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【薦】月亮國小作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:6.37K

在我們平凡的日常裏,大家都有寫作文經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的月亮國小作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【薦】月亮國小作文

月亮國小作文1

昨晚,我到附近的公園去玩,在去公園的路上,我在公路旁的一家燒烤店逗了一會兒白鴿,然後再向公園走去,公園裏有許多人在跳舞。外公也在公園,他在一張木椅上坐下,我坐在外公旁邊。

我抬起頭,望了望天空,突然,我覺得天空和往常的有很大的變化,那時的天空很美麗,怎麼樣的美麗呢?我就給大家好好講講吧!那時,天很暗,卻和往日不一樣,一朵朵雲還在空中游蕩。月亮出來了,它也與往日不同,往日我看的單單只是月亮。可我昨天看到的月亮卻“戴”着一束光環,光環旁,在加上一朵雲,讓人覺得無比的美麗。

我看着看着,看入了神,我看到月亮中間,有着一個玉兔的形狀,於是我想到了《嫦娥奔月 》的傳説。我心想,這神話也太真了吧!月亮很美,它的光環中間是黃色的,而外圈卻是橘黃色的,我在望了望其他地方,當時,一道光始終都離不開我的眼睛,在這夜裏,月亮把天空照得閃閃發亮,這是令人無法忘懷啊!這就是我昨晚看到的月亮。

月亮國小作文2

如果我能設立一個節日,我要設立一個“月亮節”。

那是兒童節的後一天,為什麼呢?因為月亮節是兒童節的第二個節日!月亮節長達三天(從6月2日到6月5日),所有小於18歲的兒童在6月1日前帶着兒童證去當地的航天局去報道,在月亮節的那一天就可以登上國家特別製造的“超強馬力火箭”去月亮上大吃大喝猛玩。在那裏,你不會聽到父母嘮叨的話,也不會聽到老師對你説什麼:“快寫作業”之類的話。因為――他們在這三天不能通過任何手段來到月亮上!而大人們呢,只有在家裏流口水的份兒。等到狂歡結束後,每個小朋友還可以得到麥當勞公司免費提供的漢堡一個、薯條一包、可樂一杯。回去慢慢享用。

我想:要是真的有月亮節該多好啊!我盼望着這一天的到來。

月亮國小作文3

月球又稱月亮。在望遠鏡發明之前,古代的人們只能在晴朗的夜晚,用眼睛仰望皎潔的明月。看到月亮表面有明有暗,形狀奇特,於是人們就編出如嫦娥奔月、吳剛伐木、玉兔搗藥等美麗的神話。古希臘人則把月球看作美麗的狩獵女神阿爾甙彌斯,並把女神狩獵時從不離身的銀弓劍作為月亮的天文符號。

月亮是地球唯一的天然衞星。本身不發光,由於發射太陽光而被人們觀測到。人們觀測到。

月球表面上自由落體重力速度為地球的六分之一,有眾多環形山、山系、月海、月陸、輻射紋等結構;無水,基本無大氣;温度變化大,在太陽光直射下高達127攝氏度,夜間降至零下183攝氏度。

“江畔何人初見月,江月何年初照人。”月球與人類關係極為密切。月圓月缺,引發了人們多少美好的想像;月晴月陰,牽動了多少文人墨客的情思!於是,月亮便擁有了數以百計的、充滿詩情畫意的別稱。

月亮國小作文4

x月x日中秋的晚上,太陽逐漸下山了。到了月亮上班的時間了,於是月亮便跳了出來,開始上他的班了。

x月xx日的月亮特別的圓,而且很大,差不多和臉盆一樣大了。月亮掛在一棵高大的樹上,就像是在那棵樹上掛了一個圓圓的,很亮很亮的燈籠。奇怪,怎麼月亮上有一棵樹?對了,那一定是神話故事裏講的桂樹。他的旁邊還有一個女子和一個可愛的小兔子呢!那一定是美麗的嫦娥和玉兔,在月亮上翩翩起舞。

大概是月亮覺得無聊了,於是就離開了那棵樹,在天空中悠閒的散步。晚上11點了,月亮雖然沒那麼大了,可是卻比上半夜更亮了,甚至比我們家的有些燈還亮呢!這時,我看見我們小區的池塘裏也有一個圓圓的月亮,就像是真正的月亮已經掉進池塘裏了,而天空上的月亮是假的哩!

