在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的優秀滿分作文10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
有生以來，我只看見母親流過一次淚。
那個時候，我常常為我的母親感到自卑，她是個清潔工人，連自己的名字也不會寫，每天沉浸在米又漲了價、油也漲了價之類的瑣事中，生活的重擔壓得她的頭髮擠盡了最後一絲黑色。患了絕症的父親死得很早，留下的遺產是一筆一輩子也還不完的債。每到月底，我都會看見母親從領來的可憐巴巴的幾張錢中拿出一半還給別人，然後一分一釐地算計着過日子。
學校每次開家長會，我都不願母親出席，在街上和別的同學一起走時看見她正在打掃街道，我也裝成了一般熟shu2人一樣點點頭就和她擦身而過，甚至偷偷地溜走。有時候她滿頭大汗推着整車的垃圾路過我們學校，為了不讓別人知道這就是我的母親，我總是遠遠望見便躲起來，一些不相識的同學反而爭着主動幫母親推車。
每當這時候，我就很痛苦。雖然我愛我的母親，也知道她是為我做着這一切，但我怕別人因此而瞧不起我。母親也能感覺出我對她的疏遠，但她從來沒有半句責怪的話。她常常呆坐在窗前想着什麼，縫衣服時針刺破了手也無知覺。
那年春天，我家的屋樑上突然來了兩隻“勘察”地形的燕子，然後每天有了燕子唧唧的叫聲。它們銜着泥飛進飛出，忙着築巢、孵蛋。小燕子出世後也成天叫着，吵得我十分惱火，還不時從空中掉下糞便來。我忍不住找根長杆子要去捅，母親見了，竟很生氣，不顧一切地阻止我，她向來對我百依百順，現在卻那麼固執地要保護這個燕巢，我十分氣憤，對它更加懷恨在心，那幾只黑不溜秋的燕子也顯得格外討厭。
此時，母親已接近退休的年齡了，然而她雖説做了二十幾年的清潔工，卻一直沒有轉正，只是個臨時工，年齡一到，單位便會不再要她上班，並且沒有半分退休金，而我正在讀國中，如果想“出人頭地”，必定還要上很多年學，這無疑會給我們娘倆的生活帶來更大的困難。對此，我除了擔憂外，也只有違心地勸慰母親，説沒有事的，我不上高中不考大學了，我去念中專，一畢業便可以工作了。母親聞言很是內疚，因為，我在學校是尖子，常常考第一。她能為我做的便是包攬一切家務，什麼活都不讓我插手，其實她也知道我有多想上大學。
自從我主動提出上中專以後，母親的心情漸漸好了起來，甚至有時還同我嘮叨幾句什麼誰誰掃地時拾到一個錢包，誰誰誰的女兒今天出嫁……發現我並不在聽時便戛然而止，眼睛移向別處，目光最後必然停在那個燕窠上，看着老燕子為小燕子餵食，每當這時，她那淒涼的神情總會讓我看了心顫，於是我又一次堅定了將燕巢毀掉的想法。
有一天放學很早，我估計母親還要很長時間才會回來，便拿了根竹竿，三下兩下將燕巢捅了下來。三隻羽毛尚未豐滿的燕子摔在地上，哀叫着，撲騰着，我看着有些心悸，便將它們扔出了牆外。老燕子回來後不見了巢與小燕子，急得唧唧唧唧地叫着飛着尋着，由着急到失望，由失望到絕望，那叫聲半是仇恨半是悲傷，我不禁有些後悔自己的殘忍。
母親回來後，一眼便看出發生了什麼事，氣得臉上青筋暴跳，劇烈地喘着氣：“你瘋了麼？為什麼要將燕巢毀掉？”她聲嘶力竭地朝我大吼。我第一次看見她發那麼大脾氣，嚇得不敢吭聲。母親想補償似的找了些剩飯給那兩隻燕子吃，兩隻老燕子看也不看，傾訴着什麼似的`叫着，最後嗓子嘶啞了，無力地盤旋了幾圈後飛走了。
望着兩隻燕子遠去的身影，母親頹然坐下，眼裏滿是淚水。一瞬間，她蒼老了許多。“你知道嗎？作為一個母親，最痛苦的事便是不能保護自己的孩子。”她一字一句地説着，淚水如斷了線的珍珠直往下掉。
一年後母親就去世了，到她臨死前我才知道，早在兩年前她就和父親當年一樣也患了癌症，但為了供我上學，她一直堅持上班掙錢。母親死後，我寄住在一個親戚家裏，飽嘗了寄人籬下的滋味，生怕有一天主人也會趕我走。夜深人靜時，我時常想起那兩隻燕子，想起母親的眼淚。
