元旦節優秀作文

在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的元旦節優秀作文，希望能夠幫助到大家。

元旦的到來，證明着一年的結束，也標誌着一年將要開始。在經歷了一年的風吹雨打之後，我們迎來了新的太陽，新的藍天和彩虹。

明日的一切都是新的，新的柳條兒在向我們招手，他的臉上充滿着笑容，那笑容是在經歷過風雨之後的堅強和從容，他對我説“朋友，高興點，讓過去的事情永遠埋葬在過去，因為今天已經是新的開始。”我對他笑笑。

其實我本來並不討厭今天，因為我出生在這一天。每到這一天，我就長大了一歲，可是我卻覺得我在漸漸逝去生命。每到這一天，時間就提醒我，我又消耗了一年的時間，卻沒有做任何有意義的事，而只是在庸碌中度過了一年。現在已經是九年級了，馬上又要面臨着一次分離，我害怕，我恐懼，我擔憂，所以我討厭時間過分的流逝。

記得上六年級的那年，這是我在記憶中可以回憶起的唯一的一次分離。

平常日子，學校開始上課的時候，總有一陣喧鬧，直到老師將要走進教室時，才有幾個同學吆喝兩聲“老師來了，老師來了，……”同學們才飛奔到自己的座位上安靜的坐下，好像什麼事也沒發生過。有時，如果座在門口的同學喊得不及時，我們不免又要挨一頓批。時不時還有遲到的現象。可是今天大家都來得特別的齊，上課時也沒有人講話。只聽見老師手中的粉筆“沙沙沙……”

的發出聲響。不一會兒，黑板上的字已被排的密密麻麻。那是我從上學以來看過老師寫的字中最美麗的字，因為那不僅是考試的答案，而更重要的是包含着老師對我們的愛和不捨。老師停下筆，轉過身，眼淚已在眼圈中打轉。老師嘶啞的説道“今天或許是我們全班所有人最後一次座在一起，座在這個班級了，所以大家要珍惜這最後一課。”當時我就哭了，其他同學也哭了，老師也哭了。我們哭的團結，哭的大方，哭的委屈。以前沒有過全班六十幾個人同時做一件事做的這麼齊心協力，也沒有哭的這麼大方，這麼委屈，好像這是我們天經地義應做的事。

所以，從那以後我就討厭分離的滋味。

可是柳條兒滿載笑容的對我説，讓過去的事永遠埋葬在過去，因為今天已經是新的開始。我就有些動搖。是啊，雖然失去了一部分，但是又有了新的一部分去代替它，我的生活依然是完整的。

現在的班級，依然給我帶來快樂，喜悦和憂愁。或許等到畢業，我已不會再這麼難過。再到開學，步入一個新的學校，走進新的教室，接觸新的同學，我也不會有那麼多感觸了吧!

一年的結束就代表着一年的開始，讓我們用新的面貌去迎接這一天的到來吧!

時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。

新年來了，大街上、超市裏、菜市場里人山人海。有的買菜回家燒飯，有的買禮物訪親拜友……都在慶祝新一年的來到。

元旦早晨，我隨着鞭炮聲睜開了眼睛。翻開日曆，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在牀上回想着自己過去的一年裏，有過汗水，有過快樂，有過悲傷，也有過感激。這一切所發生的事，彷彿就在我眼前。

xx年第一天，我做過了許多有意義的事情。我學會了煮菜；幫媽媽洗衣服把房間打掃地井井有條……這些事情是微不足道的，但對我而言，它就是最大的，因為它讓我學會了獨立，讓我長大了。

告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前彷彿又出現了一條新的跑道也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風驟雨後，總會有一條美麗的彩虹出現。

xx年12月31日是我們學校開元旦慶祝會的`日子，我們興高采烈地來到學校。

走進教室，首先印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛着色彩繽紛的綵帶，窗户上貼着五顏六色的氣球。學校操場上也掛着綵帶、插着彩旗……

慶祝會開始了，首先是我們的數學老師打扮成聖誕老人模樣走上講台給我們飛幸運紙飛機，然後是苗苗隊的小同學加入少先隊的儀式，最後是肯德基形象代言人奇奇帶着全校同學跳韻律操，同學們都喜笑顏開。

遊園活動開始了，我來到二年級一班參加“貼鼻子”的遊戲，我看見有的同學貼到上，有的同學貼到了耳朵上，還有的同學貼到了牆上，逗得旁邊的同學們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布矇住我的眼睛，再把我轉了幾圈，轉得我暈頭轉向，分不到東西南北，我小心翼翼地走上講台，心想：“要是貼錯了，同學們一定會嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬着頭皮，貼吧！”我剛一貼上，只聽身後傳來一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。

遊園活動結束了，我玩得很高興，也很難忘，這次活動給我的童年增添了無盡的快樂。

今天，是一個喜慶的日子—我期待已久的元旦聯歡會終於到來啦！老師先把我們帶到多功能廳裏等着，再等家長和老師到齊，就可以開始啦！我們主持人先候場，等到開始的時候，我們就上台説台詞啦！終於開始了！我們剛剛説完開幕式詞，台下的同學們就歡呼起來。接着，一個又一個激動人心、有趣的節目就開始表演了。有唱歌的，有跳舞的，還有説相聲的……連我們班班主任老師也一展歌喉，唱了一首自由飛翔。甚至有的同學為大家演唱了一首“走遍江湖”的爸爸去哪兒。而我的節目是一首二胡和古箏合奏明月千里寄相思這首歌，還有一個相聲，是十二生肖大拜年，我是十二生肖裏的馬。台下的同學們有的看得津津有味，有的小聲地談論節目怎麼樣，還有的覺得無聊，跑出去玩了……在表演節目的過程中，有時還到了抽獎或是遊戲環節呢！被抽到的同學開開心心地跑上舞台領取獎品，而沒抽到的同學呢？有的在暗暗祈禱，希望抽到自己，而有的同學垂頭喪氣，暗暗嘀咕：“肯定沒有我……”

節目才剛剛演到一半，老師就召集大家説：“同學們，大家猜一猜，現在是什麼環節呢？”同學們有的側着腦袋想，有的小聲討論會是什麼環節，還有的乾脆不想，期待的上竄下跳，活像一隻小鴨子。看着同學們這個樣子，老師只好説出來了：“下面是我們的飲食環節嘍！大家自己找到自己的位子，大朋友們（我們的家長）就坐在小朋友們的旁邊，大家把自己的食物放在桌子上。現在開始吧！祝大家胃口大開！”我聽到同學們齊聲喊道：“耶！”然後快速地找到了自己的位子，當然，我也不例外，我把我帶的零食全倒在了桌子上。大家都説：“哇！你帶了這麼多吃的！而且全是零食！”我笑了笑，沒説話。接下來我走了一圈，大家帶的食物可真豐富呀！有的帶了肯德基全家桶，有的帶了比薩和蛋糕，還有的把自己做的果凍帶來了……這些東西可真是讓我流口水呀！這時，帶全家桶的那個同學走到我面前，説：“我可以吃你的呀！土豆！（一種膨化食品）嗎”“當然可以，不過我也想吃一點你的全家桶。”我説。“好呀！”我忽然想到了一個好主意，我可以用自己的食物和別人換呀！就這樣，我成功換到了許多我想吃的東西。嗯，真是太好吃了！

聯歡會那一天，我們每個人都開開心心的回到了家，我也一樣。我希望下次還能舉辦一些聯歡會或是晚會和聚會，因為這樣的話我們就會真正的“開心每一天！”了。