難忘的國小作文4篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的難忘的國小作文4篇，歡迎大家分享。

在我短暫的幾年求學生涯中，教過我的老師還不少，他們有的風趣幽默，有的知識淵博，有的彬彬有禮，然而最令我難忘的，卻是四年級時的班主任伍小平老師。

記得伍老師走馬上任剛來到我們班時，一站穩，便在黑板上“唰唰唰”地畫出一幅人頭像，接着對我們説：“同學們，這就是我的名字。”我們聽了都很驚訝，連忙仔細觀察，沒想到這幅看似簡簡單單的人頭像中竟暗含玄機：畫中女孩的左耳被“伍”字代替了，鼻子被“小”字遮蓋了，而她的右耳則是一個“平”字。“噢，原來新老師的名字叫伍小平。”大家都議論紛紛。下課後，伍老師讓我們寫一篇關於她的自我介紹的文章，往常大家一聽説“作文”就頭疼，這次我們卻得心應手，一揮而就，伍老師也趁熱打鐵解釋道：“這是因為你們細心觀察，從中得到了樂趣，寫作文就自然不在話下了。”

記得第一次單元測試的時候，我的成績很不理想，放學後，伍老師把我叫到辦公室，和我一起分析考得差的原因，並且對我説：“你基礎不差，只是字寫得不夠準確，該鈎的地方沒鈎，不該鈎的地方亂鈎。”我聽了以後有些不服，但心裏又不得不承認老師是對的。這時，老師又語重心長地對我説：“孩子，你可別小看這０.５分，全市有那麼多學生，有時就是因為這０.５分，而排後了幾百名。更何況，一旦錯別字多了，扣的分可不止０.５。也許你會覺得我錙銖必較，但我們必須重視這些小事，留意生活中的一點一滴，這樣才能把事情做好。”我感到老師説的話很在理，便照老師所説的'去做。果然，我以後再也沒有因一筆一畫寫錯字而扣分，我的作文也因此有所提高。

敬愛的伍老師，您就像我的啟蒙老師，給予我知識，也教會了我許多人生的道理。伍老師，您雖然只和我們相處了短短的一年，但我們之間卻有了真摯的感情。敬愛的伍老師，我永遠也忘不了您。

前幾天，老師答應帶我們到英語活動室上語文課。

一路上，同學們吵吵鬧鬧，有説有笑，根本不把班幹部放在眼裏，似乎把班幹部當作隱形人似的。到了英語活動室，已經是離上十分鐘了，語文老師生氣極了，看見老師生氣了，所有同學都一言不發。老師嚴肅地批評了我們幾句，就正式開始上課了。

上課時，老師正在教我們第十一課，老師講得很生動，大家都津津有味地吮吸着新知識。突然，有一隻蒼蠅飛到了我的桌子上，我剛開始並沒有理會這隻蒼蠅。但後來，這隻調皮搗蛋的蒼蠅，一會兒飛到我的衣服上，一會兒飛到我的髮梢上，一會兒又飛到了我的鼻尖上。我被它騷擾得不耐煩了。有時用手打它，有時用外套驅趕它，還有時竟跳起來捕捉它。“温潔！”一陣喊聲讓我靜了下來，“等一下下課你先別回教室。”全班同學的目光都投向了我這裏，這時，我的臉紅得像海蝦一樣，我現在恨不得找個洞鑽進去。我很害怕我被老師罵，所以後來幾十分鐘我都很乖。

下課後，老師走到我身邊。“打蒼蠅好玩嗎？”老師風趣地説，“捕捉四害是好事，用不着偷偷摸摸。現在你把這裏所有的蒼蠅打死，直到打完才能走。哦，對了，下一次記得教我方法，我看你打蒼蠅的方法掌握得挺好的嘛！”老師説完，便轉身走了。我的心裏苦苦喊冤：我的媽呀！這麼多蒼蠅怎麼打得完？於是，我“瘋狂”的打蒼蠅，過了好久，我還一直都打不到。直到上課，老師才派了一名同學叫我上去上課。

