在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的發現的美麗作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
在這個晴朗的秋日裏，我來到了漢中門廣場，準備開始尋找秋姑娘帶給我的那份“神祕大禮”。
我一進城門，就見到久違的銀杏樹，它已經換去了夏日翠綠的盛裝。一陣風吹過，它恰恰像一位嫵媚的少女，輕輕舞動着點綴着許多淡黃色珠的裙裾。而隨風紛紛飄落的樹葉猶如蝴蝶在追逐嬉戲，只一會兒工夫，在樹根的四周就有了一條色彩繽紛的“地毯”，有黃的底色，綠的花紋，褐的斑點。我彎下腰，輕輕的從“地毯”裏抽出一片，仔細端詳那片銀杏葉：這是一片記錄秋天信息的葉片，棕黃色的葉柄細細長長，葉柄下面是扇子似的淡黃色葉面，只有葉面的最邊緣還殘留着一線夏天的回憶——綠色。從葉柄下端伸出的主葉脈恰似閃閃的金線，將葉柄和葉面繡到一起，整個葉面也更顯鮮亮了。
我移動腳步，繼續向前，忽然發現落葉裏有一星醒目的紅色。我迅速抬起頭，向四周搜尋……啊，在那裏，一團紅色的“火焰”提示着我，我飛奔過去。這是一棵美麗熱情的楓樹，站在樹下，頭頂上的一片片楓葉好象一個個守護天使為我遮擋陽光，在不經意中投下淡淡的紅光，我立刻被籠罩在着暖暖的紅光裏。風，輕輕地搖曳着楓葉，似乎一雙雙舞動的小手，在歡慶秋天的到來。有幾片楓葉跳着華爾茲慢慢地落下，落在我的身邊。我俯身將它拾起，撫平後夾在書裏。我明白，這漂亮的書籤是秋天送給我的禮物。
“喳喳喳……”耳邊傳來了幾聲鳥鳴聲。我循聲望去，發現了兩隻正在築巢的山雀。它們在離我十多米遠的一棵松樹上，它們可能正在研究怎樣讓家變得更温暖、更牢固，或者是如何度過即將來到的寒冷的冬季吧。但我知道，好心的秋姑娘已經替它們準備好了柔軟的樹忮，温暖的樹葉以及美味的野果。
我收到了秋姑娘的禮物了，你們呢？
人生不過數十載，除去生老病傷又有多少個春秋？人是最無實義的，沒有一個特定的含義，因此我們也不必去絞盡腦汁地用過多的語言去詮釋，人生吧，是值得我們去思考的。
留些思考在心中，讓你的生命更美麗。當你被人誤解了，你應該去思考，是否是自己哪裏做錯了，是否是你哪裏做得還不夠？多一分思考，少一分責備。多一分思考，少一分憎恨。沒有人天生就是完美的，或許只是他人對你片面的瞭解才會曲解你的本來生活，你不應該去怪他們，要留一些愛在心中，凡事首先從自己開始找問題。想要看別人家的窗户乾不乾淨，首先得自己家的窗户擦乾淨才行。面對流言蜚語你要學會坦然應對，生活中的人，生活中的事，見多了就自然見怪不怪了。如果你沒有做錯什麼，並且你盡了力，用了心。你可以選擇做自己！因為你有足夠的理由説：“我就是我！”不必理會那些莫名虛有的東西，只要自己瞭解就好。
留些思考在心中，讓你的生活更燦爛。當你慢慢地長大，無數的餘暉，靜謐的黃昏讓你對生活有了更多的憧憬。也許正因純潔而簡單的思想，讓你看到了世間的醜陋。你應該多一分思考，少一分憂傷。多一分積極向上，少一分憤世嫉俗。人活在世間都只是為了生活而生活，怎麼説都只是一個往返循環的過程。晝夜交替，每天都有同一個太陽東昇西落，面對同一片藍天，夜晚來臨，那還是昨日的那個月亮嗎？那顆璀璨奪目的星星還是那天朝我微笑的那顆嗎？我們可以做的就是快樂地生活，擁有一個健康的身體！花開花落，也許昨天的輝煌會讓你無法適應今日的失落，你失敗了！心痛嗎？失望嗎？如果説沒有，那只是你逃避的藉口，強忍淚水會快樂嗎？找一個沒人的地方痛哭一場吧！做一個敢愛敢恨的人……撫痛之後你該想想，失敗了是為什麼？你哪裏做得不好？這值得反思！走向成功必須不斷地反思，慢慢地向理想靠近。
