢?不用着急,請看:綠燈亮時,准許行人通過斑馬線;綠燈閃爍時,不準行人進入人行橫道,但已經進入人行橫道的可以繼續通行;紅燈亮時,不準行人進入人行橫道。

只要你把這些交通安全牢記在心中,那麼它便是你最好最好的夥伴。它將永遠保護着你,帶給你幸福。

交通安全,我的夥伴。

安全的學生作文12

最近國家正在重視每個食品的衞生安全質量。

我自己的看法就是每買一樣產品的時候都要看看產品的生產日期,保質期,外觀和食品的營養成份。最重要的就是看看這個食品有沒有經過國家的批准。

比方説牛奶吧。如果這個牛奶的生產質量不好就向市場推銷的話,我覺得十分不健康。因為這些不健康的牛奶如果讓自己的家人或者親戚朋友買回家喝了的話,會對家人身體不好的,這樣牛奶既賣不出去又讓自己的家人身體不健康這不是倒貼了嗎?所以我覺得那些沒做好的廠家應該憑着良心做買賣,還要抓緊檢測質量才能買出去,千萬不要讓不好的產品危害人類的身體健康。

最後,我要對大家説一些有關食物衞生的小提示:

1.過夜的牛奶不能喝。

2.過期的食物不能吃。

3.最好不要吃路邊攤。

4.在車多的馬路上不要吃食物。

安全的學生作文13

安全,是最重要的,它是一把包含着人類生命的鑰匙在一瞬間就能改變人的命運。但如果你注意安全,就會與“安全”相伴終身。

在許多公共場所裏都有着“請勿吸煙”、“小心地滑”、“禁止車輛入內”……的安全警告,有些人可能會疏忽,造成很嚴重的後果;但有些人細心留意,就會和“安全”結為知己。

在大街上,穿越馬路時,要走人行道,先看左邊,再看右邊,在確認沒有機動車通過才可以穿越馬路,做到“紅燈停,綠燈行”。我還要提醒在雨天開車的叔叔阿姨們,最好穿着色彩鮮豔的衣服以便於機動車司機儘量發現目標提前採取安全措施。國小生在外出時要帶好安全帽,靠右走。在沒有交通民警指揮的路段。要學會避讓機動車輛,捕魚機動車輛爭道搶行。如果你遵守交通規則,那麼就會與“安全”共度一生。

讓安全隨時與我們相伴吧!

安全的學生作文14

這個星期四,402班班主任請來了他們班一位同學的爸爸在階梯教室給四年級組同學做了一次深刻的安全講座,使我受益匪淺。

老師們,同學們,隨着社會的快速發展,時代的進步,交通與我們越來越密切,生活離不來交通,交通給我們帶來了極大便利。但是,如果我們不自覺遵守交通規則,可能只是橫穿馬路,隨意地闖紅燈。那麼交通事故隨時都有可能發生,而那樣不幸的事,也隨時會降臨。我是一名普通的國小生,我對“安全”這兩個字有着深刻的體會。我明白,安全對每一個人來説是多麼重要。如果你不重視交通安全,那麼它也會不重視你的生命,讓你缺胳膊少腿,讓你妻離子別,使你很痛苦。所以,我們就應重視它。朋友們,注意安全關係到每一個人的生命。生命是寶貴的,我們就應珍惜生命,熱愛生命。從而,你務必遵守交通規則。這一切的一切,都是環環緊扣的。為了祖國的明天,我們每一個人都要增強對安全意識的認識,自覺遵守交通規則。如果你們都做到了,相信,你能如願以償,實現你的理想。

同學們,請珍愛你們的生命,讓這個世界多一點笑聲,少一點哭聲吧!讓安全伴着你、我、他共同成長!

安全的學生作文15

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,貓頭鷹老師整了整衣冠,清了清嗓子,推了推鼻樑上的眼鏡,飛上了樹梢,把木板掛在了樹上。

小鳥們都十分納悶,“貓頭鷹老師讓我們看的是什麼啊!真醜!”“對呀,醜死了,就像噁心難吃的甲蟲!”

貓頭鷹老師折了一根木棍,指着木板説:“同學們,今天 ,我要教大傢什麼事可怕的人類們的獵殺武器,你們看,那個用竹子,木條金屬絲做成編插物,就是人類用來奪去我們自由的牢房!一旦我們逃走,人類便用大鐵疙瘩——鉗子狠狠地夾住我們的纖細的脖子,把我們的脖子夾斷!”

“那我們會死嗎?一隻小鳥小聲地問。”“當——然——,不但會死,還會死的很慘!”聽到這裏小鳥們都不禁打了一個冷顫,倒吹了一口冷氣。

“這種東西十分可怕,我們許多同胞都死在了這種東西手上!我們還要小心這個,這叫彈弓,發射出子彈可以把我們當場打死!”

“怎麼辦!玩了,我們難逃噩運了,完了!”

“老師,我們怎麼辦呀!”

“哎呀,人類太殘忍了!太可怕了!”

貓頭鷹老師説:“你們要小心這些東西,出去時要注意隱蔽,與人類保持500米的距離。”“知道了!!”

“叮鈴鈴!”大家一起來保護鳥兒吧!不要讓它們的歌聲消失。

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