在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的植物作文10篇，希望能夠幫助到大家。
阿姨家有一盆仙人掌。它沒有鮮花的芬芳與豔麗，但卻外形奇特、氣勢高揚，我一見到它就被深深地吸引住了。
仙人掌的整個身體都是翠綠的，就像一塊大大的綠寶石。從它橢圓形的寬大的身軀上長出一個個小分叉，也是橢圓形的，像一塊塊碧玉。在它的身體上，密佈着又尖又硬的小刺，這讓它看起來就像一隻渾身長滿刺的小刺蝟，如果你用手去碰，硬硬的小刺會把手都扎痛。
其實仙人掌並不可怕，它的小刺是為了適應獨特的氣候才長出來的。在乾燥少水的沙漠，仙人掌為了更好地吸收水分，減少水分的蒸發，讓莖長得大大的，葉子變得小小的，最終退化成尖尖的小刺，成了少數能在沙漠裏存活的植物，它可真了不起！
仙人掌不像那些嬌嫩的花朵需要人們的悉心照顧，不管什麼時候，堅韌自強的仙人掌都像一塊完美無瑕的翡翠。我覺得自己彷彿就是沙漠裏的一株仙人掌，穿着碧綠的衣裳，獨自在沙漠中，頂着炎炎烈日，即使黃沙漫天，我依然昂首挺胸，穩如磐石。
仙人掌就是這樣，堅強無比，不屈不撓，為了能生存下去，不斷改變自己，讓自己變得更強大。我真的很喜歡仙人掌這個植物朋友，看呀，它正衝着我笑呢！
植物作文 篇2週日，我與媽媽和我我們小隊的隊員一同去了植物園遊玩。
植物園可真美麗！向大門走去所有的植物都盛開在草地上，好像在説：“小朋友，快往裏走，裏面還有更美的風景哪！”
順着用石子鋪成的小路走去，我們漸漸來到了一個大草坪。我們在這兒吃了點零食後便在這兒玩了一會兒，還開了一個小小的音樂會，我們圍成一個圈，魏柯穎站在中間，其他人圍起來就開始唱歌了！這時落葉從空中飄過，彷彿在説：“唱得真好聽！唱得真好聽！”
最美麗的就是菊花展了！他們千姿百態，五顏六色，有黃的，紅的，紫的，白的，粉的……一從從一簇簇相互交錯着，美麗極了！可愛的菊花仙子綻開了燦爛的笑臉，像在歡迎我們的到來！看到這樣美麗的菊花我不知不覺地摘下了一朵菊花留作紀念。
植物園是個美麗的地方，讓我流連忘返！
植物作文 篇3過年嘍！過年嘍！在我一天天的盼望中，新年終於要到來了。在每年的這一天，最令我興奮的就是後院的梅花，在除夕這天，是梅花開得最茂盛的時候，也是最美麗的時候。
我一走出門就聞到一陣清香，啊！不濃不淡，聞着真舒服。道路錯雜，我每次都是跟隨梅花的清香找到梅樹的。
哇！遠遠望去，就像一幅雪中梅花圖，那梅花便是雪中仙女。走進看看，粉嫩的花瓣還有的有點漸變的光澤呢！這麼多梅花，一朵有一朵的姿勢，看看這一朵，像個害羞的小姑娘低下了頭；這朵呢，像個軍人一樣挺立地站着；還有這朵，雖然還沒全開，但它很堅強，粉紅的花骨朵兒不怕夥伴們嘲笑自己。看着看着，我突然覺得自己彷彿就是一朵梅花，不畏嚴寒，穿着粉紅的裙子，快樂地和其它梅花一起玩耍，你碰我，我碰你。直到有一兩片雪花落在我頭上，我才清醒過來，我不是梅花，我是在賞梅花呢。
這就是我的植物朋友，雪中仙子—梅花。
植物作文 篇4我們家一共有10盆花，兩盆萬年青，玫瑰花，紫羅蘭，吊蘭……寥寥無幾，但是這些花給我增添了不少樂趣。
