在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的窗外優秀作文，希望能夠幫助到大家。
窗外的世界，五彩繽紛;窗外的世界，無奇不有。
窗外是一個奇異的世界。
那一天，我像往常一樣若無其事地坐在堆滿書籍的書桌前，拿起那支沉重的筆，又開始了無盡的學習之旅。
忽然，窗外傳來幾聲清脆的鳥鳴，彷彿是新生的鳥兒對美妙的大自然的親切地問候。
我不由自主地站起身，丟下那支沉重的筆頭，望了望窗外。
我第一次發現大自然如此美麗，祖國的江山如此多嬌。藍天，白雲，與那些新生的鳥兒一起，構成了嬌美的自然。
温和的陽光，一縷縷的徜徉在我身邊，就如薄絲般的柔滑，讓人忍不住去撫摸，戀戀不捨。
但我想起自己還有重大的任務在身，就忍痛放棄了這些美妙的事物。
不知過了多久，高度緊繃的神經被打擾了，只聽見一聲聲稚嫩的聲音在我耳邊響起，使得我又不得不放下筆，又來到了温暖的窗旁。
直接映入我眼簾的是兩個無憂無慮的孩子，他們嬉戲着，打鬧着，在充滿桂花香的樹林旁，安然地打玩着，全然沒有一般學生所擁有的憂慮。
在這飄滿桂香的秋天，是最佳的旅遊時節，但就在這無盡的美麗之間，什麼都齊了，卻偏偏少了這樣一種美麗——善玩的心。
大多數人被禁錮在了工作與學習之間，即使在休閒，心中也在想工作與學習的事。
窗外的這一幅景象，讓我又回憶起我那無憂無慮的童年，天真而又散漫，快樂而又無慮。枯燥的學習生活讓我被迫丟棄了這一生活，拼搏，為的就是將來更美好的生活。
窗外這美麗而和諧的一切，正是未來我所向往的日子，也許遙不可及，也許登天一樣難，但我一定要努力去做，而且要做得更好。
窗外優秀作文2像魚缸裏的金魚，像盆栽裏的樹苗，像鳥籠中的金絲雀，像它們一樣，我被作業困住了——因為我是畢業班的學生。我非常向往窗外的世界。
看看窗外，兩個女孩在嬉戲打鬧，不過三四歲吧！她們在草地上肆無忌彈地玩耍。時而你追我趕，時而玩過家家，時而一起倒在草地上仰望天空。無憂無慮，自由自在，多麼自由。
真好！可以自由自在的在草地山滾來滾去！突然，我的後背一涼，轉過頭，媽媽在“虎視眈眈”地看着我。
“幹嘛呢，還不快回去寫作業？”媽媽的聲音高了八度。
“知，知，知道了。”我怯生生地回到書桌邊，又看了一眼他們，歎了一口氣。
為什麼！為什麼，為什麼我就不能和她們一樣，在寬廣的草地上玩耍，為什麼要把我禁錮在這狹小的房間裏，沒有自由，只有書、作業，作業、書，還有那四角的天空。
這就是應試教育嗎？只會把人教成一個機器，沒有自由，沒有夥伴，有的只是無窮無盡的作業。不要再把我關在窗户裏看着那一角的世界。讓我出去走一遭吧！我不求去往巴黎，首爾，也不求去往動物園，遊樂園。就讓我在周圍街道走一走，看一看就夠了，讓我出去走一遭好嗎？
魚缸中的金魚不會覓食，盆栽中的樹苗不會成材，鳥籠中的金絲雀不會飛翔。讓我走出這狹小的房間，看看那廣闊的天空！
窗外優秀作文3我們學校的地理位置相對來説比較偏，因為偏僻，所以有着一份與眾不同的寧靜。每天傍晚，我總是喜歡和好朋友走過辦公室前的一排窗户那兒，看看窗外，一邊聊天，一邊看天。
天空總是在傍晚時最迷人。在夕陽的照射下，在藍天的映襯中，天邊總會出現一抹淡淡的紫色。這一抹紫色高高掛在上方，向下不斷漸變成粉色，然後是橙色。那種層層疊疊的美感，就像是偉大的畫家精心上色的一幅油畫，此時呈現在了大自然屏幕當中，又像是織女的巧手織出的綢緞，被王母娘娘高高掛瑤池之上，裝飾天空。
久久凝望，你會發現這原來是一幅會流動的畫。被夕陽映紅的雲朵在緩緩流動，它又像是一條彩色的小溪流，帶着織女與牛郎相見的美夢，緩緩流向天的盡頭。