這件事真讓我難忘，我不該不專心聽課。現在想起來，還真覺得可笑。

自從我識字開始，我讀過很多名人名言。而我印象最深的就是德國著名思想家、作家、科學家——歌德的一句名言：“讀一本好書,就像和許多高尚的人談話”。的確,讀一本好書可以讓人增長知識,開闊眼界,使人的境界更高一層。

因為讀一本文學名著裏，會有無數的好詞好句，讓我產生身臨其境、自由幻想的空間；讀史書,可以帶我回到過去.一會兒是古巴比倫的空中花園,一會兒是古埃及的金字塔,一會兒又見到了唐朝時期的繁榮,讀史書,讓我有機會與那些歷史人物“對話”。讀科幻小説書,讓我“零距離”“接觸”那些科學原理，探索宇宙奧祕。有時把我帶到美麗的尼羅河畔,有時又帶進荒無人煙的澳洲沙漠。

而我最喜歡的莫過於《福爾摩斯偵探集》。在書中,我感到自己也好似一個偵探,正與福爾摩斯和華生一起偵破案件。書中描述的一個小小的細節,一句案件人無心話語都有可能成為我們破案的關鍵……

這就是讀書,不!應該是讀一本好書的佳妙效果。它可以讓我看到人間的美與醜、善與惡、領略神奇的大千世界；讓我瞭解無法親身到達的地方的那些神奇的人文景觀；體會科技的進步與發展；遊覽大自然的無限風光……總之，朋友們,記住這句話吧：讀一本好書,就像和許多高尚的人談話。

在我的人生道路上，有無數的成功與失敗。每一件事兒，就像一顆閃亮的珍珠，在經歷過種種磨練後顯得那麼奪目。這一顆顆珍珠中，最閃亮的那顆便是音樂珍珠。

記得那是期末考試前夕，天氣炎熱，我接到了鋼琴老師的通知——去參加全國鋼琴音樂協會考級。我聽了，不用説，一個腦袋兩個大。快期末考試了，作業量大，現在再加上練琴，真是“雪上加霜”，我的休息時間啊，唉！

放學後，我飛速地寫完堆積如山的作業，顧不上片刻的休息，又座到鋼琴前彈起了考級曲《木偶戲》和琵音。我記得老師説：“琵音要全連音，旋律才能優美、潤滑。”可我始終達不到這樣的要求，潤滑總沒有光澤。於是，我反覆練習，三個琵音就練了好半天，總算彈光澤了。剛想休息，可轉念一想：不行啊，《木偶戲》的曲譜我還不熟悉，必須好好練習，不然時間不夠用啊。我翻開了《木偶戲》彈奏起來，由於倚音不夠快，讓人感覺木偶的小動作會被發現，我針對自己的弱點加快了練習速度。小木偶開始打架了，我加起重音，放慢速度，側耳傾聽，那一個個跳動的音符似乎真的表達出木偶打架的氣氛。終於彈完了這首曲子，為了熟練，我又彈了許多遍。等我練習完結束時，脖子已經酸得抬不起來。剛想走到窗前休息會，才發現外面的夜色已經那麼濃了。我趕忙收琴睡覺，不然鄰居又得“抗議”了。

就這樣，我在繁忙中連續練習了好幾個星期，疼痛的手指尖多了一層繭，已經感受不到痛了。考級那天下午，我進了琴房，看見許多嚴肅的考官坐在那裏。我絲毫沒有感到害怕，因為早已胸有成竹，優美的旋律在我指尖淙淙流出，令人陶醉。

過了幾天，我拿到了鋼琴三級證書。看着手中的證書，我又想起了一首歌《陽光總在風雨後》，“陽光總在風雨後，烏雲上有晴空……”我一邊哼着歌，一邊品嚐着成功的喜悦！