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生活萬花筒作文優秀(15篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.66W

在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編為大家整理的生活萬花筒作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

生活萬花筒作文優秀(15篇)

生活萬花筒作文1

生活中,總是會發生各種各樣的事情。有好事、有壞事、有小事、也有大事。那麼,生活中你也肯定會有一件最難忘的事情,那麼,究竟是什麼事呢?

放假後,令我最難忘的事就是暑假的一天一篇作文。之前,我一直覺得寫作文時一件既困難,又麻煩的事情,寫好作文,對於我來説十分遙遠,就像是一種奢望。

暑假開始時,語文作業媽媽居然讓我選擇一天一篇作文,我就像是遭到了五雷轟頂的打擊一般,可媽媽已經和老師説過了我寫作文,沒有辦法,我也只好硬着頭皮上了。

開始的時候,我每天寫作文都十分的'費勁,因為老師佈置的題目很是刁鑽,再加上400字這個標準的字數目標,使我當時一看見作文就像如遇大敵一般。慢慢的,一天寫一篇作文已經成為我的習慣。可後來字數卻達到了一個新的高度,500字。從400字到500字這可不是加了100字那麼的簡單,這難度可是質的飛躍,不過可還好,我看的書多,加上已經寫了很多天的作文,也不是那麼費勁了。最後老師還讓我們寫過600字的作文,500到600,這難度都已經是幾何倍增長。在加上刁鑽的題目,每次連我都十分的束手無策,不過這幾天又變成了500字,我感覺作文好像變簡單了。

最後,我想説,不要因為事情難就不去做,因為只要你真正做過,看似很難的事,也會覺得並不那麼難。再説了,只要奮鬥過,努力過,等有一天回頭看的時候,你才會知道自己的努力多麼的有意義。

生活萬花筒作文2

星期天,哥哥邀請我去河邊釣魚,一聽到這個消息,我一個勁的答應了。

到了目的地,姑媽在車上等我們。哥哥跑去車上拿了一個網,和兩個魚竿。我想了想,選了釣魚竿。我把魚餌放在魚鈎上,使勁把魚線甩進了水裏。哥哥也選擇了釣魚竿,哥哥把魚餌放在水裏不久,就釣到了一條小魚。我看了看問哥哥:“哥哥,你是怎麼釣到魚的,為什麼我釣不到?”哥哥對我説:“沒事,釣魚要有耐心,才能有收穫。”聽了哥哥的.話,我耐心的盯着水面等待動靜,過了一會兒,我發現魚竿真在動,是魚兒上鈎了,我開心地跑了起來,連忙拉起魚竿,原來是一條小魚,我有些失望,哥哥看到了,走到我身旁對我説:“別灰心,我也才釣了四條。”

我聽了哥哥的話,重新把魚鈎放進了水裏。又過了一會兒,一條魚上鈎了,我一拉魚竿,發現這條魚的力氣很大,我立刻叫哥哥來幫我,經過我們的努力,我們把那條魚釣起來了,哇,這條魚好大啊!我剛説完,姑媽就説:“回家去享用你們的勞動果實吧!”我和哥哥開心地收拾漁具上了車。

生活萬花筒作文3

今年的生日真是讓我又害怕又緊張,因為我家樓上的住户給了我一個大大的“驚喜”。

8月19日凌晨兩點鐘的時候,我耳邊隱約聽到奶奶在説些什麼,等她來到我的房間,我就清楚地聽見奶奶着急地大喊:“着火了!着火了!”,當時我一聽見這句話就猛地翻身來衝到客廳,看見樓上時不時落下一些東西,竟然還有那熊熊燃燒的火焰,那時候我的心七上八下,一下子提到了嗓子眼。

