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我的校園生活作文彙編(15篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.95W

在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的我的校園生活作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的校園生活作文彙編(15篇)

我的校園生活作文1

我們是二十一世紀的青少年,是祖國的希望,每天生活在一個多姿多彩的世界裏。當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候,當太陽把它金色的光輝悄然披在一顆顆俊俏的紫荊樹上的時候,我們正幸福的享受着快樂的校園生活。清早,伴着鳥兒美妙的歌聲,我朝氣蓬勃地走在去學校的路上。剛走進灑滿晨光的教室我便遭到了打劫,書包裏的作業被活生生的搶去了,我便大喊一聲:“打劫呀!你們這幫強盜!”“哎,不要那麼小氣嘛,不就是拿來參考參考嗎!”“你們這裏哪是參考,簡直就是抄作業!”……優美的旋律在我們的耳朵裏響起,大家在教室裏吵吵鬧鬧的.,亂成一堆。突然搗蛋鬼覃小琳從走廊衝進來,大聲喊:“黃色警報,黃色警報,王老師將於兩分鐘後到達教室!”大家聽了,就像熱鍋上的螞蟻,緊忙跑回自己的座位,狹窄的通道上五六個同學擠在一起……教室裏傳來了一陣郎朗的讀書聲,過了大約十分鐘老師還沒來,大家你看看我,我看看你,“覃小琳!你居然騙我們!”“哈哈哈!誰叫你們太好騙了!”……課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地説出自己獨特的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也讚許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載着讚賞與希望的寄語……我們努力着!

我們融入在集體之中,這個集體就像是我們的家,每一天我們朝夕相處,在學習中成長,在成長中學習。現在,我們微笑着在教室裏打打鬧鬧,撒下最快樂的時光,當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首現在的快樂時光,我相信,我們有的是戀戀不捨的感情,有的是對美好未來的憧憬!我相信,這快樂的時光會成為我們最美好的回憶……

我的校園生活作文2

“嗖—”一架紙飛機飛出五樓欄杆,飛向那湛藍色的天空。

“嗖—”又一架紙飛機飛出,飛入那茂密的綠色樹林。

“嗖—”緊跟着又一架紙飛機飛出,在空中翱翔。飛機慢慢滑翔,抬升,下降,抬升……飛過校園黑色欄杆,越過灰色的馬路,緩緩落在馬路對面的人行道。

一架紙飛機優雅地撞上了一棵樹,慢慢地,圍着樹一圈圈盤繞向下,最後又撞了一下樹皮上的鄒紋,以一個完美的“落葉飄”收尾。天啊!這架飛機一定裝了矢量引擎!

最後一架紙飛機劃過一道優美的弧線,飛回了五樓的機場……L懊惱地踢了兩腳灰色的牆皮,留下了清晰的髒腳印。S哈哈笑着説:“L啊,你怎麼又飛得最近,天啊,飛行距離為負!”L翻着白眼珠,“誰讓那個我們比紙飛機飛行距離的?特技飛行,我準能拿第一!”我拍着L瘦瘦的'肩頭,得意地説:“落葉飄難度可比你那個往回飛難多了,特技第一,也該是我啊!”我們都笑了起來。

忽然,如晴空一聲霹靂響,“你們在幹什麼呢?”向後一望,一位瘦小的女老師抱着一摞厚重的教科書,疑惑地看着我們,頓時,嬉鬧的現場立刻鴉雀無聲,大家都心虛地不敢説話。這時,勇敢的M結結巴巴地説:“老師,我們就是在聊天,那個,聊天。”老師將信將疑地看了我們一眼,走了,看她走遠了,你看看我,我看看你,我們一起鬨堂大笑起來。

可後來,學校還是發現這件事,將禁止在五樓天台扔紙飛機寫進校紀,違規要去“喝茶”了。從此,我們再也不能扔紙飛機了。隨着紙飛機逝去的,還有我國中的快樂時光,馬上步入九年級,迎接會考,再沒有多少時間與同學共度這樣快樂的生活了。被會考壓在底下的我們,多想像紙飛機一樣自由飛翔!

