在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的寫事作文600字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一個星期六的上午，7：00我就起牀了，馬上穿好衣服。和爸爸、媽媽去奶奶家玩，奶奶家的家在鄉下，我們坐了兩個多小時的車才來到了奶奶家。
奶奶家的房子是平房，前面有個小院子，房子的後面種了許多果樹，有桃子、梨子、桔子……以及綠油油的蔬菜。鄉下人家都會種一些蔬菜。奶奶家就種了豆角呀、絲瓜呀、小白菜呀……給張村添了一份綠色的氣息。等豐收的時候，品嚐自己種的純天然的蔬菜水果，真是又營養又美味啊! 在鄉下，每家每户多多少少都會養些家禽，我奶奶家就養了一些雞、鴨、它們都挺聽奶奶和話，還會下些蛋，奶奶都會起來等我們來了給我們吃，奶奶説：“ 這些蛋很營養的。”更有趣的是奶奶養的流浪貓了。我來到奶奶家門口，看見幾只可愛的小花貓發出“喵 、喵、 喵，咪、咪、咪”的叫聲像在歡迎我們的到來。看見幾只小花貓跟着貓媽媽睡覺。那樣子真有趣。有的小貓趴着，有的翻了個身，有一隻小貓被另外一隻小貓壓在下面好是不舒服就動了動它的小腳……它們的樣子千姿百態。
我瞧見有一個沒關上門的屋子，我便好奇的走了進去，我發現兩隻又肥又大的兔子，都是灰色的。發現兔籠上有一些菜葉、兔草我拿了一些菜葉餵它們吃。它倆好像很餓狼吞虎嚥，把菜葉全吃完了。奶奶説：“它倆可會吃了，一天要吃好多，就是不愛動，所以長的很胖，你可不能像它們哦”。
天黑了，我們要回家了。我看着那些家禽們，那些遍地綠色使我感到鄉下有鄉的美景，有鄉下的風光。鄉下的風光真美麗！
有機會我要經常去鄉下呼吸那裏新鮮空氣感受鄉下人的熱情。
寫事作文600字 篇2“星期二，吃完午飯之後舉行跳蚤市場活動聽到這個消息，我高興地一蹦三尺高。回家後，我就開始準備。看看這本書，捨不得。看看那本書，一定賣不出去，太舊了。我把家裏翻了個底朝天，也沒找到合適的書。“看來明天賣不了書了”我失望地歎了口氣。“沒書賣，要不幫別人賣書吧。”説完我安心上牀睡覺了。
第二天吃完午飯，令我們期待已久的跳找市場活動終於開始了。我們三三兩兩地拿着書本、桌子，走向五環廣場。原本安靜的五環廣場，現在變得人山人海、人流如潮，熱鬧非凡。同學們有的拿着桌子，有的拿着書本，有的拿着小獎品。而我卻兩手空空。這時李楠走到我身邊“曾星翰，你可以幫我賣書嗎？”“有報酬嗎”我半開玩笑地説。“有啊”我高興極了“正合我意——幫”我找了個柳樹成蔭的地方，便開始叫賣起來：“快來買書啊，成語故事跳樓價！十元一本！走過路過，千萬不要錯過啊！……”我看見有人要來買書了，更大聲地叫賣起來。 “多少錢一本？l老闆” “10元一本！” “10元一本？這麼貴！” “不是，這本書只看過一次，10元已經很便宜了！” “不行，封面都舊了！5元” “9元！” “不行，6元！” “8元錢” “7元錢，再高我不買了！” “7元就7元！一手交錢一手交貨！成交！”當他走後，我心裏暗暗高興：太好了，7元到手了！然後我走向李楠，把7元錢交給她“給你7元錢，對了，報酬呢？”“給你2元行嗎？”“行”我爽快地説。然後我又繼續叫賣着“快來買書啊！《查理九世》《雪山巨魔》新一冊推出了，快來買啊！” “多少錢一本？” “7元，還是新一冊的哦” “好，我買定了！” “謝謝光臨！下次再來！”我得意地對李楠説“7元又到手了，我厲害吧！”“你真厲害！，你已經是叫賣達人’了”“哈哈哈哈”我得意地大笑起來。
