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【精華】國小四年級敍事作文彙編十篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.96W

在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編整理的國小四年級敍事作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】國小四年級敍事作文彙編十篇

國小四年級敍事作文 篇1

那次過生日時,外婆給買了三隻小龜,我非常喜歡它們,我給龜缸裏鋪了一些小石子和大石頭,還有假山和小草。並給它們取名叫小丁,小飛,火神。其中“火神”最厲害,經常欺負最小的烏龜小丁。

它們身披鎧甲,非常威武。不過,小丁就例外了。它每次被我們用大石頭圍住時,都需要火神和小飛去救它。

有一次,我拿着龜食去看望餓了兩天的小龜,抓了幾粒龜食扔進水裏,只見小丁游過來,把一堆龜食放在一起好像向兩隻烏龜□道:“別過來!這些龜食都是我的!”小飛聽了。看了看它,彷彿氣憤地説:“虧得我還救你呢,白救了!”説完,就左顧右盼,等待從水面飄過來的`龜食。火神呢,它自由自在地在水中漫步,只要龜食從遠處漂到它嘴邊,它才毫不猶豫地張開口,吃掉了龜食。

吃完了美食,小飛在繞着龜缸一圈圈地散步着,非常悠閒,玩得最好的要數小丁了,只見它把龜食吃到嘴裏,又吐出來,又吃進去,又吐出來.....,玩得可開心了。火神呢,它在石頭之間睡覺呢!

我愛我的小烏龜們,愛它們活潑,愛它們吃飯的樣子......,我愛小龜。

國小四年級敍事作文 篇2

夢想是什麼呢?夢想,是夢中的自己嗎?問問自己,我也不知道我的夢想是什麼,我只是有很多綺麗的夢。

夢裏,我變成一隻小鳥,飛翔在天邊的小路上,我可能在與天使遊玩呢;夢裏,我變成一朵朵雲,遨翔在蔚藍的天空上,我可能在給大家帶來絢麗的圖畫呀;夢裏,我變成太陽公公,遨遊在銀河系裏,我可能在給大家帶來光明啊。

夢裏,我給大家帶來歡樂與美好,啊,這會不會就是夢想呢?即使做顆小草,也要為大家帶來綠意的決心。

這天,我與家人一起去唱歌,正當我為自己的歌聲感到美妙,沾沾自喜的説:“不如我去當歌手吧!”爸爸聽見了,哈哈大笑地説:“這就是你的夢想嗎?恐怕不行,難道你沒發現自己老是跑調?你要是去當歌手,估計能氣死一排人咧!”大家都笑了,包括憤憤不平的我。初次發現,原來這樣的想法,就叫“夢想”。

夢想,只能是夢想嗎?我要找一個,我真正所想得到的夢。

我想要一個夢,夢裏面,有歡樂,有美好;夢裏面,有淚水,有失敗。夢裏面有不同的人事物。他們有的可能一敗塗地的,有的卻越戰越勇。我要一個有變化的夢。可,我不懂。

困惑與迷茫時,我跑去問媽媽,媽媽對我説:“你不是愛寫作嗎?”一句短短的話觸動了我。是呀,我愛寫寫畫畫,可,也只是寫寫畫畫呀,能行嗎?媽媽鼓勵我,説“不同的夢才能編織成璀璨的人生。”聞言,我拿起筆開始我最喜愛的寫寫畫畫。

起初的斷斷續續,反反覆覆,經過媽媽的.提醒對我不斷的指導,寫作,越來越連貫。拿起筆來,彷彿整個宇宙都在我的筆下。我要寫出最好的文章,寫出最好的自我。所有想説的、想寫的,所感、所悟都可以在文章裏出現。這可以是另一個夢幻的世界,融入我的血液,屬於我的世界。

爸爸誇我,用我看不懂的眼神跟我説,“人生,最是夢想難得,要珍惜,要努力哦,要相信敗草也會有春天。”

敗草也有春天!是啊,向着自己的夢想前進,就能找到屬於自己夢!

