在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的溝通優秀作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
月兒幽幽，風兒愁愁，今夜我無法入睡，倚窗而立，傾聽窗外風搖芭蕉的細語，我的淚悄然劃落……
今天與母親吵架了，我什麼也沒有説，獨自跑到海邊。母親她錯了，她不該偷看我的日記。我站在海岸，傾聽浪打巖石的聲響，憶起了以往的一點一滴。自小，我是一個比較內向的女孩子，不善於用語言表達自己的思想，主動去與別人溝通。我只能在自己的日記裏暢想屬於自己的天堂，我也只能獨自漫步林陰小道，看庭前花開花落，望天上雲捲雲舒，去寄託自己“雁過無痕，風吹無形”的感觸。日子久了，自然而然與母親之間的隔膜就深了。我無法瞭解母親，我只能默默享受着母親雙眸中無意間流露出來的關懷。然而今天的這一切，卻讓我措手不及。
不知什麼時候，母親瘦小的身影出現在我的眼前。她的身影顯得那樣孤獨，我的心猛地一顫。母親的聲音很柔很柔，令我有一種想哭的感覺。“孩子，你已經長大了，你有自己的理想，自己的人生，但你卻不會用語言跟我交流，”母親繼續説道，“我在無意中看你哭泣過，我不知道為什麼，我無法瞭解你，我只能用這種做法來盡一個母親的責任。孩子，你能理解嗎?”我看到了母親眼角閃動着的淚光。這一份深沉的不易覺察的愛，我又懂得多少呢?我內疚。或許，母女之間的這一份情太深，卻因無法溝通而隔膜了。我撲進母親的懷抱，放聲大哭，聆聽着母親沉穩的心跳，覺得欣慰多了。於是，在那一刻，我説了很多很多，包括我的理想，我的'人生態度，以及我的一切感受。面對母親，我第一次用語言，毫無保留地展現了自己的心聲。母親笑了，儘管那笑中還帶着晶瑩的淚珠，然而卻是那樣令我動容。很久以來，我都沒見過母親笑得如此舒心。我感覺得到，母女之間的心貼近了。母親撫摸着我的頭：“孩子，記住，無論做什麼事，都要試着用語言去表達自己的內心，去與別人溝通。只有這樣，人與人之間才不會存有什麼誤解，彼此之間才能相互信任……”我從心裏感激母親，她給了我人生中一筆最重要的財富。
一陣涼風拂過我的長髮，我發現周圍一切是那麼的安謐、幽靜。淚也不知什麼時候幹了，我的臉上浮現出舒心的笑容。從今以後，我會努力學着去與別人溝通的——用自己最熟悉卻不易表達的語言。我相信自己能行!
星期五下午，我剛放學，在學校呆了一個星期，剛放下書包，本想輕輕鬆鬆的坐在沙發上打開電視放鬆一下緊張疲憊的身體。還沒等我坐下，“機關槍”就瞄準你開始對着你“開槍”了：“還不趕快去寫作業，都四年級了，還不自覺去學習，還有閒功夫一個人在這悠閒的看電視！”這時的我，只好負着“重傷”回到自己房裏埋頭葬在書海里。為什麼家長不能體會一下現在孩子們的心情？只會動不動就罵，甚至……哎！沒辦法，和媽媽抗衡簡直就是自討苦吃，那又是何苦呢？還不如看下書……
還有一次更慘：那天家庭作業又多，一回來就回到自己房裏埋頭當起一個小抄寫工，剛坐下來。“快下來。”媽媽大聲喊到，“妞妞，看媽媽給你買了什麼好東西！我驚喜地跑到樓下，心想還以為是媽媽給我買了我最歡的娃娃呢呢！我過去一看，都是一些作文書和一些數學練習。誰知……哎！想法一落千丈。媽媽輕聲告訴我：“看你都上四年級了，多買幾本作文書給你看也好，可以多讓你學點，那些數學書都是質量很好的，裏面內容都寫得很詳細，要不你每天就多看些和……”我打斷媽媽的話語大聲説：“你知不知道，我現在作業都很多，而且還有老師佈置的的任務，從小到大我總是隨着你們大人的意願做事，大部分時間已經放在了學習上，又要完成很多的'作業，玩的時間幾乎沒有，星期天，又讓我學這個，學那個，我的腦子都快炸了，難道我真的應該像個“機器人”一樣一天到晚有做不玩的事嗎？”媽媽和剛才似乎變了一個人大聲説：“我現在跟你買這些，都不是為你們以後的前途着想，都不是為了你好嗎？”我一邊哭一邊跑回了自己的房間又開始做起作業來，當作什麼事情都沒發生過的樣子，表面我什麼事都沒有，其實我的心裏卻非常難過，為什麼媽媽不能替我想想呢？
有人説，成長是一串快樂的音符，可是為什麼我卻找不到快樂的感覺，尋不到快樂的節奏，沒有自由也沒有幸福，我真的好煩惱……
“你們能不能不嘮叨了，真煩人”。“我們嘮叨不都是為你好啊，這孩子怎麼變成這樣了。”“我哪樣了，誰讓你們為我好了，天天都是嘮嘮叨叨的，煩不煩啊。”這是我鄰居家小雨和她媽媽的爭吵聲，這是很經常的。小雨從小跟着爺爺奶奶，他們對她百般呵護，百依百順。而小雨也十分孝順，經常幫爺爺奶奶做一些她力所能及的事情，但這樣平靜的日子在她10歲的.時候結束了，她的爺爺奶奶相繼去世，在外打工的爸爸媽媽帶着幾歲的弟弟回來了，他們決定在家好好補償小雨，好好疼她，可小雨一直在心裏記恨着她的爸爸媽媽，她覺得爺爺奶奶的死爸爸媽媽逃不了責任，他們只知道一味的掙錢、掙錢，不知道孝順爺爺奶奶，這些，她一直記恨在心裏。
小雨跟我是同班同學，她在班上活潑開朗，對其他同學很友好，像親姐妹一樣，光從這兒看，你絕不會想到或相信她在家裏的所作所為，可以説，那完全是另外一個人，不過對於這些我很理解，因為我瞭解她的家事及處境，對於這我表示同情，但又無能為力，因為她與父母之間有着隔閡、有代溝，他們都不願去主動捅破這層窗户紙，就這樣一直僵持着。其實我覺得沒什麼大不了的，只要經常溝通就行了，其實在沒事的時候，我經常和小雨説這些，我一提，她便轉移話題，時間長了，我便不提了，我感覺跟她説她也聽不進去，也不會採納。於是，我便沒事趁她不在家時找她父母談。其實她父母很通情達理的，他們不像他們的女兒在心裏記恨他們，他們一直想緩和關係，但小雨脾氣太倔，立場太過堅定，説什麼都聽不進去。我對她父母説了幾種與小雨溝通的辦法，她的父母都很配合，時間長了，小雨通過被動的與父母溝通，她與父母的吵鬧聲漸漸少了，特別是近段時間，我再也沒有聽見過她家的吵鬧聲。
