在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我為她驕傲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
課堂上，老師提出問題，話音剛落，她便高高舉起了手，半個屁股離開了座位，嘴裏拼命地喊着：“嗯———叫我，老師，嗯———！”老師一叫她，她便立刻站起來，毫不猶豫地開始回答，説得滔滔不絕。可不知是她沒聽清楚還是沒理解題意，每次都是老師問東，她答西。因此，她常常在同學們的嘲笑中和老師的批評中坐下的。但是，她絲毫沒有因為這樣覺得很沒面子，下一個問題老師一提出，她又舉起了她的手。
大家一定很想知道這個人是誰吧？她就是被我們稱作“傻孩子”的王媛媛。
王媛媛長着一雙小眼睛，可這雙眼睛卻老愛“骨溜溜”地環顧四周，似乎對周圍的事物充滿了好奇和熱愛。她的打扮很奇怪，一件短短的上衣，下面什麼都不穿，就穿一條打底褲，顯得她原本就大的屁股更大更肥了。
每當我們在排練班隊活動的節目時，她總會從某一處跑過來，氣喘吁吁地要求參加。因為人數已滿再加上她實在不適合表演，我們總會委婉地拒絕她。她就立刻用手拉住我的胳膊，扭着她穿着打底褲的屁股，用粗粗的聲音撒嬌着説：“劉謹碩，讓我參加吧。劉謹碩———！”無奈，我只好騙她説：“好，你先回教室，有什麼可以讓你演的馬上叫你，好嗎？”“OK！”她立刻站直，又蹦又跳地走了。如果有什麼叫她幫忙的'，她就樂不可支。
因為有人覺得她比較傻，單純得幼稚，所以幾乎沒有人願意跟她玩，也有人討厭她。因此經常有人動不動就罵她、貶低她。可她並不生氣，一如既往地纏着跟我們玩。
其實，我很喜歡她，因為她那傻傻的個性中藴含着對學習對班級對同學的巨大熱情。我想對全體同學説：“王江媛是個值得我為她驕傲的人！
金秋十月，桂子飄香。我們實驗國小迎來了一年一度的秋季運動會。運動會的第一個項目就是女子壘球比賽，湯婧代表我們班參賽。她精神抖擻，躍躍欲試，時刻準備着為我們四（2）班這個大集體增光添彩。
比賽開始了！湯婧大步流星地走向賽場，她是第一個扔壘球的，每個運動員都有三次機會。湯婧雖然是首次參加運動會，但她看上去一點都不緊張，反而是一副信心百倍的樣子。只見湯婧彎腰從桶裏拿出一個壘球，握在手裏。她屈膝成半蹲狀，然後猛得一轉身，壘球便從她的手裏飛了出去，先在半空中形成一道美麗的弧線，又遠遠地落在了操場上。這時，我的心也懸到了嗓子眼。壘球比賽結束了，湯婧不負眾望，以17。2米的成績奪得了冠軍，為我們班爭取了寶貴的七分，這時我心裏的大石頭才放下了。
聽到湯婧奪冠的消息，全班同學蜂擁而上，把湯婧團團圍住，向她表現熱烈的祝賀，併為她歡呼！湯婧的臉上也露出了燦爛的笑容。我心想：湯婧平時在教室裏默默無聞，個子也不高，但想不到她瘦瘦小小的身體裏竟能爆發出如此強大的力量，真是令人刮目相看！
湯婧，我為你感到驕傲！
學識谷