國小四年級敍事作文 篇3

三年國中生活,已經過去兩年了。這兩年來,有個人一直在我心裏,她就是我的同桌,以前的好班長小櫻。

小櫻中等身材,皮膚黑呦黑呦的。她有着一張可愛的小圓臉,嵌了一對靈動的又大又圓的眼睛,看上去多像一頭剛出生小乳豬,所以班裏的同學們都叫她小豬。

還記得以前小櫻擔任班長的時候,她總是工作到位,積極配合老師的教學工作,是一個紀律嚴明的好班長。自習,對於我們來説,就是一個講話時間,幾乎每一次的自習,班裏都是鬧哄哄的。可是自從小櫻當了班長後,我們的.紀律有了改善。有一次,下午第三節課,老師們都去開會了,同學們都在班裏自習。一開始,風平浪靜,過了不久,班裏一些“搗蛋鬼”就開始興風作浪,慢慢開始產生悉悉索索的聲音。過了不久,班裏開始鬧哄哄的,這邊“你分我一點呀。”分什麼呀?原來是有人在分東西吃呢;那邊又有人説“班長,我‘水缸’快爆了,”一句話惹得全班都樂呵呵地笑……説話聲此起彼伏。這時,我們小豬班長開始發話了:“吵什麼吵,有什麼好吵的,再吵的話全班都留堂30分鐘!”這番話説得震耳欲聾,頓時,文靜的班長形象變成了潑婦形象,大家在下面噓唏不已,這下,班裏立即安靜下來。

女孩子的心總是捉摸不透,班長亦是如此。這一點,身為同桌的我就再瞭解不過了。我猜不透小櫻的心裏在想什麼,她有時候晴空萬里,有時候烏雲密佈,這些微妙的變化則是無任何預告的……記得有一次,她上午的時候很開心,露出可愛的笑臉,幫小楊補數學;與小舒説説笑笑的,不亦樂乎。到了下午,她像換了一個人似的,全身趴在桌上,一聲不哼,我在旁邊説也不是,不説也不是,無論我説什麼,可她就一個人悶在那裏,這讓我很納悶,又把我急壞了。女孩的心情真像六月天氣説變就變啊!

在學習上,她幫助了我很多。每當我有什麼不會做的,她看到了,都會湊過來耐心地教我。每當她又不會做的題目,她也虛心問問同學。只要有一點不懂的,她都會打破砂鍋問到底,正是她的勤奮好學,使她的成績一直名列前茅。她熱愛學習的精神,深深留在我心裏。

小櫻,你在我心裏,是我學習的榜樣。

國小四年級敍事作文 篇4

我從二年級的時候就開始練了書法,我從鉛筆練到鋼筆從鋼筆練。我現在已經開始寫毛筆了。

我是這樣開始學書法的,在我二年級剛開學的時候,老師佈置了寫字的作業,我看到這一項作業的時候很高興,心想今天沒有別的作業,只有一個抄的,我回家三兩下就把作業寫完,出去玩了,可能就在我出去玩的這段時間裏,媽媽看了我最近寫的作業,很生氣,所以就把我給叫回來,又重新認認真真的寫了一份。

就這樣媽媽和爸爸商量着要給我報一個書法班,我聽到這個消息,就跑去問爸爸媽媽為什麼要給我報書法班,媽媽説:“最近你寫的作業上的`字很不好看。”所以就給我報個書法班好好練練字,到了第一天去書法班的時候了,我聽到媽媽叫我去上書法班,我連忙躲了起來,可是這一招在爸爸媽媽面前,根本沒有用處,我還是來到了書法班。

那裏的老師是一個男老師,他姓張,我們都叫他張老師。我現在那裏聽了一節課,爸爸媽媽覺得還不錯,就給我報上了,一開始的時候書法老師佈置的作業我根本就不想寫,都是媽媽催着我寫,在寫的時候,我很靜不下心來,就光圖快,不管字好不好看,只要寫完了就行了,寫了一段時間以後我漸漸喜歡上了寫字,我在上課的時候認真聽講,好好地寫字,回到家的時候我認認真真的寫字,我的字提升的很快,到了三年級的時候我轉了鋼筆,大約在四年級下冊的時候我又轉了毛筆。