我的校園生活作文3

我的校園生活比較乏味,沒什麼好説的,一定要説説的話,我可以説説我在校園裏讀書的事兒。

我們學校有一座館藏豐富的圖書館,每天去圖書館看書學習的人絡繹不絕,到了節假日更是需要早起排隊才能趕上圖書館裏面的那些閲讀座位,不然就只能去圖書館匆匆借完書再匆匆回寢室了,那樣對於想要在圖書館裏面查找文獻的同學來説就不太好辦了。我有一次就因為要查找文獻,又接連幾天早起排隊了還坐不到空座位而在圖書館裏面過了一夜。

這一夜是驚險的一夜。從來沒有做過違紀事情的我,在沒辦法的情況下也得做違紀的'事情了,心裏到底還是有些忐忑。我晚上把所有隨身攜帶的物品都換成不會發出聲音的那種,特別是自己的筆記本紙張,我也把會翻起來嘩嘩響的紙張換成了靜音效果的類型,為得就是晚上一個人躲在圖書館裏過夜的時候,不發出任何聲音。

晚上九點,在圖書館快要關門了的時候,我帶着我的東西“潛”入了圖書館。這會兒圖書館的人已經少了許多,只不過這會兒根本就不適合要查找大量文獻的學生來,因為查到一半要放下書回寢室比沒開始查還惱人。我正兒八經地坐在那裏看了好一會兒書,等到圖書管理老師通知我們圖書館要閉館了,我趕緊揹着我的書包鑽進了洗手間,只要在這裏待一會兒,等圖書館的人都走了,大門關上了,我就可以出來活動了!反正我帶了微型手電筒,不怕被人發現有亮光。我在所有人都走了之後,按照我的計劃,來到我需要查找的書籍區域查找我所需要的書,坐在地上用手電筒照着看照着寫。有好幾次圖書館的玻璃被小動物撞到發出聲音,我都以為是有人來了,嚇得我趕緊把燈關了屏住呼吸,後來聽了半天發現都是小動物才繼續看起來。

一晚上看一會兒打一會兒瞌睡,直到第二天圖書館開門,趁着有人進來,我趕緊混進去站到座位,我這才在通宵達旦裏坐在了圖書館裏安心的查找文獻,不擔心查不完了。

我的校園生活作文4

我們是二十一世紀的青少年,是祖國的希望,每天生活在一個多姿多彩的世界裏。當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候,當太陽把它金色的光輝悄然披在一顆顆俊俏的紫荊樹上的時候,我們正幸福的享受着快樂的校園生活。清早,伴着鳥兒美妙的歌聲,我朝氣蓬勃地走在去學校的路上。

剛走進灑滿晨光的教室我便遭到了打劫,書包裏的作業被活生生的搶去了,我便大喊一聲:“打劫呀!你們這幫強盜!”“哎,不要那麼小氣嘛,不就是拿來參考參考嗎!”“你們這裏哪是參考,簡直就是抄作業!”……優美的旋律在我們的耳朵裏響起,大家在教室裏吵吵鬧鬧的,亂成一堆。突然搗蛋鬼覃小琳從走廊衝進來,大聲喊:“黃色警報,黃色警報,王老師將於兩分鐘後到達教室!”大家聽了,就像熱鍋上的螞蟻,緊忙跑回自己的座位,狹窄的通道上五六個同學擠在一起……教室裏傳來了一陣郎朗的讀書聲,過了大約十分鐘老師還沒來,大家你看看我,我看看你,“覃小琳!你居然騙我們!”“哈哈哈!誰叫你們太好騙了!”……課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地説出自己獨特的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點。

為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也讚許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載着讚賞與希望的寄語……我們努力着!我們融入在集體之中,這個集體就像是我們的家,每一天我們朝夕相處,在學習中成長,在成長中學習。現在,我們微笑着在教室裏打打鬧鬧,撒下最快樂的'時光,當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首現在的快樂時光,我相信,我們有的是戀戀不捨的感情,有的是對美好未來的憧憬!我相信,這快樂的時光會成為我們最美好的回憶……

我的校園生活作文5

一提起一年四季裏的春夏秋冬,可是無人不知、無人不曉。而我的“四季”卻也回味無窮的!不信,你瞧......

鏡頭之一:春

温暖而美麗的春天悄然來到我的身邊,温馨充滿了我的周圍。

在班上,我和黃祖媛、黎子曦、賀靈熙等好幾位同學可是死黨,在學習上我們互相幫助,經常在一起做作業,在課餘時間我們幾個同學也經常在一起玩遊戲,因為體育是我的弱項,每次考試前我都非常緊張,他們幾位一定會陪着我,要是考得不理想,定會安慰我,在課餘時間我總是推陳出新一些遊戲,讓我們幾個玩得不亦樂乎。我們的友誼不就像春天温暖着我們每個人的心窩嗎?