正在此時,只見奶奶拿上手機,我們四個人就飛快衝出家門,我和奶奶一口氣飛快地從19樓跑到了1樓,但當我和奶奶氣喘吁吁跑下來時,卻沒看見爺爺和爸爸,緊接着爸爸也氣喘吁吁跑了下來,可始終沒見爺爺的蹤影,打電話也不接,這可把我們嚇壞了,我更是忐忑不安,生怕爺爺出事。

過了一會兒,我們就聽見了笛子的聲音,我回頭一看,原來是消防員叔叔來了。只見消防員叔叔拿着滅火器飛快地衝上了20樓。沒過多久,熊熊大夥慢慢就熄滅了。我們便快速的'回家,一打開門就看到了爺爺,衝過去抱住了爺爺,當時我那緊張的心也終於放下了。

當時已經凌晨四點多鐘了,我一直沒睡,等待着我出生的時刻。

這就是樓上給我的生日“驚喜”。

生活萬花筒作文4

生活就像一個萬花筒,充滿了樂趣,充滿了活力。多姿多彩,有滋有味,還能讓你洶湧澎湃!

這幾年以來,我的視線一直被一把藍色的傘所牽絆。小時候的`我,下雨時,媽媽總是帶着它來接我放學,讓我頭上有一片藍色的天。

那日,我抬起頭與媽媽説話,發現媽媽的身上都濕了,我對媽媽説:“媽媽,傘歪了。”媽媽卻説:“沒有,是你看錯了吧!”傘真的歪了,“沒有歪”媽媽説。

後來,我們再也沒有用那把藍色的傘了,漸漸地漸漸地把它給忘了。

在下雨的某天裏,那把傘又出現在了我的視線裏。這時我拿着雨傘和媽媽走回家去,我不由自主地向媽媽那邊歪去。

這時我知道媽媽當年的感受,媽媽説傘歪了,邊説邊想把傘移正,我捏緊了傘説:“沒有歪。”媽媽説:“真的歪了!”我説:“沒有歪!”因為她現在知道,再怎麼説也沒用啦。這麼多年來,媽媽一直都為我撐起一片天空,我多麼想給媽媽撐一片天空,用我的“寸草心”去報媽媽的“三春暉。”

現在的我,終於為媽媽撐起了一片天空!生活就像萬花筒,有苦,有甜,這才是真正的生活。

生活萬花筒作文5

有一年暑假,媽媽帶着我和弟弟來草莓園摘草莓。

呀!這裏的草莓可真多,我和弟弟還有媽媽準備來一場摘草莓比賽。好的,比賽開始,我和弟弟一組,媽媽自己一組。

比賽已經開始,我和弟弟每人一個籃子,我很快地摘了許多的草莓。然後我去找到了媽媽,我看到媽媽的籃子裏才幾個草莓,我驕傲地説:“我們贏定了!嘿嘿,比賽已經結束了。”可是最後我們看到媽媽籃子裏的草莓都是紅豔豔的,圓圓的,我和弟弟籃子裏的草莓卻是半白半紅的。

這時,草莓園裏的管理員叔叔看到我們的籃子裏的草莓,他卻説:“你們怎麼把我們沒熟透的草莓給摘下來了?”我和弟弟非常驚訝地説:“沒熟?”管理員叔叔説草莓也是分生熟的,豔紅色的'才是熟的,吃起來味道才甜呢!我和弟弟才恍然大悟。於是,我和弟弟提議要再比一場。媽媽同意了。我和弟弟仔細地摘着草莓。這次我們可小心了,先看看草莓是不是紅的,又看了看它們的個頭大不大,最後才輕輕地用手摘了下來。

太陽已經快要落山了,媽媽説我們應該回家了,我和弟弟只好戀戀不捨地回家了。到了家,哥哥就迫不及待地洗了幾個草莓吃,哥哥邊吃邊讚不絕口“草莓可真甜!”我心想:不熟的草莓你還沒嘗呢,呵呵。

今天摘草莓可是讓我學到了不少知識,以後我要多多觀察生活,肯定會有意想不到的收穫。

生活萬花筒作文6

“叮鈴鈴——”上課鈴響了,大家飛快地跑回教室,坐在位子上。

“嘔——這是什麼味啊!”不知是誰嘀咕了一句。我用力一聞,哎呦,還真的挺臭的,這味道好像是從後面傳過來的。同學們也都不約而同地捏住了鼻子,議論紛紛。

只見我的前桌雙手緊緊捂住鼻子,眉頭緊鎖,痛苦極了,好似要臭暈了似的:“這味太令人噁心了,這怕不是誰的嘔吐物吧?”

