在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的寫一件難忘的事作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
在我家院子前面，有一片棗園。每到秋日，樹上就會掛滿瑪瑙般的紅棗。把我讒得直流口水。園子裏有個看棗的老爺爺，一日住在園子裏，我一直沒有辦法下手偷棗。
後來，我終於想出了一個辦法，趁老爺爺不注意的時候，先把小背心裝在褲子裏面，然後在頭上插幾根青草，最後搬幾塊磚，站在磚上，用小手拽住棗指，摘一些又紅又大的棗子，把棗裝在背心裏。摘完以後樂滋滋的走開，躲在沒有人的地方，吃個痛快。我那時侯還在心裏笑老爺爺沒有本事，看不住園子。
就這樣，我隔三查五來偷棗，老爺爺從來沒有發現過。有一次，我又來偷棗子，一不小心，我從磚上掉了下來，老爺爺急忙走了出來，關切地問道；“孩子，摔到那了，要緊嗎？”一邊問還一邊替我揉摔疼的地方。我膽怯的説：“沒有事。老爺爺，請你不要告訴我老媽，好嗎？要不，老媽知道了是要打我的。”老爺爺用手拉拉我的小辮子，和藹地説：“孩子，其實我早就想告訴你，不要偷偷的來摘棗了，想吃隨便吃，你看，離你家近的一面，我都給你留着呢。但是，又怕你這個小姑娘害羞，所以一直沒有告訴你。”聽了老爺爺的話，我感動的哭了。老爺爺摸着我的頭説：“不哭，知道錯就是好孩子。”
以後，我成了棗園的常客，我還經常幫助老爺爺幹一些力所能力的活，成了老爺爺的小幫手。第二年，我就跟着老爸老媽來到了城裏。我漸漸的長大了，小時侯的幼稚，讓我現在想起來還想笑。當年棗子的香甜，還有老爺爺的純樸善良讓我永遠難忘。
我的童年是豐富多彩的，有快樂，也有難過，其中有一件事令我至今難忘。
那是一個陽光明媚的中午，我和同學們正井然有序地下樓放學時，我發現了一個廢紙團孤零零地躺在走廊上，剛想俯身把它撿起來，突然，一個高年級同學箭一般飛速衝了過來，把我撞了個人仰馬翻，疼得我呲牙咧嘴。他連看也沒看我一眼，繼續奮力往前衝。我頓時火冒三丈，他怎麼這麼沒禮貌，撞了人也不説聲對不起。我趕緊撿起紙團，去追放學隊伍。順便把廢紙團扔進了垃圾桶。
回到家我才猛然發現，自己抱着的數學同步不見了！完了，完了，那可是作業啊！我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻，努力回想丟哪裏了？這時，我突然想起放學時發生的事，懷疑是那時候掉的。媽媽也跟着着急，第一時間到學校保安室詢問，但保安大爺説沒有人撿到。我們沒有放棄尋找，進入校園裏，沿着我走過的路線，瞪大了眼睛，緊緊盯着地面，仔仔細細地不放過每一個角落。當我來到教學樓三四樓之間樓梯拐角時，眼前一亮，我的同步正靜靜地躺在窗台上等待它的主人。我欣喜若狂地抓着它往門口飛奔，看見媽媽大喊：媽媽，我找到了！找到了！心裏暗暗感激那位幫我把同步放在窗台上的熱心同學，真想對他説一聲：謝謝！。
