有趣的夾珠子比賽三年級作文

在學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的有趣的夾珠子比賽三年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

今天下午，作文老師笑呵呵地走上講台説：“今天，我們來玩一個遊戲，名叫‘夾珠子’。”

老師從袋子裏拿出一盤珠子，兩雙筷子，兩個紙杯。老師宣佈夾珠子的規則：每輪選2個人到講台上夾珠子，看誰夾的珠子多，誰就獲勝，獲勝的那個人所在的那一組都獎紅花。同學們都躍躍欲試。

第一局，老師選的是我們組楷賓和第4組的子亨，他們都非常緊張。遊戲開始了，他們你爭我搶地夾着珠子，瞧，子亨的腳都發抖了。珠子夾完了，獲勝的是我們組的楷賓同學，我們很高興，大聲喊叫：“耶！”

第二輪，老師選2組的馮晴和3組的舒青上台。開始了，只見她們盯着珠子，你爭我搶地夾着珠子，馮晴夾了夾，就是夾不住那光滑的小珠子，同學們有的喊加油，有的拍手，有的激動地敲着桌子。看！馮晴剛夾住顆珠子，那顆珠子就溜走了，好像在説：“你這小姑娘，你要夾我，我偏偏不讓你夾住我。”遊戲結束了，獲勝的是舒青，她夾了8顆，馮晴只夾了5顆。第3組的同學高興得跳起來。

最後，老師採訪了舒青，讓她告訴我們夾到珠子的祕訣，她説：“夾珠子時不能慌張，得沉住氣，還要把握好力度。”看！獲勝的她笑得可燦爛了。

同學們，你們覺得夾珠子這個遊戲好玩嗎？

星期三，我們班在電教廳舉行了夾珠子比賽。

規則是：盤子裏有22個珠子，每隊22人，分3個小組，每人夾一個珠子，把珠子放在杯子裏就算完成了。哪個小隊用的時間越短，哪個小隊就獲勝了！

我們還給每個小隊起了一個名字呢！我們第一小隊是快樂隊，第二小隊是雄鷹小隊，第三小隊是團結隊。比賽開始了，第一個出場的是我們小隊，老師拿着秒錶，準備記時，老師説：“預備！開始”。老師剛説完開始，劉意博就開始夾珠子，當他第一次沒夾好珠子的時候，我想：“萬一輪到我的時候，我夾不好，哪不給我們班拖後腿了嗎？”當時，我的心情非常緊張。當劉意博第二次夾珠子的時候，他仔細的看着，然後猛的.一夾，夾住了珠子，又把珠子快速放到了杯子裏，接着，後面的幾個同學表現的還不錯，我的心也慢慢地放了下來，既然別人能夾好，那我能夾好。輪到我了，我馬上拿起筷子，夾起了一個藍色珠子，快速的把它放在杯子裏，我長出了一口氣，心想：“原來夾珠子這麼簡單呀！”

印象最深的是聶藝傑了，她怎麼也夾不住，那些小珠子總是不聽話，真像一個個淘氣的小娃娃，就讓她夾不住，夾了一會兒，他終於夾到了一個珠子，把它放在杯子裏。其它小隊的比賽也在緊張有序的進行着。

激烈緊張的比賽結束了，我們隊的成績是3分43秒，快樂小隊3分43秒，雄鷹小隊4分零3秒，團結小隊3分42秒。團結小隊以1秒的優勢戰勝了我們。

雖然我們這次輸了，但是我們今後會努力的，爭取在下一次的比賽中取得更好的成績。

今天，我按時來到小桔燈作文培訓班寫作文，曾老師神祕地走進教室，對我們説：“同學們，老師今天要和你們玩一個特殊的小遊戲，玩了以後，還要寫一篇作文哦！”我們急切地催促道：“那還等什麼？快開始啊！”原來，老師説的“特殊”遊戲就是夾珠子比賽呀！

老師清了清嗓子，大聲説道：“比賽規則是把珠子運到畫圈點，掉在地上的珠子不算，不準用手拿，只能用筷子夾，不可以故意去碰撞別人，明白了嗎？”我們回答道：“明白了。”

比賽開始了，我大步流星地走上台，心想：不就是一個夾珠子比賽嘛，容易得很！老師一聲令下，我更目不轉睛地盯着一個“獵物”。突然，我快速地把筷子一伸，夾住了“獵物”，可“獵物”哪有這麼容易被征服啊！認輸？不可能！它仗着自己圓溜溜渾身像塗了油似的功夫，一骨碌的從我的“魔爪”下逃脱了出來，我不氣餒，繼續盯着它。“哦，夾到啦！我興奮地叫了起來，這才發現對方已經開始運了，我也手忙腳亂地運起來。唉，大人們常説心急吃不了熱豆腐，這不，剛運到半路，珠子“嘀溜溜”地從我的筷子裏滾了出來，我又回到起點，開始運了起來。

“好了，時間到！”最終，對方以五比四險勝，我悶悶不樂的低着頭，央求道：“老師，再來一次吧！”通過這件事，我明白了，做什麼事都要有耐心。