留些思考在心中，慢慢去品味這美好的青春，品嚐這香醇的生活，在思考中，你會發現，你真的進步了！
我親愛的校園，給我開啟了智慧的大門；我親愛的校園，給予了我廣褒的知識原野；我親愛的校國，讓我懂得了在學海中還能體會到朋友的關愛；我親愛的校園，我發現了你還有如此美麗的一面——天空。每當我出神的望着你，煩惱就會轉瞬間煙消雲散。
清晨，剛聽見後山的公雞喔喔地叫起來，就尋着月光下牀。站在窗前，天空中，星星，月亮交相輝映。月亮上的斑斑駁駁，好似玉盤裏的青螺。深藍色的天空，包容着廣闊的星星，是那麼遙不可及。現在只能在學校望着天空的我，回想往昔，身在福中不知福，我時常盼望着能與家人看到同一片天空。唉，“舉頭望明月，低頭思故鄉”呀！
正午，陽光向四面八方擴散，撒在窗户上，折射出一道美麗的曲線。陽光，隨着同學們輕盈的步伐，伴着同學們清脆悦耳的朗讀聲，射進教室。“叮零零”，上課鈴響起，帶着充沛的精神，走進教室，聚精會神地聽講，也不知道是哪一位畫家畫出了孩子們這般傳神的神態，老師在講台上慈祥地微笑着，正如現在悠閒自得的天空，樂呵呵的。
黃昏將至，像為天空穿上件美麗的衣服，光線柔和地罩在人臉上。校園中的樹木一點一點被黑暗吞沒，天上的鳥兒拉開了黑暗的帷幕，鑲金邊的雲彩從遠處飛來，像有一位神仙從這天邊飛來，天空被我想象地是那麼神奇。我與夥伴牽手漫步在落日餘暉中，煩惱早就到了九霄雲外。
看！天空，是校園中美麗的風景線！
天空彷彿是畫家的畫紙不小心染上了一大片明晃晃的色彩，是深色的紅。柔和的夕陽好似老人默默凝望着的雙眸，籠在薄霧中更加温潤明亮，顯得清雅而又達觀。夕陽中風箏斷了線往事般落在我面前，歲月彷彿從天幕中落下來……
總以為老師無非跟嚴肅、古板劃傷等號。在學校里老師就是對我們一切行為的一切約束者。從沒想過能和老師有多麼密切的接觸。而就是在這樣的黃昏，殘陽的每一處跳躍的光芒透過層層疊疊的濃密樹葉把斑駁的光影投在乾淨的水泥路上，紫紅瑰麗的霞光，輕輕柔柔地縈繞在心中。光影極處彷彿出現了一個人影，低着頭好像在清點着什麼。那已經有些微駝的背，和那稠密的黑髮中幾根白絲經過霞光的反射顯得分外刺目，我認出了那是我的老師。步伐不知不覺停下了，我的心裏打起了小鼓，我不知道我該不該上前打個招呼，我該以什麼表情，老師看見我會不會又來盤問我成績方面的事情。大腦被這些問題填充着，就像天空被夕陽的紅填充。就在我發愣的同時，人影緩緩向我走來，原來老師早就看見我了。我本以為會得見與學校無異的嚴肅面龐，哪曾想抬眼卻把暖橙色的微笑盡收眼底。那樣慈愛的，彷彿大朋友般的笑容好像把多年纏繞在心底的結輕輕解開了。
