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難忘的2018國小作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.25W

在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的難忘的2018國小作文,歡迎大家分享。

難忘的2018國小作文

難忘的2018國小作文1

20xx有許多令人難忘的事,捉魚、郊遊、跳繩一件件事令我們難忘。

我記得在20xx九月的時候,開學了!我又可以看到我的同學們。雖然我們四年級了,但卻是一年級小朋友那樣調皮。上課的時候老是把老師氣得頭上長火去!老師還説我們比不上一年級的小朋友們,甚至連幼兒園的小朋友們都比不上!我們完全不理會,隨老師怎麼説吧,我們承認,我們連剛出生的嬰兒也比不上!

同桌之間的小打小鬧,同學之間的互相幫助;朋友之間的友誼。讓我們忘不了。光陰似箭,日月如梭,時間過得飛快。20xx準備結束了,就意味着這個學期準備要結束了。結束了到下個學期,不知道同學們還會不會重逢。雖然有些同學已經轉學了,但我們可以在QQ上聊啊!20xx結束了,我們那些美好的事,只能變成回憶了。

20xx,美好的一年,我永遠不會忘記這一年的!

難忘的2018國小作文2

她有一雙黑寶石的眼睛。耳朵小小的,鼻子小小的,性格非常温柔。

記得有一次,班上有兩個同學在操場上打起來了。吳老師看見了,急忙過去勸阻,既沒有打她們,也沒有罵她們,而是讓她們互相道歉。從此以後,她們成了好朋友。吳老師,您對同學的關心是無微不至的。

還有一次,我校服拉鍊壞了,裏面沒穿衣服,急忙把校服塞進褲子裏面去,可校服又跑出來了。我迅速去廁所把拉鍊頭再裝上去。當我剛走進教室時,拉鍊頭掉了下來。同學們看見了,個個都哈哈大笑。吳老師看見了後,走到我身邊問我怎麼回事,我一五一十地把事情告訴了老師。老師聽後,對同學們説:“不能嘲笑他人,要互相幫助才是好孩子。”同學們立馬停下了笑聲。接着她用電話打給了我奶奶,叫她把衣服送過來。吳老師,您是大樹,為我們遮風擋雨。

吳老師,您的恩情,我將永遠記在心。

評語:小作者通過兩件小事情來寫出一位有愛的老師,總結語言簡練,得當。

難忘的2018國小作文3

在學校組織的務農裏面,有各種生活技能課程和需要動手的課程。而我卻比較喜歡野炊課。

一開始,我們把火燃***起來,就把大鍋放在火候最大的區域,卻不想弄巧成拙--把火給弄滅了。在我們三個當中,我呢一直在緊張地咬指甲所剩無幾的手指,瑋琦正在加滿油似的全力修補,娃娃在一旁也一直努力地幫助瑋琦找幹木和幹樹葉等。(當然也包括我!)然而,最終還是在老師和教管的幫助下,我們才茅塞頓開的順利生起大火。

終於把火給生好了,可是下一步帶炒菜也給我們出了一道難題---怎樣才能只用這幾種柔和才做成好吃的菜餚呢?當然,要知道我們十一班可是人才倍出的班集體。所以我們經過謹慎的商議,最終決定用最傳統的菜式。

在解決了菜式的難題之後,由於我們在省火和商議菜式的問題上用時較長,導致隊員們的肚子很餓。我們用了最快當速度做好了三道菜餚。隊員們像餓虎撲食一樣把菜吃得底朝天。最後我們又是以最快的速度把“傷痕累累”的鍋和碗洗得煥然一新。

在這次野炊中我們遇到了重重困難。兵來將擋,水來土淹。火熄了,絞盡腦汁讓它重新燃火或是請老師,教管幫助;或是菜太多,不知怎麼做,商議一下就有答案;做菜時間不夠,就使出“快,準,狠”三招殺手鐗。但也因為有了困難,我們才真正懂得“團結”兩個字的真正含義!