快樂的時光總是很短的，一瞬間就過去了。這次我不僅賺的得了幾塊錢，更主要的是我還贏得了‘叫賣達人’的稱號！ 真希望下次跳蚤市場活動快點到來啊！
寫事作文600字 篇3打開記憶的閘門，記憶就像洪流湧現了出來，撲向我的腦海。
還記得那年，是我染上乒乓癮的時候。我還是六歲，小的很，村裏有幾個大娃整天去打乒乓球，那天這幾個大娃又去打乒乓球，我也想去，變讓他們帶上我。
到了一個地方，只見那有一個乒乓球枱，只見那幾個大娃手疾眼快的取出幾塊磚頭。落了一排，只見開始那個大娃説讓我們玩靠校長，三球定校長，然後輪流打校長，每人六球，幹三一四二六子，這就要我為你們解讀了吧。0：3，1：4，2：6。就下場。
我痴痴的看着他們打球，突然，從小賣部出現一個年輕人，也加入了戰場。那個年輕人很是厲害，我從那幾個大娃得知那個人叫，老虎。
他看見了我，就問我想不想學乒乓球，我就答應了，然後每天我都八點多到這，他家就在這，叫我一點知識，和我打一局。
這時候我喜歡上了乒乓球，我的同輩小夥伴也好像受我的影響，也愛上了乒乓球。
那時候我上二年級，還是暑假，媽媽每天叫我早上要背英語。
我為了打乒乓球就睡在二奶奶家，起來，打乒乓球吃飯，睡覺。直到第四天，我被媽媽拽回去了。媽媽見我的苦心後就不逼我，讓我晚上背英語。
那次，差點阻斷了我的乒乓球之路，那是過年的時候，我與小朋友買了幾盒炮，就去用炮輪到一個大娃威剛家，一扔就跑。威剛老是找不到我。扔到第三波的時候。威剛出來了，騎了一個電摩，來追我們，我們也不是吃素的，邊扔邊跑。最後我摔了一腳。
最後檢查發現是骨折，我老是很鬱悶，想着我骨折了小夥伴的球技見增長怎麼半。
最後腳好了，我又開始乒乓之旅。
寫事作文600字 篇4走在回家的路上，秋雨淅淅瀝瀝地下着，絲絲的細雨順流而下，給我本就有點苦悶的內心增添了幾分冷清。
記得那是一個雨天，當老師把期中試卷發下來時，我突然發現老師把我做的一道題改錯了，再三核對後，我信心十足。當老師講到這道題時，我不假思索地站起來：“老師，您的答案錯了！”全班一下子把目光聚集到了我身上，老師斜視着我，有點氣憤地説：“想好了再説，如何？”這是，班上鬨堂大笑，在一陣尷尬中，我只得無耐的坐下。
下午自習課上，我再一次站起來重申了我的觀點，沒想到老師更加氣憤了，用訓斥的語言狠狠的挖苦了我一頓，接着氣沖沖的走出教室。我靜靜的站着，感覺就像窗外的那孤獨的白楊樹，面臨着即將來到的暴風雨。豆大的雨滴砸在玻璃上時，我已經站在辦公室聆聽着班主任的教誨：“你學習固然不錯，但也不能把它當做驕傲的資本呀，怎麼能和老師較勁？”旁邊的幾位老師也語重心長地説：“你這樣會栽跟頭的，想清之後，向老師道個歉吧。”
我邁着沉重的步伐走進家門，雨不知何時停了，只有月亮在城堡似的煙雲中穿行，淡淡的月光斜射在窗前。唉，早知這樣，向老師道個歉不就得了。然而，轉念間我不由自主地聯想到了布魯若、伽利略……他們彷彿在告訴我：“真理必定勝利。”
第二天，我再一次禮貌的站起，仔細地説明了那道題的答案，也許是我的誠心引起了老師的注意。老師思考了片刻，對我説：“你是對的。”望着老師帶歉意的笑容，我眼淚直流。讓他洗盡我的委屈吧，我終於勝利了！
我想，那一刻我內心的幸福感別人是無法理解的。
寫事作文600字 篇5世界上有太多的不完美，人生也有太多的遺憾。遺憾是一串走彎了的腳印，無法修正。遺憾是一顆丟失的珍珠，無法找回。每個人都有自己的遺憾，我也不例外。有一件遺憾的事令我銘記在心。