我在為小雨感到高興的同時，也為自己的成就感到驕傲和自豪，回頭一想，我不能驕傲，我不能只為別人改正錯誤，也要找找自己的缺點和不足啊。我們的成長離不開家長的教育，也離不開跟家長的溝通，適當的溝通會讓我們健康成長。我也要跟爸爸媽媽好好溝通，做一個好孩子。
溝通，是連接心靈的橋樑，是交流信息的渠道。借政治書上的一句話説：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，每人都有一個蘋果；我有一個想法，你有一個想法，彼此交換，每人就有了兩個想法。”
每到了星期天，回到家裏，媽媽便會陪我談心。媽媽雖然沒讀多少書，但是為人處世的道理他卻瞭然於心。通常，我在學校的學習情況和生活情況我都會與媽媽聊一聊；當然，媽媽也會經常向我傾訴心事。這樣做首先是促進母女情誼，還能夠宣泄煩惱，消除代溝。因為我是住宿的，所以有許多不懂的麻煩事，媽媽都會主動幫我，我也會經常為父親解決煩惱。當然，這一切都是在溝通的功勞。通過與媽媽的交流溝通，我懂得了許多處世經驗，也懂得了許多做人的道理。因為它,使我脱離了以前幼稚無知的世界，向未來前進了一大步,為青春期做出了巨大的奉獻！這種長大不僅是身體的生長，更重要的`是思想的轉化，能力的提升！
在學校中生活經常有許多不懂的問題，而媽媽又解決不了，怎麼辦呢？我想到了老師，老師是我們辛勤的園丁，那當然就比我們更清楚養花的祕訣了。所以我選擇了去問老師。與老師一起學習，我感到心情非常愉悦，學習興趣更濃，學得也開心，可以學很多很多知識。我個人覺得，老師更像是一個醫生，能夠接觸許多的“疑難雜症”。以前積下來的“病”一下子好了，心情格外興奮，高興。與老師溝通，可以消除疑惑，使我的知識面更寬，視野更廣，成績更高！老師的解析正帶着我一步步走向知識的點讓，使我一步步脱離了有時的愚昧無知。
溝通，是成長中的重要步驟,是心靈的橋樑。如果沒有了心靈的橋樑，你將與外界隔絕，成為一個孤獨的人。
三人行，必有我師。你應該在社會中溝通，與他人學習長處。學習他們的生活經驗，你將可以挑戰人生中的艱難，突破障礙；學習他們的學習經驗，你將可以在同齡中，考場上出類拔萃，成為羣星中最耀眼的一顆！
在溝通中成長吧！成長需要溝通！
我有許多好朋友，但這些好朋友都是同齡的，除了同齡人之外，還有了一個人相差20多歲的朋友——我的媽媽。
在我三年級時，家裏買了一台電腦。我整天像是吸毒者吸了毒一樣無法自拔，每天下午到家的第一件事就是玩電腦，成績也是成直線下降。
媽媽看我成績直線型下降，好像是知道了什麼。每次向我提出電腦的這件事時，我總會婉轉地繞開話題。就這樣，媽媽很想和我溝通溝通。
但是我覺得和媽媽溝通，我只會是無話可説，就一直想法設法的逃避她。
終於，媽媽忍無可忍了，讓爸爸來給我説，爸爸一進門就開門見山地説：“請問這位仁兄呀，為什麼不和你媽溝通呢？你媽又不是老虎，還能把你給吃了？”
爸爸都出來了，我能怎麼辦。於是，我笑着對老爸説：“哦，我知道了，我肯定會和媽媽溝通的。你還有事不？有事您老就先出去做事吧。”説着，我把門推開了，準備老爸出去。
老爸笑了笑，説：“你呀……”還沒説完，我就把老爸推了出去。
第二天，媽媽就來找我溝通。先是我們兩個都不開口説話，過了一會，媽媽才開口説：“你的成績怎麼這麼差？”
“差就是差，你別問了……”説完，我又出去了。
第一次的溝通就這樣結束了。
過了幾天，媽媽再次找到我進行第二次溝通。對於媽媽的提問，我直接説：“我是因為玩了電腦。”我以為迎來的是一頓批評，誰知是一個微笑。
媽媽對我笑了笑，説：“媽媽可能老是批評你，讓你覺得無話可説……以後我們做個朋友，好嗎？”我點了點頭。媽媽又説：“以後少玩電腦，就算是為了朋友，好嗎？”
“好，為了朋友，不玩了。”
從此以後，我就成了媽媽的.好朋友。
朋友，試着與家人溝通吧，溝通以後，你就會發現家人並不是你想象的那樣可怕，絕不會成為捆縛你自由小鳥中的籠子！
從骨版上的模糊難辨的甲骨文，到鐘鼎大器上的金文，到竹簡上的刻字，到由秦始皇統一度量衡後，中國文字逐漸發展形成的隸書、楷書、行書、草書，一直到今天銀屏上顯示的黑體字、華雲行彩等等各式各樣的語言符號，人類在語言這方面琢磨了漫長的時間，一切都是為了更好地溝通。
語言與溝通，就如魚與水的關係。溝通借語言而存在。鳥獸蟲魚，它們不識何為溝通。它們間的嘲啪吟叫不過是傳遞信息。溝通存在着感情上的交流，或是喜悦，或是憎惡。離開語言這一載體，感情的交流便只能寄託在脈脈含情的眼神交流或者是簡單貧乏的肢體動作當中。沒有語言，便沒有溝通。
轉視漫漫歷史潮流，統治者似乎早已明白這一點。並且不斷地扼殺這溝通的生命。統一全國的'秦始皇焚書坑儒，燒燬了多少欲言的喉嚨。明清時期“盛行”的文字獄，封閉了多少文人的嘴巴。北魏東廠那一羣專權宦官，也以鞭打、夾指等酷刑意圖扼殺百姓的喉嚨。一時間，百家爭鳴變成了萬馬齊喑，皇權也隨之搖搖欲墜。語言被扼殺，溝通只是佞臣庸君間阿諛奉承、醜陋嘴臉的代名詞。
但是，我們也看到羣臣進諫的齊王時期；我們也看到政治開明的開元盛世。百姓與君臣無隔閡，營造出經濟繁盛，物阜民豐的社會景象。