鏡頭之二:夏

“同學們,今天中午學校要進行大掃除,會有領導來檢查,請大家通力協作,打掃好衞生,向領導們展示我們班的文明風貌。”這是班主任老師在發話,看來我們又得大幹一場嘍!大家馬上投入到“戰鬥”中,有的擺桌椅,有的掃地,有的擦黑板......就連班主任也加入到我們的隊伍中。經過大家一番熱火朝天的打掃之後,教室煥然一新,變得一塵不染。這種熱火朝天的'幹勁不正像炎熱的夏天嗎?

鏡頭之三:秋

秋天是萬物歸倉的季節,我的收穫當然也不小,因為我從三歲就開始學畫畫,所以畫畫功底可不是一般般,到了三年級,我班的班級文明建設——出黑板報,果然不出所料就落在我的身上,每當出黑板報時,我和我的幾個死黨抓緊中午和下課時間,使出渾身解數,又是寫又是畫的,再塗上顏色,我可記得,第一次出黑板報時,我們經過了四天的努力,使原本空白的黑板頓時變得內容豐富,色彩斑斕,漸漸地,我們開始越來越熟練,用的時間越來越短,望着這個成果,心裏充滿着成就感。

鏡頭之四:冬

“梅花香自苦寒來”沒有付出就沒有收穫,一個學期眼看就要過去了,在學校裏,老師給我們的複習試卷鋪天蓋地而來,回家了,成堆的作業等着我們去完成,我們的手痠了,眼也花了,可卻依然在堅持......我們堅信冬天來了,春天還會遠嗎?

我的校園生活作文6

轉眼間,五年級的一年過去了。但我的腦海裏也充滿了五年級的歡笑和淚水,經歷和成長,五年級的第一冊是一個普通的學期。但有一件事我無法從腦海中抹去。

在五年級運動會上,我們班獲得了全校第一名。這是我們在吳哥的三年級做出的決定——跳繩,最好的獎勵。我們班在學校的受歡迎程度急劇上升。兄弟學校的老師來參觀,領導來視察,學校就派我們班集體跳繩,吳哥在五年級還教我們一種新的跳繩方法——“8”跳遠。兩個搖繩子的選手站在對面。跳繩隊員按“8”字依次圈入,一人一次跳繩,即第一人跳完後跳進跳出,第二人跳完後立即進入跳繩。説起來容易,但舞跳得好卻不容易。因為這是一個集體項目,需要大家共同努力,發揚團結的精神,我們全班還讀了《三國演義》、《物理一分鐘》、《平凡的世界》、《歷史之外的學者》、《瘟疫》。我還主持和參加了麗水與新疆聯合舉辦的'以“最美普通話·朗誦祖國共迎中秋”為主題的石榴籽系列“同步課堂”,讓千里之外的麗水與新疆的孩子們,有機會當面交朋友通過努力工作,我成了學校廣播電台的播音員。每週二中午為同學們播報政治新聞、校園趣事等。

我還幸運地被選為旗手。

五年級第二卷,一切變得不尋常。

COVID—19的出現擾亂了全世界人民的生活。

我們度過了一個很長的假期,一個100天的寒假。在家不能閒着,要上網上課,所以爸爸給我買了一台筆記本電腦。我們的老師也成了“主播”。我還和著名的“楊達人”一起錄製和播放了一堂作文課。讀書很高,哦,城裏的國小生幾乎都看了這節課,我還搓“楊大人”熱,做網絡紅“小主播”。

我們4月份才開學,上學還要戴口罩,每天早晚量體温,還要打拳健身。

期末,宇宙發生了不可戰勝的逆轉,從原來每次80多分的成績,到期末的97分。數學期末,他又犯了一個低級錯誤。他在答題紙的正面和背面都犯了錯誤,扣了6分。

在過去的5年裏,我留下了遺憾,也收穫了喜悦。

我的校園生活作文7

我已經一年多沒有實事求是了。我記得越來越多的事情。也許我已經忘記了一些文章和文字,但我從未忘記我豐富的校園文化活動。我認為這將是我一生中最美好的事情。期末考試不再是我最終完成考試時的熱門話題,因為有一項新的活動——賣蔬菜。這應該是實事求是的古老傳統。