老師的手中好像拿着彩色包裝的東西，見到我她開心地晃了晃手中的物品。這時的我彷彿有些手足無措了，老師卻很自然地走過來拉起我的手，像朋友間手挽手的親暱。她對我説，這包糖是她用來獎勵考試考得好的同學的。被老師這麼一説，我的頭埋得更低了，雙手緊張得已經出了一層密密的汗，我知道這次考試我考得不是很理想，猜想接下來老師一定會嚴厲批評我吧。可是就在我猜想間，老師彷彿會變魔術般又從身後拿出了兩粒糖，我的迷茫更加深了一些。隨即，老師對着我認真地説：“我知道這次你考的不是很好，但是在其他一些方面我覺得你進步很大，雖然這一大包糖不是你的，但是這兩顆糖是屬於你的，一粒是鼓勵你在其他方面的進步，一粒是為你學習方面加油。”我接過兩顆糖，彷彿接過了老師熱切的期盼，那些話語隨着秋天有點漸涼的風吹進了心房卻沉澱得只剩下暖流。我像是在坐旋轉木馬，往日的一幕幕浮現在眼前，再細心，再小心一點彷彿就能看到那故作嚴肅的面容下是怎樣一顆熾熱得要把温暖給予深愛的我們的心；再認真，再專注一點也許就能望見她精神的面龐背後是怎樣熬紅雙眼，挑燈夜戰為我們備課……再用心一點就能發現，她對我們是多麼深沉的愛。這一秒，在那血紅色的晚霞燒盡了最後一絲力量的光華，似乎仍然訴説着曾經的光華，我看向她，她的臉染上了淡淡的光影，我突然發現我和她是那麼親近。這是美麗的發現！
有時候，我們一直堅持着我們所認知的表象，就像幾乎所有人都偏愛生機勃勃的朝陽，偏愛月色皎潔，繁星點點的夜空。人們總是認為黃昏的夕陽代表着時間的飛逝，沒有什麼值得讚美。幾乎所有的.人都忘了，拳頭收回來是為了更好地打出去，夕陽落下來是為了明日的山曉。就像我們都忘了去發現老師的心，他們對我們嚴格要求，是為了我們更好發展……更加細心吧，會有美麗的發現。
微風邁着輕盈的步伐，跑進了窗户之中，似一把梳子，捲動着人們的黑髮，我拿着鋼筆，“刷刷”寫着試卷，目不轉睛地盯着它。時間緩緩流動着，我如一位仙人，不費吹灰之力，抓住了時間，才過了一會兒，我已衝向了終點。
我伸了個懶腰，悄悄地打開窗户，一縷清風淘氣地竄進了我的懷中，我望着在六樓之下流動的人們，如一隻只黑螞蟻。輕輕轉過頭去，只見同學們如一隻只猛獸般，爭奪着流逝的時間，滴滴汗水淌落在桌子上，我得意地“觀賞”着這精彩的比賽。“嘀嗒”一粒豆大的雨珠隨着微風飄進了我的黑髮之中，一下子淹沒了，我打了個寒顫，急忙將窗户輕輕關上。那一刻，一絲寒意湧遍全身，真的好冷，好冷……
時間如一支離弦的飛箭，在空氣中快速穿梭着。看着一個個匆匆走向講台的身影，我這才意識到，時間到了。我趕忙拿起試卷，正想奔向講台，只見一股寒風在空中徘徊不定，透過玻璃，我依依不捨地掃了一眼樓下的“風景”，那一刻，我怔住了，徹底怔住了！只見一把彩色的雨傘快速穿梭在人流之中，粒粒雨珠猛地，如一把把鋒利的刀刃，擊打在雨傘之上，我瞪大雙眼，只見傘下是一個陌生的身影，黑黑的，看不清楚。他如一隻獵豹，似乎在尋找着什麼，我在樓上，都能隱約地感受到他的急切與擔心。我痴迷地望着他，突然一個有效的身影慢慢顯現在了眼前，他似一隻餓狼，撲向了那個人的懷中，他倆緊緊相擁在一起，一股“熟悉”的氣味瀰漫在空中，那把彩色傘似一棵參天大樹，靜靜守護着他倆的身影。那一瞬間，黑影散發出了無數耀眼的光芒，照亮了漆黑的天空，不知為何，在樓上的我，慢慢地脱離了眼角，順流而下。在雨夜之中，我竟發現了一道美麗的風景，似乎是有史以來，最為華麗的風景！