太陽一點點消失在了雲層中，天也漸漸黑了下來，那幅美麗的油畫也漸漸加深顏色，直至漆黑。果然，美好的事物總是稍縱即逝，任何珍寶，再怎麼美麗，卻也抵不過時間的流逝。
一輪明月掛上了天空，它孤單地望着人間，散發縷縷銀輝，月光如同一張輕輕的銀紗，鋪在世間萬物上。
可月亮似乎並不害怕這樣的孤單，它潔白無瑕，更顯清高，淡雅。整片天空沒有半點裝飾，也不需要任何裝飾，一輪明月足矣。
我又往前走，又一次看向窗外，竹子細細的枝條擋住了月亮的一部分，又給這個夜晚增添了一些唯美的感覺，若是有幾隻螢火蟲飛過，那該多詩意啊！
快上課了，該回教室了，我又一次望向窗外，月亮仍靜靜掛在漆黑的天空，靜靜掛在我心中。
窗外優秀作文4是否留意過你家窗外？是車水馬龍的鬧市，還是鳥語花香的`公園？在我家窗外，是一小片鬱鬱葱葱的小樹林。
每當初春的時候，春寒料峭，那片樹林就開始冒出點點新綠。瞧，有些樹好像春天的使者，剛捕捉到一點春的氣息，就爭着向人們報道，那枝頭點點鵝黃色嫩綠的小芽，就是春姑娘送給人最初的信物吧。可有些仍然沉浸在冬的夢境中，就像個賴牀的孩子，非得等在三月份春風吹拂的時候，才會漸漸甦醒。到陽春三月的時候，這片樹林才會完全披上綠裝，成羣的候鳥急忙趕來，在樹林裏築巢搭窩，就連地上的小花也來湊熱鬧，紛紛露出燦爛的笑臉，歡迎春天的到來。從遠望去，多像一幅栩栩如生的油畫啊！
不知不覺，夏天已經來臨。這片樹林變得更加稠密，濃綠。正午時分，那些樹葉沒有被如火的驕陽所屈服，仍展開他那綠油油的葉子，為大地投下一小塊隱蔽。蟬兒也叫個不停，為那火熱的夏天伴奏。
層林盡染，漫江碧透。秋天到了，這片樹林也適應這季節，換上了秋裝。整片樹林都呈現出柔和的金黃色。時不時一陣微涼的秋風吹過，幾片身穿盛裝的樹葉就會化身成美麗的舞者，用優美的姿勢在自然這個廣闊的舞台上舞蹈，最終悄然落地。
在冬天時，整片樹林就會顯得黯然失色，光禿禿的樹幹格外蕭條，地上的小草也都躲入大地媽媽的懷抱，進入甜蜜的夢鄉。但偶爾的一場冬雪過後，就會讓這裏平添幾分趣味。樹枝上覆蓋着蓬鬆的雪花被子，在陽光的照耀下閃閃發光。
窗外景色總是那麼美好，我愛這窗外的景色。
窗外優秀作文5我家窗外是一堵白牆。
透過雕格木窗，一堵乾乾淨淨的牆映入眼簾，與牆頭的瓦片相互映襯，既醒目，又和諧，經常有一兩絲爬山虎將它們織在一起或是一片翠竹穿插於其間。
牆那邊是什麼呢？
面對一堵不會説話的牆，我常常這麼想。
呦！一對燕子飛來了，它們一定是從北方飛來，來這兒養育一羣小燕子吧！我可能還可以摸摸它們呢！果然，它們開始叼泥築巢，幾天功夫，一個靈巧的燕窩掛在了牆沿上。小燕子剛學會飛，它們一家子就走了。
咦，這又是誰家的貓？不慌不忙、平平穩穩地從黑瓦片上走了過去。是東邊趙三的？是西邊李四的？還是北邊王五的？哦哦，都不是，它是從童話世界來的，一定是一位國王的御貓！
是誰又弄皺了一荷花池的水？一定是那一羣小朋友，整天在村裏東遊西逛，還把石子扔進別人院子裏。有一次，他們打碎了人家的玻璃，被人家追到家裏去要求道歉，我可不能做這樣的事情。
看到啥我就會聯想到其它的，任何自然界中小小的東西都能吸引我的注意力，小時候的遐想多麼有意思呀！可為這一扇普通的窗增添了無限的樂趣，對於我也有着不同尋常的吸引力。
我長大了，一景一物也變了。可那堵牆，那扇窗什麼也沒變。現在作業任務增加了，我也沒有那麼多時間去想象了，偶爾思緒一飄遠，也時常被一些雞毛蒜皮的瑣事打斷。閒暇之餘，看看窗，看看牆，彷彿透過它們，看到的是比平時更多姿多彩的世界，多麼悠閒，多麼舒暢！
