在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的自述的作文500字4篇，希望能夠幫助到大家。
昨天睡覺前，我突然想，如果我變成一隻貓，那該多好啊！
第二天一早，我睜開眼睛，猛然瞪大了雙眼，我看到兩隻橙白相間的貓爪，我用大腦試着命令它們晃一晃，那對貓爪隨着我的命令動了動。我居然真的變成了一隻貓。從原主的記憶中，我得知：我叫幸運，是一隻橘貓，今年一歲。
從此，我過上了無憂無慮、無拘無束的生活。清晨，當主人和他的父母走後，我才起牀。每天上午，我可以想幹什麼幹什麼，下午我趴在陽台上注視着從窗前飛過的每一隻小鳥；在陽光下舒服的睡個回籠覺；自己追自己的尾巴兜圈圈，自娛自樂。中午，我用過午餐後，小主人還會稍微陪我玩一會兒。下午，我會自己把所有玩具挨個玩個遍，等他們回家。
變成一隻貓，除了一些必須遵守的規矩；不能隨地大小便，不能拆家等，其他時候都可以放飛自我。可以簡簡單單的生活，而不是每天思考大人的話裏藏了些什麼。可以沒有那麼多複雜的情緒和憂愁，而不是每天擔心這個，擔心那個；再傷心也不讓眼淚流出來，可以拋開一切，去感受真實的自我，而不是處處都儘量追求完美。
但過了幾天這樣的生活後，我發現，這樣的生活很索然無味。因為所有人都很忙，基本沒時間陪我，而且作為一隻貓，我是無法看書的，我感到十分孤單。我開始懷念以前的生活了，可是，我該怎麼回去呢？
我是一張課桌，來自裕元實驗國小，四年級二班，我很新，看起來也很乾淨。我的臉是長方形的，寬寬的，是椰子殼的顏色，摸起來很光滑，桌面上有蝸牛一樣一圈一圈的花紋，很有藝術美和對稱美喲！我的四條腿是銀色的，大約70釐米長，桌肚裏可以裝得下一個大書包呢！容量不小吧！敲一敲桌面，就會發出清脆的"咚咚"聲。雖然我很漂亮，但是還是有一點點遺憾，那就是在我光滑的臉蛋上，有幾條劃痕，嗚嗚，好希望我臉上的劃痕能突然消失。
我的小主人叫張若靈，今年九歲，是個性格活潑的小女生，很愛動腦筋，班上的人緣一向都很好，還是班上的學習委員呢！她十分愛惜我，從不在我臉上亂塗亂畫，看到我臉上的劃痕，便立刻去拿抹布，蘸着水輕輕地擦起來，“啊！真舒服！小主人真好，還給我做了次美容！”我在心裏大聲喊。小主人對我真是無微不至啊！上課時也不搖搖晃晃真好！
現在桌子上擺了一本語文書，幾本作業本整整齊齊地擺好，一支鉛筆，一塊橡皮，一把尺子什麼都是那麼井井有條，桌肚裏有一個淡粉色的書包，上面有一隻可愛的小鴨，真漂亮，我很喜歡我的小主人。
突然，我看到了我的“鄰居”。天哪！他已經千瘡百孔，傷痕累累。桌面上被小刀劃得都是劃痕，被修正液塗得密密麻麻。再仔細一看，他還在嗚嗚哭呢！我真想對“鄰居”的小主人説：“請你不要再亂塗亂畫了，如果別人在你的臉上畫，你會怎麼想？”我還想對我的小主人説：“謝謝你！你一直把我整理得乾乾淨淨、漂漂亮亮的，我真高興！”
同學們，讓我們愛惜公物，它們也怕疼哦！
我玩累了，停在了一個堅固的鐵籠子裏，這是我每天待的地方，每次都能看到家裏的那個小男孩。
我曾經被賣鳥的鳥販子當玩具一樣在那裏玩弄，還把我從甜美的夢中拉出來，最可惡的是，他還只給我幾粒米，讓我快餓死了......可是，這個小男孩卻完全不同，他看我餓成這樣，於是花了九牛二虎之力叫他的媽媽買下了我，讓我擺脱了鳥販子的控制。
今天是週六，我正在籠子裏睡覺，被一聲突如其來的巨響（對鸚鵡來説的巨響）將我嚇醒，發現小男孩回來了，我發現小男孩很高大，畢竟與龐大的人類相比，我太弱勢了，害怕極了，發出了一聲叫聲，他聽見了叫聲，他灑盧令我害怕，只是對我笑了一下，這一笑讓我放下了害怕的心。
他慢慢走近我。我身上不停地冒着冷汗，用鳥語大喊：“別傷害我！”他似乎聽不懂我説的話，仍在走近我，我緊張極了！恨不得用身體撞破籠子，逃走，但我不知為什麼，突然放棄了逃跑的念頭，接着他説話了：“鸚鵡，你餓嗎？我給你拿吃的去！”（我能聽懂人話）他走進了廚房，這時我就待在籠子裏不離開，可我確實很餓，只好等待着。
他拿着一包食物，小心地走向鳥籠，把食物倒進了一個裝東西的容具，我一看，人類放東西的容具可真大，足有我身體那麼大（那個東西是碗），也不知從哪裏找來的，我帶着戒心吃了一口，感覺很美味，我仰起頭叫了幾聲：“真好吃，這應該是人們所説的熟大米吧！”他有時會提着籠子把我帶到公園裏散散步。
我覺得人們應該對我們鳥類友善一些，不要侵犯我們的自由。
HI！大家好！我是語文書，我的小主人是一個活潑開朗的小女孩，她很愛護我，雖然有一點兒破損，但封面卻特別整潔，這是為什麼呢？
我的封面是兩個國小生穿着厚厚的羽絨服，腳上踏着溜冰鞋，在開心地溜冰。也許是我的封面很漂亮，小主人才這麼愛護我吧！
可是，小主人才不“以貌取人”呢！原來，小主人知道，看一本書的封面就能看出整本書整潔不整潔，保護得好不好，一眼就能看出這個人是不是一個有好的學習習慣的人。
我不但封面漂亮，內容也很豐富呢！我一共有25課、7個練習、7篇習作。每一節課都有值得學習的地方，比如第十二課，就寫出了作者喜愛桂花的情感，寫出了作者搖桂花的經歷；比如第十七課，就寫出了李時珍和龐憲為民着想、不怕吃苦、認真嚴謹的精神。
我不但課文好，練習也不錯呢！第三週練習告訴同學們讀書要做記號，能幫你理解書的內容，讀讀背背中還出現了幾個歇後語，可好玩了！
每天早晨，小主人就會捧起我，用她洪亮的聲音讀出我身上的內容，做記號時，小主人拿起鋼筆，“刷！刷！刷！”地在我身上做起筆記。
每天的語文課，主人就把我放在課桌的左上角，認真地聽講，積極回答問題；每當小主人不會時，我就會挺身而出，讓小主人知道答案；每當小主人被老師表揚時，我還會在一旁偷偷地樂呢！
每天放學回家，做作業時，小主人碰到不會的題目，就在我身上翻來翻去，找到答案時，還會開心地“一蹦三尺高”呢！
小主人和我已經一起度過了兩個多月了，我們互相幫助，小主人喜歡我，我更加喜歡小主人，我們成了一對親密無間的好朋友！
學識谷
