在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的回首優秀作文，希望對大家有所幫助。
生活中的點點滴滴、磕磕絆絆，一幕幕……相信都有值得我們回味和委屈的事吧……走進歲月的長廊，翻閲生命的相冊，重温那曾經令我委屈的一件事吧。
記得那回，第二節課課後，我正準備去操場做操時，我的語文老師把我叫住，讓我幫她拿一下作業，我趕忙幫她拿過作業時，眼看做操快遲了，我像熱鍋上的螞蟻一樣，急得團團轉，於是，我大步跑向操揚。
途中，有一個小男孩踩到了一些水，一不小心滑倒了，並且把皮給擦破了，他疼得放聲大哭了起來。當時，恰好我在那個小男孩旁邊，看到他摔倒了，我情不自禁地停了下來，首先我愣了一下，然後我看見他挺可憐的，把他慢慢地扶了起來。
可過路的值周生恰巧路過，居然不分青紅皂白非説是我把那個小男孩撞倒的，我強力解釋説是他自己滑倒的，可他們不信，這時，做完操的人都圍了過來，我的臉頓時紅的像一個大蘋果，我心裏嘀咕着：做好事都能被冤枉了，這可怎麼辦呢，早知道就不走這條路了。值周生們説要把我拉到班主任那裏去，我聽了，頭上都出了汗。真是啞巴吃黃蓮一一有苦説不出呀！我的眼眶裏淚珠直打轉。
這時，學校主任也來了，我把事情時經過述説了一遍後，他又調了監控器，這才真相大白了。
只要人間充滿愛，世界是多麼美好呀！可有時也擺脱不了一些小小的委屈，只要互相信任，就一定能解決問題的。
成長的路上，如今我已經從一個不懂事的小女孩變成了一個懂事的大孩子了，生活中的點點滴滴，都會成為我成長路上的一些養料，伴隨着我成長。正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”呀！
回首優秀作文2回首往昔，走過的足跡點點滴滴；
回首往昔，經歷的歲月風風雨雨；
回首往昔，曾經的摯友分分離離。
——題記
回首往昔，淚水早已模糊了視線。記憶深處的——那些早已被鎖在匣子裏的繁瑣記憶，如電影放映般的，衝擊着我的大腦，撞擊着我的心靈，在心靈深處蕩起一層層漣漪，安靜卻又洶湧。
回首往昔，我彷彿看到了8歲的自己，見着父親的手漫步在田野的愜意；彷彿看到了9歲的自己依偎在母親懷裏尋找依靠的安心；彷彿看到了12歲的自己獨自離家求學的孤獨的悲傷；彷彿看到了15歲的自己備戰會考的身影的落寞……這該是怎樣的一組記憶？又該是怎樣的一疊畫面？我多想將時間停留在那裏，可惜那早已成為往昔。
回首往昔，我彷彿看到了獨自坐在梧桐樹下品讀故事的自己。為林妹妹“儂今葬花人笑痴，他年葬儂知是誰”的哀怨而悲傷；為楚霸王背水一戰的智勇而震撼；為保爾柯察金的百折不撓而感動；為李清照“梧桐更兼細雨”的惆悵而憂傷；為李白“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自信而鬥志昂揚……金色的陽光透過交錯的梧桐葉灑落在我的身上，為我的身軀上了鍍一層淡淡的金光。我多想將時間停留在那裏，可惜那早已成為往昔。
回首往昔，自己少了一份稚嫩，多了一份成熟；少了一份急躁，多了一份穩重；少了一份快樂，多了一份憂傷……在往昔裏，我們獲得了許多東西，卻也失去了許多珍貴的東西。
往昔早已過去，時間不可能定格在那裏，往昔也只能是往昔，他只能用來回憶，連追憶都不可以。所以我們更應該用“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自信；用“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的堅韌；用“頭頂懸樑錐刺骨，鑿壁偷光螢映雪”的精神，把握現在。
回首往昔，展望未來！
回首優秀作文3靜謐的早晨，遠處閃爍着點點燈光。薄薄的晨光透過輕如白紗、薄如禪翼的窗簾，悄悄地潛入進來，我呆呆地站在窗邊，凝視着迷霧朦朧的遠方，不時傳來幾聲遙遠的犬鳴……
不知為何，濕潤的空氣中瀰漫着煩悶沉重的氣息，多好的早晨啊!真不希望有人打擾。
“你在幹什麼?還不準備去上學。”突然一陣刺耳的聲音傳進了我的耳朵，母親又在嘮叨。我沒有理會她，本以為她會不了了之，誰知過了一會兒她又衝了進來，“你還站在這幹什麼?上學要遲到了!”瞬間，一股莫名的憤怒湧上心頭，“你叫什麼叫，走開點，不要理我!”
