在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的關於拔河作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
今天下午，我們四年級舉行了拔河比賽，大家興致勃勃地跑出教室，紛紛等待着拔河比賽的開始。
拔河比賽開始了，首先是四三班和四六班的比賽，我看着大家都爭先恐後的參與比賽，第一局是四三班贏得了勝利，第二局又是四三班勝利了。在拔河比賽的過程中，有的班説：“加油，加油！”有的人卻一直説：“漏油，漏油，漏漏油···”第三局開始了，是我們班對四三班的比賽，領頭前鋒是個最大，最強壯的人——昊浩東，比賽開始了，我們班奮力往後拉，斜着身子像快要跌倒似的，我們班的拉拉隊都一起大喊着：“四四班，加油，四四班，加油。”老師也做着拔河的姿勢，好像説：“快拉，快拉···”因為周圍太吵，我也沒聽清，總之我們班在這一局贏了比賽。接下來，該對我們的強敵——四五班了。心想我們拉拉隊的人要比前幾次喊得更加起勁了，哨子一吹響，我就大聲喊：“四四班，加油！”第一局的拔河比賽結束了，是四五班贏了，1比1，打平了，最後一次比賽，本該是我們班贏，結果也不知道是誰吹了哨子，後面拔河的同學以為使我們贏了，所以就放鬆了警惕，這時，四五班的人抓住機會齊心協力，一下就把我們班給“全軍覆沒”了。大家沮喪的走了。過了一會兒，我看到又到我們班拔河了，就急忙跑了過去，我努力的喊着：“加油，加油呀！”最後一局終於贏得了勝利。
今天的拔河令我很難忘，雖然我們沒有得第一，但是同學們都盡力了，團結就是力量，在以後的學習和比賽中我們應該團結一致，齊心協力，做的更好！
關於拔河作文2“加油，加油!”吶喊聲響徹天穹。此時，拔河比賽已進行到白熱化的程度，我們班同學個個急紅了眼，咬緊牙關，不顧一切地用力。對方也個個粗氣大喘，青筋爆出。
自三年級以來，拔河比賽上(2)班和(1)班一直是死對頭，直到六年級還是難分難解，真是冤冤相報何時了啊。今天是國小階段的最後一次拔河比賽了，他們一定要和我們一決雌雄，分出個高下。而我們呢，也正好借這次機會送給諶老師一件開學禮物。我們剛剛和實力較強的六五班PK一場，三比二險勝，體力透支，戰鬥力下降。可是(2)班休息了好一陣子，養精蓄鋭，這樣雙方的實力懸殊，所以第一局我們輸了。第二句很關鍵，決不能輸，否則最後一場拔河比賽我們就會以失敗告終，還得向揚眉吐氣的(2)班彎下小蠻腰。“成者為王敗者為寇”嘛。
交換場地以後我們如狼似虎，用盡全身之力拼搏，想把(2)班扼殺在搖籃裏，可努力如泥牛入海，沒有發出一丁點兒響聲。(2)班看上去力量不強，可力如泉湧，我們用勁拔，他們竟然穩如泰山。我心裏一驚，倒抽了口冷氣，大家全力拉繩，他們巋然不動，力量和技巧絕不亞於我們，倒還有可能在我們之上。雖然對方體格不佔優勢，可他們的力量連綿不斷，讓我們沒有可乘之機。(2)班像一條蛇，軟綿綿地與我們纏鬥，只要稍有不慎，它就會抓住機會，將對手窒息而亡。
不出我所料，當我們力量漸漸減弱時，他們抓住機會奮力一拉，我們原本以為可以獲勝了，沒有想到對方忽然變成兇猛的狼一樣撲了上來，我們頓時士氣大跌，再也無力迴天了。(2)班穩操勝券一舉獲勝。我班同學躺在草地上，青衫濕遍。
一場你死我活的戰鬥結束了。
關於拔河作文3我喜歡的運動有打籃球、踢足球、跑步、跳高，但是我最喜歡的不是這些而是拔河。一提到拔河我就興奮了，如果要拔河，我一定是第一個叫到的。啊，一時忘了我的外貌，我是一個可愛的小男孩，有一個鍋蓋頭河一張可愛的小臉合起來一定很好看。
記得的星期一的下午，學校舉行了一場拔河比賽，小隊由我來開頭，因為我的力氣大。哦，原來是一個班戰3個班，勝了我們就有一個小獎盃。我們班上一回都是勝的，但是這一場的對手都是高手。