吊蘭是清白相間的，葉子可以吹成淅淅聲，我家吊蘭裏有2條長莖，先是開花後長葉，一根莖上長了一叢叢小吊蘭，這不今年又長葉了，我沒有看見它開花，很遺憾。但是我和吊蘭卻有這樣一段經歷20xx年，吊蘭被太陽炎熱的光線照射得已沒了以往的神氣，我以為沒事，可是過了幾天就見相了，英雄氣概的吊蘭已奄奄一息，我趕緊澆水，移植陰處，媽媽説：“不用救了吧，快要死了，怎麼可能一下頭活過來，我也沒聽，可是過了幾天，吊蘭竟奇蹟般的復活了，真令我興奮！
植物作文 篇5以前，我在老家的九龍山的山坡上見過含羞草，聽爸爸媽媽説，這種植物是多年生草本植物，但又不像另外的草本植物那麼柔弱。
含羞草的花長得十分特殊。他開着紫紅色或粉紅色的花球，其實並不是一朵花，而是有許多的小花組成的花絮。如果不細心地把球上的`一個小單位分開，便能夠看見每一個小單位都有四裂的花瓣、四根長長的蕊，原先那一個個小單位才是它的一朵花。
可是，這種植物為什麼會叫含羞草呢？哦，原先如果你輕輕的觸動他一下，他那片開放着的羽狀複葉，立即閉合起來，緊之後整個葉子又垂下來了，顯露出“害羞”，而是植物受刺激和震動後的一種反應。正中反映在生物學上稱為感性運動，是含羞草受到刺激後，細胞緊張改變的結果。
從以前的觀察來看，今日我還是得到了很多收穫的。至少我懂得了含羞草為什麼叫含羞草以及它是怎樣“害羞”的。
含羞草也十分綠，並且還綠中帶青。
植物作文 篇6一進校園，便看見了我們教學樓前的法國梧桐樹，它們像一個個威武挺拔的士兵，看護着我們美麗可愛的校園。
那梧桐樹有粗有細，最寬的要有兩個同學才抱得住呢！當然，我們沒抱過，因為上面有螞蟻！
好大的梧桐樹呀！樹葉像一個個小朋友的手掌，為我們形成了一把綠色的大桑
春天，細雨綿綿，梧桐樹雖然只發了一點芽，但很茂密。它為我們遮擋了雨，但從不要任何報酬。雨後的梧桐樹更加燦爛。葉子上的水珠酷似一顆顆珍珠，在太陽光的照耀下閃着晶瑩的光。
夏天，烈日炎炎，梧桐樹的身子穿上了迷彩服，搖來搖去，也為我們遮擋了陽光。那把綠色的“殺，又像一汪碧綠的湖水，將校園襯托得更加美麗。
秋天，梧桐樹的葉子逐漸變黃、變黃，最終，一隻只美麗的”枯葉蝶“出現在樹杈當中。秋風一掃，蝴蝶隨風飄舞，最後落在地上，無力再飛起。我們用手檢起了它，將它送到了一個安全的家。
冬天，雨過之後，接着是雪，冰冷的天氣給梧桐樹結了一條條冰凌，就像掛在樹上的白紗，晶瑩剔透。落在樹梢上的雪，被風一吹，猶如銀片滿天飛舞，漂亮極了。
學校的梧桐樹，增添了學校豔麗的色彩。
植物作文 篇7武漢有很多好玩的地方，動人的風景十分迷人，讓人數都數不過來，在我的腦海中，印象最深刻的就屬武漢東湖風景裏面的植物園。
植物園裏面什麼都有，有各種各樣的樹木，有高大的樹，以及竹子，還有那茂盛的花朵及草。平時沒見過的東西，在這裏居然都能找到。
植物園遠遠望過去全是綠色的，置身於裏面就好像深處森林裏面，讓人好歡喜的。我跟爸爸還有媽媽喜歡坐在桃花樹下面，每次只要我聞到那淡淡的桃花香味，我就會被它深深的吸引住了，然後就這樣慢慢的陶醉了。我們每次都是一家人一邊吃着水果，一邊觀看這美妙的風景。