此話剛落下,陳老師就走了進來,利索地帶上後門,也關上了我們唯一的通氣口——門。與此同時,臭味再一次襲來,陳老師不禁皺起了眉頭:“教室裏空氣不太新鮮,課間記得勤通風。”

“會不會是腳氣?”我的.前桌的同桌忽然開竅,“這味和我爸腳氣簡直一模一樣!就完全是一個模子刻的啊!”

大家聽了,暗暗偷笑。

“這味絕對是從最後一排傳來的!最後一排的人那麼安靜,有問題!”不知誰又喊了一句。

聽了這番話,我忽然想到:既是最後一排,那味於我這位子又那麼重,那隻能是……我將目光轉向我的後桌,果然是他!只見他正悠閒地抖着腿,那一雙黑色的襪子還破了洞,腳指頭正好奇地打量着這陌生的世界呢。那鞋子,躺在一旁,正散發着毒氣呢……他見我看着他的腳,連忙把腳一縮,三兩下穿上鞋子,一副事不關己的模樣:“幹嘛,腳臭又不是我!”

此後,班級裏一直流傳着很多關於我後桌的傳聞,比如他書包有四年沒洗過了,衣服一個月不換……

生活萬花筒作文7

每當我看見卧室裏的照片,就想起那一天發生的趣事。

那一天,爸爸媽媽帶我和哥哥,還有弟弟一起去海邊玩,車開了很久之後,我們才到了海邊。

我們拿着準備好的水桶和鏟子,飛快地跑向了沙灘。我一看,沙灘上有許多沙子做的球,還有很多洞,哥哥肯定地説:“這些是螃蟹的`洞,我們現在可以去捉螃蟹了。”於是,我們隨便找了一個洞,用我們的鏟子向下挖,我們挖了很久,終於,我們發現了螃蟹。可是,螃蟹非常機靈,似乎知道我們要捉它,又跑到了下面,我們只能繼續挖了,可是,下面只有一些水,水面上還冒着泡泡,我有點生氣了,螃蟹怎麼這麼狡猾呢。我立刻離開了,可是我又回頭一看,哥哥把冒着泡泡的水下面的螃蟹挖了出來。他自信地説:“我不會讓你逃出我的手掌心的。”

我們又去挖了一個洞,裏面也有一些水,可是,水面上沒有泡泡,我很沮喪,之後,弟弟用鏟子一挖,正好把螃蟹挖了出來,我火冒三丈,怎麼我就捉不到呢?

我正生悶氣呢,看見一塊小石頭就踢,沒想到下面正好有一隻螃蟹,我眼疾手快,從上方把它的後背抓住,使它的大鉗子夾不到我的手。一把抓住了,讓它轉不過來身。把我樂得合不攏嘴。

夕陽快落下去了,我們才依依不捨地離開,我們挖到了很多螃蟹,我們把螃蟹帶回了家,最後把它們做成了美味的菜,高高興興地吃着它們。

在那次勞動中,我不僅體會到了快樂的滋味,還享受了勞動的成果。真希望我們以後還能再去捉螃蟹。

生活萬花筒作文8

人生有許多第一次,就像萬花筒裏的花,數也數不清。

讓我記憶最深的是第一次呆在家裏。“噼裏啪啦——”,窗外下着傾盆大雨,我在窗邊瑟瑟發抖。雨聲好像是鬼在呼喚那時我心裏只有鬼這個念頭。想起我就想起同學講的鬼故事,"在很久很久以前,在一個男孩身上發生,那個小男孩在牀上開心地跳着,跳的,突然男孩摔倒在地上頭破血流,大概會把他送到醫院急救,但沒能活。十年後,他的媽媽和她十年前的錄像看了一遍,他驚呆了在他摔倒的一瞬間,他的腳下有一雙血淋淋的手!”