開始比賽了，我們班的男生用勁全身的力氣來拉着繩子。我的後面個一個人，他的力氣是和我一樣大的力氣。他驕傲地説：“不用那麼怕，只要我和你在沒有什麼難的。”一放鬆，就敗了下來。中場休息時候到了，我垂頭喪氣地坐在一邊，老師説：“你們不要太灰心了，失敗是成功之母。”我們高興地叫了起來。聽了老師的話我們有了信心，不到二十分鐘勝了，我們高興地叫了起來。老師説：“不要太驕傲呀。”最後是一場總決賽，老師教女生去做拉拉隊了。開始了，我們努力地拔河，拔過來又拔過去。眼看馬上就要敗了。拉拉隊即時趕到，他們説：“加油！加油！啦啦的聲音響徹雲霄，我們又有了信心，戰勝了，我們走上台去拿獎盃説我們戰勝了，
這次的拔河比賽，永遠在我的腦海裏，永遠忘不了。
關於拔河作文4週四下午，唐老師祕而不宣地領我們來到操場，一根粗長的大麻繩靜靜地躺在地上，我心中出現一個又一個小問號：要做什麼事情呢？難不成要集體跳大繩？我又仔細一看，麻繩中間還繫着一條紅帶子呢，原來要拔河呀！我的心情十分興奮。
裁判大聲宣佈：“兩個班的男女生各分兩場比賽，女生與女生比，男生與男生比，自班同學比賽時，可以給他們加油，紅帶子往哪邊更多，哪一對變勝利！”
五（1）班的男生們氣勢洶洶地踏上比賽場地，拉起自己的衣袖，個個摩拳擦掌，我們班上的男生也不甘示弱，鍛鍊起自己的手臂，躍躍欲試。開始比賽了，倆班男生交叉站立，雙手緊拉麻繩，上半身微微向後仰，在暗中較勁着。“預備，開始！”裁判一聲令下，兩隊一瞬間爆發出體內的小宇宙，上半身奮力向後仰去，使出渾身解術，漸漸地，紅帶子似乎有些偏心，潛移默化地來到五（1）班那頭，我們班的男生似乎有些不服氣，發出：“啊！啊！”的吼叫聲，如同一隻咆哮的雄獅，他們竭盡全力，僵持在那兒，不分勝負，如同雕刻般定在那兒。啦啦隊高聲吶喊：“五（3）班加油！”隨着時間的流逝，男生們精疲力竭，但遲遲不肯放開麻繩，用盡全身僅存的力氣猛得一拉，可紅帶子卻無所動為，我為男生們捏了一把汗。五（1）班的男生似乎有使不完的力氣，讓我班男生體力消耗太大，讓他們有機可乘，像一隻發狂的牛似的，把紅帶子拉走了，我的心十分失望。
通過這次的拔河比賽，我明白了世上沒有萬事都會如意，但只要肯堅持，就會看到成功的希望！
關於拔河作文5過了這個暑假，我就是一個正式的國中生了，但是，國小的許多往事，依然歷歷在目。記得在一次“六一兒童”上，學校舉行了一次拔河比賽，我們班和二班比。我和一些同學沒能參加，只能當拉拉隊。先是男生和男生比。看他們個個身體後仰，前腳頂住另一個人的腳跟，等待着哨響。隨着教練的口號聲，比賽開始了，大家臉繃得通紅，個個使出了吃奶的力氣，“一二，一二”我們這些拉拉隊的當然得替他們打打汽。可是二班的男同學個個身強力壯，繩子中間的紅綢子慢慢地向他們移動。這可急壞了我們這些拉拉隊，我們更使勁地喊了：“一二，加油!一二，加油!”一聲聲喊聲震耳欲聾，我們班的男同胞們倒是不緊不慢，反而，二班的那些同學更加有力氣，兩三下就將我們班的“楊家敗將”給拉過去了，整個隊伍不成個樣。
休息了一會兒，該輪女同胞上場了，這下更精彩了，平日我們這些“楊門女將”經常“修理”男同胞們，今日“男將”敗下場了，該由“女將”上了。口哨聲一響，女孩們特有幹勁，不愧是本班的楊門女將，可是好景不長，到了後來，二班的女生也發揮了“母老虎”的本性，激烈的戰爭就要開始了。我們這些拉拉隊的，目不轉睛地盯着繩中間的紅綢子：紅綢子像生了根似的，穩如泰山，一動不動。慢慢地，紅綢子緩緩地移向了二班，就當她們快贏的時候，只差幾釐米的時候，自以為穩贏的時候，大意鬆了手，我們的女同志們趁機同心協力拉了過來，最終我們取得了勝利，這下我可鬆了一口氣。我們齊聲高喊：“友誼第一，比賽第二!”