隨着時間的消逝,月亮越來越亮了。這時,月亮的光像流水一般,照在一棵高大的樹上。那棵樹上的鳥兒都驚醒了,開始鳴叫了起來。這時,天空上沒有一絲烏雲,月亮像一個玉盤一樣在天空上掛着。

時間不早了,我便回去睡覺了。在夢裏,我和嫦娥姐姐一起跳舞,還跟玉兔歡快的遊玩。。。。。。

月亮國小作文5

突然,我心中蕩起了一念頭:假如我是月亮……

假如我是月亮,我要把黑古弄冬的巷子照得像白天一樣明亮。照亮來來往往的車子,照亮忙忙碌碌的人們。讓大家從此不再害怕黑夜。

假如我是月亮,我要與月光下的小朋友玩耍。他跑,我也跑,他跳,我也跳。

假如我是月亮,我要給地球哥哥看病。他的病還真不輕呢!脈膊不穩定,扁桃體發炎,發燒更是厲害。“地球哥哥,你得好好治治,你必須離開這兒,找個空氣新鮮,環境好的地方,好好養傷。再讓人類污染、傷害你,你馬上就會奄奄一息的,到時候,可都晚了。”不管我怎麼勸説,地球哥哥都不聽,説:“我要是走了,那人類怎麼辦,難道仍下他們嗎?那我將成為千古罪人!我深深地敬佩地球哥哥。

假如我是月亮,我要給孩子們講好多好多的故事:“從前有一隻山羊……”我給孩子們講做人的道理,讓他們從小會禮貌用語,多向地球哥哥學習,不自私自利,多為別人着想。

哎,哎,這是不能的,都是虛幻之想。我依然望着明月,胡思亂想,看着她優美的姿態,看着她揭開神祕的面紗。

月亮國小作文6

星星,太陽和月亮,你喜歡哪一個?星星在夜晚點綴星空;太陽讓世界充滿陽光和温暖;月亮則在晚上為行人當路燈。我選月亮。

月亮很美,嵌在夜空,猶如把一顆大鑽石放在一塊黑布上,在黑色的襯托下,這顆"鑽石“無比的耀眼無比的美。

月亮為什麼會發出耀眼的白光?因為她的心是純潔的。當太陽累的下山後,她便出來接替太陽的工作,成為”夜晚的太陽“,為大地灑上一層銀霜。原本黑暗的大地有了她,瞬間變得明亮了起來。

小時候,老是喜歡用手指着月亮説”好圓好亮“”像小船“一類的話,奶奶就要説:”別指。小心晚上睡覺月亮來割你的耳朵!“我就求着奶奶講月亮的故事。

長大了,不去説也不去指了,只在心裏暗想:誰説月亮上有嫦娥舞動的影子?我看了許久都沒看到。看着月亮會覺得她好遙遠,遙不可及,但人類已多次登上了月球。”海上生明月,天涯共此時“。距離雖然遠了,心卻捱得很近。

我喜歡月亮,喜歡她的質樸無華,喜歡她的純潔。希望多少年後,人類能住上月球。月亮是孤獨的,夜晚是寧靜的,還好有星星陪她,我想變成一顆星星,在月亮的旁邊陪她説説話,哪怕只是一宿。