歷史的教訓我們應該銘記不忘。時代發展到今天，語言與溝通有了新的意義。社會需要發展，經濟需要蓬勃，這不令需要單獨國家的語言統一，溝通無阻，更需要國家之間的語言溝通。文言文革新成白話文，這是一個進步。中國語言與世界語言接軌，這將是一個更大的進步。而今，社會上，結巴的英語表述，不規範的中文漢字都地侵蝕着我們苦苦建造起來的語言環境，破壞着兩代間，不同語言人的溝通。而那些早已習以為常的粗俗語言，不規範之間的溝通，卻又進一步加深這種隔閡，擴大這裂鴻溝。
歷史賦予我們新的責任。我們不願意聽粗言爛語，我們不願再看見錯字滿布的廣告隨街亂貼。我們呼喚純淨暢通的語言環境。我們需要真誠坦蕩的溝通。讓語言
臻於完美，讓溝通上升為極致。
著名錶演藝術家陳道明突發高燒不退被迫取消話劇演出，然而他理解觀眾失落的心情，堅持登台鞠躬致歉;同時，觀眾理解、體諒陳道明的難處，有序退場且毫無怨言。
這便是理解的力量。相互的理解避免了一場“900名觀眾大鬧人藝”的麻煩。並且，相互的理解，拉近了人與人的距離，增加了藝術家與觀眾的感情，造就了一種感人的和諧。
在我看來，理解源於良好的溝通，源於人們彼此真誠的交流。
是的，有時候解釋、致歉不一定有用，但不“解釋”一定沒用。萬隆會議上，面對台下亞非各國的唏噓，選擇打開天窗説亮話：“我們中國代表團是來求和平的，而不是來吵架的。”求同存異讓亞非各國瞭解、進而理解了我們的社會制度以及尋求和平發展的真誠。
良好的溝通讓理解變得容易。理解之於生活，之於社會，都是十分重要的。理解也並非遙不可及，只要你去和他人真誠交流。
良好的溝通離不開真誠。正如男孩總喜歡善解人意的`女孩，學生總喜歡理解自己的老師，員工總喜歡寬容大度的上司，因而，才會有家庭的和睦，班級、單位、社會的和諧。每一個人都渴望被理解。我們在要求被理解的同時，首先應該擁有一顆理解他人的平和、真誠之心才對。
現今，我們常常見到“構建和諧社會”之類的宣傳標語。和諧包括許多方面，但最基本最重要的一方面莫過於人與人之間的和諧。如果人與人之間多一份真誠，多一份理解，這個社會就一定和諧。而相互理解的前提不就是有良好的良好的溝通嗎?
陳道明、北京人藝能從觀眾角度考慮，而不只是出一個“因主演生病取消演出，請觀眾見諒”的冷冰冰的告示了事，這才避免了自己經濟上的損失，更獲得了德藝雙馨聲譽上的加分!良好的溝通讓觀眾理解，讓觀眾甚至選擇不退票來支持人藝和藝術家。由此可見，理解多麼重要。
我們太需要相互理解了。理解他人，讓他人理解自己，多一份真誠的良好的溝通，收穫一份信任與感動，這樣，社會上就會理解之花盛開，和諧之風拂面。
現在有一種説法，叫做溝通時代的來臨，因為溝通從沒有像今天這樣重要。
企業裏有總裁、總經理，即CEO(首席執行官)。過去總裁、總經理是高高在上的，是下命令的，今天企業的競爭讓他不得不放下身段，變成一個溝通者，變成一個CCO（首席諮詢官）
這個名詞在近年越來越流行，很多企業都要設置CCO，把原來企業的一個對外發言人，變成公司的總裁，親自來擔任一個公司的溝通者。從這一點可以體會得到，溝通在企業的經營和管理中的重要性。
美國通過對三百位企業界比較成功人士的訪問，問他們成功的因素是什麼？
統計的結果有85％的人認為，成功是因為溝通能力、駕馭人際關係的能力超人一等，善於溝通，善於説服，善於把自己的一些理念，推動外界，讓外界願意來幫助他。只有15％的人把成功歸功於他的專業知識和他的技能。
老闆一般喜歡什麼樣的員工？老闆喜歡具備良好溝通能力的員工。
一個單位裏，最能夠得到老闆提升的往往是溝通能力最強的'員工，因為他的溝通能力最強，所以他的執行力、所產生的工作績效也會最好。要做到很好的團結合作，同事之間，上下級之間，家庭成員之間，彼此的理解和支持都是必不可少的。
大家一定看見過開挖河渠，開溝挖渠一定是向下的，為了加快進度，往往會兩頭同時開工，朝對方的方向挖，這大概就是“溝通”的本意，也是“溝通”的真諦。
當今社會每個人都是多角色的，沒有誰是永遠正確的，放下身段，時刻保持謙卑的心態，換位思考，多站在對方的角度考慮問題，互相及時地通報情況，求得對方的瞭解、理解和支持，才是成事的不二法門。
“溝”是為了“通”，無論是搞研究還是做生意，無論是女強人還是夫唱婦隨者，都要講究“溝”的姿態、深度、力度、方向、時機，只有這樣，才能達到“通”的效果。
通則不痛，痛則不通。身體健康是這個理兒，整個人生經營也是這個理兒。
從小以來，我雖然會一些外語，可是每次在外遇到老外，都不敢和他們去溝通。
説來也巧，我的的老姨要去加拿大居住了，還帶着我那兩歲的弟弟。一轉眼，六年過去了，弟弟也長成了一個白白胖胖的小夥子，他可是一個地地道道的小老外。
一天，我正在上qq，突然，一條添加好友的信息發了進來，由於沒有寫明他是誰，所以，我拒絕了。晚上，姥姥打來電話，告訴我那個神祕人原來是我的弟弟。在外國，有這樣一個網站，可以和中國進行溝通。
轉天，又發來了信息，我爽快的答應了。小老外給我發過來的都是英文，我也會跟他用簡單的英語對話。我有不會的.英文要查字典。由於中國和加拿大正好是相反的，比如，中國是黑天，加拿大就是白天，所以，我們只能在黑夜十點左右交談。
時間長了，我也學會了一些英語。我現在也要壯起膽來和老外溝通。
一天，媽媽帶我去吃火鍋，我湊巧碰上一位老外，我向他説hello，他也向我微笑着説，hello!我此時的心情就像一隻小鳥落在一片白樺林上。我立刻把這個好消息告訴了媽媽。媽媽還鼓勵我説：“你真棒!以後見到老外要多和他們溝通，既能提高英語水平，又能提高溝通能力，加油!!”