難忘的2018國小作文4

在每個人的心中都有自己難忘的老師,我最難忘的老師是單老師。

單老師是我剛上國小時的老師,她是我的數學老師,她有一顆寬容的心。記得一次數學課上,我回答了一個自認為很簡單的.問題,自我感覺良好。可是在我説完之後,我發現,我算錯了這道題,在我想改正這個問題時,引來了班裏的轟堂大笑,老師説:“李子豪雖然算錯了這道題,但李子豪想改正,聽他講。”於是我改正了這道題,老師照舊給了我獎勵。

單老師把死板的教學變成了歡樂的遊戲,讓我們在遊戲中學到數學,使我的數學能力得到了提升。之後,我就愛好上了數學。很快,我在數學課上當上了數學組長。

在數學課上,只要有進步,老師就會給我們獎賞。一次考試後,我拿着一個小本子回到家裏,我媽媽問:“這個小本子是從哪裏來的?”我就自豪地説:“這個小本子是單老師給我的,因為我的分數好,所以單老師才給我的。”

時間如流水,一去不復返。現在老師不再教我了。儘管花會謝,草會枯,彩虹會消逝,但我對單老師的感恩珍藏於天穹之中,永世長存。

難忘的2018國小作文5

每逢佳節倍思親。寒假中我不由自主的想起了我最難忘的人——翟老師。她是我在鄭州上學期間三年級的班主任。

翟老師才二十多歲,個頭兒很小,但她對我們很親切,經常叫我們“乖兒、寶貝、孩子”等等。有時,個別同學不聽話或亂説話時,她會平心靜氣地説:“孩子,小聲點兒”。記得有一次,老師生病了,還來給我們上課。但是,我不瞭解實情,又把我的課餘作業交給她。不一會兒,她就認真細緻地批改後交給了我。還有一次,我的考試成績下降了,她卻沒有批評我,並且,很有耐心地幫我指出缺點和錯誤。撫摸着我的頭説:“孩子,平時你總是考九十多分,可這次怎麼考八十多分?”我激動地説不出話來。多麼和藹可親的老師啊!這永遠也不會把您忘記!

有一天中午放學,媽媽對我説:“我們快要回老家了,你需要轉學。”我難過極了,因為我要告別我的老師。

領通知書的日子到了,我盼望着有我的獎狀,可老師親切地對我説:“孩子,你考得很好,可是校長説你已轉學,沒有你的獎狀。”説着,手捧着一本日記本給我,上面寫着“你無論去哪裏上學,都要好好學習,我相信你一定有所成就。”我接着本子,看着上面的話語,感動地説不出話來,老師把我緊緊抱在懷裏。

我流着眼淚説:“老師,我會時時刻刻把您的話銘記在心。”

我最親愛的翟老師,我永遠不會把您忘記!

難忘的2018國小作文6

今天是我的生日,本來很開心的,但是表弟和妹妹在超市玩電動小卡丁車時,一不小心把一個小妹妹撞到了,膝蓋前後都腫了,所以媽媽就和他們一起去醫院。檢查後她的腿沒什麼大礙。那個叔叔想送我們回家,媽媽謝絕了。

接下來又有了一個難題——怎麼回家。媽媽説:“我們走回家吧!”天哪,這起碼也有四公里,這要走到什麼時候呀!而媽媽卻很樂觀。“瞧!前面有一個便利店,我們去買瓶水吧。”媽媽提議道。喝完水後的媽媽更精神了,而我喝了冰紅茶還是不開心,嘴裏還不停的説:“什麼都不給我買什麼都不給我買……媽媽聽見了,對我説:“我給你講一個故事,好嗎?”我點了點頭。

“這個故事講得是一個女青年在一個公司打工,工資只有一千多,但是非常的認真。讓人無法想象的是,這個女孩的爸爸媽媽開了三個廠,有一個車隊,這個車隊的每輛車都在上百萬左右。他們住別墅,開寶馬、奔馳。而這個女孩小的時候只穿十幾塊錢的衣服,有的還是地攤上買的。後來,由於身體的緣故,她沒有考上大學。但是她的爸爸媽媽沒有因為有錢就花錢給她上大學,所以她只好出來打工。當有人問她時,她説‘那是爸爸媽媽創造的,並不是我的,我的應該自己創造。’”

我聽完後深有感觸,説:“是啊,爸爸媽媽的永遠是他們的,我們的應該自己創造!”説着,我也來了精神。

“瞧,昆太路到了,我們馬上就能到家了!

“我也給你講一個故事吧,這個故事……”

“我們到家了,我們走完了!”