我終於長大了，能夠照顧自己了，我明白自己正是在看見母親的眼淚的一剎那長大的！
母親呵，天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢裏，心中的風雨來了，我只能躲到你的懷裏。---題記
我是幼苗，你是雨露，滋潤我乾枯的心田；我是小草，你是太陽，照耀我成長的沃土，感謝那個有露珠的早晨，你讓我知道了我在母愛中成長。
早晨，剛剛起牀吃完飯，抬頭看見母親站在身邊，央求她陪我上學。但得到的是母親生硬的答覆，自己去。一出門，委屈的淚水就在眼眶裏打轉，母親再也不像國小時那麼愛我了。小時候我上學的路上，母親總會陪在我的身邊，有時我拿起沉重的書包，母親總會説，讓我來。然後把我的書包移到她的肩上，我們從露珠閃爍的清晨清晨出發，多麼愉快的往事呀。
想到這裏我忍不住看了一眼路邊的小草，一顆顆晶瑩的露珠在葉尖上滾動，像一顆顆晶瑩的寶石，又像一顆顆慈祥的眼睛。多麼善良的露珠啊！它的身體很小，隨處可見。白天隱身在空氣中，夜晚無聲無息地在黑暗中工作。但我轉念一想，露珠又是不平凡的。當夜幕降臨的時候，它像慈母的乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤着禾苗；每當黎明到來的時候，它又最早睜開那不知疲倦的眼睛。它把短暫的一生獻給人類，而對禾苗無所苛求。
多麼像我的母親啊，無微不至地呵護我，生怕我受到一點傷害。小時候我要取高處的東西，母親總會跑來幫我把東西取下，生怕我爬高不安全。早晨上學我喜歡走在沾滿露珠的.草地上，怕弄濕褲腳想捲起的時候，母親會急忙蹲下來説：“讓我來。”然後細心地幫我挽好褲腳。愛像一股暖流流淌在我的童年記憶裏。
長大後，遇到事情母親卻總會説：“讓他去。”一次遇到數學難題，剛想問父親，“他自己想”母親的聲音又把我拉到桌前，結果我還是做了出來。上學路上，沒有了母親的陪伴，她總會説你已經是國中生了，要學會自立。
啊，我懂了，這就是母愛。冰心説：愛在左，而情在右，走在生命路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香瀰漫，使得穿花拂葉的行人，踏着荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。成長有時並不複雜，有時思想上邁出一大步只在一瞬間，那個帶露珠的早晨讓我在母愛中成長。
真正的優秀，無需修飾，無需表達。因為，我們都看到了她，其貌不揚，皮膚黝黑，青春痘過早的光顧了她。而她的聲音不似高山流水般動人，卻像黃河之水般雄壯渾厚但，這又算什麼呢？
她在國小時便穩座級部第一，她是每個老師眼裏的尖子生，是各個班主任爭相競搶的優秀生。她，是班裏的大班長，可謂是一人之下萬人之上，但她卻從不張揚，只是盡職盡責的做她該做的。她，能讓人羨慕嫉妒恨，當年數學老師曾當着全班同學的面説：她上數學課想幹什麼，就幹什麼，作業什麼的不用做，做也是浪費時間！有不服的，給我保證像她一樣，每次考試滿分就行是啊！考試都滿分，寫作業也純屬浪費時間。
如今，她在新元。在她們班的地位，比起國小，可謂是有過之而無不及啊！那日，與朋友閒談，談及此人，朋友感慨道：老師説她的作業答案就是標註答案，沒有爭議！期會考試後，萬里無雲，天空湛藍，樹高枝綠。語文117分，只有兩門科目不是第一，其他都穩居第一。這句話很讓人震驚吧！這讓我回想起那次期末，她考了298分，差兩分滿分，卻還氣的要撕卷子。
但，人外有人，天外有天。她的勁敵還有不少呢！因為，這個成績只是第三夜已深，燈已亮。面對着廣闊無邊的'天空，她的成績又在腦海裏迴盪。也許，她又在挑燈苦讀吧！和她比比，方知自己有幾斤幾兩。那，還以為自己付出的多嗎？真正的優秀，她便是典範。