雖然同步找到了，但我的心情就像過山車一樣，百感交集。大哥哥撞倒了我，還不講禮貌，但我的言行卻沒有因為他受到什麼影響。不過我確實有丟三落四的壞毛病，但自從這件事過去後，我再也沒有丟三落四過。所以這件事讓我至今難忘。
在我的腦海裏，有一件令我難以忘懷的事情。
記得那是我上一年級的時候，一個星期天，天氣非常熱，我坐在姥姥家的課桌旁，打開電風扇，一股涼風吹來真舒服啊！這時，年幼無知的我望着電風扇出神，心裏就產生了一個個怪念頭：“咦？電風扇怎麼會轉呢？”於是我拿起一把手柄帶紅色塑料套的剪刀，伸向那白色的電線。我的手一用力，只聽見“啪”的一聲，電線閃出耀眼的火花，嚇得我連忙閉上眼睛，大喊起來。當我睜開眼睛時，看見那根白線斷了，電扇不轉了，剪刀上也出現了一個缺口。在廚房做飯的姥姥聽見喊聲急急忙忙地跑了出來，看見沒出什麼事，才鬆了一口氣，生氣地説：“玩電多危險啊，如果有個三長兩短，叫我怎麼向你阿爸阿媽交待呢？”
阿爸下班回家後，知道了這件事狠狠地馴了我一頓，當時，我覺得既奇怪又害怕，心想：“不就是剪斷一根線，用得着這麼兇嗎？”
每當我再去姥姥家時，看到那把帶有缺口的剪刀，看到那電扇的電線纏着一圈黑色膠布時，心裏便不由自主地產生一種莫名的後怕。
在記憶的心扉中，有許多難忘的事，就像天上的繁星數也數不清；又像小溪裏的水流也流不完。我最記得的是那一件事……
早上天剛剛亮，揹着重重的行李上路了，坐上車，前去南澳，在車上我昏昏迷迷的，想睡睡不着，想吐吐不出，這種感覺好討厭啊！2個小時過去了，終於到了，我踏着歡快的步伐下了車，和爸爸、媽媽、弟弟、妹妹拿着行李，進了一個大大的海灘，哇！好美麗呀，藍藍的湖水，在陽光的照射下更加湛藍，在沙灘上沒有一塊大石頭，全都是細小的沙子，它們閃閃發光的，像金子似得。
換好泳衣，我迫不及待的跳進海里，往後一看，一個個小腳丫印在沙灘上，可愛極了，水冰涼涼的好舒服，爸爸説：“走，我們去深一點的地方有。”我毫不猶豫的跟爸爸去深一點的地方遊，爸爸叫我看着他遊，爸爸越遊越遠，最後還看不見了，我開始時着急了，心裏有各種猜想，我大聲的喊着：“爸爸，你在哪？”我一遍又一遍的喊着，突然，在遠處，出現了爸爸的身影越來越近，越來越近。爸爸説他游到了一輪船那，他就游回來了，我叫爸爸教我游泳，終於我學會了游泳。
到了晚上，我們去富民街上的海鮮餐館吃海鮮，那些海鮮真好吃，我們吃了螃蟹、拉尿蝦、大蝦等等許多海鮮……
光陰似箭，日月如梭。我多麼希望時間能夠停下來。
放假了，我又來到媽媽家鄉遊洋，在遊洋的一個晚上，閒着沒事我和表哥、表弟商議來個“燒火聯盟”。
我們先找來一大堆竹葉乾草，然後用打火機點起火，但問題來了：這乾草燃燒火力很大，但燃燒時間卻最多隻有二十秒，我們必須在乾草沒燒完之前找些比干草燃燒時間長的東西。對了，可以拿些常見的竹子枝。為了早點拿多點竹枝，我們分頭行動;燃燒的火給了我們時間限制，我們需要在火熄滅前找到竹枝。功夫不負有心人，我不一會兒功夫就扛了一大捆竹枝，這讓只找到一兩根竹枝的表哥，表弟驚呆了，這到底是怎麼一回事?讓我來告訴你吧!