這天，我又和弟弟在聊天，弟弟還問我數學題，我就一一幫他解答……
溝通是一座橋樑，把兩岸的又一連在一起……
溝通是最重要的，它可以讓人快樂，讓人幸福。
溝通是人們的橋樑，在我們的生活中最需要的就是溝通。溝通能促進我們的友誼，鍛鍊我們的語言能力，讓我們學會溝通。
我記得有一次，我和姐姐因有一點小事而吵了架，我姐姐氣憤地回到自己的房間。只聽見“砰"的一聲，把媽媽給吵醒了。媽媽走了過來，問我怎麼回事，我老實的説：“剛剛我上完廁所，看見姐姐在看電視，我問姐姐可不可以換一個頻道，姐姐卻不幹，我就在旁邊説，你以為你自己是老大啊，她聽見了就和我吵起來了，最後我贏了，我很高興地拿着遙控器，坐在沙發上看電視。而我姐姐卻很氣憤地回到了自己的卧室裏。”媽媽聽了，就跟我説：“有一天，有一個盲人提着燈籠在大街上走，街上的人都看着他......"媽媽講完了，就問我：“你知道為什麼嗎？”當時我很氣憤地説：“我管他呢。他自己不想讓別人知道他是一個盲人。”媽媽很氣憤的'説：“不是，是因為他的眼睛看不見了，但是他自己的內心卻是火熱的，有自己的色彩和自己的光明。
媽媽説完了，我也明白了一些道理，自己的內心要不斷的包容一些錯誤，過失，同時我也明白了溝通的必要性。
我聽完媽媽的話，主動的去和姐姐道歉和溝通，我們溝通了一會兒，就和解了。
自從這件事以後，我明白了：溝通不僅可以提高我們的語言能力，還可以促進人與人之間的友誼和情感。讓我們之間相處更加友好，親密。所以我們要學會溝通，善於溝通。
“溝通可以改變一切”這句話是我現在體會最深的一句話，因為它讓我懂得了溝通的重要性，還記得那一次……
黃老師是我的語文老師，剛開學，我對她的印象不怎麼好，因為她總是很嚴肅，讓人感覺不容易親近。此後，我上課就對她的課提不起興趣來，當她一走近課室，我就像老鼠見了貓似的不敢抬起頭來，在黃老師面前總是畏畏縮縮的。
有一次，她在課室上提問我，我因為沒專心聽課，所以連她問什麼都不知道，她很生氣，於是下課把我叫到辦公室裏談話。
黃老師語重心長地對我説：“你最近怎麼不能專心聽課?是我講的你聽不進去嗎?”我不知該怎麼回答，便小聲地説了一句：“那老師您上課能多笑笑嗎?”這話剛一説完，老師便笑了，並説道：“原來是這樣!”我從來沒見過老師笑，原來是這麼漂亮的。黃老師拉着我的手，微笑着對我説：“老師一定多笑一點，那你以後有什麼事都來辦公室與我交流，好嗎?”“好的，老師，你笑起來真的`比不笑的時候好看多了。”黃老師綻開了一個更燦爛的笑容對我説：“謝謝。”
從此，我與黃老師的關係越來越好，因為多了溝通，我和老師之間就多了一道心靈上的橋樑，我也成為了辦公室裏的常客。
“溝通，能改變一切”我對這句話深信不疑。溝通也讓社會變得越來越美好。溝通，從心開始。
在你眼中，書會給你的人生帶來怎樣的驚喜?是如那醇美的香茗，讓你回味無窮;還是如那神聖的階梯，引領你攀登上至高無上的寶座?在我看來，它們像一盞盞光芒四射的指路明燈，引導我走向遠方。
小時候，總愛看一些天馬行空，充滿幻想的童話故事，那時候識字不多，便纏着媽媽給我講那些神祕的故事，然後饒有趣味地沉浸於童話故事之中，做一個個有愛又刺激的美夢。
剛讀國小一年級的時候，就纏着媽媽買了《三國演義》。可當我真正翻開它的時候卻遇到了難題。我覺得自己還是太天真了，以我的理解能力完全看不懂古代的話本，漸漸就把它遺忘了。直到五年級整理書架的時候再次翻出了這本書，靜下心來慢慢閲讀和理解，我才真正愛上了這本書。它就像一個大寶藏，一排排文字像清泉一樣汩汩地流進了我的心。我彷彿走進了故事，神機妙算的諸葛亮，情懷寬厚的劉備，謹慎多疑的曹操……
現在的我漸漸被古詩詞吸引，我神往“明月鬆間照，清泉石上流”的.意境，我敬佩“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的悲壯，我期盼“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，我也會因“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的壯志滿懷而感動不已。
每當我在生活中遇到不快時，翻開書本就能使我忘卻煩惱。書是我的摯友，踏上作者用文字搭成的心橋，隨之而來的是心情的釋然，壓力的緩解，也是明天的希望。
