無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的國小生作文500字6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
春遊是一件令大家特別開心的事情。今天，盼望已久的春遊終於到來了。大家乘車興奮地來到百萬葵園遊玩，享受着春天的快樂。百萬葵園是個以向日葵為主題的，在全世界佔地最大，種植向日葵數量最多的公園，裏面還有很多遊樂設施。
大家一進門，首先到達的是白鴿廣場。白鴿象徵和平，看到他們在天空中歡樂的飛翔，我不禁開心地笑了。
接着，大家去水池玩踩竹筒。竹筒一個接一個，在水中晃來晃去的。剛一看，覺得走過去很簡單。後來我才發現這些竹筒是一個接一個搭起來，要過去，並非那麼容易。我好不容易差不多走過去了，突然開了一下小差，我重心失衡，“撲通”一聲，一隻腳踩進水裏，另一隻腳也隨之而入。還好，那兒離岸上近，我就趕快大步跨上岸去。在岸上時，我發現我的鞋子進了很多水，一邊走路，一邊噴水。雖然不是很舒服，可我顧不上了，玩得興致可高呢！我又和羅順杭、李漫欣一起去玩踩水輪。那個水輪是充氣的，一開始我和羅順杭就在水輪上使勁地推呀、踩呀，可李漫欣卻坐在一旁無動於衷。後來，我實在太累了，就坐在水輪上休息，由李漫欣接替我的位置。他們又使勁的推呀、踩呀，使水輪轉動速度極快，我正好在水輪裏躺着，就被晃得滾來滾去的，還翻了好幾個跟頭呢！此時的我眼冒金星，完全沒力氣。等我緩過神來，遊戲都結束了。我回到岸上以後，還是氣喘吁吁的，非常累。我坐着休息了好一會兒，才有去玩其他遊戲。
終於，活動結束了，大家集合上了車，戀戀不捨的離開百萬葵園，回到學校，回到家裏。我的心裏還想着春遊發生的種種趣事，真是回味無窮啊！
國小生作文500字 篇2成長的路上，發生過許多有趣的事，他們有的讓人高興，有的卻讓人傷心。但畢竟快樂比較多，有的人做飯讓他快樂，有的人洗衣服讓他快樂而我最開心的事情就是學騎自行車。
一個風和日麗的下午，我的媽媽帶着我去一個公園，那裏場地寬闊，我看着媽媽騎車時神奇的神態。我不甘拜下風，我帶着挑戰性的語氣説：“媽媽，讓我來騎吧。”“你會騎嗎？”媽媽帶着疑問的口吻説。我不服氣的説：“世上無難事，只要肯攀登。”媽媽只好答應。我忐忑不安接住車把，我想：如果我摔倒，會有多疼，會不會被媽媽笑話。媽媽説：“要不要我在後面扶着？”我為了捍衞面子連忙搖頭。“騎單車有啥難，還能難倒我？”説着，我蹣跚的爬上了自行車。我想：車怎麼不倒呢？扭頭一看，原來是媽媽在扶着。我開始用力地絞着，看着輪子飛快的轉了起來，我心裏自豪極了。扭頭一看，媽媽已經汗流浹背了，我不由得心酸了。
我對媽媽説：“媽媽，你不要扶了，我可以的。”媽媽笑着把手放下了。可是好景不長，我的車把一彎，由於失重，我一下子摔倒在地，我揉着火辣辣疼的手，勉強的站了起來。我對媽媽説：“我不學了，我不學了，好疼呀。”媽媽意味深長的説：“失敗乃成功之母，堅持就是勝利。”受到媽媽鼓勵的我一下子又來了興致，這回媽媽手把手的教我，不一會就能慢慢地騎。我高呼着：“我學會了，我學會了。”話音剛落，我的車頭一翹。“啪”的一聲我又一次摔倒在地。我這回哭了，哭的悲痛欲絕。我們只好回家。日後，我經過不懈努力，學會了騎車，而且我還能單溜把。