一個“五彩”的身影，一把“黑傘”，一道美麗的風景，照亮了整個世界，讓世界變得無比温暖！
我們總是步履匆匆，這也難怪在“時間就是金錢，就是生命”的社會大環境的逼迫下，我們不得不放棄徘徊，而是選擇匆忙趕路。也正因如此，許多不起眼的美麗才會被我們悄悄遺忘在角落裏……。
那是一個晴朗的夜晚，我走在下晚自習回家的路上，月光投射到地面，宛如秋後的白霜一般，使我不禁抬起頭仰望夜空——那零星存在着幾顆微弱閃着光芒的孤星的夜空。然而一抬頭，我便被那一輪懸掛在寂靜夜空中的明月所吸引，它是那麼的美麗，皎潔的光輝彷彿一層薄紗般籠罩着它，柔情似水的月光正是透過這層紗傾瀉到地面，留下令人沉迷其中的印記。月色迷人，令我不由感慨如果不是這地上的月影吸引到我，我恐怕不會抬頭去欣賞這迷人的月色吧！而這番美景恐怕就要被遺忘在這寂靜的夜晚，廣闊宇宙天際中的某個角落…。可見，如果我們平時多注意留心身邊的事物，那諸如此類的美好事物可能就會擺脱無人欣賞的命運。
無獨有偶。另一次我走在小區中，不經意間發現了一顆長勢兇猛的老柏樹。這棵柏樹在之前曾因暴風雨的襲擊，而幾乎“奄奄一息”，而現在它卻憑藉着自己強大的生命力，又傲然挺立在那裏。那翠綠的枝葉，仿若人羣一樣熙熙攘攘的緊挨在一起，努力汲取營養，向上生長，讓觀望的人無不讚歎它頑強的生命力。但如果沒有我這不經意間的一瞥，我想我大概不會看到這番景象吧！
其實，容易被我們忽略的美麗不僅存在於自然中，也同樣存在於我們的生活中。例如那些易被我們忽略的人性之美，像別人迴應你的温暖的微笑，以及小孩子們玩耍時臉上露出的天真無邪的笑容，這些不都是純真美好的人性之美的體現嗎？而實際上，在生活中被我們遺忘的美麗遠不止這些，我們唯一能做的就是儘量放慢自己的腳步，讓自己擁有去欣賞它們的機會。
就從現在起，讓我們一起去發現那些曾被我們遺忘的美麗吧！只有這樣，我們才會領略到生命中更多的美好，從而讓我們人生的畫卷變得更加絢麗多彩！
星期五的下午，姚老師給我們看了西湖十景的紀錄片中的兩部，《雙峯插雲》和《斷橋殘雪》。
畫面中，每當西湖或起霧，或下雨時，景色一片朦朧，遠處的西湖若隱若現，點點小舟泛舟湖面。煙霧遼繞中隱隱約約的南高峯和北高峯就像插入了雲端。每當圓圓的月亮掛上了枝頭，月光灑在斷橋上時，樹影落在橋上，橋影倒印在水中，真像一幅恰到好處的水墨畫，看到這兒，我心中充滿了欣喜，充滿了驚訝；當我看見斷橋上下起了濛濛細雨時，也不免想起傳説《白蛇傳》中的許仙與白娘子“斷橋相遇”的情形……斷橋所相對的是“西冷橋”，曾有多少文人墨客在此揮毫拔墨，不僅留下了許多燴炙人口的詩句，也留下了蘇小小的悲慘人生……
我去過北高峯，可我從來都沒有發現，原來北高峯有如此的秀麗，我到過斷橋，可我從來未發現斷橋有這樣的美景，我也曾泛舟西湖，可我從未感覺到身邊的西湖有這麼的迷人，難怪古人留下了“欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜”這樣美妙的詩句。
西湖，杭州最美的地方，看了兩部紀錄片後，我對西湖的瞭解更深了，更愛她了。
聽，樹上鳥兒嘰嘰喳喳的唱出生命的熱情。聞，花壇裏的月季散發出一縷縷的幽香。看！圖書館中的學徒們用心開啟了知識世界的大門。這便是我們的校園，它的裏裏外外充滿了學生時代的美好。