在練毛筆的時候,我覺得很難,練完毛筆以後覺得收完很痛,可是我還是堅持了下來。

直到現在我還是堅持練字,我爭取越練越好。

國小四年級敍事作文 篇5

時間過得真快,這個暑假快要結束了。暑假對我們國小生來説是五彩繽紛的、多姿多彩的、快樂的暑假裏,我最喜歡做的事就是:騎自行車。

這個暑假我過得也很有意義,快樂極了!每天上午我總是先做作業,聽英語。然後到外面和小朋友們一起玩。吃完晚飯我就會去足球場騎小單車,我和那些小朋友們一起騎小單車比賽,你追我趕真是開心啊!我和暑假作業展開了“賽跑”,我在和暑假作業不斷地“賽跑”中,一點一點地消耗它的“體力”,在爸爸媽媽的幫助下,我終於贏了暑假作業,可暑假作業還有一個“弟弟”——老師的附加作業——公式、單詞、對話,日記,我不斷地寫,終於我過五關斬六將完成了它們。我的暑假生活是五顏六色的,不僅是寫作業這一種色彩,我也有放鬆的'時候,有的時候爸爸媽媽帶我去旅遊,有的時候我與智慧的集合——電腦交交朋友。我在水裏玩了許多遊戲。最讓我忘不了的就是“警察抓小偷”了。遊戲規則是:“小偷”離“警察”要有一定的距離,“警察”要從“一”數到“五”才能開始抓,“小偷”要在這時候趁機逃跑;“小偷”不能游出規定的範圍,否則算犯規;如果“小偷”被抓就要交換角色。遊戲開始了,我當“小偷”,張曉霖當“警察”。我奮力往前遊,心裏得意地想:嘿嘿!我遊了四年泳了,張曉霖肯定抓不着我。我游出一段停下來回頭一看,她正拼命朝我游來,不過和我有一小段距離,這時她終於屏不住氣,站了起來。我趕緊憋了一口氣潛到水底,可是她還是發現了我,並且飛速向我游來。我逃也來不及了,張曉霖露出了勝利的笑容:“我抓到你了,抓到你了!”輪到我當“警察”了,我暗暗下決心:這次我不能“輕敵”了。

等我數完五下,她才離我兩米遠,“嘻嘻,你跑不掉了!”我用力往前一撲,就抓住了她,我真是又高興又激動。就這樣你抓我,我抓你,我們的歡笑聲在泳池裏迴盪。

國小四年級敍事作文 篇6

在人生的道路上,總會有許多第一次。這些第一次如同夜空中一顆顆閃爍的星星,調皮地對你眨着眼睛。最使我難忘的就是我第一次包餃子。

今年大年三十下午,媽媽還在值班,我和爸爸先回了老家,每年媽媽年三十下班回到老家時一快天黑。爸爸和爺爺在修電路。奶奶坐在案板前準備包餃子。我正閒着無事,心想:我何不幫奶奶包餃子呢,這樣奶奶就不要那麼辛苦了。於是我走到奶奶跟前,試探地説:“奶奶,我跟你學包餃子吧。”奶奶笑着説:“你還小呢,這些活現在不用學,長大後再學也不晚。奶奶自己包就行啦。”看着奶奶一會兒擀皮一會包,一個人忙得不可開交,我忍不住又央求道:“奶奶,我好好學,您教我吧,我不想做'小皇帝,求您了。”在我的再三懇求下,奶奶終於答應了,我高興得一蹦三尺高。

開始包餃子了,奶奶擀皮我來包。奶奶給我講了怎樣做,我不以為然,這還不簡單,奶奶講的話一句也沒聽進去。開始包第一個時,手怎麼都不聽使喚,包了個四不像,心裏很着急,接着包第二個,還是不行,接下來一個不如一個。我不耐煩了心想:真是看花容易繡花難啊!算了,不包了,出去找堂弟玩去。不識字的的.奶奶好像看透了我的心思,帶面的手往圍裙上擦了擦,撫摸着我的頭,説:“志傑,萬事開頭難,包餃子也是一樣,不能心急,要有耐心。餃子餡不能放太多,多了皮就會包不住,餡露在外面煮餃子時容易爛;餡放少了,樣子不好看,煮熟的餃子也不好吃,慢慢學吧。”聽了奶奶的話,我重新鼓起勇氣,照着奶奶教的方法一步一步包餃子,果然比剛才好多了,漸漸地,我包得越來越好,不知不覺就半筐了,奶奶表揚了我,爺爺和爸爸也投來讚賞的目光,我高興地手舞足蹈——因為我這是第一次包餃子,我不但學會了,還體會到了成功後的快樂。