這一媒介——窗，將我與現實，與想象拉近了。一個小小的方格，能容下多少東西？可它卻正如同“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”一樣，裝載了這多彩的世界。
窗外優秀作文6小的時候記得媽媽給我講過這樣一個故事，説一個醫院中，有一個病房裏面住着六個老人，他們都是癌症晚期，有的還剛剛步入癌症晚期，這六個老人其中有五個人都每天自怨自艾的活着，他們抱怨生病的不公平，抱怨家人的不體貼，他們怨恨自己的不小心，有的整日哭泣，有的唉聲歎氣，有的甚至躺在牀上一天中除了吃飯，去廁所才會起身。但是一位靠在牀邊的老人他不同，他每天都會定時打開身邊的窗户，在陽光和新鮮的空氣灑進病房中，其他的老人都會抱怨説外面空氣污染，風太大等等。但是老人卻依舊堅持，他從春天窗外樹木發芽，到夏天綠草成蔭，從秋天落葉飄零到冬天白雪皚皚。身邊的病友換了很多次，但是他依舊快樂樂觀的活着。這位老人不是不在乎自己的生命，而是覺得一種心態比逝去更加重要。
這個故事並不是説病房那扇窗如何如何，而是告訴我們，這位老人樂觀的心態，他每日憧憬窗外的藍天，他有期待有精神，無論病魔多麼折磨，依舊想要樂觀的活着。有時人生就是這樣，如果我們閉塞自己的心，把一切快樂的因素都擱在窗外，那麼我們不會感受外面世界的美好。如果我們願意推開那扇窗，推開自己心裏的那扇窗，湛藍的天空就會等着我們去觀賞。痛苦的事情一定會過去，而經歷磨難的我們一定會把最廣闊的天空留給自己。
窗外有藍天，窗外有樂觀和美好，放棄自己的陰霾，去做一個勇敢自信的人，把悲傷驅走，把快樂的音符留在心間，這就是人生的真諦。作文
窗外優秀作文7窗外是重重疊疊的生機。
三四排的水杉像站得筆挺的衞士，把我的視線圍住。掩在綠樹之間的是上個世紀的房屋，與我家小區的新式樓房有着鮮明的色差。水杉也不盡綠，葉的末稍有些染黃，像是秋天的枯草。
窗外的水杉終年都是靜悄悄的，鮮少見到有鳥窩。倘若被飛累了的喜鵲駐足停歇，便是水杉莫大的幸運了。如果你有幸看到從水杉的頂端閃出一道剪影掠過樓房飛去，那便是喜鵲了。水杉的枝條被鳥兒起飛的瞬間震得不停左右搖擺着，帶動樹幹輕微地晃動，細長的葉片發出低啞的聲音，着實有一番趣味。
山雨欲來風滿樓。每逢烏雲漫天，風雨欲來之時，水杉由於太過高大，總被風欺壓得有傾倒之勢，枝葉也不再發出晴日裏的低啞之聲了，反倒雄壯起來，夾雜着“沙沙”的雜音。
夏天，小區的老人們都愛聚在窗外的水杉下，或談天説地，或閉目養神。安安穩穩地坐在小馬紮上，左手捧一杯清茶，右手握着一把老舊的蒲扇，不急不躁地輕搖着。天色説變就變。“爺爺，要下雨了，快回家吧！”幼童扯着爺爺的衣角叫着。老者呵呵一笑，牽起幼童的小手，安坐在三棵水杉之間，繼續喝起茶來。幼童擔憂地仰頭望天。一會兒，雨腳如麻，繁茂的水杉如撐開的傘，只讓絲絲縷縷的雨點滑落下來，增添幾分清涼。任憑林外風雨，此時的水杉林間自成一片小天地。窗外陰雲密佈，綠樹白雨。倘若靜心感受，水杉的搖動恰如人的一呼一吸。
夜深人靜，路燈投出柔軟的光，映出水杉的軀幹，地面一片光潔。夜行的小蟲淺淺地吟唱着，醉人的芳香環繞着，濃郁着。生命在夜晚展現魅力，水杉在寧靜中成長，在風雨中讚美生活。
人間有味是清歡。窗內窗外，各自承載着一份小小的歡愉。
斑駁樹影，風情無限。
窗外優秀作文8二樓的窗邊，常常站着一個女孩。她喜歡靜靜地望着窗外。她不是別人，就是我。
陽光從腳尖爬上膝蓋，我又站在窗邊，望着外面的景緻……
春風中，柳絮已換了新衣。“二月春風似剪刀”此詩句寫得真是妙。柳樹正在秀着自己的長頭髮，春風輕輕吹拂着，柳樹顯得更加清新，更加秀氣了。