這個生日我很開心,因為媽媽讓我知道了富家弟子也不一定要什麼有什麼,我還是很幸運的,所以我要知足。媽媽讓我知道很多,我很開心,這個生日真好!

難忘的2018國小作文7

這也是我第二次去東京迪斯尼樂園。第一次是我和爺爺、爸爸、媽媽一起去的,而這次是我和爸爸、媽媽三人去的。

東京迪斯尼樂園就在我們家所在的千葉縣,離我們家坐電車需要一個小時左右。記得那是20xx年春天裏的一天,我和爸爸、媽媽起的很早,到達東京迪斯尼樂園的時候,遊人已經很多了。門票很貴,兒童票也得2800日元,摺合人民幣200元左右。這三張照片就是在東京迪斯尼樂園的入口處,我與卡通唐老鴨、高飛和叫不上名字的小豬照的。當時想拍照的小朋友很多,我排了好半天隊才拍到的。

這天,我們在東京迪斯尼樂園玩兒得很開心。這三張照片也成了我最難忘的照片。

難忘的2018國小作文8

在童年時期發生過許多的事,但我有一件事讓我終生難忘。

那是一個冬天的下午,我在家裏寫作業,到了四點多我要去學興趣班了——跳舞。去的時候是我自己走着去的,本以為跳完舞不會下雨的就不讓家長來接我自己走回去,可天非要跟我唱反調剛一下課天空就響起了打雷聲過幾秒就下起了傾盆大雨,我的心一下子沉重了起來,後來心想:這大雨過會兒就小了,還有可能不下雨了呢!但過了幾分鐘以後雨好像沒有要停下來的意思,反而越下越大,我歎氣道:“唉,看來我要在這留宿咯!”我低下頭望着地板的石頭,一陣風吹過我冷颼颼的打了個噴嚏。

正當我要放棄掙扎的時候一個熟悉的聲音向我叫喊着,我仔細一聽,“奶奶!是奶奶的聲音!”我像一個找到救命稻草的小孩。奶奶穿着大棉襖,整齊的頭髮被大風吹得很凌亂。上面還撐着一把傘手裏還拿着一把傘,我想:這應該是給我的傘吧!

我看到奶奶的身影以後我的眼淚忍不住流了出來不管雨有多大我去抱住了奶奶,奶奶輕聲説道:“孩子別哭,奶奶來接你了。”我和奶奶就這樣走回了家裏。

我感受到了其實奶奶也非常疼愛我的,奶奶身患病能來接我一定是她一步一步艱難地走來的。所以我要謝謝奶奶對我的愛。

難忘的2018國小作文9

他是我曾經的數學老師,也是我們的朋友。是他告訴我們“莫比烏斯圈”和“統籌方法”。此刻,我想説説我和曹老師的故事。

那是一個陽光明媚的下午。我在器械區一會兒在雙槓上倒立;一會兒在單槓上翻來翻去;一會兒像個猴兒一樣爬上豎杆。但是我最渴望的是能爬上雲梯,坐在高高的雲梯上俯視大家,這感覺肯定非常愜意。這裏的雲梯有兩個,一個高些,另一個矮一點。我想我還是從矮的開始爬。

我開始使勁跳,蹦了好幾次,都離雲梯有一段距離。我真想長高一點,就能輕鬆地上去了。我又往上跳,這一次我捱到上面的杆子了。我緊緊地抓住,感覺胳膊有一種撕裂痛,可是我不想放棄。這時一隻大手把我輕輕地託了起來,我神奇般地往上升,一直到胳膊可以擱到雲梯上。我一看,是曹老師。他笑得眉毛彎彎的,很帥氣的樣子。我説:“曹老師,快點,就差一點點我就爬上了。”曹老師爽朗地説:“好,坐直升機咯!”他用有力的胳膊把我頂了上去。

我爬在雲梯上伸直了腿,咯咯地笑起來。曹老師仰起説:“何思鈺,你可不要得意忘形,不然會摔下來。你要多吃點飯,這樣才長得高,沒人幫你時你也可以上去。”

雖然曹老師已經不再教我們,可是他那親切的笑容令我永遠難忘。

難忘的2018國小作文10

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,我們端正地坐在座位上等待着老師來上課。老師推開門面帶微笑地走進教室。用略顯沙啞的聲音對我們説:“今天我們不上課,因為老師今天感冒了!”