陳先生：
您好！您的遭遇，我在網上略有了解。我想説，如果是我，也會如您女兒一般對您進行舉報。我這樣做，不僅是因為您的所作所為違反了交規，更是因為當您開車載着家人時，那個接通的電話已經將您自己、您的家人和路上的其他人的生命吊在了懸崖之上。下面請允許我和您談一談：生命關天，我們必須敬畏。
敬畏自我的生命，此生無悔。《古詩十九首》雲：人生天地間，忽如遠行客。每個人都只是這天地逆旅中的暫住之客，我們的生命脆弱而又短暫，無法重新來過。也正因如此，我們才更應該對自我的生命心懷敬畏，不因任何外因而失去對它的尊重。不由想起了那個“職業是生病，業餘是寫作”的殘疾作家史鐵生，當他説出“微笑着，去唱生活的歌謠”時，當他窮四年之功利用透析後的殘存時間寫下《病隙碎筆》時，當他在《命若琴絃》中塑造了千弦彈斷希望不滅的盲人琴師時，陳先生,希望您能夠懂得,正像當代詩人郭小川所説,“但願每次回憶,對生活都不感到負疚”,敬畏自我的生命,可以讓我們無悔此生。
敬畏與自己相關的生命，此生有責。我們每個個體都與其他無數生命緊密相連，而這些與我們相關的生命，都是我們肩上的責任，我們需要對它們心懷敬畏。看，那為了讓獨居的母親頤養天年而辭官奉母的潘岳掛起的官印，它提醒我們，敬畏親人的生命；觸，那落在為了給發燒的妻子降温而只穿單衣站在雪地中的荀粲肩上的雪花，它告訴我們，敬畏愛人的生命；聽，那重病在牀的元稹在聽到摯友白居易被貶江州時吟出的“垂死病中驚坐起，暗風吹雨入寒窗”的詩句，它教導我們，敬畏友人的生命.陳先生，您一定明白，只有當我們因敬畏而為與自己相關的生命負起責任時，我們才可以俯仰無愧，坦然前行。 敬畏與自己無關的生命，此生崇高。魯迅説：“無窮的遠方，無數的人們，都和我有關。”我想，如果我們還可以對與自己無關的`生命心存敬畏，則我們的生命一定可以更加崇高，正像尼采説的那樣：“我的靈魂清澈而明亮，宛若清晨的羣山。”如韓愈一般，為了天下蒼生不受蠱惑，上《論佛骨表》，被貶潮州仍“肯將衰朽惜殘年”；如東林學派一般，為了黎元百姓樂於樵蘇，發出正直呼喊，慘遭屠戮卻成為“一支重整道德的十字軍”；如新東方學校一般，為了汶川同胞重振希望，捐款支教，耗費巨大終獲民政部“中華慈善獎”。陳先生，相信您十分清楚，這些人之所以值得我們敬佩，正是因為他們都能對那些與自己無關的生命心懷敬畏，方能普施大愛，讓自己的生命清澈而崇高。 這紅塵，太污太苦太錦簇；這人情，總浮總疏總麻木。陳先生，您可以看到，當今時代，食品安全隱患多多、醫患矛盾逐漸升級、老人跌倒無人攙扶，人們對生命的敬畏似乎越來越淡漠。然而，越是在這時，我們越應該不斷自省：對自我的、與自己相關或無關的生命，我們都要心懷敬畏。大儒張載説：“為生民立命。”我真誠地希望您可以在今後的生活中將對生命的敬畏放在心頭，畢竟，生命對每個人都只有一次；畢竟，我們等過了無盡黑暗才睜開了雙眼；畢竟，這是一個不能停留太久、又不知何時會告別的世界。陳先生，您説呢？
鈴……下課鈴響起，老師一邊收起自己的課本，一邊向我投來“意味深長”的一瞥，我心裏一毛，上課犯困被發現了？心裏頓時敲起了鼓。
老師想要説什麼，卻欲言又止，扭身走出了教室。望着老師遠去的背影，我緊繃的心一下子鬆下來了，趴在桌上，倒頭便睡，抓緊這寶貴的課間十分鐘休息一會。昨天忙數學作業太晚了，今天第一節課，不由自主地就犯困。朦朧中，咚咚咚，腳步聲響起，一位同學急匆匆向我跑過來——是我平日裏較好的一位同學。他略帶着焦慮神色，上氣不接下氣急着想要説些什麼。
“老師……他找……找你，好像有事。”他氣喘吁吁地説。我一下子驚醒過來，睡意全無。剛剛松下的神經突然間又繃起來，緊張地問道：“什麼事？”“不知道，好像説……是關於你最近的表現……”他又匆匆跑遠了。