我打了一個冷戰,立刻跑到卧室,掀開被子,在被子裏大口大口的.喘着氣。腦子裏還浮現着鬼的樣子、那個蓬頭散發的鬼,那個伸出長爪子的鬼……

“滴答——滴答——”水龍頭的聲音傳遍了每個角落,“咔——”門打開了,是是誰?難道……難道……燈被點亮了,我把被子向下一拉,望到了一個熟悉的背影。

我深深地歎了一口氣:呼——,嚇死我了!”媽媽笑了笑説:“你要告訴自己,要勇敢的面對一切。”

每當我碰到困難時我都會想起這句話,那時誰給我力量時時激勵着我。

生活萬花筒作文9

那天晚上,我們班發生了一件小事,讓我細細道來。

當時老師正在給幾個同學講題目,我們安安靜靜地在閲讀。突然,一隻長條形的飛蛾從前門飛了進來,班級裏出現了騷動。只見那隻飛蛾飛到一位同學的上空,那位同學就馬上驚恐地躲開。飛蛾飛到一位女生的頭上,那位女生驚恐萬分。只有陳老師鎮定自若地説:“不用管它,它會飛出去的.”。男生非但不害怕,還躍躍欲試想打飛蛾。他們有的拿着文件夾,有的拿着課外書。當飛蛾飛得比較低的時候,我們一齊衝了上去。可是飛蛾很靈活,一下子又飛過了燈的高度,我們只好胡亂拍打。

這時,從窗户裏又飛進了一隻飛蛾,它趴在美術作業本上休息。這時,一位同學一馬當先從座位上跳起,只見他抄起文件夾,迅速地朝飛蛾那跑去。他剛停下來,就把書往上一抬,然後往下一拍,一隻飛蛾就被唐皓澤給活活拍死了。剛拍死一隻,另一隻飛蛾也落在不遠處的地上。只見他又拿起書往地上一壓,地上又有一隻飛蛾死了。這位同學剛坐下,又一隻飛蛾飛進來,這隻誰也不打它了,看着前面兩隻死掉的飛蛾,我們誰都不忍心。

小小的這一幕,讓我想到世界上到處都有戰爭,每一秒都會有生物死亡。大自然是多麼殘酷呀,哎,人類也很殘酷,看見飛蟲就打,那些都是生命啊!我不禁感歎道。

生活萬花筒作文10

我的課餘生活豐富多彩,比如有:唱歌、畫畫、跳舞、看書……

其中我最喜歡的就是跳舞啦!小時候,每當我看到別人在舞台上表演節目時,心裏就非常羨慕,想着要是有一天我也能穿着漂亮的舞蹈裙站在舞台上該多好呀!四歲的時候,媽媽把我送到了夏丹舞蹈學校,週末在舞蹈班裏接受嚴格的舞蹈訓練。我學習舞蹈的心願在媽媽的支持下終於實現了!

記得有一次,在練習舞蹈基本功下腰這個動作的時候,我的腳沒有站穩一下子摔在了地上,我嚇得哇哇大哭,老師走過來撫摸着我的.頭問:“於樂淇,你怎麼了?摔傷了沒有?”聽見老師的話,我抹了抹眼淚説:“老師,我沒事。”因為我想起了居里夫人説的話:“無論做什麼事都要有毅力,否則一事無成。”我站起來,繼續開始練習下腰,經過不斷的訓練,我終於學會了下腰的本領。幾年的刻苦訓練,現在我的舞蹈考級已經達到七級,我心裏多高興啊!

