有關寫關心的作文合集5篇

在平凡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的寫關心的作文5篇，歡迎閲讀與收藏。

寫關心的作文 篇1

星期一下午，上完體育課，我一進教室就被眼前的一幕驚呆了：講台上擺着一個大蛋糕！黑板上寫着幾個字——“讓愛永駐你心”。

看着廣台上那大大的蛋糕，同學們七嘴八舌地議論開了，是誰過生日呢？難道是李老師的生日？“走，看看其他班有沒有蛋糕。”同學們邊説邊走出了教室。我在一旁笑道：“可能嗎？傻！”果然，去的同學失望地回來了。

上課了，李老師對大家説：“今天是温家峯的生日，有請我們的小壽星上台！”温家峯有些意外，他紅着臉，伴着熱烈的掌聲，笑容滿面地走上廣台。

老師説：“今天是温家峯的生日，我們一起為他唱《生日快樂》，祝他生日快樂吧！”全班同學動情地唱起了《生日快樂》。

接着，同學們紛紛上台表演，小可演奏的葫蘆絲曲子把我們帶到了美麗的西雙版納；王藝瑾甜美的歌聲讓我們看到了快樂的苗家女孩兒。表演結束後，每人説了一句祝福的話，祝福温家峯健康快樂。李老師給温家峯的禮物是《愛的教育》這本書。這時，我注意到：温家峯的臉上寫滿了激動和幸福。

唱了生日歌，送了禮物和祝福，就該吃生日蛋糕了。温家峯將一塊塊蛋糕送到每一個同學手中。許多同學匆匆吃完蛋糕，就用奶油往温家峯的臉上抹。我也不甘示弱，把象徵祝福的奶油輕輕地抹在他的額頭上。你抹一點兒，送上一份祝福；他抹上一點兒，表示祝賀。不一會兒，“小壽星”已經變成了一隻可愛的“北極熊”，但他的臉上始終洋溢着幸福的微笑。看着温家峯，我想：身為孤兒的温家峯在這個充滿了愛的班集體裏，一定能茁壯成長。

這件事使我真正領悟到了關心別人快樂自己的含義。

寫關心的作文 篇2

我的奶奶是一個頭髮捲着的人，眼睛小小的、鼻子大大的。

奶奶愛吃剩飯，有一次上午的麪條沒有吃完，奶奶就晚上熱熱吃了，我説：“奶奶，不能吃剩飯，是你的健康重要還是剩飯重要？”奶奶説：“你們吃剩下的我不吃都浪費了。”

有一次奶奶打我，我説：為什麼不打黃聖涵？是她做錯的，奶奶高興的時候總是興高采烈，奶奶説家裏我最關心她，沒有人比我更關心奶奶了。

寫關心的作文 篇3

我們班有一個十分可愛的人，她笑時兩顆兩顆大門牙別有一番韻味，你一定猜到她是誰了吧，沒錯，她就是薛亦蕾。

今天真令我鬱悶，因為全班唯獨我一人沒拿到黃岡達標卷，我一向按時上交，怎麼説……不顧多想，我就向老師借了一張卷子暫時應付一下。下課後，同學們都各做各的，各玩各的，根本沒人幫我找黃岡，更沒人道一聲：“你的黃岡找到了”。忽然我發現薛亦蕾正在存放黃岡的櫃子前轉悠，還不時託托腮幫子，抓抓頭髮，一副難題未解的樣子。我心一驚，難道她在幫我找黃岡？我不敢想，便繼續埋頭做作業，可沒做幾題好奇心卻指使我繼續觀看。正當我放下筆，抬起頭時，竟發現薛亦蕾從櫃子後面抽出一本黃岡。她迅速翻開又合上，雙手合十夾着那本黃岡，拍了拍上面的灰塵。望着她驚喜的背影，我想她一定在笑，兩顆大門牙也在笑。“李慕顏你的黃岡！”她快步走來，略帶自豪地揮舞着黃岡對我説。我看着她和她那對可愛的大門牙，笑了，她也笑了。事後，紅老師表揚了薛亦蕾説她憂她人之所憂，想她人之所想……

