在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的快樂的六一節作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六月一日，是我們孩子的節日。
那天，我邁着輕快的步伐前往校園，走進教室看見裏面有好多遊戲用品和準備義賣的物資——是同學們捐贈的。見有兩個同學在，我對他們開起了玩笑：“看來今天要舉行拍賣會，還要玩遊戲呢！”
不一會他們把這消息傳開了，我見他們被騙，笑出聲來了，他們見我笑起來來，是丈二和尚——摸不着頭腦，問我到底怎麼了，我説：“不是你們想的那樣！”他們又問道：“那怎麼了？”我説：“今天不是慶‘六一’？有遊園和義賣活動嗎？想想看！”他們才識破箇中玄機，説“你捉弄人”，我有點得意地笑了起來。
範老師來了，剛使教室安靜下來，聽到廣潘裏排隊的指令，升旗儀式結束，卞校長致開幕詞：“我宣佈，慶六一活動現在正式開始！”“譁”剛説完，操場上響起雷鳴般的掌聲，
回到教室後，聽到主體集合的命令，我們搬起椅子，再次排隊前往操場，待所有班級陸續到齊，部隊的首長也向我們祝賀：“我向孩子們表示節日祝賀！……
這次六一活動人可多了，我也瘋玩了好長時間，玩球時還進了一球呢。六一節實在太快樂了。
快樂的六一節作文2今年六一節，我們班舉行了讓人激動人心的活動——美食節，大家都十分的開心，議論着要帶些什麼呢？都絞盡腦汁的想着。
教室裏充滿了討論聲，終於那一天終於讓我們盼到了。
這天是5月30日。
我們從3：30就開始，我們把桌椅擺好，洗完手，各自拿出了各自做的美食，香氣瞬間充滿了教室，香氣撲鼻。聞着就讓人舒暢。有雞爪、雞翅，水果，果汁，鴨脖。……都是我們愛吃的東西，桌上還有許多可口的飲料，有菊花茶，為了給我們降火。有些家長還做了許多新鮮的果汁。有西瓜，有橙子。有蘋果。
嗯，開始吃了，大家圍在桌子邊，手上戴着一個手套，看見什麼喜歡吃的，就輕輕的伸手拿起來，默默的開始吃起來。還來了許多許多的老師，老師和我們一起分享美食。我還看見。許多同學。邊吃邊聊天，聊的可開心了，每個人吃的肚子圓圓的大大的，肚子裏裝滿了美食站地上總是充滿了垃圾，大家聯合來一起把垃圾給整理乾淨了。
我十分喜歡這次美食節，希望下次的六一節日，我們還可以舉行這樣有趣的美食活動。
快樂的六一節作文3今天老師對我們説：六一兒童節就要到了，學校組織學生參加社會實踐課，星期三去索力德遊玩，我當時興奮不已。
中午回到家，我趕快把東西收拾好，等着第二天出發。
第二天一上車，我就和旁邊的同學玩起了遊戲。玩了一會兒，我們又唱了歌。過了好長時間，才到達索力德。
下了車，我們先找到休息的房間，把隨身帶的東西放下，就拿着小鏟子去挖野菜。到了地裏，老師告訴我們什麼是野菜，我們就開始挖了。剛開始，我們左找右找才找了一點兒。有的同學還鬧出了笑話，把蒲公英花當成了野菜，真是好笑。有的同學發現了田地裏有好多野菜，便去挖。後來其他同學也發現了，便一窩蜂的過去挖起了野菜。每個同學都挖了不少野菜，有的同學甚至一個袋子都裝不下。挖完了野菜，同學們都一個個拿着袋子讓老師看。老師高興地説：“同學們挖的都不少，個個都是挖野菜的小能手。”
快樂的六一節作文4今天，是同學們期盼已久的“六一”兒童節。在這節日裏，學校決定舉辦“跳蚤市場”：一、二、三年級買，四、五、六年級賣。把家裏沒用的東西帶過來賣，什麼書啊、玩具啊……等等。
活動一開始我就扯開嗓子吼：“賣書啦，賣書啦，低價出售啊，快來買啊!”或者説：“走過路過不要錯過，看看有沒有你喜歡的小飾品，價格好説!”可還是無動於衷，無奈我只好叫道：“抽獎活動開始啦，五角抽兩次，兩角抽一次……，果然，好多人都跑到這來抽獎，他們一會問着多少錢，一會問那多少錢，我都忙不過來了，經過一番討價還價，一本原價12元的書，被我以3元賣了出去，多一毛也不行，唉，想起來就覺得後悔……快樂的時光總是那麼短暫，我們一會就回了教室，我共賺了15塊1毛，雖然不是很多，但我非常開心!