教師節時，普通的賀卡成了師生友誼的見證；同學間互唱的生日歌，顯示了彼此的友愛；母子之間的'一句關心的話，成了親情的表現。生活中，兩個人的對話，可以體現出兩個人都情感，這種事情在我們的記憶長河中有很多很多，讓我們把它挖掘出來，講個給大家聽一聽，讓我們一起感受那時的快樂。
回想當時，那時的快樂讓人難以忘懷，漸漸地，我沉浸在了那份喜悦之中，彷彿又回到了那時……
“叮—叮—”我們按響了張啟文家的門鈴，頓時，便聽見一陣腳步聲向我們走來，是張啟文，他開開們，一臉的喜悦，滿肚子的高興都表現了出來，我們大聲對他説：“生日快樂”，他連忙回了一聲“謝謝。”他彷彿一個將要開放的花兒，嬌滴滴的，臉蛋紅撲撲的，就像花兒美麗的花瓣，終於，花兒開放了，他笑了起來，還帶了一絲的羞澀。
我們在他家裏玩了幾個小時，一看錶，快七點了，就拆開蛋糕，李孟捷插好蠟燭，我站在電燈旁，大家把張啟文圍了起來，點燃了蠟燭，我立刻關上燈，蛋糕在桌子中央顯得格外漂亮，“祝生日快樂，祝你上日快樂……”，趙若琪給大家起了一個好頭，然後，大家也便跟着一起唱，這一刻，是多麼美好，多麼幸福。
這件事，一直在我像心中迴盪，大家在一起，快快樂樂，開開心心，這種溝通方式，寄託了我們之間的友誼。
溝通在生活在是不可缺少的。在工作中，需要你和領導溝通;在學校中，需要你和老師、同學交流;在社會中，需要你和社會上的人員交流。不過在交流時要注意心思縝密、三思而後行。溝通表面看起來比較簡單，做起來卻另有一番難處。
譬如，有時溝通它無須宂繁拖沓的語言，只要你有伸出雙手，敞開你的心扉，讓別人瞭解你、信任你，從面別人才會擁抱你的熱情。有時溝通也許只要你一個眼神，一個手勢就足以讓別人感到一顆赤誠的心。
不過，有時候個性的差異，會使你感到彼此的關係漸漸疏遠，交流的語言使你格格不入。面對這些問題舊地，就坐以待斃嗎?如果這樣，被動的等待，只會使自己堅守自己堡壘，只要有主動的溝通與交流才能得到真正的友誼，才會有動情的話語，更堅定的眼神，理真摯的友誼。其實，溝通並非你所想的.那麼難，只要你把溝通當作與朋友聊天，談話，就可以了。面對老師、領導把自己所想的所做的適當的表達出來，擅於表達自己的想法和看法。
溝通會讓你多一份友誼，溝通會讓多一份信任，溝通會讓你化干戈為玉帛。因為溝通是人與人的交流，心與心的對話在。只要擅於表達那麼溝通就變得那麼簡單。不管再難，只要記住“上無難事，只怕有心人”。那麼再難也會變得簡單。
我們要擅於溝通。現在雖説你的表達能力不好，那麼就從現在開始磨練自己，抓信每一個機會，表現自己。
該從什麼地方説起呢，想説的話太多太多了，有感激的，有偏激的，有生氣的還有快樂的，太多太多了。
實在是很感謝你們，老爸老媽謝謝你們把我撫養成人，謝謝你們教我做人的道理，真的很感謝。別的大道理我也不會，在此只獻上我最真摯的感謝，沒有你們就沒有現在的我，謝謝。
也不知是從什麼時候開始，我們之間的開始有隔閡，總有矛盾，有時因為成績，有時因為待人處事的禮貌，總能無緣無故的吵起來，實在是想不通這到底是為什麼，也許是我到了逆反期，也許是你們認為孩子大了，更要嚴格要求，反正就是我們的'思想總是不能產生共鳴，很難有共同認可得地方。這究竟是為什麼?是因為我一次次讓你們失望，一次次讓你們傷心。是我錯了我不該讓你們傷心，失望。對不起。我會改正現在的我的。但我希望你們也要有所改變好嗎?不要被以前的思想禁錮了好嗎?要跟隨時代的發展改變現有的老式思維好嗎?
正是因為我們之間隔了二十年思想不一樣，二十年看似不長，可是時代發展迅速啊!一件事我看法是覺得它是好的，可有可能你覺得是壞的。這就是時代所留下的隔閡不是嗎?我們都要改變思想好的我接受，壞的我摒棄。你們也應該接受好的而摒棄那些陳舊老套的思想。不是嗎?
還是謝謝你們，我親愛的老爸老媽。謝謝你們對我的愛護，謝謝!
首先就是學會誇獎他人。不要吝嗇你的讚美，因為你的讚美之詞讓會他人感到十分愉悦。無論他是否表現出來，那個被你誇獎的人內心都是美滋滋的哦!這招男女老少通用。要靈活運用，誇獎的'自然得體，別太誇張像拍馬屁反而有反效果。
既然要誇獎人那麼相反的就是千萬不要説別人不好。哪怕是一個不好的詞語都會讓他人感到不適。比如女生你不能説她長得黑，腿粗，有痘痘。女生對這些非常敏感。也不可以問她這方面的問題哦!