剎那間，時間的年輪彷彿被凝固住了般，我們兩個都陷入了寂靜……只見母親兩眼一紅，兩串傷心的淚水順勢而下，“你長大了，不需要我了……”母親傷心地背過了身。我因發燒，全身滾燙便衝了出去，狠狠地甩門而出。
離開了母親的懷抱，我霎時感覺心被掏空。其實母親也是為了我好，我怎麼能……那一刻，我着實感到了深深的懊悔……
一路上，我總覺得頭重腳輕，眼前的景象迷糊不清，多麼希望有一雙大手能攙我一把呀!
就在那一刻，我聽到了熟悉的聲音。我瞬時回首……是媽媽!在迷濛的晨霧之中，我看到了那一縷縷刺眼的銀髮，母親的額頭已不再那麼光滑;那雙手，也早已不是以前的纖纖玉指，轉而替代的，卻是一雙爬滿皺紋、長滿老繭的粗糙的手;兩鬢白髮……
在那回首的瞬間，我突然發現，母親您真的老了……只見她手中緊緊地拿着我的語文書，正騎着自行車向我緩緩駛來。她摸了摸我的額頭，沒有留下一字半語，便消失在了那薄霧之中……但，我分明感受到了她蒼老的心，在暗暗哭泣……
從小到大，我曾有過多次不經意的回首，總是會看到諸多期盼，諸多感動，亦會有諸多絕望……但在這一次次的回首中，我無不感受到了那春風般的温暖，無不體會到了那伴我成長的力量。
回首優秀作文4時光的年輪自顧地轉動，任秋冬春夏，滄海桑田，它從未停止，也從未離去。
在無憂無慮的花樣青春中奔跑着，只是一瞬，便已不知不覺來到了人生中第一個十字路口——九年級。命運，將從這裏發生第一次轉變，抉擇的權力，在每一個人手中。
這一路走來，不禁感慨良多。過去的我，如同走在鮮花鋪滿的大道上，有過些許阻礙，但我可以從容跨過，那份寫意的灑脱，甚是清晰，卻難再擁有。過去的我，在考場中發揮自如，敢與最強者爭鋒相對，從一個了不起眼的位置一步一腳印地向上前進，走到閃爍光輝的頂端，何等自信飛揚。過去的我，能肆意追逐自己的夢想，敢於拼搏，決不低頭！
那些記憶，已然隨風飄去，如今的我，在九年級這個關鍵時刻，卻難以再現輝煌。
我明白了，過去的我不是我，或者説，我已不再是過去的我。
但是，我能退縮嗎？不能！
我面臨着一次難以想象的考驗，在低谷中的人能否走出困境？古人云：“天降大任於斯人也，必先苦其心志，餓其體膚，勞其筋骨，空乏其身”。是的，九年級以來我的狀態一直不理想，從未達到我內心的目標，可誰能説這不是命運對我的又一次考驗呢？我必須跨過它，必須打破它，必須戰勝它！
依稀記得，一位要好的朋友問道：“最近怎麼樣？是二號吧。”親眼目睹，一個個對手徹底超越了我，使我成為一塊墊腳石。難以想象，一顆充滿鬥志的心竟需要寬慰澆灌以至它不會死亡！這半個學期，可謂太久、太長、太痛苦！證明自己，超越自己，決不能在第一次考驗中就落敗！更不能落荒而逃！
我需要足夠的信心，我不能繼續沉淪！
我明白，每個人都很努力，想要進步，只有更加努力。每一課，每一分鐘，每一考試，我都必然全神貫注，全力以赴。堅信付出會有回報，我會重新站起，讓青春釋放能量。
我的九年級，拼搏至上。
青春，可以折翼，浴火，必將翱翔！
回首優秀作文5記憶，隨着時間的推移，逐漸淡忘。年少時，曾一起追過的夢，一起發過的誓，都被時間沖淡。六年，遙不可及的一場夢，我們曾一起走過……
小時候，第一次走進這個陌生的地方，依偎在父母的身邊，那一天，我第一次遇見你們，無知的臉上帶着奇怪的笑點；那一天，我逐漸加入你們，一陣陣莫名的笑聲，一次次想家的哭泣。從那一天起，遙遙無期的慢慢六年揚帆起航！