啊!第一次包餃子雖然已過去兩個多月了,至今還令我難忘。通過第一次包餃子,我悟出了一個道理:世上無難事只怕有心人。無論做什麼事,都要堅持不懈。只有這樣,成功的大門才會向你開啟。

國小四年級敍事作文 篇7

“喂,幫我看着老師,我翻書看看!”正在為小測的抓頭撓耳。“嗯,好!”於是我小心地翻開早已夾好的頁面。“快……快……快老師來了!”同桌壓低了聲,用手肘戳了戳我。抄着正入迷的我沒聽她。此時語文老師那四隻眼睛瞥來瞥去,只見那鷹似的眼眸,突然停了下來,像是鷹尋找到食物的樣子。她悄無聲息地走到我們身邊,我沒注意,同桌又用手肘戳了戳我。“快好,快抄好了,等會兒……”還沒等我説完,你把我的小測奪走,瀟灑地留下幾個字:“下課來辦公室找我!”然後留下那訣然的'背景走了。

“鈴……鈴……鈴”下課了,我磨磨蹭蹭地很不情願地來到辦公室,她眼睛瞪的咕嚕大,那眼神令人毛骨悚然。我的手心急得冒汗,不敢看你,我感覺後脊透涼,冷颼颼的感覺,待我做好準備,迎接你那鷹似的眸子,你説:“不懂?還量缺補漏,矇混過關,害得是你自己,事不過三,下次別再作弊了!”我抬起頭看到你的眼睛,那眸中帶着温柔……

“唉,又沒考好,怎麼辦?”我無精打采地託着頭説道,你走了過來説:“怎麼?沒考好?”想着前日子作弊的情景,我低着頭,難為情地回了你“嗯”。你説:“別灰心,第一次失敗不代表永遠失敗!努力啊!”然後你走了,我望着你的遠去的背影,難以言説。

眼見國中三年即將過去,老師,我想對你説,你是一個很盡責的老師。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”是你的寫照。你工作很盡力,很操心,你的一言一行都深深地留在我的心中。謝謝你,我的恩師。你在我心中,是指導我前進的太陽。

國小四年級敍事作文 篇8

今天的課堂上,王老師讓我們大家來一個課堂比賽,比賽的名字叫“鬥牛”,同學們聽到後立刻歡呼起來。王老師説“今天的鬥牛不是真的“鬥牛”,而是找兩個同學裝扮成牛,我在他們的背上貼一個字,兩頭牛可以利用各種戰術,只要看到對方的字就算獲勝。”

老師的話語剛落下,同學們就迫不及待地舉起手,爭先恐後要扮牛。立刻,老師的面前變成了一片小手組成樹林,我也在其中。當老師看到我的時候,我的心太激動了,老師一定叫我了;可是,老師又將目光轉向其他的同學;霎那間,我就像在空中自由的`飛翔天使,突然翅膀斷了似的,掉進了萬丈深淵。老師最後找到了兩個女同學扮作一頭“白牛”和一頭“花牛”。

老師在兩頭牛的背後貼上了字後,兩頭牛就像兩隻螃蟹似的走上了講台。“開始!”老師一聲令下,兩頭牛就向兩頭憤怒的獅子,非要看到對方的字不可。白牛先發制人,猛地向花牛進攻,大家給各方加油,教室沸騰了起來。喊聲大得聽不見兩頭牛的腳步聲,白牛靈活地鑽來鑽去,想方設法地看見花牛的字,觀眾大聲地給白牛加油。但是,花牛比白牛胖,她防守得嚴嚴實實的,而且還用她的大辮子擋住字,白牛的幾次突擊都沒有看清字,有些同學還給白牛出招。我大聲喊