看來一場暴風雨又不能倖免啦！班主任的課也敢出問題，想起嚴厲的老班，我這腿肚子有點朝前轉，我忐忑不安地擠過擁擠不堪的樓道。是不是因為上課犯困？還是那本私藏的小説被發現了？還是前天的小測分數太低？不安像雨後的雜草，在內心恣意滋生。不覺間，那扇半掩的門已悄然出現在面前……
“老師們好！”我用僅自己能聽見的聲音唸了一句報告，無人迴應，我便小心翼翼閃入辦公室，繞過一台又一台辦公桌，悄無聲息地站在了班主任的.身邊，他彷彿四下空無一人一般繼續手頭的工作。“老師，……我來了……”嗓子裏擠出來的幾個字，聲音小得甚至比不過蚊子的嗡嗡。老師沒吭聲，老師都懶得理我了，莫不是給我一個下馬威？一定是暴風雨前的安靜呀！
終於，班主任回頭看見了我，還是他那張毫無表情的嚴厲的臉，目光像刀子一樣割過我的臉龐。瞬間，我感覺臉上火辣辣的，趕緊低下了頭。
“你把櫃子上那摞試卷抱回教室，下節課講。”難道就這樣結束了？我抱上那摞卷子，離開前向他投去最後一個困惑的目光，可是老師沒有再多的任何表示，又低頭伏案工作，我只好悄悄離開。
就在踏出辦公室門的那一刻，我瞥見了牆上的日曆，“4月1日”上圈了一個紅紅的圓。
我，在別人眼裏是一個張揚的瘋丫頭。我沒有所謂的“淑女風範”，只是裝作很堅強，很勇敢。可是，每個女生都有脆弱傷感與温婉的一面。因此，我愛上了文學，愛上了婉約詞。不用點一盞清茶，斟一杯淡酒。一桌一椅一書一古柳而已。我喜歡在夏日的午後，坐在柳樹下面，面對着小河讀着那些令我柔腸寸斷的婉約詞。我為温庭筠的“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。”而失望。我走進李清照的心房，感受這位柔情而又堅強的女詞人的“尋尋覓覓、冷冷清清、悽悽慘慘慼戚”。我與他分離在“楊柳岸曉風殘月”的清冷中。“執手相看淚眼，竟無語凝噎”。我的情感彷徨在婉約詞前，內心充滿了孤獨，竟不自覺地傷感了起來。我愛婉約詞，不只是它會使我變得多愁善感，也是因為它使我感受到了人生的三大境界。“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”。縱觀一生，唯有自己的思想提升到一定高度，才能看得更加廣遠。我從“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”中看到了愛情的堅貞不渝，也學到了執着追求持之以恆的品質。我奔走，我在茫茫人海中尋覓，尋找逝去的足跡與熟悉的身影，卻道：“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。我轉身，微笑。在婉約詞中，我體會了猝然相遇的美妙。泛舟詞海，我與詞人們同喜同憂。我痴痴地傻笑，低低的`抽泣。我，一顰一蹙，一舉一動都融入到婉約詞的意境中，我為之傾心一愛。合上書本，微閉雙眸，掩住眼底落滿的破碎的憂傷，清風撩起額前細碎的發，拂過一絲惆悵，我的心事我的傷感被塵封在婉約詞書本里，只留一個人細細品讀。傾心一愛，一愛傾心。
光陰似箭，日月如梭。大學聯考過了，會考也正在進行中。那川流不息的汽車在最近幾天也慢慢減少，常常聽到的汽笛聲也漸漸消失。大學聯考和會考就是造成這樣局面的“罪魁禍首”。
大學聯考到來的前幾天，耳畔常常環繞的汽笛聲像是有人刻意安排般的突然消失。相比較而言，平常的“滴、滴”聲；飛快轉動的車輪與地面的摩擦聲；緊急剎車的“哧溜——”聲…。。。我在那高高的關着窗户的樓房中都聽得一清二楚。在那其中，好像摻雜着汽車的.哀嚎、怒吼和慘叫。大學聯考到來的前幾天和大學聯考期間，大概是汽車最享福的日子了吧！