國小的生涯難忘，但我更加期待國中的海洋，我希望國中的生活也是多姿的。
關於拔河作文6今天要舉行一場拔河比賽！
上午第二節課後，我們全校的班級都在國旗下“會聚一堂”。賽場上，一條粗繩壓在二條白線上，繩子中間扎着一個紅布條。誰能把繩子當中的紅布拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。再看看將要比賽的同學，他們議論紛紛。有的説，我們一定要團結起來，奪得第一：有的説，讓咱們班穿布鞋的隊員和沒有參加比賽穿球鞋的同學回寢室換一換，因為球鞋吸地……
俗話説“時間如流水”，輪到我們五年級比賽了。我們五（1）班和五（2）班各派出15名“大力士”上場較量。
“嘟……”哨聲響了。同學們的手像鉗子一樣緊緊地抓住地上的繩子，準備比賽。“嘟……”比賽開始了。我們班的隊員邁開弓步，一齊用力，大家緊咬牙關，用盡吃奶的勁，往後拉。只見邵闖闖渾身肌肉繃的緊緊的，兩眼緊盯着對方，堅持着。我們這些啦啦隊用盡全力，揮着紅領巾，大聲喊道：“五一班，加油！五一班，加油！”俗話説“人心齊，泰山移”最終我們五一班奪得了這場比賽的冠軍。
交換場地再戰，五（2）班的同學吸取了上次教訓，用勁全力往後拉。可能是我們被勝利衝昏了頭腦，這場比賽我們輸了。決賽開始了，我們兩個班同學都用仇視的目光看着對方，彷彿要把對方吃掉。我們用勁往後拉，可是命運好像是在跟我們開玩笑似的，繩子在我們兩隊這間移來移去，很調皮！可能我們班的勢力確實不如別人，我們輸了。同學們像被泄了氣的皮球一樣，無精打采，離開了賽場。
從這次比賽中我明白了一個道理：虛心的人總能進步，驕傲的人總會落後。
關於拔河作文7“加油！”“一、二、三！”從東城國小的操場上傳來一陣陣加油聲。這是怎麼回事呢？原來我們在進行電光火石般的“拔河比賽”。
我們抱着百分之一百的信心，踏着堅定的腳步走向我們與“死對頭”三（6）班的比賽場地。
我們才剛到，想不到三（6）班立刻先發制人：“三（5）班必輸！三（6）班必贏！”有些同學忍不住了，正準備翹這嘴皮子罵他們個狗血噴頭的時候，有幾個同學不假思索地説：“這是三（6）班的詭計，別上當！”那幾個張狂的同學被他們的威嚴嚇住了，變得一聲不吭。
終於比賽開始了，我們個個按原來安排好的位置站在繩子的兩邊，摩肩擦踵，兩手緊緊地握住繩子。哨子一吹響，我們齜牙咧嘴，使出吃奶的力氣用力拔。看繩子中間的紅領巾在中線兩邊移來移去。幾個回合下去，有幾個同學支撐不住了，四腳朝天摔了個大馬趴。還好我力氣比較大，不然也早就摔了個空撲。比賽變成了僵局，萬萬沒想到的是，我們繩子後面突然搖頭擺尾起來，弄得大家都重心不穩。三（6）班利用這個機會，“嘭”的一聲，我們全都摔倒在地，眼睜睜地看着紅領巾移向了三（6）班，我們輸了！
我們雖然輸了一場，但我們仍然沒有放棄，掌握了方法，在第二局比賽中我們以牙還牙，我們齊心協力。終於三（6）班被我們打得一敗塗地。不過經過與三（6）班的消耗後，我們班體力明顯下降，在接下去的與別班的比賽中，我們被打敗了。
我們邁着蔫蔫的腳步，喘着粗氣，神情沮喪地回到了教室。
許耀輝和我走到走廊上的時候，他問我：“地上為什麼有那麼多水？”我回答説：“那是失敗和成功的汗水……”雖然我們敗了，但我們盡力了，我們雖敗猶榮，問心無愧！