通過這次騎車，讓我受益匪淺，讓我在成長的路上獲得快樂，又讓我知道了幹什麼事都要持之以恆。
國小生作文500字 篇3你要問我最佩服的人是誰？我會不假思索地告訴你，他是——我的爸爸。我的爸爸黝黑的臉，一雙濃又黑的眉，一對眼睛炯炯有神。微笑總是在他臉上盪鞦韆。看到了吧，我的爸爸不僅帥氣，有更才氣。
我的爸爸他是我的“計算器”。計算對他來説自然有一套。有一次，一道數學題把我困住了，我算了半天，就是沒有一點頭緒，老算不出來。這時，爸爸下班回來了，看見我愁眉苦臉的，便走到我跟前，問：“怎麼了？誰有招惹了我們大小姐了？”“就是它。”我指着那道數學題。爸爸瞄了一眼題，馬上就説出了答案。我懷疑他的答案是錯的，就驗算了一遍，果然不錯。於是，爸爸耐心地給我講了其中的原因。從這以後，爸爸一有空就給我講他的巧算方法。你還別説，爸爸的巧算還管用。我現在計算速度就快多了。爸爸不僅計算快，記憶力還很驚人。不信，不看——
我的爸爸還是我的“活字典”呢！我一遇到不懂的他順口説來。我現在所學的古詩他都能背會寫，過目不忘，過目成誦，背起來還很有韻味，抑揚頓挫把握得恰當。每當我做作業，爸爸總是捧着一本《唐詩三百首》，津津有味地在一旁讀着。爸爸不但會背詩，還會寫詩呢！記得三年級時，老師叫我們辦黑版報。我們想在黑版報的一角寫一首歌頌祖國的詩詞，可翻書，書上沒有，自己想，簡直比登天還難。晚上，我把這事對爸爸説了，沒想到，爸爸順口就來：“您是大樹，我是小草，在你的廕庇下，茁壯成長... ...”黑板報辦好了，老師一看，還表揚了我。你看，我爸爸是不是很有才呀！
怎麼樣，明白我佩服我老爸的原因了吧!你是不是也有點佩服我老爸了呀！
國小生作文500字 篇4我靜靜的坐在窗口，無力地耷拉着腦袋。無意間瞥見在晴朗的夜空中，月亮像一位害羞的姑娘，用雲遮住那美麗的臉龐;小星星頑皮地眨着眼睛，好象無數珍珠掛在一望無垠的碧空中。
柔美的月光灑向大地，照在樹叢中，給人以温柔的感覺。
星星散發着微弱的光茫，有四個角的，也五個角的，但就在這個時候，那星的周圍，又多出了幾顆。就是那麼一瞬間，幾乎不容察覺，就明明亮亮的出現了。
呵，兩顆，三顆……不對，十顆，十五顆……奇蹟般的出現，愈數愈多，再數亦不可，一時間，漫天滿星，一片閃亮，像陡然打開了百寶箱，燦燦的，灼灼的，目不暇接……
瞧，那無數的星星一閃一閃的，像一顆顆珍貴的寶石，那湛藍而又廣闊的天空，像一塊無邊無際的藍毛毯。小星星有時像寶石一樣鑲嵌在深藍的毛毯中，閃爍着它那淡淡的光芒;有時又像一隻只小眼睛眨呀眨，好奇地睜大眼睛在四周尋找着它們夢寐以求的東西,簡直可愛極了。
漸漸地，漸漸地，夜深人靜，只有停留在空中的星星在閃爍着，像個調皮的小孩在眨着雙眼。我也開始迷戀起夜來。
我仰望星空，揚起小手。星星彷彿在向我招手;向我擠眉弄眼;向我鬼笑。
路旁的燈一直亮着，馬路兩旁的燈光和星星散發出的光芒連成一片，和星星的光一樣，分不出是什麼。錯落有致地散落在深深的天空中，彷彿是那麼深奧。我望着他們，感覺星星在望着我們，看着正在睡夢中的人們，看着還在玩耍的小孩，等待着明天的到來……