曾記得那時候，把每一次的活動都呈現的難以忘懷。每年的體育節，操場上那一個個矯健的身姿，操場邊賣力的吶喊助威聲，每一次都深入人心。獲得勝利，一個個高興地模樣；失敗時，一個個垂頭喪氣，卻又相互鼓勵地模樣，那些樣子都成為人生中珍貴的回憶。
記得最清楚的是畢業典禮的那一天，考完試的幾天後，再一次回到這個熟悉的教室，最後一次坐在這，和這些一起度過了六年的同學相聚一堂。那一天，我哭了，許多人都哭了，大家相互擁抱告別，還有那麼多的話沒和你們説完。捧着一本象徵這着六年學習生涯的畢業證書，抹着眼淚。那一天，好像大家的話全變少了，取而代之的是一陣陣的抽泣。大家和自己曾厭恨過的人化敵為友，那個畫面是多麼温馨而又令人傷感。
六年裏，我們曾無數次的説過畢業還遙遙無期，可一轉眼大家就要各奔東西。六年，把酸甜苦辣都嚐遍了；六年，把喜怒哀樂都經歷了。每一個人出現在我的生命裏，都有他出現的意義，愛我的人讓我懂得了寬容，討厭我的人讓我懂得了寬容，今生的相遇，是上輩子多少次相望所奠基而來的，我知道這一切並非偶然。六年，來的快，去的也快，六年的點點滴滴都已封存，在我懷念它時，這些回憶又將湧入腦海。
昨天再好，也回不過去；明天再難，也要抬腳繼續。一起走過的路，一起追過的夢，無時無刻都時常會想起。我們總是在開始時毫無所謂，又總會在結束時痛徹心扉！暮然回首，回憶滿滿……
回首優秀作文6歲月在不停地流逝，許多往事如一朵朵花落入水中，隨着清悠的河水流向遠方。鄉間的小路上，縈繞着我輕紗般的夢，那似有似無、忽隱忽現的感受，總在我心頭慢慢浮起，沉醉的心緒無聲無息地滋長，歡樂的夢總是在午夜裏驚醒。驀然回首，心中又生出一種期盼、一種等待……
人生的雨季，飽含着淚水和微笑，雨季裏有一種甜蜜的負擔，失去甜蜜和微笑，就像失去了陽光和雨露。在擁有祝福的日子裏，我激情萬丈；在充滿鮮花的日子裏，我柔情萬種。
時間沖洗了一切往事，帶走了往日的一幕一幕，陽光斜斜地穿過樹葉，投下斑駁的影，那細小的縫隙裏夾着我心中層層疊疊的陰影。美麗的夢已成為留戀中的有情歲月，失去的，再沒有心思提起了，就讓它隨風而去吧！
如果沒有昨天的喜樂與悲傷，信念也將化為烏有，心中留下的星星點點的往事，如海灘上五顏六色的貝殼，在陽光下發出了光彩。我站在大海邊，欣賞着無邊的浪花，風吹乾了我的思念，浪帶走了我心的守候。
曾記得，那年冬天，我不知道風起的時候你有沒有歎息，也不知道天黑的時候你有沒有哭泣，唉，你怎麼會沒有痛苦呢？只是你不願掛在臉上。當人生的痛苦彷彿屋檐上的點點水滴懸在你的心頭時，當生活的煩惱蛛網般絲絲縷縷地地纏着你時，請你想起遠方的朋友吧，因為她正在為你鼓舞，讓自己以快樂為回送，祝福他們不要為小事而悲，做一個快樂的自己。
今天的一天是開頭的一天，也是末尾的一天，希望明天更輝煌，做明天的使者，帶給人們以安樂，消除大家的煩惱……
驀然回首，往事如風，煙消雲盡，不知從何説起。回首往事總是給我帶來忡忡憂傷，對於過去的那些往事，我不想提起，也不願提起。往事，往事，過去了就讓它過去，面對現實才是我們所應該做的、所必須做的。
驀然回首，有訴不盡的真情……
回首優秀作文7流年無恙，歲月靜好。有的人因為摔碎玻璃而自責，有的人因一片落葉而感懷不已，也有的人因為自己做錯事而心神不寧。回首年少，我們曾做過多少令人後悔不已的事。那些都已經無法挽回，我們卻老是惦念不忘。我們是否想過要往前看呢？未來會發生的事，我們是未知的，為什麼我們不努力為將要發生的事做好準備。也許有一天，你最心愛的東西壞了。你會傷心大哭，在那些日子裏，悲傷陪伴着你。可之後呢？你會有新的喜歡的東西，而你也不再傷心，不再記得那件壞了的東西。人總是要往前看的。