我那時跑着跑着，不小心跑到別人家的院子裏，我看見有三大捆竹枝，看上去像三捆“加特林”,我好想去拿幾枝。這時，從屋裏走出一個老奶奶，她看出我的心思，笑着對我説送我一捆，我頓時喜出望外，手舞足蹈地謝過奶奶，立刻扛起一捆"加特林"，吃力地趕往回家的路。
接着，我們把大把竹子往火裏放，火也慢慢升高，幾秒鐘後就變成熊熊大火。月上中天，漸漸的竹子燒沒了，火也變弱了，我們依依不捨回屋裏去。“火變心型了”站在陽台高遠處的表哥大喊起來，我立馬跑到陽台仔細一看，真的呀!從高處看，黑暗中的火堆像一個顆閃亮的愛心，讓我興奮不已。為了留住這美好的一刻，我喊來媽媽幫我們拍下這美好夜晚。
去年暑假的下午，我在奶奶家寫作業，一隻小麻雀突然飛進屋裏，我趕緊關上門窗。小心翼翼地去捉小麻雀，小麻雀被我嚇壞了，一會兒往這個牆角一閃，一會兒又往那扇窗户上一撞。最後，小麻雀暈頭轉向的，竟然掉進了空水桶裏。我趕緊把它拿出來，放在桌子上。我輕輕地撫摸它的羽毛，温柔的看着它，這隻小麻雀有一雙圓溜溜的眼睛，驚恐地看着我，我用繩子把小麻雀的腿綁住了，然後蹦蹦跳跳的去找爺爺。
爺爺看到了小麻雀，對我説，應該把小麻雀放了，因為小麻雀不能家養，如果他失去自由，很快就會死的。我答應了，但又實在捨不得小麻雀，只好跟爺爺商量，讓我來放飛小麻雀，爺爺同意了我的請求。
我把小麻雀帶到窗台上，小麻雀發現我解它腿上的`繩子就拼命地撲騰翅膀。我把繩子解開一點，小麻雀就撲騰翅膀，竭力想飛出去。我依依不捨的用雙手把繩子解開，小麻雀立刻撲騰着翅膀，“哧溜”一聲衝向了天空。它飛了一小會兒，落在了對面的電線杆上。和其他的小麻雀一起嘰嘰喳喳起來，我想小麻雀終於又自由了。
事後我想了想，如果我們一直把小麻雀關在家裏，他一定會越來越孤獨，最後慢慢死去。小動物是屬於大自然的，不是屬於我們人類的。他們擁有自己的生存權利，我們應該讓它得到自由，讓它們回到大自然。
這件事已經過去一週了，可至今我還記憶猶新。
那天，我和爺爺下了一局象棋，當時我暗暗地想：前兩次下棋我都輸給了爺爺，今天，我得贏一次。
棋局開始了，我禮讓三先，爺爺先走，他用的是紅色的棋子。爺爺首先來個“單頂炮”，我提防着不讓爺爺“將軍”，所以，我“飛”了一個馬，爺爺毫不遲疑地推了一個卒子，我也毫不猶豫地加了一個“單頂炮”，緊接着爺爺跨了一個馬，就這樣你攻我進一直這樣走下去，過了幾分鐘，我突然發現我走錯了一個棋子，於是，我就玩了一個“計”，讓爺爺給我倒水，在爺爺離開的一剎那，我動了一下爺爺的一個棋子，爺爺回來了，竟然沒有察覺，接下來，我的棋走得很順，我終於贏了，我高興地咯咯笑起來，爺爺也哈哈大笑。
我把這件事的來龍去脈告訴了爸爸，爸爸語重心長地對我説：“下棋要靠自己的真正實力，這樣贏了才光彩。”爸爸的一席話頓時讓我從臉紅到了脖子，我為剛才做的一個“小動作”感到慚愧。從那以後，我做事都想着實實在在的了。
在我記憶的腦海裏，有着一件件難忘的事，有快樂的，有傷心的，它們編織成了一幅幅流光溢彩的畫卷，都使我永生難忘。