雖然老師今天的聲音相比平常沙啞了一些,但是我們卻覺得老師今天的聲音像百靈鳥的歌聲一樣婉轉動聽。可是老師接下來的一句話讓我們覺得心都快要碎了。“我們今天不上新課,但要進行一次小小的考試。”此時此刻我卻覺得老師的聲音像烏鴉的叫聲一樣難聽。

老師把試卷發給了我們,我們就開始考試了。老師的這次考試來的太突然了,我都還沒來的及好好複習,所以我做着做着就發現有一些題目我不會做。此時我卻發現坐在我旁邊的王思婷做的非常的起勁兒。

我用手輕輕地碰了碰她的手,小聲地對她説:“婷婷,第十題怎麼做呀?”“不能告訴你,這是考試。”她冷不丁的輕聲回答了我一句。我又用温柔的語氣輕聲地對她説:“婷婷,我倆關係這麼好,你就告訴我一下答案嘛!“下課我給你買糖吃!”她瞟了我一眼然後輕聲對我説:“可是可以,但是要下課後再告訴你!”這時候我覺得我聽到了世界上最殘酷的聲音。

這個時候老師發現我準備作弊,就用憤怒的聲音大聲地吼道:“黃紫萱,這是考試不能抄同學的!”我就只能乖乖的自己做題了。考試結束後,老師把我叫到辦公室用非常温柔的聲音對我説:“考試不能抄同學的,因為這是一個對自己的小測試,只有自己做自己的,才能找出自己的問題所在,在以後的學習中才會有針對性的改善,這樣成績才能慢慢的提高。”

這個時候,我覺得老師的聲音如春天般的陽光一樣柔和。我一定會聽老師的話,養成良好的學習習慣。

這聲音真讓我難忘……

難忘的2018國小作文11

老師就象春雨,滋潤着我們這些幼苗。這些年來,給我印象最深的是教了我們四年的班主任芮老師。

芮老師有着一頭烏黑的頭髮,一雙炯炯有神的眼睛。她的聲音和長相一樣甜,始終面帶微笑,讓人感覺很親切!

一個陽光明媚的早晨,我象往常一樣早早來到教室,把當天的作業交給組長便開始早讀。“唉,丁柯欣你的複習本呢?”組長跑來問我,我一下懵了,要做複習?我趕快打開記事本,“複習第四單元”6個大字,就像六個頑皮生氣的卡通娃娃,調皮地“看”着我。我一下子傻了,大腦“嗡”地一下,頭腦一片空白!我還有作業沒做!作為一個班長,居然不如一個普通的同學!我快速的思考着,該如何應付彌補這個錯誤,我慌忙對組長説,“你先把本子交上去,先別向老師説我沒交作業,我馬上再找找”。

我慌亂地坐在座位上,課本上的字一個也看不清了,腦子還在想着拿不出作業該怎麼辦!我心裏很矛盾,説吧,老師可能會當着同學的面批評我,多沒面子啊;不説吧,感到又對不起我這個“班長”的稱號。但我忽然想到芮老師平時對我的教誨,要做一個誠實的孩子,自己沒有按時完成作業已經是錯了,如果再説慌,那不就是錯上加錯了嗎!經過一番激烈的思想鬥爭,我還是決定去對老師説清楚。從座位站起向站在講台上的芮老師走去,雖然只有十幾米的距離,但感到很長很長,似乎走也走不動,我感覺自己的心跳在加速,心都快跳出來了,我緩步走上講台,深吸一口氣,閉上眼睛把事情一五一十全吐了出來,我一下子感覺輕鬆多了,忽然感受到了“一吐為快”的感覺!但我不敢睜開眼睛,生怕碰上芮老師那嚴厲的目光,可當我慢慢睜開眼睛時,看見的卻是一張親切帶着微笑的臉。芮老師撫撫我的頭説:“丁柯欣,你能勇於承認錯誤很好,但你是班委,可要以身作則啊!去把作業補好吧!”老師慈祥的面容,親切的話語就象太陽,温暖着我的心。我使勁地點了點頭。

從此以後,每當我做作業時,都會想起芮老師對我的教誨,認真做好每一項作業,不讓芮老師失望。雖然現在芮老師已經不教我們了,但她的教誨之恩永遠銘刻在我的心上!

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