關於拔河作文8今天早上的第四課是體育課。老師讓我們玩一個有趣的遊戲——拔河。老師首先讓兩個同學給我們做示範，卻看到他們站在繩子的兩邊，使勁往自己的方向拉繩子。學生們見了面，想一個接一個地嘗試。然後，老師把我們分成兩組，一組是猛獁隊，另一組是狼隊。我被分成了龐大的隊伍。學生們很快開始做準備。有些人聳了聳肩，有些人彎下腰，有些人搖了搖胳膊。一個接一個，他們比以前精力充沛了100倍，準備充分了。我也開始鍛鍊我的肌肉和骨骼，準備戰鬥。
比賽開始了。我們很快排好隊。我被老師選為長髮隊的隊長。學生們雙手緊緊抓住繩子，兩腿分開，一條挨着一條。我有點緊張，我的胳膊像兔子一樣砰砰直跳。我對自己説：我必須帶領我的隊伍，讓我們的隊伍贏得冠軍。老師的信號槍發出“砰”的一聲，我喊道，“我們走！”學生們一個一個向後靠，咬緊牙關，竭盡全力。一些學生看上去很悲傷，一些青筋暴起。另一邊像只老虎。不管我們怎麼努力，繩子還是穩定的。過了一會兒，我的.手又軟又麻，腳也不穩定。當我看到我們的長髮隊被攔下時，我有點慌張。我對自己説：我必須堅持住，但我不能讓我們的長髮隊丟臉。我盡力吮吸牛奶，周圍的啦啦隊員為我們歡呼。我還喊道，“長髮隊，加油！”學生們聽到了我的喊聲，他們的力量又回來了。繩子像長蛇一樣在空中擺動。我們利用狼隊的疏忽，給了它一個有力的推動。狼隊的同學被我們拉走了。我們立即鼓掌歡呼。
今天的比賽真的很有趣！
關於拔河作文9這節體育課，班長向老師提出了拔河，老師答應了。我們立馬朝天空吶喊：“oh，耶”！這歡呼聲震耳欲聾，大家的興奮之情全部釋放了出來。男生們，立馬去體育室拖出如蟒蛇一般的繩子，擺在了操場中央。分配隊伍了，共有兩隊，一對有全班力氣最大的馬宇偉和體育健將陳梓濤；另一對有“小胖”稱號的錢忠義和壯如“水牛”的劉尹陽。大家都摩拳擦掌，躍躍欲試！
“準備，一，二，三，開始”，雙方都使出了渾身解數，中間的紅布紋絲不動。十幾秒後，紅布似乎朝錢忠義這對移了十幾釐米，陳梓濤這對也不甘示弱，經過老師的鼓勵，一鼓作氣拿下這場比賽。
交換場地後，又開始了！這次比上次更狠！大家使出了吃奶的力氣，特別是馬佳豪，臉都漲紅了，真像《三國演義》中的關羽，臉紅脖子粗。這次，我當起了陳梓濤他們啦啦隊，在一旁大喊：“一二三，加油！一二三，加油！”喉嚨都快喊破了！可我的辛苦沒白費，陳梓濤這對又贏了！
第三場比賽有我親自出馬，我加入了陳梓濤這對。肯定穩操勝券，果然不出我所預料，兩三分鐘就搞定了這場比賽。當然，這不僅是靠我的力量，更是靠大家的力量才取得成功的！最終，我們以3：0的優勢打敗了對方！拿了冠軍！
這節體育課，我們玩的真盡興！
關於拔河作文10一個涼風習習的下午，我們站在“戰場”上，準備和六（10）班比賽拔河。
雖然大戰在即，但沒人臉上流露出一點兒慌張的神情。都在悠閒自在地聊天，有一部分人在神態自如地熱身。
已經有人去拿拔河繩了，老師也在用粉筆畫線。天上的白雲也都笑吟吟的，彷彿在對我們説：“加油！加油！”男生排好隊，走上前抓住繩子，重心向後倒，身子向後仰，腳死死的“紮根”在跑道上。
“嘟”哨聲響起，啦啦隊又跳又喊又揮手，加油聲響徹雲霄——不過那是別班的，我們班的女生則雅雀無聲——不知道是不是太緊張了，導致一聲不喊——不過這機率很小。我們拼命向後退，可對方卻力大如牛，像拉空繩子一樣把我方拉了過去。我方失敗，有人總結失敗原因：對方多一人。
“嘟”女生拔河，剛開始不分上下，可後來對方男生加入了幾個人，女生輸了。有人總結失敗原因：對方作弊。
“嘟”全班上場，才堅持了幾秒鐘，就有人摔跤，放手和被頂着拉不了。有一個人還被倒掛在繩子上了。毫無疑問，我班0：3，慘敗。有人總結：後仰太厲害。黃智企是我們大將，他接束時手火辣辣的，臉兩側紅的像被請吃了幾個“大餅”我知道失敗的真正原因是我們班實力不夠，不團結。
