在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的我要為老師豎起大拇指作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
我想為許多人豎起大拇指，其中就有我的老師。
我以前學習總是很不認真,上課有很多小動作，經常受老師批評。但是我上三年級的時候，就不一樣了，唐老師看到我這些缺點卻常常給我鼓勵，讓我改正。
有一次學校準備舉行古詩詞比賽，老師讓我參加，這是我第一次參加學校活動,我開心極了。心想：我一定好好準備，不辜負老師對我的期望。
第二天，老師讓我們演練一遍讓她看看，我們個個穿着乾淨、整潔，表演時認認真真，音樂配着吟唱和舞蹈，簡直動聽極了，老師樂得給我們豎起了大拇指。得到老師的表揚，我們課下練習更提勁了。
大約過了一個星期，比賽時間到了。輪到我們表演了，我們穿着一個個潔白的裙子，好像百靈鳥，在美妙樂曲的映襯下聲情並茂的吟唱、舞蹈，贏得了大家的掌聲,全校師生為我們喝彩，我們獲得了比賽一等獎!
我要為我的老師豎起大拇指，因為她給了我自信、勇氣和理想，我要好好學習，長大後一定報答老師的哺育之恩。
我要為老師豎起大拇指作文2老師是辛勤的園丁，培育着祖國的花朵。老師是蠟燭，燃燒了自己照亮着我們，我愛我的老師，我敬佩我的老師。
一個炎熱的下午，我們快熱得不行了，老師卻在班裏睡覺，我們看見了説：“大家不要説話，我們的老師已經很辛苦了，讓她睡一會吧！”每天上課了很長時間，下午還要批改我們的作業，放學我們出來了，老師還在辦公室開會。開完會還要寫完教材才能出校門，大約是晚上八點多了。
我們的老師是多麼辛苦，多麼值得我們敬愛的一位老師。
有一次上課老師講了一遍又一遍的數學題，可是還有同學不會。他們去問老師，老師給他們講了一遍又一遍，他們會了，我們知道老師是多麼辛苦，還要批作業給我們拿去，説那個錯了，要改正，我知道了老師非常辛苦。
還有一次寫作文，老師給我們發作業本，作文題目是《我有一個想法》，我寫的是上課認真聽講，積極回答問題，不做小動作，字跡工整，讓老師看得清，這是其中一個想法。
這就是我們的老師，我喜歡的老師，我愛我的老師。
我要為老師豎起大拇指作文3我的老師姓高，是一位為我們操碎了心的老師。高老師有一頭烏黑的長髮，個子不太高，帶着一副鏡框是紅色的眼鏡。
高老師是我們班的班主任，我記得上學期，有一次下課，我們班的幾個男生在打架，我們班的一個女生告訴高老師這件事情。高老師並沒有生氣，而是對他們耐心教育，指出雙方矛盾，化解彼此之間的誤會，並此事為例，對我們全班做了一次深刻的教育，讓同學們學到了互幫互助，爭做三好學生。
下學期開學的第一天，高老師為我們班組織了一次有意義的活動，活動內容是保護環境，讓我們知道垃圾分為可回收和不可回收，看到地上的垃圾要及時撿起來放到垃圾桶，保護了環境的同時也減輕環衞工人的工作，為城市環境獻出我們的一份力量，我們在這次活動中學到了很多環境保護知識。
我們班級在這次活動後，班級衞生在全年級都是第一，我為有這麼好的啟蒙老師豎起大拇。
上國小的今年是我最開心的一年。
我要為老師豎起大拇指作文4當學生的，一定會有老師給你輔導學習。當然，我也是。今天我想誇一誇我的班主任一一範老師。
範老師有着短短的頭髮，明亮的眼睛和會寫規範字的雙手。
範老師不愛打扮，不愛化粧，一心思全都在教學上。(範老師是教語文的)
別看範老師上課對同學們大呼小叫，(就是説很嚴肅)，但一到下課，她就會對同學們笑眯眯的，偶爾還會開一點玩笑。