我家有兩隻小烏龜，我每隔幾天就會給它們餵食，他們倆總是一擁而上，搶一塊肉吃，有趣極了。我沒事時，就拿着一塊肉在它們面前擺動，它們就伸長脖子，也隨着我手中的肉一起擺動，可愛極了。我非常喜歡它們。
秋末冬初的一天，我像往常一樣，又去給它們餵食，突然發現，前一次的食物並沒有吃，我拿着肉在它們面前擺來擺去。它們仍舊置之不理。我着急了，它們不會是生病了吧！我將肉放入水中，過了幾天，再來看它們，肉還是沒吃，我還驚奇的發現，它們的頭都縮進龜殼裏了。我不管怎麼擺弄，挑逗它們，它們都無動於衷。我想：它們不會死了吧。我又等了一天，再來看它們，還是老樣子。我傷心極了。它們一定是死了。我把它們帶到一條河邊，將它們小心翼翼地放入了河中，我含淚望着它們沉入河中的情景。真想讓自己成為一個魔術師，把兩隻烏龜變活過來。但這只是幻想而已。我回到了家。
媽媽對我説：“今天別忘了，開電腦只能查資料，不準玩遊戲。”“哦，知道了。”我無精打采的答道。我走到電腦前，想查一查烏龜為什麼會死。我看見一個網頁上説到：烏龜在10月——12月都會進入冬眠，一般情況下，它們是不會醒來的。我剛看見這幾個字，便像被晴天霹靂給劈昏了似的。我什麼也沒想，只是一個勁的朝河邊跑去。跑到河邊，早已沒了烏龜的蹤影。我的淚水奪眶而出。西北風咆哮着，像是在嘲笑我的愚昧與無知。
過了很久，我懂得了“無知是世界上最可怕的東西”覺得無知的滿足是最無知的表現，勇往直前，如飢似渴的從書中掌握豐富的知識，這樣也許是對小烏龜最好的補償吧。
我從沒有這樣後悔過。
寫事作文600字 篇6不要妥協！不要妥協！
在夜晚混沌的夢魘裏，在獨處一隅的沉寂中，在洶湧喧囂的物質世界裏，在殫精竭慮的學習生活中，我一次又一次地聽見我的心靈在叫我，叫的那樣急切，那樣振聾發聵，那樣讓人淚流滿面。
這是青春的叫喊，夢想的叫喊，激情的`叫喊。不要妥協，堅持住青春的底線，捍衞住獨立的人格尊嚴；不要妥協，這是心靈陣痛之後的警醒，是飽受疲憊之後的深呼吸，是面對選擇是來自靈魂深處的最強音。
不要妥協！不要妥協！
假如我是一顆露珠，我決不向塵埃妥協，而是更愛綠葉的提攜；假如我是一粒種子，我決不會向磐石妥協，而是更愛飛鳥的牽引；假如我是一株小草，我決不會向風雨妥協，而是更愛泥土的擁抱——也許我的宿命是被絕望晾乾，被不幸摧折，被沉痛碾碎，我仍然不要妥協！即使我如此卑微，也不會向所謂的強大、權威、尊貴妥協。我仰望高山，卻不會妥協，我相信它也有幽暗的溝壑。我親近流水，卻不會妥協，因為它也會有潛隱的濁流。高山自有高山的粗獷，小溪自有小溪的陰柔，我們是硬幣的兩面，紙幣的雙頁，誰也不必替誰代誰，誰也不必超越誰。
不要妥協！不要妥協！
有毒的東西不能吃，害人的事情不能做。這是父母給我們的人生箴言，警告我們不要向鬱悶、媚俗的規則妥協，也不要向魔鬼的華麗誘惑妥協，更不要向自己靈魂不潔淨的一面妥協。山巖向暴風驟雨妥協，就失去了冷峻的稜角；河流向險灘污泥妥協，就失去了奔騰的氣勢。
不要妥協！不要妥協！
這種呼喚讓我愛自己，愛他人，愛任何一縷陽光。當陽光不再向烏雲妥協，小鳥不在向籠子妥協，我們才能用有風和日麗、鳥語花香的春光！
點評：文章以詩化的語言，訴寫了生命中的最強音，讀其文字，似春天的暖陽，温暖並喚起人們沉醒的心。結構清晰，思路開闊文采斐然是本文的最大特點。
寫事作文600字 篇7從一年級到三年級，我的老師幾乎都是女老師，只有體育老師才是男的。