月亮國小作文7

在一個陽光明媚的下午,我和媽媽去月亮灣廣場玩。

步入月亮灣風景區,首先映入眼簾的是一棵棵碧綠的柳樹,微風吹過,柳枝飛舞起來,像小女孩在梳理她細長的辮子。草地也是綠的,小花一朵挨着一朵,好像在説悄悄話。河岸邊的石子路是由花花綠綠的鵝卵石鋪成的,各種不同的圖案真漂亮。河水波光粼粼,好像數不清的寶石在閃閃發光。

順着石子路向東走,我們來到了手雕塑前,各式各樣的手雕讓我眼花繚亂。你看這隻手五指聚攏,緊緊地攥在一起,像一把大鐵錘,這是力量之手:那隻手五指併攏,自然伸出,像媽媽的手一樣,那是充滿體貼温暖的愛撫之手:還有包含熱情的歡迎之手,托起希望的希望之手,做出“OK”形狀的讚許之手……

我喜歡美麗的月亮灣廣場!

月亮國小作文8

今天天空中有一輪橢圓的月亮,鵝黃的,嫩嫩的,多麼像一個檸檬啊!我彷彿看到了一杯熱騰騰的蜂蜜檸檬汁,酸酸的,甜甜的,我突然想到有一天,我學着媽媽的樣子自己悄悄做了一杯端給媽媽,媽媽笑的合不攏嘴,原來,月亮的味道是酸酸的,甜甜的!

我再抬頭,再看看月亮,亮亮的,黃燦燦的,象。真像一個蛋黃,對哦,就像一個香噴噴的土雞蛋的蛋黃,我那家鄉下的老奶奶聽説我喜歡吃雞蛋,每年都存好多好多的土雞蛋等我回去吃,還裝好幾個箱子的土雞蛋,給我帶到深圳來,可以吃好久呢,月亮的味道是軟軟的,香香的,是家鄉的味道,是奶奶的味道,我低下頭來,不想説話了,我想我奶奶了!

千里之外的奶奶,你在看月亮嗎?你嚐到了月亮的味道了嗎?月亮的味道,現在是鹹鹹的,那是我想你流的眼淚,月亮的味道,現在又變成甜甜的,那是我想做給您吃的蛋糕,月亮的味道,現在又變成動聽的啦,那是我想唱給您聽的歌兒,月亮的味道,現在是香噴噴的,知道為什麼嗎?看我得到了很多很多的獎狀很多很多的表揚信,我都變成了一個人見人愛的香饃饃啦!

月亮國小作文9

我家住在月亮上我的家搬上了遙遠的月球。我的家一閃一閃很美麗,你們猜,是什麼?對了就是流星.我們家是通過宇宙因子和宇宙光組成的,到了晚上9點,星星房就唱:“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星”,幫我入睡,到了早上7點半,星星房就會對我説:“小寶寶.太陽曬屁股了,快起來吧!”因為月球上沒有電,所以科學家專門為我做了一雙“發電鞋”,每跑一步可看上1分鐘電視,看幾分鐘書,科學家還為我做了輛“電”自行車,只要騎一分鐘,就可以跑上幾公里。

有一天,我去嫦娥阿姨家做客,我驚喜的發現,玉兔的毛是白雲做的!它毛茸茸的,十分可愛。嫦娥阿姨見我喜歡,於是把玉兔子送給我,我可高興了。為了好好的養,我問嫦娥阿姨,它愛吃的,愛玩的。原來它愛吃月球上野生野長的五彩花,喜歡玩奇怪雞生的蛋。你會問,蛋不會破嗎?才不會呢,奇怪雞吃的是太空飼料,生出的蛋裏有變化星子,所以蛋象球一樣,不但可以拍,還可以踢呢。啊,我愛我在月亮上的家。

月亮國小作文10

一天晚上,小明在窗户上看月亮,他想:如果能摘下月亮給家人看該多好啊!於是,他對着月亮許了一個心願:月亮、月亮快下來。

很快,月亮就到了小明的手裏,突然,他聽見一陣叫聲,小明好奇的跳下窗户。他發現有一位白髮蒼蒼的老奶奶坐在地上,於是,小明連忙過去問到:“您是誰呀?”老奶奶回答到:“我是月亮奶奶。”小明邊聽邊把月亮奶奶扶了起來。

月亮奶奶發現小明手中的月亮,驚訝的問:“你是怎麼拿到的?”小明愉快的回答:“是我許願拿到的!”