她又笑了，笑得那麼開心，兩顆大門牙在那一刻顯得異常可愛，我知道，她準是一名天使的化身。(

寫關心的作文 篇4

當我走在像地毯一樣的路上，發現路旁有很多垃圾沒清理掉，引來一羣羣蒼蠅蚊子，很是噁心。但大家全都裝作沒看見，不願清理，我也沒辦法，只好和與我走在一塊兒的穎懷聊天。

這時，一兩三輪車從我們後面緩緩地駛了過來，上面載着一些貨物，也不知要運到哪。騎三輪車的大概是一位四、五十歲的老伯伯。待他要穿過馬路時，卻被砌在路心的鐵桿子攔住了去路。老伯伯不好意思地回過頭，看了看後面的人，希望有人來幫他一把，可是誰也不願去幫他一把，做件好事。而且碰上了老伯伯的熟人，那些熟人也假裝沒看見，走了。

看到這情景，我不由得暗暗吃驚：為什麼現在的人都這麼怕麻煩？我還以為會有好多人去幫忙呢！這樣想着想着，我腦子裏閃出一個念頭：要不做回“小雷鋒”，去幫幫老伯伯的忙，也不必要告訴老伯伯我們的名字，這樣我們心裏該有多高興呀！於是我把我的想法告訴了穎懷，問她要不要去，她卻反倒問我：“那你呢？你要不要去？如果你去我也去。”我這不是明擺着要去了嗎，她還這麼問，我真實哭笑不得，都頭栽地了：“當然要去啦，我都要想做‘小雷鋒’了，還能不去？真是小呆瓜。”可穎懷嚇壞了，她哪敢這麼做，老猶豫不決，遲遲不肯走。我氣急了，破口大罵：“我還以為自己是世界上最最膽小的人呢，沒想到你還比我膽小一千倍！我不管，你一定要和我做這件好事！走！”我一把拉住她上前去，才剛把袖子捲上去，要動手幫忙推車子，説時遲，那時快，老伯伯把一位更老的老伯伯給叫了來，笑嘻嘻地幫載貨物的老伯伯推車子，留下我和穎懷呆呆地站在那裏，眼睛瞪得老大老大，背彎得老低老低，連嘴巴都下垂了3．33米呢！冷風吹過，我們才醒過來，望着對方和行人傻笑了一番，才垂頭喪氣地回家了。

寫關心的作文 篇5

只要你認真觀察，就會發現：“感動陌生人”的事，就在你身邊。”

十八歲那年，他參加了大學聯考，結果卻異常地令人吃驚——他“落榜”了。

他來自於一個貧瘠的小山溝中一户人家，由於家境貧寒，他更懂得珍惜這來之不易的學習機會，在讀書學習上，從小就有比別人刻苦許多的精神，自然他每年都拿着這獨一無二的第一名。

他的家中有80多歲的老奶奶和半身癱瘓的母親，一個同他一樣在刻苦學習的妹妹，由於重男輕女的觀念，妹妹比他還要刻苦，甚至是拼了命地去學習那像大海一樣深不見底的知識，他也比誰都要了解妹妹那種求知似渴的`心情，這樣，家裏的一切負擔便都壓在父親一個人的肩上，他更明白父親那蒼蒼的白髮與衰老的容顏是為誰而提前。

他非常努力地學習，因為他知道，只有自己以優秀的成績才能回報家人所付出的那些深情，那些寄託!會考那年，他穩奪桂冠，壓倒羣雄，以最突出的成績，順順利利地考入重點中學。

然而他並不驕傲，卻也不因自己那一身粗布土衣而感到自卑，雖然他知道，總是有一些“忌妒”的人在背後對他評頭論足的，但他不介意，也不理會，他只是在埋頭苦幹，伏身扎入知識的海洋，因為只有在那裏，他才有一種輕鬆與興奮的感覺，因為他知道……就是有靈魂的生命。

就連老師也對這麼一個來自貧困山區的農家子弟產生了興趣，他們知道他的艱苦，一天兩頓飯，一碗開水兩個饅頭，因為他吃不起那些“山珍海味”，他也不“忌妒”，也不“自卑”，因為他的心裏有一個強大的支柱——家。

臨近大學聯考，他又有了新的煩惱，考上了大學，家裏哪來那多錢讓他報名呢?當他與家人商量過後，結果是“賣掉家裏唯一可以稱得上是值錢的東西——那台破舊的縫紉機，還有就是讓妹妹輟學。然而在得知自己上大學有一線希望之時，隨之傳來的是另一個不幸的消息：父親病倒了。這怎麼能行?家裏唯一的支柱都倒了，怎麼辦?!