鼓勵作文400字7篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的鼓勵作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

鼓勵作文400字 篇1

“好好學習，天天向上”這想必是每位同學從幼兒園到現在都還在聽着的鼓勵語。

小的時候，覺得這句話念得好聽，於是每當父母，親戚朋友和教師説起這句話時，我總認認真真地聽着，把它牢記在心底。儘管只懂得前半句的“好好學習”，而仍不曉得後半句的“天天向上”是否抬頭看着上面高高的，藍藍的，可望而不可及的天空。那時候的想法就是如此單純，像天上一塵不染的白雲。

當國小那次升會考結束後，我知道了我的成績。不經意地瞥了瞥曾經熟悉的天空，竟發現沒有了以前淡淡的，舒服的藍，取而代之的是深一點的藍，並且讓人呼吸困難。“是我沒好好學習嗎？”我經常責問自己，儘管父母沒對我一句埋怨。

又是一個大晴天。天空是一種新的藍，給人帶來了希望，也帶來了不安，我來到這間將“收留”我三年的中學門口，卻始終不敢邁出第一步。媽媽急匆匆地對我説：“好好學習，天天向上。”便離開了。當我再一次聽到這句話時我説不清心裏的滋味到底有哪些，只覺得，“好好學習，天天向上。”不再是一句鼓勵，而是一種要求，一種責任。於是我糊里糊塗地伸出右腳，跨過欄杆。

自從上了中學後，我再沒聽到過那句鼓勵的話，但我終於懂得了那句話的真正含義：努力認真地學習，要向高處看去，排除困難，一步一步地向上攀，直到能抵達那塊觸得到天空藍的地方。到了那時，我會驕傲地大喊：再給我一聲鼓勵吧！這樣我就能永永遠遠地向上看……

鼓勵作文400字 篇2

每個人都希望自己在人生的道路上取得一些成就，獲得更多成功。

但是我們如果想要自己成功，想要讓別人成功，需要的不僅僅是智慧才智和其它高尚品質，還需要一樣東西——那就是來自他人的鼓勵和讚賞。如果沒有他人的鼓勵和讚賞以及對自己的信任，那麼，在通往成功的路上，在生活中，在生命裏，沒有自信的人永遠也不會成功，原因就是原本沒有自信的你又沒受到大家鼓勵，所以才沒有取得成就、獲得成功，你有自信嗎？

那麼，什麼是自信呢？自信，顧名思義就是自己信任自己，相信自己。在生活中，我們每時每刻都要自信，都要相信自己，如果自己連自信都沒有，還怎麼去成功？想要成功和取得成就，一切都是紙上談兵、無稽之談。有了自信還需要他人的鼓勵，而不是家人的指責和批評。就用生活中的小事説：比如在考試中發揮失常，我們要的是鼓勵；800米跑步測驗時，是同學們的鼓勵讓我堅持跑了下去；在失敗時，是家人的鼓勵沒有讓我失去信心等等。

所以，鼓勵是成長路上的必備物品，每個人都需要鼓勵。如果把我的生活比作一片藍天，那麼鼓勵便是點綴藍天的絲絲白雲；如果把我的生活比作一片海洋，那麼鼓勵便是海洋中的浪花；如果把我的生活比作一個花園，那麼鼓勵便是花園中的朵朵鮮花。不管是男女老少，每個人都需要鼓勵。人生需要鼓勵，生命需要鼓勵。

鼓勵作文400字 篇3

一次鼓勵，牽動我的情思，鼓勵就是一種激勵，使我突然信心百倍，使我在人生道路上平穩而不驕傲。

小時候，很不喜歡英語，所以英語成績很差，每次發到卷子，我都會很失落。我很迷茫，不知怎樣才可學好英語。

那天放學，剛想和朋友們去玩，忽然聽見有人叫我，回頭一看原來是英語教師。他把我叫到教室，原來這是對英語不好的同學的輔導。滿教室都是不認識小朋友，很是害怕，就躲在教室的角落裏。教師走過來，看我還沒開始讀，便把我叫起來，這時我更害怕了，竟流出了眼淚，他們也紛紛議論起來。教師見此情景，似乎也有些無奈，便讓大家一同對我説：“你最棒！你最棒！”

頓時我感受到了温暖，不再那樣害怕，而是敞開心扉和朋友們一同交流，一起讀英語，學英語。

從此，我每天堅持留下來補習英語，每天，教師總是和同學們鼓勵我：“你最棒！你最棒！”逐漸的，英語成績穩步提升。

一個學期過去了，補習結束了，那句“你最棒，你最棒：一直在我耳邊迴盪着。之後，每當我因前方路的艱難而失去信心時，常常會默唸這句話，鼓勵自己，於是便有了勇氣、信心去面對困難挫折。

鼓勵作文400字 篇4

“失敗是成功之母”。我的一生中，有過很多失敗，也就是因為這些失敗，才有了後面的成功。我最難忘的是那次老師的鼓勵，它讓我打敗了失敗，贏得了勇氣。

那天班級要上公開課了，我們早早來到報告廳。報告廳裏已經有不少老師再等了。看到那麼多老師坐在那裏，我心裏不免有些緊張。我們陸陸續續地坐下來。開始上課了！老師走上講台，同學們聽得格外認真，一筆一畫地記着筆記，我也不例外。