暑假就要結束了，我馬上就要升入四年級了。一天，媽媽看着手機短信告訴我：“你的班主任換了，名叫邵良浚看這個名字，好像是位男老師哦！”啊？！男老師教我們？一開始，我很吃驚，又很懷疑。都説男老師比女老師要兇，我的心裏不禁緊張了起來……
開學第一天，我來到教室，發現邵老師並不是我想象中的那樣可怕。正好相反，他很幽默、善良，還不發火。老師一開始就自我介紹道：“我叫邵良恩，因為我覺得自己不太英俊，所以給自己評了個‘良’，我就叫‘良俊’了。”老師又笑了笑説：“我再給你們提一個要求，好不好？很簡單！就是我拍一下手，你們就要看着我這張並不英俊的臉。”我們大家都笑了。
邵老師長着一張方方的鵝蛋臉，臉上戴着一副眼鏡。老師説他的眼睛是與眾不同的，我沒看出來有什麼與眾不同，就是覺得老師的眼鏡像雷達，我們在下面的每一個表現他都看得見。老師臉上長着一個挺得高高的鼻子，他還是一個愛笑的人，嘴角總是笑嘻嘻的。
邵老師為了讓我們打起精神，會給我們講故事、説笑話。老師會説着説着就手舞足蹈起來，逗得我們哈哈大笑。邵老師對寫字很重視，我也努力不辜負老師的期望，每次提筆都認真書寫。老師常常表揚我，我心裏美滋滋的。我會更加努力，[]不但要把字寫好，還要努力把我的成績提上去。
我不敢相信，一位男老師竟有那麼多的耐心，那麼多的細心，在我們面前也是如此的温和、幽默。我喜歡我的新班主任！
寫事作文600字 篇8青山依舊，故鄉依舊，我已長大，可是您已不在!親愛的太爺爺，我好想您!
不知不覺，又到了重陽節，這可是您最喜歡的節日。記得原來重陽節，您總是最開心的，“忙上忙下”，雖然也幫不上什麼忙，但卻“不亦説乎”!您喜歡坐在菊花叢中，微微搖着躺椅，讓我坐在您的腿上，一遍遍不厭其煩地給我講着重陽節的來歷。您的文化水平並不高，儘管如此，您卻總是儘自己的全力，用最生動，最有趣，最幽默地語言來裝飾您的故事，每次都能給我帶來不同的驚喜。可現在您又在哪裏呢?望着遠方那一輪殘月，又開始想您。您那慈祥的笑容，深深的印在我的腦海裏，我遙望藍色的天空，漸漸的，天空中，映出了您的面容……
如今重陽，我站在往日的小路上，習習秋風，夾雜着思念，吹亂了我的思緒，古往今來，人們都喜歡悲秋。現在，我終於明白這“悲”從何而來。“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”。此時此刻，我反覆咀嚼着這句詩的韻味，嚐到“少一人”中包含的那份沉甸甸的思念，其中有對現實的無奈和對過往的追憶。我沉迷於這迷離的秋色中，試圖尋找昨日那一幕幕珍貴的畫面!
您愛菊，種了滿滿一院子的菊花，我認為菊花“不吉利”，而您卻笑着説：“我和你太奶奶是在重陽節認識的，菊花是我們的愛情之花，對我來説是最吉利的了!”您是多麼珍愛那一院子菊花呀，甚至有時疼愛花比疼愛我的程度還深，小時候，懵懂的我摘下幾朵來把玩，都會被您嚴厲斥責一番。
如今，菊花依舊盛開，只是人不在，我也終於懂得了“物是人非”的道理。路過的鄰居們每逢見了都會稱讚：“啊呀，你們的菊花開得可真好!”是啊，花開得是好，但只有我知道其中的原因，這花，是用愛澆灌的，它裏面溢滿了濃濃的愛呀。
看着滿園的菊花，我的心充盈着濃濃的愛，我忘不了您，忘不了那菊花，更讓我永遠忘不了的，是在這個菊花飄香的重陽，去告訴人們，及時行孝，莫等到“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”的時候再追悔莫及!