“它是我們家的寶貝啊!你把它弄髒了我可要拿回去了!哦,對了!你用水把月亮沖洗一下!”月亮奶奶叮囑到。小明不情願的把月亮放到小池子裏衝了衝,洗了洗,最後把無比皎潔明亮的月亮還給了奶奶。月亮奶奶説:“雖然,你沒有拿到月亮,但你拿到了我的月光。”小明不明白的問到:“什麼意思?”月亮奶奶微笑着説:“自己多思考吧!再見了,我的孩子。”説完,月亮奶奶便消失了。

小明垂頭喪氣的回到家,開門的時候,他發現家裏有一束十分美麗的月光。他回到了自己的房間,不一會兒就睡着了。他夢到月亮奶奶又把月亮送給了他,睡夢中他甜甜的笑了。

月亮國小作文11

一天,我家搬到了月亮上。住進一座西瓜形的小屋,每個月過了農曆十五,小屋就會越來越擠,但是我知道,一切都會好起來的。十五月圓之時,就是我家寬敞的時候。

我家門前,種着一棵星星樹,它是嫦娥阿姨送給我的。這棵星星樹一年有兩次果子收成,第一次果子像蘋果,第二次的果子像草莓。我最喜歡第一次果實,那圓圓的果子好像穿上了一條紅色的裙子,咬一口,別有一翻滋味。星星樹上掛着一個鞦韆。有一次,由於我用力過猛,一不小心蕩到月亮外面去了,被嫦娥阿姨發現了,她連忙飛過來,把我帶進她住的月宮裏。

嫦娥阿姨把玉兔送給我當寵物。我從地球上帶來的小狗每天總想吃月亮,因為它不知道月亮跑到哪兒去了。我告訴它:“月亮就在我們的腳下。”小狗瞪大眼睛不相信。等它明白過來,竟不知道從哪兒下嘴。

有一次,我去月宮遊玩,看到了嫦娥阿姨愁眉苦臉的,就問她:“你為什麼愁眉苦臉的啊?”嫦娥阿姨説:“你能在地球上生活,我在月宮裏感到很孤單。”我説:“下次我帶些花草樹木來吧!讓你也感受到地球上的新鮮空氣吧!”

哦!我的家在月亮上……

月亮國小作文12

一個寂靜的夜晚,我、弟弟、媽媽和爸爸一起去河邊散步。

皎潔的'月光灑在大地上,像是給大地披了一件晶瑩美麗的衣服,河面上添加了一種神祕的色彩

我邊走邊看月亮,它圓圓的,像一個大大的玉盤。我走一步,月亮也走一步,我停下,月亮也停下。“哼,我要把你甩掉。”我左跑右跑,可它還是跟着我,我躲進屋子裏,心想:這次一定甩掉它了!過了一會兒,我悄悄伸出腦袋往天上看。哇,果然沒有月亮了!我開心得蹦出來,可是高興沒多久,不知怎麼的,又發現它還是掛在那兒。我很生氣,就跑到河邊,看到月亮的影子,想:哼!教訓不了你,就教訓你的影子,一定要為我出一口氣,真是討厭的“跟屁蟲”。我把一塊石頭扔進河裏,砸到月亮的影子,影子分成一瓣一瓣的,可最後又合起來,像在笑我呢。

嘿,這淘氣的月亮!

月亮國小作文13

璀璨的星空,我在找尋着那輪月影。

曾記得你是我的摯友。夜幕降臨,只急切於尋找你,再亮麗的星星,也吸引不了我的目光。

你宛如穿着銀紗的仙女,將那片皎潔的銀光灑向人間,令我總不住的遐想:你是否是那獨居的嫦娥?