那時,剛上學半年的學生開始期待他們賺錢的方法。這羣學生決定買窗花結果第二天,我起得很早(通常比這晚得多)。剛過下午6: 30,天還沒亮,我們又開始了新的`一天。我們在開封市的批發市場轉了轉,把貨物運進來,然後回到指定的銷售地點。各種大大小小的攤位都擺了起來。沒關係,還不算太晚,但我第一次“進入商界”,我等了半天,沒有看到任何顧客來。平時在學校的温柔小組終於坐不住了,發現了其他小組的祕密,開始主動推銷。幸運的是,它終於開張了,但顧客仍然很少。賣東西太難了。

看到街上的人越來越少,我們決定用50多公斤麪條來“急救”。日常生活中常用的麪條比窗花賣得好得多,但畢竟麪條的成本太高,只有賣了以後才能賺到積分。因此,帶他去彌補窗花的損失就足夠了。(知情人:最後,這個組的一個同學擔心最後的攤位太“恐怖”,教他的父母買20多公斤麪條。那時,不管他的花費是否真實,他只是擁抱了本。)經過這次課外活動,學生們都知道了父母的困難。

雖然在整個班級裏很少有活動看起來太成功,但是當每個人都獲得真理、困難和快樂,甚至更多的時候,這些會讓更多的學生無休止地享受它們。唯一的缺點是我沒有第一份工資,這是我自己的勞動所得。

我的校園生活作文8

“生活就像音樂,校園生活就好比音樂中的一個個美妙的音符,因為有了這種生活的積累,才譜寫出了一首動聽的樂曲。”當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候,當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的桃花樹上的時候,我們正幸福地享受着爛漫的校園生活。

課堂上,我們盡情地展示我們的才能,大膽地説出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也讚許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的'花瓣滿載着讚賞與希望的寄語,我們努力着!

我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富,我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加地充實與睿智。有的依傍在欄杆上,憑欄遠眺,有的聚集在長廊上,沐浴陽光,談笑風生,享受這最美好的金色年華。

我們融入在集體之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的“家”能夠出類拔萃。因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的衝勁,整裝待發的氣勢,戰無不勝的決心。我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大陣勢——有揮舞着雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現。

我們在學習中成長着。

我們在成長中學習着。

現在,我們微笑着在校園的林陰小路上散步,灑下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不捨的感情,有的是沒有虛度年華的自豪,有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。

我的校園生活作文9

我們的校園生活是豐富多彩的,有喜,有憂,有悲,有歡……接下來就讓我帶你們來感受一下校園生活吧。

有一次下午第三節課,我們正在訂正試卷錯題,突然老師走進教室,問我們:“作業做好了沒有?”我們齊聲回答:“做好了。”老師笑了笑,説:“很好,告訴你們一個好消息。”同學們都拭目以待,老師説:“明天是雙休,老師就不佈置作業了,同學們最近因為頻繁的考試,精神肯定很疲勞,雙休就讓你們好好休息吧。”有些同學手舞足蹈,有些同學一蹦三尺高,還有些同學甚至唱起歌來。這件事真開心啊!

六一兒童節,我們班的`活動是夾彈珠,一分鐘要夾十個以上。終於輪到我了。一開始我很緊張,怕過不了關,但最後我居然夾了17個。這件事真歡樂呀!

有一次上體育課,下雨了,可以自由活動了。結果數學老師突然走進來對我們説:“同學們,距離期末考試時間已經不多了。今天體育老師不來上課,我們不能把這節課的時間浪費掉,所以同學們,讓我們回到教室裏一起復習數學吧。”有很多同學在發牢騷,有些在説:“憑什麼呀?這節課明明就是體育課嘛,為什麼要讓數學老師上,本來還想放鬆一下呢。”還有一些同學在説:“我們都做了這麼多試卷了,為什麼都不能休息一下呢。”同學們心裏都非常不情願。我沒有説什麼,但是在心裏憤憤不平,很想逃課出去玩兒,心裏忍不住對數學課產生了牴觸之情。

有一次考試,我以為我自己能得95分,我期待地看着老師走進教室,以為老師會表揚我,結果試卷發下來一看,我只考了80分,那一個個紅叉叉差點讓我哭出來,像一把利劍一樣刺進了我的心。