在一個下午，我練完舞蹈回來，打算坐公交車回家，當我走到岔路口的時候，正好有一輛公交車開過來，我打手勢事宜讓公交車停下，不知是他沒看見，還是人坐滿了，車依然保持着剛才的車速，嗖地從我身邊駛過，我想：這是最後一趟公交車了，如果我錯過的話，只能走路回家了。所以，我一定不能錯過，就在這時，我的心裏湧出一個念頭：我是和車賽跑，能跑過嗎？這時，我又想起了我們班老師鼓勵我們的話：只要有一線希望，我們都要好好把握好，盡力向你的目標去做。這時，我奮力向前衝去，以我最快的速度向前奔跑，用盡九牛二虎之力地狂奔，我慢慢地和車拉近了距離，眼看就要追上了，兩腳一空，慘摔在地上，我眼睜睜地看着公交車慢慢的向前駛去，從地上爬起來，看了看我的腳，已經有了一塊紅色的”土地“，我家裏這裏還要走整整六公里啊！我用盡最後一點兒力氣，做最後的衝刺，但是公交車已經消失在我的視野裏了，我寄託着我的全部希望，向前衝去，原來，公交車停了下來，我加快了速度，終於，我趕上了，自從那一次，我悟得了一點兒道理。
只要有一線希望，我們就應該努力想那個目標駛去，最終，你一定會成功的！
眨眼間，我已度過了十個春秋。在我成長的路程中，很多事情都被時間逐漸沖淡了，只有童年那件醃鴨蛋的事至今仍銘記在心。
記得那時一個炎熱的夏日，我從學校放學回家，已經熱得汗流浹背。老媽上班前已經煮好了一大鍋粥了。可是，因為天氣炎熱，所以大傢什麼菜都不想吃，只好拿鹹蛋來佐餐。
我靈機一動！不如自己醃幾個鹹蛋吧。我找到六個鴨蛋，先把鴨蛋洗乾淨，然後拿出毛巾，把一個個鴨蛋擦乾淨。我心想：書上好象教過：醃鴨蛋時，要用白酒浸放五分鐘。我找來一瓶老爸應酬時剩下的白酒，倒進一個盆子裏，把鴨蛋放進去，按着鴨蛋，讓鴨蛋完全浸泡在白酒裏。
過了五分鐘，我把鴨蛋拿出來，再放進了盛着鹽的碗裏，讓鴨蛋寶寶躺在那裏休息幾分鐘。兩分鐘後，我把鴨蛋翻了幾下，讓它在鹽碗裏打滾。鴨蛋被我取出來了，蛋殼上就裹了一層毛茸茸的“白棉襖”，看起來一個雪球。
我看着那六個鴨蛋情不自禁地哈哈大笑起來。接着，我的腦子腦子裏拼命搜索醃鹹蛋的方法。我拿來一個保鮮袋，把六個“雪球寶寶”放進去，用扎辮子的橡皮圈綁了一個結，然後把它放到廚房的灶台上。
一日日過去了，我苦苦等待着第十天的到來。第十天終於到了，我拆開袋子，剝開蛋殼，試了一下，哇！鮮紅的蛋黃，嫩嫩的蛋白，好比商店的上等鹹蛋。看到自己的勞動成果，我露出了滿意的笑容。
每當想起我童年時候做的這件難忘的事，我就會想起一個道理：只有付出，才有收穫。
在我的腦海裏，有一件事最令我難忘，一年級下半年的時候，我被趙老師‘K’了。
那是一個陽光明媚的早晨，老師要收作業了，同學們把作業本找出來等小組長收。而我還在書包裏翻找，“不好，作業本沒帶！”老師讓包括我在內的四個小組長收，我在百忙之中想出了一條妙計，不交！等到下午收別人作業的時候把我的作業夾上，這樣，我在老師的心目中還是一個好孩子。
老師讓我公佈我們這組都誰沒交，我吱吱吾吾地説出了幾個人（當然沒説我自己）。老師給我們佈置練習題時，開始專心致致地數作業，不一會兒，老師嚴厲地説：“怎麼少一本呀！誰沒交，站出來？”整個班級鴉雀無聲。而我被老師的話嚇出了一身冷汗。老師看沒人承認，開始使了絕招：讓全班的人都站起來，用作業點人，唸到名的同學坐下，這招兒可真毒，老師在念名的時候，我的腿都在哆嗦。最後，全班都坐下了，就我一個人在那愣愣地望着老師，眼裏的淚直打轉兒，老師生氣了，説：“出來，快點兒，別擔誤大家時間。”我走到講台上，老師用木棍打得我鑽心的疼，我一邊哭着，一邊説：“老師，我錯了，您原諒我吧……”老師把我推到門口旁，開始給大家講起了課……
這已經是兩年前的事了，而我卻記得牢牢的，通過這文化人事，我知道了無論做什麼事，都要誠實，不要耍小聰明。
學識谷