我每次只要來到植物園，我就覺得自己彷彿是裏面的小樹，站立在天空之下，一陣清風吹來，樹葉就這樣隨意的搖晃着，好像在像周圍觀看他們的人跳舞順便在道謝，表示出他們的歡迎之意。
這武漢的植物園是這樣的吸引我，我每次一來就是一天，每到天黑的時候我都捨不得離去，總是要跟爸爸媽媽説好下次來的時間，我才願意回家。
通過作者的描寫，寫出了作者對植物的一種熱愛，通過多植物的描寫，我們都可以看出作者是十分喜歡植物的，有時候甚至將自己都當成了森林裏面的一顆小樹了。
植物作文 篇8今天早上，我起牀時，天正下着小雨。洗完臉，吃完了早飯，我去陽台看藿香，哇，它的葉子真綠啊！綠的比陽台上的植物都綠，花也開得很好， 花瓣是粉紅色的， 花心是綠色的，真好看！
到了中午，雨依然下着， 或相對葉子垂下來了，彷彿在説：“雨啊，別下了，別下了，在下我就要被淹死了！”
到了晚上，當我去看藿香時，我大吃一驚！它的葉子比早上 還 綠，花瓣比早上 還 粉，花芯比早上 還 青，太美了！
藿香真美！
植物作文 篇9在一個藍色的小花盒內，有一棵綠綠的小樹芽，它的兩片葉子肥肥的，在陽光的照耀下歡快地舞動着。它是我心愛的太陽能機械小樹芽。 樓下的小草正在做廣播體操，上下左右運動頭部的時候，抬頭看見了我家窗前的太陽能小草。“快看，五樓上有我們的夥伴在向我們揮手呢！”中“啊，是真的！”小草們一起向它揮手，七嘴八舌地喊起來：“你的大葉子真肥，真漂亮，有什麼祕訣嗎？”樓上的小樹芽回答：“那兩片葉子是我生下來就有的。”“啊？
我們好喜歡你的葉子呀！”小草們爭着説。小樹芽笑了：“我不是一棵真的小樹芽，只是一棵太陽能小樹芽。當然啦，這一切離不開工人叔叔們的巧手啊！” 有一次，我妹妹到我家來，一下子就迷上了這棵小樹芽，拉拉它的葉子，摸摸它的底座，擦擦它的花盒，喜歡得不得了。 我每次放學回家，都能看到它在晃動光滑的葉子歡迎我。我和它成了一對形影不離的好朋友。 每天晚上，它都揮着葉子摧我入睡，可是不一會兒，它也不揮葉子了，也慢慢地睡着了。當第一縷陽光射進窗户時，它醒來了。隨即，它就摧我起牀。可這招不是很靈，不過隨着我們感情的加深，我也越來越配合它啦。 小樹芽給我帶來了快樂，我喜歡它。雖然它只是一個太陽能的小樹芽，可永遠是我心中最美麗、最可愛的小樹芽。
植物作文 篇10我媽媽非常喜歡養花，她養的花有君子蘭、月季花、茉莉花、玫瑰花，還有一些我叫不出名兒的花。
我最喜歡的花就是茉莉花，它有着雪白色的花瓣兒，聞起來清香清香的，它的花瓣兒還可以泡茶喝，摘一片花瓣兒放在嘴裏先前是甜的，嚼着嚼着就變苦了。
我每天都要到茉莉花前去聞一聞。花兒開了，先是一個花骨朵，然後又多了一個、兩個、三個…… 最後全都開了，淡淡的清香飄滿了整個屋子。就像噴了空氣清新劑一樣，不，比空氣清新劑還要好聞一千倍。
茉莉花雖然比不上幽蘭得清香，牡丹的高貴，但它卻是我最喜歡的花。它，就像一個亭亭玉立的仙子，隨風擺弄它那白色的絲帶，翩翩起舞。
啊！茉莉花，你就像那天山上的雪蓮一樣美麗，你永遠都是那麼的樸實無華啊！
學識谷