記得小時候,你是我最牽掛的玩伴。孤獨時,你的陪伴令我不再寂寞;哭泣時,你的安慰令我不再傷心。你彷彿是我生命的伴侶,即使寂夜再深,也遲遲不肯入睡,生怕沒有我你會寂寞,生怕一覺睡來就再也見不到你。可到最後,也便支撐不住,睡在了窗台上。呵,我曾是那麼的幼稚。

可無論如何,傻傻的我仍堅持到底,是什麼令我肯願意這麼做?

在你的伴隨下,我長大了。時間的流逝,一些記憶已被淡忘,明明似曾相識,卻觸手不及。曾哭過;曾笑過;曾痛苦過;也曾幸福過。你的輕柔似水,撫慰我的心靈。情淡了,愛淡了,一切隨時間而逝,但對你的留戀,還一如既往地深。

這麼多年,你給予我歡樂,教會我堅強,陪伴我成長。在成長的道路上,你為我化解坎坷,再苦、再累,我都不怕。

愛過了,傷過了,眼淚消失了。累了,在你的照耀下,我睡着了……

月亮國小作文14

民間有個描寫月亮的形態的一句話:九年級初四峨眉月,十五十六月團圓。

月亮寄託了人們團圓的嚮往。每當月亮變成了圓圓的時候,每家每户都會團圓,許多在外地打工的工人都會回家和家人團聚。有一個傳説,説每當月亮變成了白白胖胖的時候,天上的嫦娥和玉兔就會出現。所以,許多人們會買許多月餅來獻祭嫦娥,讓自己以後會有十分好的運氣。

我們都生活在月亮的底下,災區的小朋友也生活在月亮底下。峨眉月,象徵着災區的人們;圓圓的月亮,象徵着擁有幸福生活的我們。如果是災區的朋友們,他們一定會覺得他們的月亮是不完整的。因為,家園毀滅了,家也沒了,有些人的親人也沒了,這還算得上是團圓嗎?當然不是,團圓的意義在於一家人快快樂樂地團聚在一起,而他們,沒有了家人的人們,他們會多麼羨慕我們啊!我們要讓那些可惡的自然災害不再傷害我們,讓那些人有一個安穩的歸宿,讓他們有一個團圓的節日。讓我們的月亮圓起來,讓災區的人們團圓起來。我們應該去幫助那些災區的人們,幫他們重建家園,讓他們有一個安心的家。

月兒圓圓,就應該讓我們的家園都團圓起來。讓沒有親人的人們團圓起來起來!

有徘徊,沒有停留。

月亮國小作文15

我喜歡月亮,常在夜晚凝望它。

我喜歡圓圓的月亮。清朗的夜晚,一輪明月掛在深藍色的天幕上,彷彿銀盤發出的皎潔的光芒。月亮上面的桂花樹、玉兔、吳剛清晰可見。月光下的山巒、大地、村莊、樹林彷彿籠罩了薄薄的紗,若隱若現,縹縹緲緲。此時,面對月亮,我會想起嫦娥奔月、吳剛砍桂花樹的美麗傳説。

我喜歡那彎彎的月牙兒。它兩頭高高地翹起,多像獨木舟!我想,如果我乘上那小小的月亮船,遨遊宇宙,那該多好呀!每當想到這裏,我就暗暗下決心,要好好學習,長大後像航天英雄楊利偉叔叔那樣乘上宇宙飛船登上月球,在月球上留下咱們中國人的足跡,再考察一下月球上的環形山,看看茫無際涯的宇宙的景象,最後為我們生活的美麗的地球拍張照片。

簡評:第一自然段總説,二、三自然段分説。二、三自然段都是先用總起句抒發感情,然後具體描述並展開聯想想象,從而抒發喜歡月亮熱愛大自然的思想感情。全文層次清楚,描述和想象聯想緊密結合,感情自然。