拔河比賽在悲哀中結束了，可是0比3的羞恥還在我心中久久不散，對方團結的精神也感染了我。
關於拔河作文11拔河我們每個人都不陌生，在12月3日我校舉行5年級拔河比賽。在比賽的前兩天裏我們個個都摩拳擦掌做好了準備。
終於到了拔河比賽的那一天，我們班選出來的10名男生10名女生隊員都做好了準備，班主任老師先去抽籤，抽到的是1號，我們先和2班拔。雖然我們都很賣力但是2班還是把我們拔過去了。我們輸給了2班，後來老師們都説一看2班的同學都比我們班的個頭大，可是去年我們還是贏了2班的，可能我們還沒有做好準備，陳老師就吹哨的緣故吧。
接着和抽到空籤的3班拔，我們剛和2班拔完，體力上有些損耗，可是我們依然緊緊的拉着繩子，班主任老師跟裁判老師喊：“等等，繫鞋帶”，然後挨個把我們送了的鞋帶重新系了一下，我知道老師想讓我們休息一下，可是比賽還是開始了，我們在同學們的加油聲中很順利的把3班拔了過來。易邊再戰，班長喊着“不給3班翻盤的機會！”，可是我們實在太累了，第二盤輸給了3班，最後一搏了，我們用出最大的力氣終於把3班拔了過來！
在這次比賽中我們班雖然不是第一名，但是我們也很高興，在我們先拔2局的情況下依然盡力拔過了3班，我明白了團結的力量是強大的。“人心齊，泰山移”，只要我們團結一心在每一次集體比賽中肯定都是第一名！
關於拔河作文12運動會又來到了，我心裏緊張得要命。本來我應該好好過一個兒童節的，可我心裏還是放不下一件事情——拔河比賽。
我們班這幾年拔河比賽總是落後，可能是因為技巧的問題吧。
這天下午，我們班就要進行拔河比賽了。這天是陰天，沒有太陽，這剛好給悶熱的人們添加了一絲涼氣。現在各班都準備就緒了，大家摩拳擦掌，都是一副勝券在握的樣子。我的心在怦怦地跳着，怕我們班又會輸。
隨着裁判的一聲哨響，我們班的扎恩哈爾使勁地用手拔繩子，腳後跟也使勁往前蹬，恨不能立刻把另一方拉過來。但另一方也不甘示弱，他們齊心協力，彷彿有使不完的勁。
這時我只能在一旁為他們加油，我用強有力的聲音有節奏地喊着：“五二班，加油；五二班，必勝！”我的嗓子感覺都快喊不出聲了，眼眶裏閃着淚花，但一直盯着繩子的中線。
繩子在一點點地挪向另一方，我們班的女生毫不氣餒，奮力拉着繩子，臉憋得通紅，但手上一點也不放鬆，我也更用力地為他們吶喊助威，看着繩子繼續向另一方移去，我愈發地忐忑不安，感覺不幸的事情就要發生了。
一切果然在我的意料之中，裁判的又一聲哨響，宣佈了我們班的失敗，此時此刻我們都失望地歎氣、跺腳，我的心裏感到一陣陣的難過，這次失敗對我們來説就是一次教訓，在哪裏跌倒就在哪裏爬起來，下一屆運動會的時候，我們還會全力以赴，爭取拿到拔河比賽的冠軍。對手們，後會有期！
關於拔河作文13今天下午第三節課是我們五年級課外活動，今天我們進行拔河比賽。
來到操場，同學們特別高興，選手們體現的特別緊張。我們選用抽籤來決定誰與誰比，籤抽完，我們知道與八班比。很快兩輪結束，輪到我們上場，選手們排好隊來到繩子旁，啦啦隊也不甘示弱的拼命吶喊，一開始同學們以為這次比不過，但我們不相信，我們自己不是沒有實力贏他們。比賽開始，同學們與八班比的第一輪輸，而在我看來，是在先試探八班的力氣，果然交換位置後，我們贏，拉拉隊響起歡呼聲，但這隻打一個平手，第三次我們又贏，這次八班是使上吃奶的勁，但也沒有贏，因為他們太大意，第一輪就又上所有的力氣。第二輪我們與四班比，我們班都感覺有點懸殊，上場後，才知道四班其實不過沒有那麼多胖子，理所當然這次我們又贏。現在只剩下四個班，我們分別與實力最強的一班進比賽，我們與一班的比賽開始，在我們看來這是一場重頭戲，我們班的同學們使勁把繩子往後拉，但繩子不像之前兩場一樣，一直向一班那邊跑，我們班的同學把臉憋紅，吃奶的勁也用上，但還是沒有留住那不聽話的繩子。雖然最後我們輸給一班，但我們並沒有沮喪，因為我們破上一次拔河比賽的記錄，以前我們總是最後一名，現在我們也可以進前三名。