第三就是學會讓步。即使你是對的，他是錯的。也不要試圖去爭論什麼。吵得面紅耳赤最後證明你是對的有什麼用呢?這裏有一個心理學的道理就是在爭吵時候即使那個人知道自己是錯的也不願意承認。因為人類有虛榮心你懂得。
第四就是説話留有餘地。這條跟第三條的道理差不多。説話做事都不要做絕，給對方留有餘地，讓他知道錯的時候又有面子。除非你是上司可以不這樣。
第五學會傾聽。傾聽不僅是用耳朵聽，還要用心思考。在與人交往時候不必一直當演説者，有時候當一個傾聽者，偶爾給出你比較中肯的意見，會讓別人認為你是一個非常可靠和值得信賴的人。這樣很容易交到好朋友哦。
第六就是學會讓他人同意你的觀點。這個比較難，其實意思就是見什麼人説什麼話。當對方認為和你的觀點相同有共鳴的時候就會非常願意跟你更深一層的接觸。
人與人之間需要交流，需要溝通，更需要對話。我們需要敞開心扉地跟別人對話、溝通，有效的對話和溝通可以使人心胸寬廣，使人心曠神怡。
我學過一篇文章，上面寫道：鯨魚和黃金花每天都需要與夥伴們進行密切溝通和對話，若一段時間不溝通對話，鯨魚會患上地多心理疾病，並在幾年後死去;而黃金花則過一段時間就會死去。動物和植物都需要溝通對話，更何況是人類呢?並且，人類不與他人進行溝通對話，也會患上心理疾病，而這些心理上的疾病看醫生、吃藥是治不好的，只有善於和他人進行溝通對話，有效的和他人進行溝通對話，心理上的疾病才會得到有效的治癒。從中可見，人類的生活中少不了和他人的溝通對話，善於與他人溝通對話，並且有效的溝通是很重要的。
記得有一年，我和我的`一個朋友吵架，吵得氣勢洶洶。事後，雖説我們兩個人都十分後悔，可誰也不主動張口道歉。後來，媽媽對我説要善於與她溝通對話，岧果一直僵持着關係，我很有可能會失去一個朋友。所以，我就試着對她溝通，經常找她下來進行對話，過了一段時間，我們又和好如初了。
所以説，與他人的溝通對話是很重要的，溝通既拉近了人與人之間的關係，也讓人們不那麼孤單。就像我，有效的與我的朋友進行了溝通與對話，成功地加固了我們的友誼和友情，也沒有讓我失去一個朋友。
溝通與對話是十分重要的，所以我們要多多與他人進行溝能與對話!
人與人之間總是會有一些摩擦，就在這時，人與人之間的溝通會解決這一切…但，也是需要技巧的……
曾經有一個故事：
有一個秀才去買材，他對賣材的人説∶“荷薪者過來!”賣材的人聽不懂“荷薪者”(擔材的人)三個字，但是聽得懂“過來”兩個字，於是把材擔到秀才前面。秀才問他“其價如何?”賣材的人聽不太懂這句話，但是聽得懂“價”這個字，於是就告訴秀才價錢。秀才接着説“外實而內虛，煙多而焰少，請損之。(你的木材外表是乾的，裏頭卻是濕的，燃燒起來，會濃煙多而火焰小，請減些價錢吧。)”賣材的人因為聽不懂秀才的話，於是擔着材就走了。
從這個故事，説明了：用對方聽得懂的語言進行溝通，是溝通成功的保障。也告訴我們，如果你沒有與人溝通，你將什麼事也做不成。
還有一個故事：
一把堅實的.大鎖掛在大門上，一根鐵桿費了九牛二虎之力，還是無法將它撬開。鑰匙來了，他瘦小的身子鑽進鎖孔，只輕輕一轉，大鎖就“啪”地一聲打開了。鐵桿奇怪地問：“為什麼我費了那麼大力氣也打不開，而你卻輕而易舉地就把它打開了呢?”鑰匙説：“因為我最瞭解他的心。”
這個故事則告訴我們，每個人的心，都像上了鎖的大門，任你再粗的鐵棒也撬不開。唯有關懷，才能把自己變成一隻細膩的鑰匙，進入別人的心中，瞭解別人。所以溝通時，一定要多為對方着想，以心換心，以情動人。
溝通在社會中是不可少的，它可以推開人與人距離的牆壁，形成一座永恆的大橋。
涓涓小溪與涓涓小溪的交流，便有了碧波連天的湖泊和浩渺無邊的大海;太陽和月亮的交流，便有了陽光明媚和羣星燦爛的美麗晝夜;山花和山花的溝通，便有了繁花似錦的春天;陽光與雲嵐的溝通，便有了天空五彩繽紛的彩虹……
我看到這段話，挺喜歡，就把它工工整整的抄在我的日記本上。後來在看到這段話的時候，我不禁想：山花、小溪、太陽、月亮、雲嵐的.溝通都能產生這麼多的美好事物人就更需要溝通啦!我記得有一個真實的故事證明了溝通的重要性：有一位巖洞科學家，把自己關在一個不見天日的山洞裏，沒有電話、沒有電腦、電視，失去了一切外界的聯繫，雖然巖洞裏有一個模擬的花園，客廳、卧室，還有一些健身器材。但是沒有同伴、不能溝通的痛苦讓他的身體受到了很大的創傷。一年後，這個科學家從巖洞裏出來以後，他的免疫系統抵抗力降到了最低點，如果有兩個人同時向他提問，他的大腦就會亂。他幾乎不會溝通，每天痴痴呆呆、沒有精神、眼睛只盯着一處發呆。過了很長的一段時間的調理才恢復徹底。由此可見，溝通是多麼重要啊!
溝通可以讓我們獲得珍貴的友誼和親情，溝通可以讓我們有一個美好的前途它如雨，可以滋潤一顆孤獨的心靈，讓它充滿活力。
溝通是人類不可缺少的能力，如果人類都互不溝通、交流，那麼世界將死氣沉沉。也就接近毀滅!所以，溝通吧!