快樂的六一節作文5昨天是六一兒童節，上完輔導課，爸爸媽媽帶我去寧波萊福士廣場看電影————《辛巴達歷險記》。
電影主要講的是窮小子辛巴達和他的好朋友阿拉丁一起去海上冒險，他們經歷千辛萬苦，終於在獨眼巨人島上找到了月光玫瑰並且救出了公主的故事。故事中的辛巴達機智，勇敢和幽默給我留下了深刻的印象，也讓我知道世界上沒有用的東西是不存在的。
看完電影后，我們去了回轉壽司那裏吃飯。我最喜歡吃那裏的王子壽司，三文魚壽司，香腸壽司和蟹子炒飯。
吃好飯，我們又去了彩色噴泉那裏玩，那裏的噴泉特別漂亮，地下的燈是五顏六色的彩色燈。我的褲子都被打濕了，但是我心裏特別開心。
媽媽説還要送我一雙輪滑鞋作為節日的禮物。
真是個快樂的六一節啊，真希望明年的六一節能快點到來。
快樂的六一節作文6今天是六一兒童節，一想到下午我們學校要舉行六一的活動我就愈發高興了。下午，我邁着輕快的腳步走進了校園。走到教室，一條條金光閃閃的綵帶閃爍着，美麗極了。活動開始了。我們的主持人打開電腦，把感謝老師很畢業贈言都念了出來，老師們感動極了。表演開始了，首先是捷鵬，子凱，順達，梓煌共同表演的《那些年》，唱完後，同學們都報以熱烈的掌聲。接着，三位主持人一同唱了一首勵志歌曲——《高飛》。一陣陣熱烈的掌聲又再次響起了。然後，一場猜謎語大賽展開了，同學們都紛紛舉手説出自己的答案，然後拿到獎品。我的節目是最後一個，但我並不難過，因為壓軸的總是最精彩的。我也唱了一首勵志歌曲——《我相信》，同學們也跟着唱了起來，唱完後，我還禮貌的向談們鞠了個躬。節目最後，我們全班齊唱——《明天會更好》。今天是開心的一天，也是開心的六一！
快樂的六一節作文7今天是“六一”節，是小朋友自己的節日。
早上，我到學校看錶演。到了學校，陳老師打開電視，同學們安靜地坐在自己的座位上看着節目。
下午，爺爺帶着我和同學夏天一起去青少年活動中心玩。青少年活動中心人山人海，很多小朋友在那裏盡情玩耍。那裏的遊樂項目很多，有：智慧圈、老鼠愛大米、吹蠟燭等等。我玩了很多項目，也得到了很多獎品。
我最喜歡的.是“打高爾夫球”和“雙管齊下”。打高爾夫球是叔叔把球放在球棒邊，我兩手握着球棒，把球慢慢地推到球筐裏，球一下子就滾進去了。我當時的心情一下子就放鬆了很多。叔叔還發給我一個大大的獎品。
“雙管齊下”是用左右手各拿一支鈎線筆，同時寫同一個字。左手寫的時候，手動得比較困難，字也寫得很難看，彎彎曲曲的，右手寫的時候，比較輕鬆，字也寫得比較好看，端端正正的。我的眼睛一會兒看左邊的字，一會兒看右邊的字，眼都看花了。用了半分鐘，才寫了8個字。不過我還是得到了三個獎品呢！
我喜歡“六一”節！更喜歡“六一”節的遊園活動。
快樂的六一節作文8一年一度的六一節到了，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝六一兒童節。
這天一大早，學校的操場上佈置了一個漂亮的舞台，上面寫着“陽光下成長”。同學們在上面表演着精彩的節目，有舞蹈、有歌曲、有鼓樂，還有詩歌表演，異彩紛呈，讓我們看得目不轉睛。
節目表演完之後，我們回到教室。老師告訴我們後院有遊園活動，有各種各樣的遊戲，並且可以獲得獎品。我們一聽像箭一樣衝出教室，飛快地跑到後院。那裏有吹泡泡的，夾乒乓球的，還有踢足球的……。我參加了吹泡泡遊戲。這個遊戲是用一個鐵製的圓環，在泡泡水裏蘸一蘸，快速地拿出鐵環，泡泡的高度必須高於自己的身高，連續三次成功，方可獲得獎品。我成功地獲得了獎品是氣球。正當我們玩得高興時，一名同學喊我們回教室，我們只好依依不捨地離開了後院。