校園生活讓我快樂,又讓我傷心,讓我歡喜,又讓我憂,令我回味無窮。

我的校園生活作文10

清晨的第一縷陽光照射進來,讓我倍感舒適。神清氣爽的我這才反應過來,今天就是那痛苦的開始:星期一啊!我拖着沉重的腳步來到教室進行着“苦不堪言”的早讀。

當第一束陽光從地平線升起,校園裏傳來了郎朗的讀書聲,雖然大多數同學都有“星期一綜合症”,但我們依然昂首挺胸。放聲朗讀,一年之計在於春,一日之計在於晨。讀書聲中,展開了一天的學習。

就在讀書聲中詹老師走了進來,“同學們,這個星期三就是元旦節了,學校將在這個星期二的下午舉行一次‘跳蚤市場’”。剛説完全班就像一條長江,話語就像那滔滔的江水連綿不絕,這時的詹老師懸崖勒馬止住了這場洪水,但大家激動的心情還是難以掩蓋,就連上課回答問題時都是蹦蹦跳跳的。放了學,大家回到家很快地做完作業,開始尋找一些沒有多大用處的東西,就連睡覺時都是那麼的精神煥發,我也是如此。

第二天,大家陸陸續續地來到了教室,沒有哪一個臉上不是掛着滿臉的笑容,手上都是提着大包、小包的東西,為今天的“跳蚤市場”做足了準備。女孩子帶的都是非常可愛的小娃娃、小飾品等,男孩子呢則是帶的一些漫畫書、槍炮類玩具,琳琅滿目堆滿牆角。每個同學的手中都準備了一份給老師的.感謝卡,準備悄悄地送給老師。好不容易到了下午的“跳蚤市場”時間,同學們個個都興奮不已,拿出自己曾經喜愛的寶貝,眼中流露出一絲不捨。

“跳蚤市場”終於拉開了序幕,每個“店鋪”的店員賣力的推銷自己的商品,站在主席台上放眼望去:看到的是一片又一片熱鬧的景象,放掉了一切緊張的狀態迴歸到了融洽的氣氛,忘記了是非開心近在眼前。我和同學們帶來的東西幾乎買完了,雖然錢不多,但開心就好,可以把自己用不着的東西買個別人再次利用也頗有成就感哦。

元旦的落幕,代表着期末的來臨。這就是我的校園生活,儘管每天都是那麼平淡,但是我們每天都過的那麼充實,那麼快樂!

我的校園生活作文11

好幸運,世界如此渺小,讓我們相遇在一起。

很慶幸,我有一個充滿歡樂的班級體,在那裏沒有人與人間的勾心鬥角,沒有自私。有的是一羣活力四射的夥伴們,坐在一個大家庭裏,一起學習,一起進步,一起追求自己的夢想。早晨一跨進教室門,總會聽見同學們吵鬧的聲音,教室裏總是亂糟糟的,值周老師來了,我們的放哨人就大喊一聲“快安靜,值周老師來了”瞬間,大家在過道里亂做了一團,推推擠擠的被擁回自己的座位,然後迅速從書桌裏隨便抓出一本書,埋頭就看,就這樣,值周老師好幾次都沒有抓住我們的把柄。

下課了,老師一走出教室,班裏又炸開了鍋,有敞開心扉大笑的`,有站在樓道犯花痴的,也有一羣吃貨聚在一起又吃又喝,其中,當然也有我。不過啊,還有一些“積極分子”去背課文的,他們當然是老師眼裏的乖寶貝了。中午放學回家是最糟的,本來被體育委員辛辛苦苦整治好的隊伍,走到半途中就散了,就像是一個個運動的分子,各處亂跑,很快的,我們都摻雜在了其他班裏,因為大部隊早已解散了。每天我們都重複着這樣的生活,在課堂上懶洋洋的,有時候向老師撒撒嬌,下課後,又精神抖擻,雖然吧,在其他老師眼裏我們班是最頑皮,最不聽話的,然而我卻不這麼認為,因為啊,我覺得我的每個夥伴都很可愛呢。真希望,我能永遠自私的霸佔着這個班級,這些夥伴,讓他們永遠封存在我的記憶裏,不會磨滅。因為我愛他們。