小時候，我們依戀父母。崇拜。青春期後，我們有了自己的思想，開始獨立行動，渴望得到父母的“解放證書”，渴望父母像對待成年人一樣對待我們，甚至挑戰他們的權威。在父母眼裏，我們永遠是沒有生活經驗，沒有豐富經驗，卻有自己想法的孩子。父母責怪我們越來越不守規矩，越來越不懂事，懷念我們年輕時的美貌。他們對我們的愛沒有變，只是更嚴厲了，難免會被多説幾句。不聽，就覺得父母在嘮叨。囉嗦。結果，我們和父母之間產生了矛盾。
期待成龍。看女人是全世界父母的共同願望。我們和父母之間的衝突，往往是基於父母的高期望。要求嚴格。這種在我們看來有些苛刻的“嚴格”，體現了父母對我們的愛。我們必須努力去理解父母。
與父母衝突，如果你用強硬的態度反駁他們，用粗暴的行為反抗，或者無視他們。對對方漠不關心是不對的，或者從對某件事的`分歧轉變為對父母的惡感，甚至採取極端的措施來處理，都會造成很大的傷害。
在家裏，父母和我們之間有矛盾，有代溝，不可否認，不可忽視，不可誇大。積極的方式是搭建溝通的橋樑。溝通是雙方的事。作為孩子，要走近父母，親近父母，努力跨越代溝，與父母攜手同行。
在家庭交往中，不必太在意父母。即使父母錯了，也要多原諒，不用和父母較勁。有時候即使贏了，也未必能給自己帶來快樂，給家人帶來幸福。如果我們承認錯誤，我們就不會丟面子。反而會丟掉包袱，得到更多的愛和快樂。
我們的成長，離不開家長和老師的關愛、也離不開自己不斷地積累。但最重要的，還是與家人之間的互相溝通。
我經常與我的父母一起談論學習的事，學習上有什麼困難，有什麼不會的難題，我都會和他們一起探討。這不僅可以讓他們瞭解到我的學習情況，還可以幫助我解決難題，這不是一舉兩得的事嗎?我們在學校做了什麼事，學了哪一課，或是有什麼煩惱，我都會與他們一起溝通，他們教會我怎樣處理人際之間的關係，怎樣才能學好各門功課，漸漸的，互相交流，互相溝通也就成了我的一種愛好，在這不斷的溝通中，我學到了很多知識，也明白了很多做人的道理，這也全都歸功於我與家人之間那座溝通的.橋樑，是它讓我明白，我們的成長是離不開與人溝通的。
當然，不只是家人之間的溝通，老師與學生之間的溝通也是很重要的，有什麼知心話都可以跟老師講，那時你就會覺得，在你面前坐着的，不是平日裏對你嚴格要求的老師，而是你最好的朋友，她會用心地去傾聽你的心聲，與老師交談，可以使自己變得更加睿智，心情變得更加暢爽，也可以使自己的視野越來越寬廣。
讓我們學會與他人溝通，學會與他人分享快樂，與煩惱。學習他人的長處，學習他們的生活經驗，不斷超越自我，改變自我，讓我們在溝通中成長，去不斷挑戰成長道路中的困難。那麼，你的成長過程將是最有意義的!
在我們這個年齡，每個人的心裏都會有無窮無盡的、稀奇古怪的想法與觀點，而大人們卻往往抱有不理解的態度。然而，有一種奇異的魔法能改變它，那就是溝通。我和我媽媽是無話不説的“好姐妹”。
每天我們都有一次傾心的交流，會互相訴説一天中所經歷的事情和自己的看法。而我們之間不僅沒有代溝，反而還有意見相同的時候。在交流中，有時我會站在媽媽的角度去看待事情；有時媽媽也會理解我的獨特想法。就這樣，在不知不覺中，我和媽媽之間，就建立了一座溝通的魔法橋，這座橋跨過了心理的代溝，連接了我和媽媽的心。沒有溝通的家長和孩子是多麼可怕呀！
有時我站在陽台上，隱約會聽到從鄰居家傳來的斥責聲和哭聲，仔細一聽，原來是鄰居家的孩子犯了點小錯，而父母卻厲聲指責。每次聽到這刺耳的聲音，我總會感到無比的惋惜：為什麼父母不能耐心的勸説孩子，反而用武力解決？如果彼此互相溝通，還有什麼事情解決不了呢？我希望在每個家庭裏，都有一座神奇的.魔法橋。這樣，家長不僅可以瞭解孩子的內心所想，更能從溝通中改變自己一成不變的看法，看到過去看不到的純真；而孩子也能從中受益，變得多為父母着想、多理解父母的苦衷，還能健康快樂的成長。
溝通如陽光，照耀着每一顆稚嫩的童心；溝通如雨露，滋潤着父母和孩子乾涸的心田；溝通如橋樑，橫跨代溝直通兩岸。學會溝通，將會使你終身受益！
在這個世界上有一羣“特殊”的人，他們有的天生就耳聾，嘴巴啞，有的因為生活方面間接致殘。他們就是聾啞人，殘疾人。
兩天來我見到了這些因為夢想而奮鬥而生存的人。他們看起來面如土色，身體很虛弱，其中最特別的是一位老人。起初我以為他是家屬或遊玩的人，但我錯了，而且大錯特錯，他竟是“聾啞”隊伍中的一員，年近60歲。這是有多大的樂觀精神來支持啊，要是他人早就享清福了，更何況是聾啞人。
老人叫老陳，因為一些原因他只有和籃球有“感情”，正是這樣才加入了“殘疾人”隊伍。老陳也許年紀大了些，但他的心卻像小孩子一樣純潔，有趣。那天，廣播室正在試音放了幾首輕快的歌，我們幾個人隨意擺弄扭動起來，老陳看了覺得好玩便學着我們隨着音樂也扭了起來，我們就拍手叫好，並對他豎起了大拇指，他見了指指我又做成活躍的樣子説我是有動感的小胖。我們也會心一笑。
另一人是“10號”，他經常和我對防。10號長得很高，很瘦，是啞巴。他最大的愛好是吸煙，但只在廁所裏吸，我們常可以在主館的.廁所裏瞧見他。對於籃球的執着，他是最努力的，這點可以在球場上看出來。他跳躍能力很高，所以在籃下搶板，我當然也有法子治他，他也是對我大加讚賞。在最後分別時，我與他握了手，那一刻很温暖，因為那是心靈之間的對話。