我有些疲倦，眼睛也不知不覺得閉了上來，就在這漫天繁星，燈光閃爍的夜晚進入了夢想。
國小生作文500字 篇5中午十一點，晴空萬里，湛藍的天空中燃燒着一輪金燦燦的驕陽，真是一個好天氣！而此時此刻，我們這羣朝氣蓬勃的校園學子們正在農業大觀園參觀遊覽呢！
兜了一圈，新鮮的事物都見識過了，時間也不早了，於是，我們一隊9人便決定來到湖邊划船。
租了船，同學們便依次上了船。説起來，我也還是第一次划船呢，心裏不免有些興奮和緊張。路邊的楊柳彎着腰，嫩嫩的.柳枝悠悠地飄蕩着，似乎在祝願我們有個好心情。
大家一個個握着船槳，使勁地搖擺起來。船開動了，我的心卻涼了半截－－原來其他人都是初來乍到的新手！這下慘了。果然，船開時搖晃起來，始終在原地打轉，像無頭蒼蠅似的。有時船向前一點，也會被逆流的水衝回來。船還沒動多少，我們這些“船員”倒是濕了一身。我焦急起來：怎麼辦呢？此時，天空也似乎灰暗起來，楊柳也不飄了，小鳥卻嘰嘰喳喳地叫了起來，似乎在嘲笑我們。
突然，我腦海中浮現出電視鏡頭中人們喊口號並整齊地搖槳使船飛速前進的情景－－對呀，划船應該齊心協力。各管各，零零散散地怎麼行呢？於是，我把我的觀點告訴了一個個急得焦頭爛額的同學們，大家一致同意，決定齊聲喊“一、二、三”，齊心協力地劃。這招果然有效，隨着大家響亮的口號與整齊的動作，我們的船勇往直前，迅速地劃完了全程。同學們歡呼雀躍地上了岸，一個個興高采烈。
划船需要所有的人共同努力，我們的班級又何嘗不是這樣呢？59位同學就如同在一條船上，只有大家都付出自己的努力，共同奮鬥，團結一心，同舟共濟，才能使我們的班級更上一層樓！
國小生作文500字 篇6當我看到這個書名的時候，就想青蛙軍團是如何愛地球的呢？當我走進這本書的時候，就像走進了另一個世界，並且為我解開了這個問題。
《青蛙軍團愛地球》這本書講述着這樣一個故事：六(4)班的華汪德、秦超逸和黃金鑫一開始組成了科學三人組，為了和班級裏著名的丸子軍團相抗衡，於是改名為青蛙軍團，並且以環保和低碳為奮鬥目標。笨小孩黃金鑫雖然笨，也開始了行動。他將易拉罐一個個撿回家，被爸爸媽媽罵。可是有一次，他的枱燈燈罩壞了，他自己用易拉罐做了一個燈罩，媽媽見了表揚了他。有一次劉叔叔來他家看見他自己做的燈罩，也表揚了他。還有一次，班長黃小月弄壞了教鞭，笨小孩黃金鑫用舊衣架為老師做了一根教鞭。他拿到學校有人説他做得很難看，但是胡老師見到那根教鞭還表揚他環保。青蛙軍團在學校漸漸有名氣了，還被請到別班表演。
讀完書後，合起了書，也聯想到我們的地球。現在地球被空氣污染和水減少受破壞。水的浪費是驚人的：一個關不緊的水龍頭，一個月可以流掉1至6立方米水；一個漏水的馬桶，一個月要流掉3至25立方米水；一個城市如果有60萬個水龍頭關不緊、20萬個馬桶漏水，一年可損失上億立方米的水。因此我國有無數水庫和江湖的水在慢慢減少。所以我們要節約用水，不要讓最後一滴水成為我們的眼淚。我們不僅僅要節約用水，還要環保，讓多種物品有第二次生命。
請大家行動起來，保護水資源。保護水資源就等於保護自己，也等於保護我們唯一的家園——地球。
學識谷
