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我眼中的孔子作文4篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.71W

在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的我眼中的孔子作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

我眼中的孔子作文4篇

我眼中的孔子作文1

推人道,復周禮,功比三皇五帝;

創儒手,育桃李,才領萬世風騷。

復八百載先周禮之樂,創五千年華夏之瑰章。孔子以其獨特的人格魅力、淵博的知識文化,在浩浩蕩蕩的歷史長河之中,雖經無數風雨洗禮,但仍熠熠生光。

在一個禮樂崩壞,征伐不止的時代,孔子放棄了隱退歸林的消極做法,以一顆赤誠的社會責任心,帶領着他的弟子們,積極用事,推行改革。明知不可為,卻偏要為之用來形容他或許再恰當不過。

他走在世人的最前列,倡導只有道之以德,齊之以禮方會使百姓有恥且格;他奉行以信取天下,認為自古皆有死,民無信不立;他憎惡僭越之行徑,痛恨八侑舞於庭的大不敬做法;他嚮往燦爛的周文化,堅信文王既沒,文在茲矣;他遠離小人,主張道不同,不相為謀;他悔恨沒世而名不稱,感傷鳳鳥不至,河不出圖。

攬五美於一身,屏四惡於萬里,聖人以其高尚的精神品質,為萬世之楷模。篤信好學,守死善道是他堅持真理、永不放棄的品質;非禮勿視、非禮勿聽、非禮勿言、非禮勿動是他嚴於律己、非理不為的品質;正名、順言,君君,臣臣,父父,子子是他正己修身,模範帶頭的品質;推三年之喪,行孝悌之名,是他孝順父母,敬愛兄長告的品質;以從大夫之後,不敢不告,是他心繫天下,憂國憂民的品質……像高山一般令人瞻仰,像大道一樣讓人遵循。孔子以一種孜孜不倦的精神,問心無愧的頑強,一路走來,並將繼續走下去,永遠不停歇。

我眼中的孔子作文2

孔子,活在了歷歷代代中國人的心目中,他的思想影響了兩千多年的中國,別人心中的孔子是天縱之聖,但你想知道我眼中的孔子嗎?

我眼中的`孔子,他心懷天下。有一次,途經楚國時,子路向兩個隱士問路。那個隱士説:現在天下亂哄哄,你跑這跑那,還不如學習我們隱居起來呢!孔子聽了,大受刺激,長出一口氣,才慢慢地開口説道:有些人能和鳥獸住在一起,我卻不行,假如天下都太平了,我還跑什麼呢?

孔子不但心懷天下,而且有着遠大的報負。他五十五歲時,在魯國擔任司寇,本可以吃着公糧,樂享清福,可他為了更好的宣揚仁政,打破教育壟斷,開始周遊列國。十四年間,跑了五六個國家,雖然諸多不順可他依然沒有放棄,將精力用在教育事業上。幾番波折後,回到魯國,更加堅定得專心執教,開創私學先驅。

儘管孔子很偉大,但金無足赤,人無完人,他同樣有缺點。當他最得意的門生――顏淵死了的時候,顏淵的父親顏路向孔子建議説:孔子,您可以把您的馬車賣了,給顏淵換個好棺材。儘管孔子痛失愛徒,悲拗欲絕,但他仍然不同意,他説:我還列在大夫之後,不可以無車!説明孔子相當看重身份地位和禮節。

孔子雖有缺點,但我們卻不能否認他對教育事業做出的巨大貢獻。這位心懷天下、有抱負的孔聖人是我們學習的榜樣!

我眼中的孔子作文3

也許,是孔子被尊稱為“聖人”的原因,我很少看到評論他的文章。

在漫漫歷史長河裏,儒教——佔據了重要的地位。早期便從周公就開始,到鼎盛時期的春秋,一直到現在都有人在膜拜孔子。

孔子留下的《論語》,稱得上是中華文化的精髓,他創建的儒教教派,和佛、道是中國的主流教派。但是,我們仔細想想:儒教到底給我們留下了什麼?

每個教派都有它的主旨,但儒給我們留下了什麼文化?難道是有差等的仁愛和所謂的官場文化嗎?我想:除了這樣虛偽的思想也沒有別的了吧?

在《論語》裏,有孔子這樣的一句話:唯女子小人難養也。真的是這樣嗎?也許在封建君主紙時代真的對女子有歧視,那麼我要問一句:“孔聖人,你不是講仁愛嗎?這個時候你的仁愛跑哪兒去了?”

歷史上曾出現過明鮮的教派紛爭:及墨子和莊子支持的墨家與孔子和孟子支持的儒家。當儒家剛拿出反對墨家“兼愛”的;理由時,墨家便開始嘲笑儒家有差等的愛。

當我們細讀《論語》,便會發現:這其實並不是給普通百姓讀的,而是給官員讀的。在其中以治國一詞為中心,講了許多身為國君的“規則”,並且認為,一個正人君子,就必須踏進宦海。

我眼中的孔子便是上面我所説的,雖然,大部分人眼中的孔子是一個所謂的“聖人”。

我眼中的孔子作文4

從小,我就知道有關孔子小時候許多有趣的故事。知道他是我國的大教育家、思想家、政治家,也是我國儒家學説的創始人。

上學後,我從二年級語文書的綜合練習中就能找出孔子寫的《論語》裏的名人名言。例如:“三人行必有我師”;“己所不欲,毋施於人”;人而無信,不知其可。言必信,行必果”。等等。都讓我們看到了一位謙遜,善良,富有同情心,樂於助人,待人真誠、寬厚的偉人。

讀了這個學期語文課本中《孔子和學生》一課,使我更深刻地、生動地瞭解了孔子身上的許多值得我們學習的優點。孔子從不以家境貧困或富裕;天資聰明或愚笨來選擇學生。有教無類,因材施教是孔子受到學生敬重的重要原因。孔子也非常謙虛。雖然顏回、子貢、子路、子張、子夏都拜他為師,孔子卻説自己不及顏回守信、子貢聰明、子路勇敢、子張嚴謹。這些都是孔子善於觀察的結果。他知道門下所有弟子的優點和缺點。

這些名言和故事不僅教育者他的學生,也一代一代的,深深地影響着作為中華民族、龍的傳人的我們及國外友人。

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