溝通是人與人之間相處的祕訣，更是人與人之間信任的基礎。我深切體驗過不能溝通的苦惱，也感受了過溝通的神奇。
我和爸爸很少溝通，因為爸爸脾氣急躁，我也缺乏耐心，往往我們倆一開口就吵架。媽媽是我們的'“和事佬”。可時間久了，媽媽也覺得一直這樣下去也不是辦法，便把我和爸爸叫來，和我們説了一個祕訣——“紙條溝通”。我和爸爸只好試一試這個方法了。
第一張紙條來了。地點：冰箱。發送人：爸爸。時間：早晨起牀後。內容：冰箱中有牛奶，要喝的話自己拿。我看了，心裏還真佩服媽媽，這個方法不錯。
第二張紙條發送出去。地點：爸爸衣櫃上。發送人：我。時間：早晨8點半。內容：您最近工作辛苦了，腰還疼嗎？千萬注意身體。
我和爸爸的獨特溝通方式，讓我們感受到彼此之間的那種愛。扭開台燈，紙條便映入眼簾：不要熬夜，早些休息。打開衣櫃，紙條又收入眼底：早晚温差大，注意增減衣服。就這樣，紙條在傳遞，溝通在繼續，愛也在伸延……
後來，紙條漸漸減少了，因為我和爸爸已經能正常溝通了。想起以前的我，真是感到慚愧。現在我們雖説不是無話不談，但彼此交流順暢了。這還多虧了媽媽的好主意，是媽媽讓我和爸爸變得那麼親密。
由此可見，溝通很重要。我們都要學會溝通。
生活中的許多煩惱都來自於人與人之間的隔閡，同學與同學之間要是因缺少溝通而產生誤會就彷彿會成為一條無法逾越的溝壑，阻隔這兩人之間的關係。
記得有一次我和同學約好在第二天下午三點一起去打乒乓球，可是到了第二天下午，我在乒乓球案子前左等右等，確不見那個同學的身影。到了下午四點多，那位同學還是沒有來，我頓時火冒三丈，一位他是在欺騙我，便生氣的回到家裏。於是我和他之間的誤會就有此產生了。在以後的幾天裏，我只要以見到他立刻就扭頭走，一句話也沒跟他説。可是我們兩畢竟是同學啊，我終於有一天難以按耐住自己的心情，來到他跟前，氣憤的.問道——
“你那天為什麼沒有來？”“我那天是要來的，可是在路上卻不幸被一隻狗咬傷了，本想打電話説一聲，可你家一直沒人接。”“哦？那你為什麼事後不告訴我啊？”“我是要跟你解釋的，可你一見我扭頭就走，我哪裏有機會啊……”看來我真的是冤枉了他啊，我向他道了歉，並且保證以後做事前一定要分清青紅皂白啊！
哎，是啊，正是因為我和同學之間的溝通太少，才導致了這個誤會的發生。看來溝通是多麼重要啊，我想只要和同學之間多一些溝通，這些誤會、隔閡就一定會消除。要知道溝通就猶如人與人之間的橋樑、索道啊！溝通是生活中絕對不可以卻少的一部分啊！
在作文課上，我看了一幅圖，上面是一座橋，把兩岸邊牽連起來，橋下面是河水……而圖的下面配了這樣一句話：橋有連接兩岸的功能，可以由此聯想並昇華為心靈之橋，奉獻之橋……
哎呀!煩不煩啊!為什麼是溝通，溝通又解決不了問題。
雖然在生活中，媽媽一直跟我説：“溝通，溝通，喊你來把學校頭髮生嘞事回來以後給我溝通，給我説，你嘞，倒好，回來以後我説你，你就説不得。問你楊書樂、孫徵浩欺負你不得，你還説不得。雖然問哦其他同學，確實不得，可是你也不能啊樣，都説不得嘛。”
我左耳進右耳出地回答道：“是咯嘛，是咯嘛，下次我一定改，一定改哈!”
可是我依然和原來一樣，都只説不改。
的確，溝通雖然對有些人沒用，可對那些講道理的'人卻很有用。
上次，我被楊書樂欺負，媽打電話給楊書樂爸，而他爸用不温不火的語氣説了一堆話。
第二天，楊書樂告訴我，説他昨天晚上差點被他爸爸罵哭，還説：“這是我三年以來第一次流眼淚嘞。”
我想説，你把牛都吹到天上了，就你，會被你爸爸罵哭?以你爸爸昨天晚上的語氣，他會罵你?哼!對這種不講道理的人不需要去跟他溝通。
這個星期的作文，哎呀，翻開書一看，找自己的爸爸媽媽溝通一下，説一説自己童年的趣事。哎呀，我不，不要，我不要溝通!轉念一想，哎，沒辦法，認命吧!
上帝賜給了我們聲音，讓我們會説話。如果，你沒有一個希望發聲的嘴巴，就讓那些聾啞孩子來代替你的嘴巴，替你説話吧!
溝通，恰似一座堅固的橋樑，是連接起人與人之間心靈互通的唯一途徑。
兩個人，學霸甲和學渣乙。甲的父母追求完美，只求最好。當他離滿分只差幾步，迎來的卻是一個烙印似的巴掌，令人感到不解。乙的遭遇卻截然不同，只要有一點點的進步，就得到了表揚，退步了，依舊冷臉相待。
唯一的共同點就是積滿了壓力，卻不能更改自己的遭遇，機械似的準確，退步就完蛋，進步就表揚。完全傳統的教育方式，儘管家長心裏也有想法，也應該認清自己的做法，為今後的事情買單。
家長和孩子之間，需要溝通，互相傾訴，從而選出合適的教育方式。有人卻想自己已經錯過了機會，就要讓孩子彌補，做到最好，才不會功虧一簣。孩子不是機器，也有自己的思想，一味順從反而會隨波逐流，應了這一觀點。
不要以一個人的成績來判定一個人的好壞，成績不是所有，作出“好成績就是好孩子！”的武斷，真的讓人很不解。從小每個人都有一個敵人，叫做“別人家的'孩子”，父母永遠把自己的孩子與別人家的孩子相對比，沒有正視自己的孩子的閃光點。
我覺得無論好壞，都不應該動粗，而是心平氣和地進行交流溝通，認真地跟孩子講道理，並適當給予肯定，儘管真的不好，也應該耐心教導。
有時候，缺乏溝通，輕指一彈，僅剩的一層隔膜就破了。所以，溝通很重要！
學識谷![學習的作文[優秀9篇]](https://i3.xueshigu.com/4dc2d2a95d46/129a/4e/4ec7d7a1591f-s.jpg "學習的作文[優秀9篇]")