泰戈爾曾説過：“如果錯過了太陽，你流淚了，你們你也要錯過羣星。”就好比如，為了一時的玩樂，你將錯過了學習一個新東西、新知識的機會。學習，不是隻學一會兒。而是當你出生來到這個世界時，你就開始了學習。讀書也是在學習，是為了自己所學。所以請不要錯過了學習的最佳時機。莫等閒，白了少年頭，空悲切。諾貝爾物理獎獲得者崔琦先生，曾經被人提問過：如果當年您沒有離開河南，您今天會怎麼樣？他回答道：“如果沒有離開河南，我就不會出名，不會獲得這個獎。現在也只是一個務農的老漢吧！”人生中，總會失去一些東西，但也會得到一些東西。不能總是為了失去的東西而傷心，浪費時間。也如材料中買瓦缸的人説的話一樣：“再看多少眼也不會變成完整的缸，不看也罷。”丟失的東西已經無法挽回，為什麼不努力為以後做準備呢？我們現在在奮鬥，為了大學聯考而奮鬥，也是為了自己的未來而奮鬥。不應該浪費時間，整日渾渾噩噩，應該做好計劃為將來努力。我們要回頭看的，是那些被我們浪費掉的時間。而不是為一些無意義的事物浪費時間。時間似水年華，也許一轉眼三年就過去了。所以，我們應該珍惜，應該向前看。努力學習，奮戰大學聯考乾坤未定你我皆是黑馬
回首優秀作文8我在一點點長大，走過的路也越來越遠了。偶爾回望身後這時間的人生道路，看那留下的一個個深深淺淺的腳印。它們像珍珠似的綻放光芒，像花朵似的擁有芬芳，像淚水般孕含苦澀，像碩果般累累壓枝。
看這雙小腳印，一定是第一次騎自行車留下來的吧。那時的我很膽小，哭鬧着不肯嘗試。儘管媽媽不停地哄我鼓勵我，但我還是不敢騎上去，委屈的眼淚在眼眶裏打轉。媽媽有點生氣了，説：“你要勇於嘗試，就像你第一次吃芋頭，如果沒有嘗試，哪能知道它的美味？你沒有去嘗試，又哪能知道騎自行車的樂趣呢？”我恍然大悟，鼓起勇氣坐上自行車，左搖右擺的踩起來，在那兒有摔倒有失敗，但我卻找到快樂，感到其樂無窮。這件事後，我不再畏懼嘗試，不再畏懼困難，我懂得如何去勇於嘗試。
在這雙小腳印的後面，有一雙發光的腳印。
我忘不了在進考場前，朋友同學老師的鼓勵，那向我揮手的榕樹和芳香的花朵。靈感從四面八方湧來，彙集在乾枯的小湖中。那一次的成功，沒有他們，即使我手中有神筆，也不能取得成功。這個腳印，這個充滿花香腳印，印在這路上，也印在我的心上。讓我在困難面前信心不減，懂得如何去渡過難關
這雙充滿淚水的腳印又有着怎樣的故事？
那一次我取得好成績，開始沾沾自喜，認為書本中沒有能難倒我的。上課不專心，一放學就玩計算機。別人苦口婆心地勸説我，我卻不以為然。在後面的一次考試中，理所當然得不到好結果。試卷上的紅叉叉彷彿刺進我的心臟。同學細細的討論和不經意的微笑，都彷彿在嘲笑我，在我身上指指點點。在那一個月裏，我總是低着頭，嚼着辛酸的淚。這個腳印，印得特別深。它像一隻警鐘，敲碎那驕傲的無知，敲醒得意洋洋的我。我不再讓驕傲衝昏頭，讓我銘記：“驕兵必敗”的.道理。
回首自己的腳印，一個連綴一個，像一道彩虹聳立在心中。我整理好頭腦，跟大步的向前走去。
回首優秀作文9種子播進土裏，我們要等着它它破土而出；嚴冬凍僵了我們的思緒，我們要等着春風的到來；母親孕育了一個新的生命，我們要等着他慢慢成熟……很多事物都需要在等待中不斷地醖釀，一味不切實際的主動，只能是好高鶩遠，結果可能是適得其反。