回到教室，老師給我們發了獎狀和本子。我獲得了一張“藝術之星”的稱號，我很開心。我想，以後我一定要繼續努力，好好學習，天天向上，爭取年年可以獲得獎狀。
最後，我們一起唱起了歡快的歌曲，每個人都開心極了。這個六一兒童節過得真快樂呀！
快樂的六一節作文9今天是“六一”節，是小朋友自己的節日，快樂的六一節作文450字。
早上，我到學校看錶演。到了學校，陳老師打開電視，同學們安靜地坐在自己的座位上看着節目。
下午，爺爺帶着我和同學夏天一起去青少年活動中心玩，450字作文《快樂的六一節作文450字》。青少年活動中心人山人海，許多小朋友在那裏盡情玩耍。那裏的遊樂項目很多，有：智慧圈、老鼠愛大米、吹蠟燭等等。我玩了許多項目，也得到了許多獎品。
我最喜歡的是“打高爾夫球”和“雙管齊下”。打高爾夫球是叔叔把球放在球棒邊，我兩手握着球棒，把球慢慢地推到球筐裏，球一下子就滾進去了。我當時的心情一下子就放鬆了許多。叔叔還發給我一個大大的獎品。
“雙管齊下”是用左右手各拿一支鈎線筆，同時寫同一個字。左手寫的時候，手動得比較困難，字也寫得很難看，彎彎曲曲的，右手寫的時候，比較輕鬆，字也寫得比較好看，端端正正的。我的眼睛一會兒看左邊的字，一會兒看右邊的字，眼都看花了。用了半分鐘，才寫了8個字。不過我還是得到了三個獎品呢!
我喜歡“六一”節!更喜歡“六一”節的遊園活動!
快樂的六一節作文10盼星星盼月亮，終於盼到了六一的到來。這一天我是多麼的開心，像一隻被剛剛放出的小鳥，在天空中自由的飛翔。
今天媽媽帶我去家門口的公園，去那裏捕魚，我們蹬着自行車，很快就到了公園，公園裏可真熱鬧，到處都是人羣，也有孩子們的歡聲笑語，一朵朵蝴蝶在空中跳舞，好像在歡迎着我們的到來。
我們走到了湖邊，我拿出漁網，滿懷信心的撒下第一網。我想起去年弟弟從這撈上過許多魚，我相信今年我也會有很大的收穫。一會過了幾分鐘，我迫不及待地把漁網拉了上來，一看什麼也沒有，我想一定是時間短，我又撒下了第二網，我等了十分鐘，感覺好像有兩條小魚苗。我喜出望外，打開漁網，一看是兩片樹葉，真是白白高興了一場。
我沿着湖邊走了一會後，在湖靠右一點的方向撒下了第三網，希望會有小魚，我等了二十多分鐘，我有點急了，但還是穩了下來，我把漁網拉了上來，一看，撈了許多小魚，今天我可以滿載而歸了，時間過得飛快，不知不覺，已經四點多了，我和媽媽戀戀不捨的離開了公園。我也有了一些收穫：其實做什麼事情都要有耐心，不能着急，着急是做不好的，除了耐心還要有恆心和信心。
今年我的“六一”過得真快樂呀！
快樂的六一節作文11儘管有趣的六一兒童節已經過去好幾天了，但我還是想把有趣的事情拿出來和大家分享。
那天上午，我們班開展了許多有趣的節目，在這些節目中讓我最激動的就是許鶴龍表演的架子鼓。輪到他表演節目了，只見他兩手拿着棍子做出準備敲的動作。班上立刻安靜下來，同學們都目不轉睛的盯着許鶴龍。突然，音樂開始了，音樂聲、架子鼓聲、把昏昏欲睡的我差點振跳起來，許鶴龍表演的太有激情了，讓我懷疑這樣子會不會把校長引來。
下午，我們開始了遊園活動，令我難忘的有2個遊戲，第一個是閉眼轉皮球，第二個是繞口令，我先來到5(4)班，很榮幸我是第三個表演的同學，既不需要排隊，也知道做什麼遊戲。很快到我了，我閉上眼睛，一邊轉圈一邊拍皮球一邊數數，俗話説一心不能二用，我都三用了，不用猜看，情況肯定不太好，果然，我還沒轉上兩圈，我的皮球就像喝醉酒的人立刻出界了。
第二個是遊戲繞口令，遊戲的規則是：從0----6中抽出一個數字。抽到幾就讀幾，抽到0則不讀。到我了，我心裏想：是0，是0，結果抽到的數字是3，我只好開始讀，可是不讀不知道一讀嚇一跳，我竟然讀的那麼流利。
這個六一真快樂啊!
學識谷