這時老師提出了一個問題，讓我們思考一分鐘，先不要舉手。我本來已經把答案想好了，可是一看周圍的同學和老師，又把喉嚨口的話嚥了下去，舉到一半的手也放下了！我生怕回答錯，被同學笑話，讓聽課的老師會覺得我是一個不認真聽課的學生，怕老師對我也會失望。

正在這時，老師的眼神朝我這邊看了過來，像泉水一樣清澈透明。她彷彿看到了我內心的波濤洶湧，彷彿看到了看到了我心裏的舉棋不定。只見老師輕輕走過來，衝我微微一笑，眼神中充滿對我的鼓勵和期待，似乎在對我説：“加油，你一定能行！”

雖然當時的我心中忐忑不安，但老師那堅定的眼神使我鼓起了勇氣。那一刻，我勇敢地舉起了手，等待着老師讓我發言……

感謝老師鼓勵的眼神，它使我鼓起勇氣，讓我打敗了心中的膽怯，這次鼓勵的'眼神我永遠忘不了。

鼓勵作文400字 篇5

然而，大多數的人都是“等待”着他人的鼓勵，這或許就是人性中的一個脆弱之處吧！將自己的命運系在他人手中，而非自己掌握。

其實，我覺得最好的鼓勵是源自於每個人的內心。只有自己相信自己，自己鼓勵自己，最後的勝利才會是完美的。他人的鼓勵只不過是一種催化劑，最重要的是自己心中的那堆反應物。

鼓勵只是人心中渴望得到的一種慰藉罷了。成功的關鍵是自己的努力和付出。而不是別人那三五句呢喃之語。正如一個已對生活完全失去信心的、墮落不堪的人，你就是磨破了嘴皮子去鼓勵他，也未必能有哪怕是一丁點的效果。

千萬不要有等待的心理，要學會給自己鼓勵，學會自己掌握命運的船舵。如今的社會充斥着的太多的機遇。卻也同樣“殺機四伏”。別老指望着他人能給你鼓勵。昨日的摯友可能會為了搶奪某個機遇，今日便與你反目成仇。你認為他的鼓勵會是真必的嗎？

我希望每個人都能有一種危機意識，在社會無情的竟爭中，永遠相信自己、鼓勵自己，一種每個人都必須掌握的生存法則。

鼓勵作文400字 篇6

像一杯温開水，温暖人的心；鼓勵像一粒糖，甜蜜人的心；鼓勵像興奮，快樂人的心。哪怕是一個微笑，一個眼神，一句話，生活中的一點一滴，就能使我們快樂。不知道你們被鼓勵過嗎？我就被鼓勵過。

我在國小的時候，成績不好，總得“優秀少先隊員”，作文很爛，還要父母給我修改一大堆。自從進了國中，我的成績步步升高，作文也提高了不少，你猜我為什麼從國中進步得這麼快？完全取決於老師的鼓勵。因為我每交出的作文都得了A+，不管我寫的好不好，都是A+，並且他還在作業本上批“你有進步，需要再加把勁。”，這樣就增強了我的自信心。

我的進步不僅取決於老師，還取決於父母。 原來的我很犟，總是挨父母的打，作業總是做得很晚。在我快要會考的時候，母親對我説如果那我考得好，就獎我MP4.或者帶我出去玩。我聽了很高興，我就發奮努力，考了一個好成績，獲得了父母的表揚。

當然，同學也不例外。從國中開始，我把每次在家寫完的作文給同學看，我問他們我寫得怎樣？他們都説我寫的好。於是我的信心就更加增強了。我就每次寫作越寫越好了。

如果沒有鼓勵，我的成績就不會步步升高；如果沒有鼓勵，我的作文就寫不好；如果沒有鼓勵，我就沒有自信。

鼓勵作文400字 篇7

明天要發成績單了，而我卻一點兒也不緊張，我想我這次考試一定能考好。所以一下午我都在玩電腦或看漫畫書。

母親看了，生氣地拉着我的領口要我做作業，而我死活不肯，母親更生氣了，就狠狠地給了我一巴掌，還對我説：“看你這麼開心，看來你考得很好呀！我倒要看看你到底考了多少分？”，母親説着就拿起了話筒，拔打了楊老師的電話，在對話中，我知道了我數學只考了93分。在母親和李老師通話時，每説一句我都好像是有一把無形的寶劍向我刺了過來，通話完了後，我心中無比的寒冷，母親對我瞄了一眼，就又立刻把目光掃了過去，眼睛裏充滿了憤怒，好像要把誰吃了的。母親不説話了，她把我抓進了房間，自己出去了，這一下午，母親都沒有和我説話，當我們的目光相聚在一起時，她就立刻把頭扭過去，不想看到我。看到母親這樣生氣，我心中非常亂，我想對母親説，我錯了，卻又不敢。

晚上，母親的氣漸漸的消了，她意味深長地對我説：“小雪呀！你真要好好學習，不要再考這麼點分了，你要多學習、多努力呀！”聽了母親的話，我握了握拳頭，心中湧起一股股熱流，我想我一定要在以後的日子裏做個好學生，不能讓母親失望。