聽，教室內傳出了朗朗的讀書聲，這聲音抑揚頓挫，偶爾有一絲的參差不齊。聽，老師的粉筆在黑板上吱吱咔咔的磨出自己的長度。“你怎麼又沒完成作業"聽，這充滿愛意的提醒，是老師在告誡學生。再聽，悦聲的下課鈴響後，操場上澄清響亮的笑聲，再伴上風吹樹葉的沙沙聲，這便是我們學校獨具的聲音美。
學校花壇裏五彩繽紛的花朵又在爭奇鬥豔，比誰把校園裝飾的更美一些；天上的白雲悠悠飄蕩，想為在烈日下跑步的孩子遮去一份炎熱；辦公室裏老師不厭其煩的為孩一遍又—遍的解答難題，夜幕降臨，天使般温柔的月光照在學生的身上，清晨的第一縷陽光，把學校從夢中喚醒，這又是我們學校獨具的視覺美。
完成學習任務後，我坐在學校的台階上稍微休息，竟發現一隻黑白相間的貓懶散的在日光下沐浴，奇怪了！我以前怎麼沒發現這隻小生靈呢？怎麼沒發現繁忙的校園竟然有如此安詳的一面呢？看來以後不僅要在知識世界中遨遊，也要在美麗的校園遨遊，這隻小貓不知何時又跳到了樹上，它衝着我“喵喵”的叫了兩聲，隨後便跑了，我也回班學習了。
這是今天，我又在校園發現的一種安詳美，生活在如此多姿多彩的校園裏，生活在如此美麗的校園裏，怎能不讓人嚮往，怎能不令人心曠神怡呢？
人們都説，“春天悄悄到來，又悄悄地走”。今天，我就來尋找正在和我們捉迷藏的春姑娘，或許還會有一些新的發現。
我來到草地上，小草在向我微笑。我似乎發現了什麼。這時，我突然叫了一聲：“啊，我找到春天的景物了！春天來了！”原來，只有在春天那綠茵茵的小草才會探出可愛的小腦袋向我微笑。接着，我又來到花園裏，那裏的花兒正向我招手，彷彿在説：“恭喜你又長了一歲！”尤其是那天的最豔麗的迎春花，它可是春天的報喜花，它只要一開，就代表着春天來了。此刻，我完全忘記了我是幹什麼來的了。過了一會兒，我走出花園，這才想起這也是春天的景物，我再一次找到了春天。我又來到操場尋找春天，發現包了一整個冬天的樹木終於脱掉了厚厚的外衣，發出了新的嫩綠的小芽，我高興極了。因為我找到了三種春天的景物了。
春天，其實就在我們身邊，只要我們認真去發現，去思考，就一定能找到。
炎熱的夏天過去了，我發現涼爽的秋天來了。秋天一來，大自然忙着改頭換面，隆重迎接秋姑娘的到來。
秋姑娘乘着飛機飛上了藍天，藍天變得更藍更高了，太陽變得更紅更驕了，空氣也變得更甜更好了。一羣大雁時而排成“一”字形，時而排成“人”字形，向南方飛去。它們邊飛邊叫，好像在説：“秋姑娘再見，我們明年還會回來的。”
秋姑娘乘坐的飛機着陸了，她滿面春光地走下扶梯，向果園跑去。秋姑娘一來，果園立刻變得熱鬧起來。石榴非常開心，笑破了肚皮，露出瑪瑙般的籽兒；蘋果嚷着冷了要穿紅襖；葡萄嚷着冷了要披紫袍。
秋姑娘參觀完果園，又去參觀田野。秋姑娘的到來，讓田野變得興奮起來。玉米舉着紅纓兒樂了，忘掉了一個夏天的煩惱。高粱紅着臉兒笑了，一曲酒歌在心靈釀造。一大片一大片的稻穀都謙虛地彎下了腰，極目遠眺，所有的稻穀成了一片金色的海洋。秋風如同柔韌的梳子，把田野梳得井井有條。秋光如同發亮的汗珠，蓬蓬勃勃在田野上閃耀。“奇怪？”秋姑娘不解地問：“哪裏來的紅蝴蝶？”她走到有蝴蝶的地方探個究竟。原來，那是一片片紅楓葉在空中翩翩起舞。
我愛秋天，更愛讓藍天、果園、田野變得美麗熱鬧的秋姑娘。
學識谷