“白牛,突擊,很好,用拖累計!”它們的持久戰太長了,白牛還向花牛瞪眼,想嚇唬她一下,趁機看見字。白牛太陰險了,她想用舌頭假裝去舔花牛,花牛要是一躲開,那麼就可以藉機看見字了。只剩下最後幾秒鐘了,我真緊張啊!最後到底是誰贏呢?真讓人期待啊!我們大聲倒計時。白牛發起了總攻,花牛也拼盡全身力氣發起了總攻。兩頭牛做着殊死搏鬥,但是,最後還是打成了平局。兩頭牛回到座位上,花牛累得氣喘吁吁,喝了許多水;白牛顯得更累,她用手扇着風,一口氣把水喝個精光。

這次的“鬥牛”真是又刺激又好玩啊!它和西班牙的鬥牛比起來,它更好玩呢!

國小四年級敍事作文 篇9

去年暑假,天氣炎熱,熱得人都透不過氣,甚至連知了都懶得叫了。

下午二點鐘,爸爸突然對我説:“凌宇,天太熱了,我們去西邊的大河中游泳吧。”我一聽,高興得跳起來説:“好啊!好啊!我們現在就去游泳。”説着,就拉住爸爸往外跑,爸爸隨手拿起一隻大桶。到了河邊,只見清澈的水中懶洋洋地遊過幾條小魚,看它們舒服的樣子,我不由得站到了水中。啊!那陣陣清涼的感覺向我襲來,真是爽。“撲通”,爸爸跳入水中,一下子不見了影子。不一會兒,從遠處冒出了爸爸的腦袋,在向我招手,説:“凌宇,快點遊。”可我不會遊啊,怎麼辦呢,那只有用桶了。我抓住桶邊,小心地向深處探去,然後慢慢地蹲下去。這時,小魚從我身邊遊過,不時親吻我一下,弄得我癢癢的,好像要和我比賽游泳似的.。小鳥從頭頂上飛過,嘰嘰喳喳地叫個不停,好像要我快點遊。

爸爸游過來,對我説:“想學嗎?”我點點頭,“其實游泳很簡單,我們就先學習抓住桶邊遊,你一手抓住桶邊,另一手……”爸爸邊説邊演示着動作,我認真地聽着。到我實踐了,我小心地按照爸爸説的去做,可動作並不靈活,手忙腳亂地嗆了幾口水。爸爸一看,就慢慢地托住我肚子,讓我學,這樣輕鬆多了。慢慢地我熟練了,爸爸的手可以拿開了。不一會兒,我完全可以藉助桶到河中心了。不知不覺中,太陽西下了,我也依依不捨地上岸了。

今天雖然學了簡單的游泳,但我相信,只要堅持下去,用不了幾天,我一定會完全學會游泳的。

國小四年級敍事作文 篇10

看着奶奶的日子,我就不想過花甲。

我奶奶現在已經七十歲了,她的日子真的讓我不想再過畫家花甲。以前,我奶奶是在農村,那時她還多少做點事,並且每天都過得滿開心。閒着時還去找同年的老人聊天。但是,每當奶奶生病時,我們全家都得忙個不停。媽媽得忙做飯,爸爸得忙去請醫生,我得在奶奶身邊看着奶奶的病情。

現在我們家搬到城市裏來了,雖然很方便,但是奶奶的日子仍然令我不敢過花甲。雖然她不用做任何事,但是她每天除了吃飯睡覺就沒事做了,天天都是一個人在家裏。媽媽爸爸都忙着上班,我得忙上課。家裏沒人陪她。她年紀又大,上街又不方便,鄰居的`人又不認識。誰都知道現在城市的人是很自私的,雖然我們家搬來一年了,還是不認識鄰居的人。所以奶奶只能一個人在家裏呆着過着世界上最孤獨的生活。

在農村的人説城市好,而在城市的人説農村好。在奶奶的眼裏這個世界的每一個角落都是壞的。

我好害怕我以後的日子比奶奶的還要難過,因為這個世界總是矛盾的。