寫事作文600字 篇9揮手作別了假期的舒適與輕鬆，遠離了父母無微不至的關懷，走過了國中多彩的三年，我到達了人生中一個新的彼岸——高中。整潔的校園，寬敞的教室，全新的宿舍……新的生活帶給我許多不同的“高中初體驗”。
花兒在烈日下綻放
“汗流浹背”“揮汗如雨” ……軍訓時，這些詞用在陽光下訓練的我們身上真是恰如其分。忘不了大家站軍姿時如小樹般挺拔的身影，忘不了響徹操場一聲聲振奮人心的口號，忘不了宿舍中疊得整整齊齊的方塊被，更忘不了閲兵式上一張張嚴肅而認真的小臉。高中初體驗，我學會了忍受，學會了堅強，我們痛而快樂着，正如一隻只含苞待放的花朵，在烈日下經受陽光的洗禮，盡情綻放!
風雨無畏地向前
結束軍訓十一天的艱苦生活，我們真正迎來了緊張而繁忙的高中學習。宿舍、教室、食堂，三點一線，我的生活正徐徐展開。書多的連飛蛾都進不去的桌洞，着實讓我切身感受到了課程的繁重。教室裏“風雨無畏，青春無悔”八個打字激勵我們奮勇拼搏，老師的諄諄教導引領我們走向知識的海洋。自習課上，傳入耳際的只是奮筆疾書的聲音，下課後，同學們討論問題的聲音更是不絕於耳。初入高中，面對學習的壓力的突然增量，我看到的不是大家自怨自艾，而是以最積極的態度面對高中初體驗，我體驗到緊張的氛圍，更感受到一份執着於拼搏。
微笑着，唱生活的歌謠
清晨，努力睜開那雙很不聽話的眼皮，預示着新一天的到來，跑操時，整齊的步伐，嘹亮的口號是我們蓬勃朝氣的完美體現。為了節省時間，下課後同學們“以飛一般的速度奔向食堂”，已成為校園中一道獨特風景。宿舍裏時不時的笑聲裝點了我們的生活，遠離父母，對親人的思念讓我們學會自立，懂得感恩。高中初體驗，我體驗到，最美的不僅是我們的笑容，更是笑容背後那顆樂觀向上的心。
樂觀、堅強、刻苦、隱忍、自立……相信我的高中初體驗將會是高中生活最好的詮釋。
寫事作文600字 篇10生活中有許許多多的感動：彎一彎腰，撿起紙片，使你感動;夜深人乏，一杯熱騰騰的牛奶擺在你面前，使你感動;汶川大地震，伸出一雙雙援助之手，使你感動……感動是一把花雨傘。這把花雨傘並不是十分漂亮，也很便宜。但是，這一把夾淡藍色夾雜着黃色的，非常普通的花雨傘和它的主人卻給與我一份感動。
那是一個下着暴雨的下午，豆大的雨點兒打落在窗户上，發出“噼噼啪啪”的聲音。老師在講台上唾沫飛濺，眉飛色舞地講課，但我一點也沒聽進去。“叮零零”，下課鈴響了，我的心情卻不像以往那般開心，而是十分煩躁。原來我忘帶雨傘了!而家裏，爸爸媽媽都在上班，外婆也在外面做頭髮，沒人給我送傘來。怎麼辦呢?當我正在長吁短歎時，做值日的同學也把值日做完了。我的好朋友，崔善突然跑來問我：“週一，你怎麼了?”我説：“我忘記帶雨傘了!”她説：“可是我也只有一把呀，要不，我先和你一起回你家，我再回家吧!”我連忙擺手，説：“不用了，你自己回家吧，我就在這兒等到外婆來接吧!”她卻説：“沒事，下次你還給我就行了!”一路上，我發現雨傘一直向我這邊歪斜，我的身體沒淋着雨，但崔善的半邊肩膀全濕了。回到家後，我對崔善説：“真是太謝謝你了!”她卻微笑着説：“助人為樂是一種美德。況且，我們是好朋友，朋友之間難道不應該互相幫助嗎?”頓時，我感到一股暖流流淌在我的心田……
從此以後，每當我看見雨傘，我就想起了崔善給於我的感動。這份感動，會和那些美好的記憶一起，永遠銘記在我的心底……
學識谷