我的課餘生活豐富多彩,就像一個萬花筒,這讓我在增長本領的同時還教會了自己做什麼事都要有毅力,這樣才能做得越來越好。

生活萬花筒作文11

今早六點,我早早起牀,十分興奮。要問我今天有什麼大事,那當然是去抓魚啦!昨天,媽媽約了心怡一家7:40去紅樹林抓魚,我可不能遲到呀!

我隨便吃了兩口麪包,就興沖沖地和媽媽來到了地鐵站。我們在7:30就來到了“紅樹灣”站,可等呀等,心怡一家就是不來。到了8:10,他們終於來了。“唉!潮已經漲了吧?”我心想。不過情況還不算太壞,因為心怡的二哥也來了,聽説他很會抓魚呢。我們緊趕慢趕,來到了經常抓魚的老地方。

終於可以玩了。我迫不及待地翻開一塊塊石頭,不一會兒就抓到了一條小魚,哈哈,聰明如我。小哥哥卻不着急。他慢悠悠地來到一塊大石頭邊,笑了笑,把石頭搬開,露出了一片黑色的淤泥。他兩手呈網狀,在泥裏一點點摸索。豆大的.汗珠從臉頰滑下,他也跟沒看見似的,已經到了忘我的狀態。不一會兒,他驚叫一聲,原來是抓到了一條二十多釐米的大魚,真不愧是老手。糟糕!裝魚的桶不在身邊,眼看魚就要跑了,我只好向岸邊衝去。沒想到我一腳踩進泥裏,我用力拔出鞋,不顧一切地跑向岸邊,拿回水桶,熟練地將魚裝進去。我們越抓越多,很快就有20多條了。

可發愁的事又來了!魚帶不上地鐵,把魚放了又不忍心。我靈光一閃,説:“要不我們把魚賣了吧!”於是我們開始吆喝:“來來來,賣魚了,別錯過呀!”來買的人絡繹不絕,魚一會就賣光了。

我們拿着賣魚的錢,開心地回家了。

生活萬花筒作文12

夏天,烈日炎炎,就算不工作也會大汗如流,於是大街上許多人都打開了傘,他們不是因為避雨,而是要遮陽。

在一座大橋上,我和爸爸也是打着傘,看到一羣人聚在一起,於是我們走了過去瞧瞧。一看是位年邁的老奶奶坐在地上,穿着破舊的衣服,身上沒有分亳錢,她已經汗流浹背,自己連買飯的錢都沒有,更別説買傘了。

路人議論着,有的在嘲笑,有的'在同情,有的在説家人在哪,儘管議論接連不斷,但遲遲沒有人伸出援手。

爸爸剛看到此景就拉着我買了把傘和幾個包子,急得還沒等找錢就走了,然後轉交在我的手中,讓我交給老奶奶。我點了點頭,擠進了人羣中交給了老奶奶,老奶奶感激地説:“謝謝你,小朋友!”我的臉一下子紅了起來,羞愧地想:其實應該是爸爸的榮譽,現在變成了我的,我怕沒面子於是害羞地説:"不用謝。"走後我疑惑地問爸爸:”你為什麼要這樣做?“爸爸笑了笑,摸着我的頭説:“幫助人不需要理由,看到別人有困難就要伸出自己的援手,這不是理所應當嗎?”我聽後若有所思地點點頭。

通過這件事我明白:有人在你困難時向你伸出援手,你幫助別人不是理所應當嗎?至今爸爸這句話仍然印在我心裏。

生活萬花筒作文13

一年一度的班級乒乓球比賽又開始了,同學們個個摩拳擦掌,躍躍欲試,恨不得馬上就大顯身手。

我十分淡定,心裏認定今年的冠軍非我莫屬,因為在上屆比賽中,我發現各路豪傑都是我的手下敗將。拿了上屆比賽的冠軍後,同學們私下裏都喊我為“師父”,經常讓我當他們的指導教練。所以,我這個“教練”對這次比賽的第一名自然是志在必得。