或許,以後的以後,我們都有了新的幸福的生活;或許,以後的以後,我們又奇蹟般的相遇了;或許,沒有那麼多或許。珍重,不忘。不過,只想説一句:很幸運,有你們的出現。

我的校園生活作文12

由於上個學期班裏的同學很多都轉學了,我們宿舍的人不多了。第二個學期劉亞雄和他的宿舍內的一個西安的同學來到了我們的宿舍。

我們相處了好久,那天西安的那個同學説這裏附近有個火鍋店很便宜,讓我們一起去吃個飯,我同意了。但是宿舍內的很多同學沒有去。只有我,劉亞雄和那個西安的同學去了。

我們到了火鍋店,進了裏面我基本上沒有動,都是他們去拿東西。西安的那個同學拿了很多酒説道:“小七,就今天你逃不了,我要放倒你。”

我笑了笑道:“好呀,那我就捨命陪君子了,不過放心好了,我不會比你先倒的。”

西安的同學笑了笑道:“那好,夠意思!”就這樣,我和他喝了很多的酒,將我的肚子都喝得很漲。回到宿舍,在牀上躺了一會剩下的事情我就不知道了。

我們吃了這次飯後,宿舍內剩餘的同學終於也同意和我們一起再去吃頓飯了。

那天正好是一個同學的生日,生日那天吃飯免費,我們和他一塊去了。到了那裏,我這次去拿了東西,過生日的那個同學吃了很少,我和西安的那個同學也喝了起來,這次我喝的`比上次還多,坐在那裏,看着過生日的那個同學趴在桌子上面。

我笑道:“他怎麼倒了,沒見他喝酒呀?”別的同學笑了笑,我們在火鍋店待了片刻,搖搖晃晃的走了出去。這次喝得多了,走起路來很不舒服。

半路上,劉亞雄和西安同學內急,看了看四周,哪裏有什麼廁所呀。還好,前面有個網吧,他們走了進去,好一會兒才出來。

我們笑了笑慢慢的向宿舍走去,到了宿舍我們個個裝着沒事,因為如果樓管看到我們喝酒會不讓我們上樓呢。上了樓,回到宿舍我就躺倒了牀上。

迷迷糊糊了好久,我總算醒了。口中感到十分的難受,我搖了搖宿舍內的所有水壺,天呀!竟然連一點水都沒有。

我無奈的搖了搖頭,只覺的口中一干吐了出來。好在我吐的並不是那麼的多。

第二天還照常上課,好在我休息了一個晚上。要不然被老班知道了,我就慘了。

我的校園生活作文13

我的七年級生活是豐富多彩的,是豐盈充實的,是刻入我記憶中最美好的一頁。

剛入國中,面對陌生的一切,一位和藹可親的老師把我領進了七年級(1)班的大門,她告訴我們這就是我們的集體。於是,我就成了七年級·一班的一名同學。

烈日炎炎下,嚴格的哨聲,翻開了我七年級生活的第一頁。三天的軍訓把我和同學之間的感情融合了,而這位可愛的教官在我的印象中,也添上了美好的一筆。這三天中有笑有淚,有苦有甜,一陣陣的歡笑,讓我感覺這真是一個可愛的集體,一個可親的班級,我從心底裏喜歡它。

軍訓過後,我步入了緊張的學習生活中,一位位可親可愛的老師把一股股學習的慾望流入我的心田中,在我的心之峽谷裏,栽上了一棵棵熱愛學習的樹。七年級的學習很苦,也很累,但在這個温暖的大集體中,卻充滿了歡笑與歡樂,學習雖苦,但我心中卻甜,精神卻好,所以學習也就變為一件樂事了。我從心底裏感覺這是在許多老師的帶領下的一個可愛的.集體,我的學習也就不覺得苦了。

最是我難忘的是那次開運動會,我出了一次意外,也就是在那次我更感到了老師的關愛,集體的温暖。同學們一聲聲的關懷,老師們一句句的安慰,使我不再感到傷口的疼痛,而只感到一股股暖流正湧入我心靈的最深處,我感覺我與這個集體靠得更近了,與同學靠得更近了……不過這次我也為這個集體帶來了一份很小的榮譽,我的解説獲得一等獎,我知道這只是為集體帶來的一點點回報……