還有:範老師批改語文作業的時候真是一絲不苟啊！根本不會批改錯誤。範老師給我指出的缺點，只要立馬改正，就不會批評人。
每次學生遇到困難，比如:學生寫作業有不會的字範老師都會立刻寫在黑板上。
這就是我的語文老師一一範老師，她很負責，很認真，雖然她有時候很嘮叨，但是她還是我心中的“榜樣”！
我要為老師豎起大拇指作文5你知道嗎？老師的教育是多麼好。老師的教育好到什麼程度了，你知道嗎？對我來説就是百分之百。
有一次，上課的時候我在做小動作，老師當時就批評了我。我當時也是很難過的，但我哭了一會兒才知道，我確實不該在上課時做小動作
這就使我受到了老師對我的關心，老師關心我沒能學到她教的知識，怕我會在考試時遇到困難。
有一次考試我考了第一名，我很開心！那是老師的教育好，所以成績不差，因為我上三年級的這一班，我們班在徐莊考了第一名，也沒降過前三名這讓我感到驕傲。
這全老師們的功勞，老師的教育是多麼的好！我很高興在王屯國小上學，我真得很高興。
這裏的老師的教育是校長培養出的，我同時也感謝校長，校長為了我們這個王屯國小的學生付出了很多的努力。我很感謝那些為我們走向成功之路加油的老師們和校長，謝謝了！
我們放學以後老師們在幹什麼呢？第一是最重要的：送我們過馬路，第二重要的了：回學校去做校長不值得些資料什麼的，反正我也不懂！寫完後都六七點了，我們那時就回家後寫完作業的時候。
我為老師和校長説一聲：老師們、校長們，你們辛苦了！祝你們工作順利，身體健康！
我要為老師豎起大拇指作文6老師！我要為您，豎起大拇指！“少年強，則國強，少年智，則國智。”從古至今，老師都是值得敬畏和尊敬的。老師，就像辛勤的園丁一樣，澆灌着祖國未來的花朵。而學生就像叢林中的花朵，接受着園丁的滋養。
從上學開始老師就一直影響着我們，老師的諄諄教導，教書育人。是老師教會我們識字、讀書、寫字，是老師教育我們要懂禮貌，是老師教導我們學技能。我們的成長都離不開老師的辛勤培育。
老師，在每一個需要播種的季節撒下希望的種子，播種希望，收穫夢想。每一個學生心中都有一個夢想，老師伴隨着我們的夢想，讓它生根發芽，鞭策着我們向未來出發，指引着我們向更寬廣的道路前進。
老師，每天為我們講述着新知識點，為我們開啟美好的每一天。在老師的帶領下我們在不斷地成長進步。老師，在學習中陪伴着我們一天天長大。
老師！您就像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。在這裏我想對您説：“老師！我愛您！您辛苦了。”老師！您是我心中的英雄，我要為您豎起大拇指！為您點贊！
我要為老師豎起大拇指作文7我有一個善解人意，愛生如子的好老師!我要為我的老師豎起大拇指！
馬上就要期末考試了，我非常擔心，要是考不好的話，爸爸媽媽一定會重重地批評我。這些天我一直在為這件事而苦惱。晚上睡覺也睡不好，還總在課堂上發愣。上課時老師好像發現了我的心事，於是就在下課的時候把我叫到了辦公室，問我:“你這些天怎麼了?怎麼總是心不在焉的?＂我吞吞吐吐地説:“該期末考試了，壓力有點大，怕考不好。回家爸爸媽媽會批評我。整個暑假也就沒法安安心心地過了。＂老師聽完我的話，耐心地説:“不要擔心，只要在考試時沉下心，穩住神，認真讀題，認真思考，用心對待每一道題，依照你的聰明才智一定會取得優異成績的。只要努力了就定會有收穫，相信老師。“＂聽了老師的話，我如釋重負，又重拾信心，高興地對老師説:＂老師我一定會努力的，我一定不會辜負您和爸爸媽媽對我的期望。”
這就是我的善解人意，愛生如子的好老師，我為有這樣的好老師而感到幸運，我為我的老師豎起大拇指!