這天的拔河比賽是多麼開心，歡快的笑聲迴盪在整個操場，讓我明白，友誼第一，比賽第二，要看重比賽的過程，不能注重比賽的結果。
關於拔河作文14１月１日，早晨升國旗，上午跳繩、筷子提米、吹蠟燭……下午是拔河比賽，我最喜歡拔河比賽了。
中午吃飯時，我特意多吃了點，為下午拔河比賽勝利做準備。
我們正排隊呢，老師看我身強體壯，就把瘦小的王梅換成了我。我們邁着整齊的隊伍來到了拔河場地，激烈的比賽就要開始了。
首先上場的是三年級女生，她們半蹲着，身體向後躺，嘟——哨聲響了，隊員們使勁向後拉，男同學大聲助威，吶喊聲震耳欲聾。
四年級，五年級……
該我們了，我的心怦怦直跳，我們在心裏默唸“一定能贏！一定能贏！”
我們半蹲着身子，把重心放在後面，繩子左邊五個同學，右邊五個同學。嗬！這姿勢還不錯，美極了。老師説等她一甩旗，我們就一起猛往後拉。我班的啦啦隊大喊着：“加油！加油！”我擺好姿勢目不轉睛地盯着那面旗。“嘟——”哨聲響了，我們跟着老師的節奏一起向後拔，過來了一點，可是狡猾的“敵人”不知使了什麼障眼法，猛地一下過去了。第一局我們輸了。我們調換了一下場地，“嘟——”哨聲響了我們使勁的拉，老師和啦啦隊使勁地喊：“加油！加油！”隨着節奏我們一齊用力，我們更有勁了，終於，我們把繩子拉過來了，太好了！我們勝利了！
雖然我們沒得全校第一，但是我們努力了。通過這次拔河比賽，我明白了堅持就是勝利！團結就是力量！
關於拔河作文15這天下午，進行完冬季比賽後，就開始了同學們期盼已久的“教師拔河比賽”。
老師們都各就各位，場地上立刻升騰起一股緊張的氣氛。每個老師抓起了繩子，從他們的表情中可以看出幾分緊張。“咚——”鑼響了，老師們開始用力，團結一致，共同奮戰。這一方是“力大無窮”，那一方是“竭盡神力”雙方都是“八仙過海，各顯神通”。再看有幾位老師，捲起袖子，邁着弓箭步，雙手緊抓不放，鼓着力，連青筋都突突直跳。下面的同學也放開嗓門，為自己班的老師搖旗吶喊，為自己所青睞的一方大聲助威。剛開始，雙方還是平分秋色，勢均力敵，但到後來，一方開始漸漸弱下來，眼看勝利女神傾向了她們。突然，局勢有了轉機，只見支持另一方的學生一湧而上，抓住了剩餘的繩子，而我們支持的一方又從優態變成了劣勢。這會兒我們不幹了，也一湧而上，幫助我們一方。就這樣 ，教師大賽成了師生共賽。
説來也巧，雙方此時仍人數相當，場上局勢再一次進入白熱化，這時場上有升騰起一股氣，卻不是緊張的氣氛，而是一股硝煙。老師們被學生的舉動所感染，再一次使出全力，而學生們也不幹示弱，使出吃奶的勁兒幫助老師。由於人多手雜，好多同學不慎摔倒，但他們不顧疼痛，再次爬起 ，繼續用力。場外還留有一部分同學，他們早就沒勁了，但還是啞着嗓門，奮力助威。勝利女神又一次垂青於我方，紅布向我們靠近。就這時，我們猛一用力，紅布過來了，就連抓住繩子的裁判也跟着搶了幾步。“我們勝利嘍”！場上頓時沸騰起來……
這場有趣的拔河比賽在歡呼聲中結束了。
簡評：這是一場特殊的拔河比賽。由老師對拔到師生共拔，雖不 合比賽規則，但也十分有趣。無需分出勝負，只求氣氛熱烈！
學識谷