這些只是美好的七年級生活的一點插曲,這個集體給我帶來了無比的歡樂,是我的生活更加充實,動人,愉快……

我的七年級生活真是豐富多彩:軍訓、運動會、老師、同學……都在我的記憶中留下了最美好的回憶,令我永生難忘。

我的校園生活作文14

我的校園生活豐富多彩,有快樂,也有痛苦,有歡喜,也有煩惱……

快樂

如果有人問我最喜歡的課是哪一科?我會毫不猶豫地回答是電腦課。語文課作業太多,數學課枯燥,英語課難懂,只有電腦課最合我口味。所以我愛電腦課就像“老鼠愛大米”,喜歡的不得了。每次電腦課我都是第一個進教室、最後一個離開教室的。昨天下午第一節是電腦課,老師對我們説:”今天在電腦微信裏輸入最熟悉的三個成語就可以自由活動了。”我很快就完成了,然後馬上打開小遊戲,開開心心地玩起來。

痛苦

今天上體育課,我們一個個無精打采的,動作都不規範,被老師教訓了一頓:“你們班就是這樣上課嗎?一個個就像沒吃午飯似的有氣無力!為了讓你們抖擻精神,下面讓大家先熱身熱身!”就這樣,我們不僅被訓斥了一頓,還被罰圍着球場跑十圈。我跑得兩腿發軟,氣喘如牛,但不敢不跑,老師在旁邊盯着呢!好痛苦哦!

歡喜

有一次,我在語文考試中遇到了兩道閲讀理解題,是課外的,一時間不知道怎麼答,就根據自己的理解答了,但是一直擔心答案不正確,所以當老師宣佈考試成績的時候我心裏七上八下的,害怕考砸了。當聽到老師念“小米七十分,小紅九十分,小桐……”的`時候我緊張的心怦怦直跳,老師停頓了一下,驚喜地説:“小桐,九十九分!”哇!我居然考了九十九分!閲讀理解題答對了!耶!那一刻的歡喜程度不亞於中大獎!

煩惱

我是個吃貨,每天都要吃點零食,有時還違反規定把零食帶進教室吃。一次,我和小強在教室裏吃麻辣雞爪,被老師發現了,不僅被罰站,還被用軟尺打了五大板,我的手被打成了“麻辣雞爪”。從此以後,零食問題就成了我的小小煩惱。

豐富多彩的校園生活,讓我的生活豐富多彩!我愛校園生活!

我的校園生活作文15

20xx年3月28日上午九點一刻,我坐在書桌前,看向窗外。天空湛藍,沒有一片白雲,陽光從窗户射進來,照在身上,暖洋洋的,好温暖……“叮鈴鈴、叮鈴鈴”“起牀了”媽媽喊道,我睜開朦朧的睡眼,準備了一番去學校。

到了學校,同學們有秩序地排隊進入教室,值日生們在打掃衞生,一切看起來都井然有序。沒過一會兒,同學們都開始朗讀課文,老師便會在一邊監督,若是誰溜號了,老師便會立即提醒他。同學們朗讀、背誦的聲音成了校園早晨的標誌,一天的校園生活就這樣開始了。

語文課上跟着老師一起去領略漢字的美麗;數學課跟着老師一起探索數學的奧祕。課堂上,同學們完全被老師吸引住了,隨着老師的表情,時而凝思,時而神采飛揚時而頻頻點頭,時而低首微笑。

兩節課後,便是課間跑步,同學們從教學樓中魚貫而出,站好隊形,便開始跑步。“一二一、一二一……”一聲聲口號響徹雲霄,振奮人心。

陽光愈來愈刺眼,當太陽升到頭頂時,我們迎來了午休時間。同學們有的在教室裏學習,有的在教室裏打掃衞生,還有的在操場上打籃球。愉快的午休很快就結束了。

伴着歡聲笑語我們迎來了下午的課程。課堂上老師進行了一次考試,突然內心一揪,忘記複習了!結果在意料之中,考的很糟糕,被老師狠狠地批評了一頓。我發誓:下一次一定按時複習,不讓老師了。

傍晚的餘暉散進教室,映在同學們的`臉上。一天的校園生活接近尾聲,忙碌而又充實的一天順利的結束了。

“孩子,你在發什麼呆!”媽媽的叫聲把我拉回現實!當我回過神來,已經過了二十分鐘!哎呀,我太想念學校了!想念上學時老師的監督、嘮叨甚至是批評。沒有一個冬天不可以逾越,我相信,待到春暖花開之時,我們一定能重返校園,與老師們一同遨遊在知識的海洋。