太陽悄悄落下，黑黑的天空總讓我想起住在月亮上被嫦娥抱着的玉兔。小時候總是天真地想，萬一玉兔不小心掉下來，被我撿到了，這可多好！可盼星星盼月亮，就是盼不到這一天。還沒盼到月兔從天上跑下來，我就長大了。長大後自然也就不相信了，明白了這只是一個人們想象出來的傳説而已。不知成長到底是可喜，還是可悲。
小時候的動畫片不是黑貓警長就是喜羊羊與灰太狼。説起灰太狼，我就直打哆嗦，以前我總是看這個動畫片。只要媽媽在旁邊，她總會説：“不睡覺的孩子會被灰太狼吃掉的、不吃飯的孩子會被灰太狼吃掉的……”我不害怕才怪呢，只要媽媽一説出“大灰狼”，無論是睡覺、吃飯，我馬上就乖乖地一一照做。
天空就是記憶的存放處。只要打開窗，望着天空，就會想起以前所相信的嫦娥玉兔的美麗傳説、“被灰太狼吃掉”等等愚笨的謊言。此刻，自己也是會忍不住笑出聲來。
只要隨手打開窗，品味窗外的景緻，就會忘記自己曾有的悲傷。
窗外優秀作文9透過窗户，院裏那棵大大的玉蘭樹便映入眼簾，一年四季，屹立不倒。從盛開到凋謝，我們已一起度過了兩年光陰。
春天是玉蘭花盛開的季節，一場淅淅瀝瀝的春雨過後，那滿樹的花骨朵便在一夜間綻放，花白色的花兒立在技頭，花尖兒還透着一抹淡淡的粉色，好看極了。若是此時走在大院裏，王蘭花的清香便撲面而來。着實令人陶醉。亭午時分，一兩隻鳥兒落在玉蘭樹上棲息，靜濫地截第一個美好的中午。傍晚的時候，小孩子都從家裏跑出去，跑到玉蘭樹下去撿從樹上飄落下來的花並瓣，不一會兒便能拾到一大把，拿回家，裝在自己的小罐子裏珍藏起來，笑嘻嘻地像是得到了什麼獨一無二的寶貝…
夏天，當牡丹，月季、玫瑰剛剛開始綻放，奼紫婚紅，爭奇鬥豔的時候，它卻開始有了敗落的跡象。“面朝大海春暖花開。”用來形容它再好不過。好多人也總説這句話，可真正做到的又有幾個呢……“和別人發生衝突的時候，你又是否做到，不計較得失，退一步海闊天空呢？遇到麻煩，你又是否耐心解決了呢？”我站在窗前，望着院裏那棵已經凋零的玉蘭樹，在心裏默默地問自己。
玉蘭樹擁有了與其他花朵相比，獨一無二的綻放，也達到了花開盛世的高潮，活的得自由亦又瀟灑。我想這大概也是一個人的人生所能達到的最高的境界了吧……“‘世人皆想做牡丹，我卻偏要做玉蘭’這倒是像極了世花界中的一股清流。”我嘴裏唸叨着這樣一句打油詩，這句詩的意思，從前我並不懂，現在我突然明白了。
窗外的景色很多很美，我卻獨愛我窗前大院裏的那一株玉蘭。
窗外優秀作文10人們説窗户是房屋的眼睛。我們坐在窗前，無論是春夏秋冬，還是日月星辰；無論是花草樹木，還是車水馬龍；大千世界盡顯眼前。
人們又説書本是知識的窗户，是人類智慧的結晶。打開一本書，就是打開了一扇知識之窗。我們通過眼睛看窗外，窗外就是知識的大千世界。
學校課堂就是眺望知識星空的窗口，是培育我們成長的搖籃。通過語、數、英、科的扇扇窗户，讓我們看到了窗外的大千世界。我們要想走進知識的殿堂，去探究上下五千年，去尋求大自然的規律，去追尋宇宙的奧祕，去尋找人生的真諦，就需要我們在學校裏，在課堂上，在書桌前不斷吸取知識的營養，來培育自己茁壯成長。然後越過這一扇扇知識的窗户，在窗外的知識天空中，能夠自由的飛翔。
我們不僅要坐在課堂的窗口看知識的世界，而且還要走進圖書館、博物館，讀萬卷書、行萬里路，來到各種各樣第二課堂的窗口，打開一扇扇窗户，來豐富自己的知識，增加自己的閲歷，來培養自己的情操，陶冶自己的性情，讓自己更加快速、全面成長。窗外就是知識的海洋，深邃的星空，浩瀚的宇宙向我們招手。
窗外的世界真精彩！我們推開一扇扇知識之窗，展開理想的翅膀，去探尋窗外的大千世界。在無窮無盡的知識太空中翱翔，飛到知識的彼岸，來實現我們的理想。
學識谷