美麗需要等待。野草走過寒冬，只為等待被春風再一次喚醒；青松歷經風霜，為的是等待明年的春暖花開；蛹化蝴蝶，需要在等待中完成從最醜陋的毛毛蟲到美麗的蝴蝶的蜕變；蟬四年黑暗中的苦工，只為等待一個月陽光下的歡唱……等待中孕育着美麗，等待中醖釀着重生。
生命需要等待。從最初的胚芽長到枝繁葉茂；從最初的幼苗長成參天大樹，從滿樹的花香到滿樹的果實……寒來暑往需要等待。熊貓憨態可掬的樣子很可愛，但要等待着它慢慢長大；孩子成才固然可喜，但要等待他十年寒窗後的金榜題名……春華秋實也需要等待。
成功需要等待。鴻門宴上劉邦的隱忍是為了等待着自己羽翼豐滿一舉擊潰敵人的時刻；越王勾踐的十年生聚十年教訓，卧薪嚐膽是為了等待報仇雪恥的機會；諸葛孔明躬耕隴畝是為了等待一個匡扶社稷的明主以實現自己的遠大抱負……很多時候成功就是一種等待的過程。
當然，等待不是消極，而是一種蓄勢待發；等待不是逃避，而是一種積極的面對。任何事物都有從量變到質變的積累。拔苗助長，只能換來禾苗枯死的結局，不等着成熟就忙着收割的莊稼，最後收穫的也只會是一把秕穀；生命不等着孕育成熟就忙着出生，也只會使生命過早地凋落。
是啊，生命中有着許許多多的等待。等待不是無所事事，等待不是空想其成，等待不是碌碌無為，等待不是不思進取，等待不能患得患失，等待不能好高鶩遠，等待不能放棄，等待不能失意。等待要堅定不移，等待要沉着冷靜，等待要一份信念，等待要一份真誠。但自耕耘，莫問收穫，努力爭取，成功就會在那驀然回首的燈火闌珊處。
回首優秀作文10花開花謝，潮起潮落，在不經意間，我已快要走過國小6年的生涯。6年來，每一個歡笑每一滴淚水，每一個故事，每一次經歷，每一聲感動都使我難以忘懷。
當我們驀然回首，是滿滿的快樂，不捨和感動。這6年來發生的一切彷彿都還在昨天：昨天，有我們一起在操場上奔跑的身影；昨天，有我們在課堂上的爭論與歡笑；昨天有我們考場上的奮筆疾書；昨天有我們課下的勾肩搭背……
一轉眼，今天我們就將分別。回首往事，一點一滴都歷歷在目：每一次活動的歡笑，每一次賽場上的拼搏，每一次課堂上精彩絕倫的發言和侃侃而談，何曾不是我們成長的見證？最令我記憶猶新的還是那一次“包粽子”活動。
在端午節前夕，老師和同學們商量並準備了一段時間後，決定在端午節前一天學包粽子。所以在那一天，有好些家長來到了班級裏教我們一起包粽子。
大家都是初試身手，對於這事感到極為新奇，我們目不轉睛地盯着家長手裏的粽葉，他們的手可靈活了，就像變戲法似的將那一片片粽葉包成了一個個圓嘟嘟的粽子。我們也“笨手笨腳”的一步一步的學着。經過長時間的失敗和練習，我們終於摸着了風，有的同學已經熟能生巧了。
於是我們開始發揮自己那天馬行空的想象力來創新那些粽子了，我們一個個包出來的粽子古靈精怪，花樣百出，有方形的，有錐形的，還有“禮盒”形的，我們都被自己的“傑作”笑的前仰後合……
月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，馬上我們就將迎來我們生命中的第一個“離”。但我們回首往事，是快樂，是幸福，是同學間那堅硬的友誼，是師生間那親切的感覺，我們心裏都珍藏着這一段美好的回憶。
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，願我們分別後也能在學習的道路上更加優秀！
學識谷