我要為老師豎起大拇指作文8在大家身邊總會有許多讓你想豎起大拇指表揚她，而讓我最想豎起大拇指表揚讚歎的人是我們的老師。
我們班的老師，特別厲害，她每天起早貪黑，你知道為什老師她為了我們的學習，再説了馬上就要期末考試了，老師她為了讓我們考出優異的成績，夜裏熬到了很晚還不上牀睡覺依然在備課。而我們卻睡得很香，去不知道老師為了我們考出個優異個成績，還沒睡覺。
早上，我們睡到了7點才起牀，而老師已經早早的起牀開始備課了，老師辛苦的汗水，不管流多少，我們永遠都不知道，卻還以為那只是老師給我們玩呢。
啊！老師您辛苦了，您起早貪黑備課的樣子真的很好看，您每一滴辛苦的汗水我都看在眼裏，您有時間多休息休息，不要累着自己，我一定會好好學習，並把您嚴肅認真講題的樣子記在心裏，永不忘記，，我希望您不要太辛苦，笑一笑會讓您變美麗。
老師，您是我最想豎起大拇指讚揚的人，不管你多麼厲害，我都是想給你豎起大拇指，因為你一直都是培育祖國花朵的老師，不怕辛苦的老師。
我要為老師豎起大拇指作文9盧老師有着一雙視力不怎麼好的眼睛，臉上還有許多斑點，倘若你從她身邊經過，一定會感到一種數學的氣息。
盧老師的母親雖患病在身，但盧老師沒讓我們缺過一節課，只有盧老師的母親危在旦夕時，才會去醫院，但，臨走前還會讓別的班的數學老師給我們上課。我要為盧老師豎起大拇指。
做眼保健操時，不同於其他老師的盧老師不管有無檢查人員，都會讓我們做眼保健操，盧老師還説過：我們要愛護自己的`眼睛。我要為盧老師豎起大拇指。
做體操時，盧老師總會和我們一起做，別的班看到這樣的情景，都會感到羨慕嫉妒恨呢！我要為盧老師豎起大拇指。盧老師講課也非常認真，將知識毫無保留的傳授給我們，盧老師對學生也很認真，對學生十分耐心，從來不會發脾氣，同學們也很喜歡盧老師。我要為盧老師豎起大拇指。
盧老師對學生也十分了解，比如打架時，盧老師會第一時刻衝進案發現場將一些調皮搗蛋的學生和一些高壯的學生進行調解。我要為盧老師豎起大拇指。
我們班有這樣一位老師，我感到很幸運，盧老師不僅關心我們學習，還關心着我們的身體。
我要為盧老師豎起大拇指！
我要為老師豎起大拇指作文10猜猜我為什麼要給老師豎起大拇指呢？哈哈，猜不出來那就請你們來聽一聽吧。
我給老師豎起大拇指！辛勤的老師每天都在無私的奉獻，為了我們的學習，她們經常在我們放學後加班批改作業，準備第二天的教學內容……
我給老師豎起大拇指！老師很辛苦，很辛苦。作為學生的我們，坐在教室裏認真聽40分鐘課都覺得累的無法承受，而我們的老師，她在這40分鐘不僅要一直站着，而且還要不間斷的大聲講課，有時候，連喝口水的時間都沒有。
我給老師豎起大拇指！站在那兒的一節課40分鐘，老師也會累，她跟我們一樣休息時間只有10分鐘。我們在玩或在看課外書的時候老師並沒有閒下來，還要利用休息時間為我們批改作業。
老師不是我們的媽媽，卻比媽媽還要盡心
的指引我們成長，她不僅為了我們的學習辛苦付出，而且還要為我們的健康成長操勞，老師就像我們的媽媽一樣，跟我們的媽媽一樣疼愛我們，所以我們要尊敬老師，體諒老師。
你們認同我的想法嗎？我愛我的老師，我要為我的老師豎起大拇指！
我要為老師豎起大拇指作文11我的數學老師長着一對烏黑髮亮的眼睛，長長的黑色頭髮，高高的個子顯得她整個人看起來更加的靈光。依我看來，她在性格上也與眾不同。
她不僅幽默，還很平易近人，到了考試的前一天晚上，其他老師一定會想，該考試了，得多寫多練作業，多佈置點，學生們就都會了。可孟老師卻説：今天晚上沒有作業，同學們要提前整理好作圖工具，好好休息，把精神提起來！爭取考個好成績！
孟老師在上課的時候會給我們講許多發生在自己身上的故事，以及自己的感悟和不能去幹的事。有一次她説：在我年輕的時候，我們班的同學就讓我去參加一個演講比賽，我不敢推辭，但在演講的時候他們都笑我，説我的普通話説的不夠標準，我也只好紅着臉下了台。
從那個故事後，老師天天讓我們督促她説好普通話，發現一次就要罰十塊錢呢！她永遠不會在乎自己的工資會不會因為我們的成績不夠優秀而減少，而是盡全力的讓我們能夠認真學習知識，認真地去做人，儘量護住我們的尊嚴，不大聲辱罵，而是小聲指出並糾正我們的錯誤。