比賽馬上就要開始了,我從容不迫地走進比賽場地,傲慢地看着我的對手——去年的手下敗將,今年的“徒弟”。比賽剛開始時,我不費吹灰之力就以高分拿下了第一局,於是我的精神便鬆懈下來。然而第二局對手改變了戰術,專門往我的左邊打,又快有準。左邊是我的'短板,我越是應接不暇,對手越是興奮。每當我奮力把球擋回去的時候,他又突然往右邊發球,我來不及反應,頓時被打得毫無還手之力。於是,就這樣,我輸掉了比賽。

比賽完,我坐在教室裏,看着牆壁上“虛心使人進步,驕傲使人落後”的至理名言,慚愧地低下了頭……

生活萬花筒作文14

我們的生活五彩繽紛,如萬花筒一般。

記得有一次吃棉花糖的時候,我整個人都沉醉在其中,媽媽打算給我買一根棉花糖,我看見這些棉花糖有猴子型的、兔子型的,其中一根是由不同顏色的雲組成的花型,它有白色的、粉色的、還有藍色的呢!

我選了一朵大大的雲朵型。潔白的“雲朵”握在手中的感覺,就是神奇。我把棉花糖的包裝袋打開來,心想:“這棉花糖一定很甜!”我先小小的舔了一口,果不其然,棉花糖先甜進了我的喉嚨裏,再甜進了我的.心田,最後,我又忍不住咬了一大口,結果,整個臉都被粘上了棉花糖。我伸了伸舌頭往臉上舔,嘻嘻,滿臉都是甜滋滋的。我美滋滋地來一聲:“甜!”

再一大口,嘴巴塞滿了棉花糖,我捨不得把它嚥下去,不料,它在我的嘴巴里逐漸的變小了,化成了水流進了我的血液裏,流入了全身。吃着,吃着,感覺自己也是棉花糖中的一員了:

我渾身都是甜滋滋的,好多人都來買我:“嗯,還是那個味兒!好吃,甜!”我被一個個小朋友舔着,癢癢的,真好玩!忽然,我聽見了一個聲音:“黃懿軒,走了。”哦,是媽媽見我站在原地不動,來拉我了。

我們的童年生活如棉花糖一般,甜滋滋的,總是這麼令人回味無窮!

生活萬花筒作文15

一天中午,我來到一個同學家,我們寫完作業,她遞給我一顆糖,問我要不要?我本來很想吃,但是想着媽媽不讓我吃糖,如果我吃了被媽媽發現的話就慘了,我就沒有回答。

同學好像看出了我的心思,便拿出一個抽籤包對我説:“你抽到什麼,就按照它説的.做吧!”我先用一隻手拿出了“吃不吃”類型的,打開它把裏面摺疊起來的紙拿出來,我便用手抽出了一張神祕的、摺疊起來的紙打開一看。抽到的居然是“不吃”。但是,我不甘心,就再拿了一張紙,我想:我如果再拿不到“吃”的話,我就是小豬。儘管我這樣説,抽籤包好像故意捉弄我,偏偏不給我拿到“吃”。我生氣了,同學又拿出了“要不要”類型讓我抽。我閉着眼隨意拿了一張紙,打開一看,是“再抽一次”。我就按照它説的做了,這一次我打開一看,哎,怎麼又是“不要”啊!我更生氣了!我又氣呼呼的拿出了“買不買”類型。我抽了一個,是“再抽一次”,我又抽了一次,還是“再抽一次”。我差點暈倒。

最後一次我又拿了一張紙,我興高采烈的説:“太棒了,我終於能吃糖了”,我嚐了一顆,“啊,多麼美味的糖啊!”

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