然而，在今年，會考的前幾天和會考期間竟然也沒有讓我聽到汽笛聲，汽車們又獲得了一個可以放鬆的假期，他們是不是應該慶幸呢？因為他們今年多了一個可以放鬆的假期。汽車這次多了一個假期，而我這次沒有聽到汽車聲，汽笛聲的消失代表了人們對會考的重視，而人們對會考的重視則是代表了政府對會考的重視。會考的競爭程度處於逐年上增的趨勢，那我是不是也應該為會考再加一把勁呢？
我想，今年會考期間的汽車聲沒有了，以後也不會有了吧。以後的大學聯考，大概會萬籟俱寂，什麼聲音也沒有了吧？中大學聯考的未來，會是前途無量的吧！
社會各屆對教育的重視，讓每位學子感到了深情厚誼。身為學生的我們，是不是也應該更加努力的學習呢？
正如一首歌裏唱到：“只要人人付出一點愛，世界就變成美好人間。”在這個會考特殊的日子裏，這次我沒有聽到汽笛聲，心裏很温暖。
親愛的同學們：
上午好!謝謝你們叫我回家，送別你們，鮮衣怒馬，此間少年的你們，未來無遠弗屆的你們。和你們一樣，我也見過紅色跑道旁那排金黃金黃的銀杏樹，聞過生物園裏如牛奶的梔子花香，青澀的笑聲也嚇跑過西牆角曬太陽的花貓。儘管如此，我們之間還是橫亙着10多年的時光，銀杏樹，梔子花還在，只是，那隻花貓是不是早已不在了?很多事情，和這隻花貓一樣，變了。
那時我靡在嘴邊的“理想”，是你們今天口中的“詩和遠方”，既然成了遠方，便是遙不可及吧。那時的我們豪情萬丈，摩拳擦掌，被教導着，謹記着“民生在勤，勤則不匱”，今天的你們記住的卻是“拼爹”“富二代”，流行的是“佛系”“巨嬰”，習慣轉發“錦鯉”祈求好運，或是指望科技進步，一切交給人工智能。
説出這些流行字眼，我忐忑不安，心驚膽戰。什麼時候，我們開始不再相信自己的雙手?我多怕，怕你們已經浸淫其中，並且相信這便是生存之道，便是你們的真理和信仰。
如果，如果我們不知道什麼才是正確，什麼才是方向，那麼不妨回頭看看吧。
十年激戰，千里狼煙中，赫克託耳似一尊雕塑屹立在晨風中，他回過頭對守衞特洛伊絕望的戰士説：“如果避而不戰就能夠永生不死，那麼我也不願衝鋒在前。但是，人既然遲早要死，我們為何不拼死一戰，反把榮譽讓給別人?”試問，你怎麼忍心?忍心放棄自己的.雙手，放棄親力親為，把未來和榮譽拱手讓人?
如果你願意，可以在某個黃昏去街巷走走，找到那個打稱鋪裏的老師傅。他點起一盞燈，一毫一釐地刻着星戥，斤斤計較，只怕失之毫釐。繫上秤砣，掛上秤盤，拿校物試着重，秤尾完美地平着，一寸不高，一寸不低，才能鬆一口氣。他只相信自己的雙手，這是必須誓死捍衞的權利。
談何你死我活的戰事，斤斤計較的稱杆，哪怕是捏合餃子皮邊，也要留下漂亮的指紋，才能算真正的美味呀。
你讀過《詩經》吧，你聽見了關關和鳴的雎鳩嗎?你聞見了稻麥和泥土的香嗎?感受到了鐮刀齊口割下麥茬的神奇嗎?這音樂聲聲，一代代詠於白露江邊，舞於亭台月下，這是獨屬於中國文明的平和、安詳和踏實。於是，我們看到，一羣羣荷着鋤頭，露水沾濕衣衫的人，在麥香中鑄造着偉大，中國文化隆重登場，代代吟唱。
如果沒有他們的雙手，雙腳，沒有他們熱烈的口舌和大腦，我該去哪裏尋找如此美麗的山河?
於是，月光還是少年的月光，九州一色還是李白的霜;
於是，你走過的山路是徐霞客曾經丈量過的;行過的江畔是蘇子瞻曾泛舟於上的;
於是，你駐足遠眺的城樓是岳飛曾經堅定守衞過的;馳騁的草原是霍去病曾經為之奮戰過的;
你知道嗎?這才是中華文明如春水生髮，生生不息的原因。
你説，這一切離你還是太遠，那麼，我説得再明白一點吧。
如果，你不曾體會街邊綠色郵筒中給你送來的一封信箋時的喜悦;
如果，你依稀記得燭火下，機杼聲聲中微彎的背影;
如果，你仍貪戀嘴角殘留的蒿團香，那是在江畔採青，剁青，揉青換來的美味……
那麼，你該明白，有些事情，無法拱手讓人。
親愛的少年，你不該選擇安逸，貪戀便捷，那就像背對着太陽而行，只看得見自己的影子。把所有的春光靜好還給疏疏籬落，把所有的庸庸碌碌，懶惰不前歸還給過去的自己吧。明天的你，要胸中有丘壑，立馬振山河。
謝謝大家!
學識谷