是孟老師那陽光向上，勤奮好學，善於理解等等的精神，帶動了同學們，我要為她豎起大拇指，並向她學習！
我要為老師豎起大拇指作文12我要為老師豎起大拇指，因為老師每天都要為我們講課，給我們傳授知識，一天不能坐下。在休息的時候。也要為我們改作業，也不能休息。所以我要為老師豎起大拇指。
比如説，有一次，我們班的一位同學調皮，把學校的公共產品撞壞了，老師不僅要賠償學校，還要扣工資，十分辛苦，但是老師也不會怪我們吵我們。他只會給我們講道理，告訴我們這是不對的，要我們去改進。
。再比如説。有一次老師為了給我們講課，晚去了開會，扣了工資。但是他們為了我們的成績。放棄了開會，。被校長大吵了一頓。但是她也。沒有吵我們，而是跟我們説這件事情。為什麼他不去開會呢。我們聽了她的話，覺得十分心疼。就決定好好的學習，報答老師。 但是老師有時候也像一隻大老虎一樣可怕。就比如説，有一次一位同學考試的時候正在玩玩這，玩玩那，他好像看見老師正在看他，就開始寫起了試卷，但是寫完之後，他還不認真的檢查。老師看到了，考試完之後狠狠的吵了他一頓，還罰他抄了三遍課文。但是他知道這都是為了他好，他就改進了。一次考試中。他認認真真的作答。最後，他考出了95分的優秀成績。老師十分欣慰。
。我要為老師豎起大拇指。她真的是一位好老師。我永遠都要記着她為我們。
我要為老師豎起大拇指作文13我們的班主任秦老師有高高的身材，濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻樑上掛着一副眼鏡，一張能説道的嘴，把我們管理得井井有條。
為了讓我們的成績名列前茅，請老師不辭辛勞，給我們批改作業講卷子，使我們感到做每一道題都輕而易舉。秦老師給我們講課，總是孜孜不倦，全神貫注，而且課前給我們出題，讓這些題記到我們心裏。
有一次請老師給我們講乘法分配律的題，雖然秦老師跟我們講了許多遍，但仍有許多同學不會或者和乘法結合律弄混，但是老師沒有氣餒，而是一遍又一遍的講，出了許多這種類型的題，經過秦老師的不懈努力和我們認真的態度，終於克服了這個大困難。
秦老師靠着堅持不懈，不辭辛勞，孜孜不倦的精神，讓我們克服了許多困難，我想對秦老師説:“謝謝您。”
我要為老師豎起大拇指作文14我的語文老師永遠都是一個紳士，他是個説話和氣的人。他很聰明，而且他永遠都不會打擊學生。在我們考前沒有信心時，總會聽到他鼓勵我們的言語。考不好難過時，他會帶着我們分析原因，找方法。
每次老師會利用中午休息的時間打印卷子。利用下課的時間為我們講解難題。放學後為我們批改作業。我們的語文老師還是學校的公眾人物，每次學校舉行大型活動時，他都是男主持的不二人選，看着老師在舞台上主持時那瀟灑自如的樣子，我感到非常自豪，非常光榮。我的老師是我們學習的榜樣。
其實學校還有許多像他一樣的好老師，來給我們開啟智慧大門。儘管我們有時總是出錯，但老師總是不厭其煩，反覆給我們講解每道題。
日復一日，年復一年，不知他為我們付出了多少汗水。他像一隻燃燒不盡的蠟燭，獻出了所有的光和熱。
是他教會了我們知識和做人的道理。所以我要為我的老師豎起大拇指。
我要為老師豎起大拇指作文15我是一名三年級的國小生，也許你們不認識我的老師，但我的老師是我最敬佩的人，我要為她豎起大拇指。
她的個子高高的，有一頭烏黑的短髮，一雙炯炯有神的眼睛，讓人看着温和、親切。
王老師是一位很盡職盡責的老師，課前我看見老師在備課，下課的時候我看見老師還在幫我們辛勤的改作業。
記得有一個星期的時間，王老師的眼睛不能看非常亮的東西，但是她還是堅持用班班通給我們講課，甚至下課的時候也不休息，不願意去浪費這十分鐘的寶貴時間。
我們的王老師在今年還被評為了“鄭州市十佳班主任”的榮譽稱號。而且在上次期會考試時，我們班的數學成績也是全年級第一名。
馬上就要期末考試了，希望我們班還是全年級第一！王老師我們為我們操碎了心，這樣我們才不辜負王老師對我們的期望！
學識谷
