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精選六年級國小生作文彙編十篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.91W

在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的六年級國小生作文10篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

精選六年級國小生作文彙編十篇

六年級國小生作文 篇1

祖國擁有着許多美景,十一大假的時候我去了吐魯番。

我們先去了吐魯番的庫木塔格,到了那裏,過了沙漠之門,映入眼簾的是無邊無際的沙漠。我赤腳走在沙漠上,感受着大自然,太陽為沙漠散發出微光,每一粒沙子都有着太陽的餘温。當我深深地踩下一個腳印,回過頭來,只能隱約地看見自己的腳印,因為踩下去一個腳印,上面的沙子就會往下漏,漸漸地把那個腳印填滿,真是因為這樣,我走得無比吃力,漸漸地腿開始酸了,汗水順着我的'臉頰流了下來。我們又去做了衝浪車,當車行駛到陡坡時,隨着我們的尖叫聲,沙子騰空飛起,讓我們吃了一嘴的沙子。

我們又去了葡萄溝,這是我很嚮往的一個地方。下了車,我就奔向葡萄架底下,“哇!”我不禁發出了聲兒,那一串串晶瑩剔透的葡萄,綠的葡萄就像翡翠一樣,有一種葡萄被稱為“玻璃翠”這種葡萄小而甜。鬱鬱葱葱的枝葉向四周展開,形成了一個綠色的大棚,那一串串葡萄就從枝葉上垂掛下來,真是叫人垂涎欲滴啊!

葡萄還可以曬成葡萄乾,那葡萄乾就是從陰房裏曬出來的。那陰房是用一塊塊土磚堆積而成,四周都留着小孔,是想讓風來把葡萄的水蒸氣蒸發掉,這樣葡萄就成了葡萄乾。這葡萄溝可真名不虛傳啊!

祖國處處都是美景,我愛我的祖國!

六年級國小生作文 篇2

對盲人來説,世界那處處都有的色彩,他們無法看到,而我們卻能天天欣賞美景。今天我體驗了一次盲人生活。

我的“枴杖”——高嘉襄幫我係上毛巾以後,我的眼前一片漆黑,我開始有點害怕起來。“體驗開始!”老師大喊。我站起來,離開了課桌,慢慢地向門口走去。“枴杖”不停地向我提醒:“左拐……右拐……向前走……哎!要撞了!……好!第一級台階……”,我慢得像只蝸牛一樣,一步一步捱到台階前,用手扶着欄杆,慢慢往下挪着。

當時,我感到自己好像站在懸崖邊上,彷彿一往前傾身子就會掉入萬丈深淵。我的手涼得像冰塊兒,額頭卻沁出了細密的汗珠。而我的“枴杖”一點兒也不在意,我看不見她的表情,她只是一遍又一遍地提醒着我。我那顆懸着的心漸漸放了下來:畢竟是我選的人,我應該相信她。這樣想着,我便根據她給我的'提醒,小心翼翼地走着。

終於下完樓梯了,我們來到教學樓旁的空地上,老師阻止了我們前進的腳步。我的“枴杖”幫我把毛巾解了下來,在解下的一瞬間,我感到有些刺眼,便閉上眼睛,再慢慢睜開。在我眼前的是一輪耀眼的紅日,它像一位自信的模特,散發着屬於它的光輝。再看看身邊的同學也都面露喜色,對重新恢復的光明感到開心。

這是我第一次瞭解到盲人的生活,心中暗暗感歎:盲人的生活真不容易啊!以後,我們要多多幫助盲人,給他們一些温暖。

六年級國小生作文 篇3

今天,我和爺爺興高采烈得來到了文化城,因為我要學會騎自行車啦!

第一天,我騎上了自行車,覺得座太高了,然後爺爺給我降低了點我慢慢的騎上去,爺爺在一旁扶着我有點兒範兒了,爺爺説:“師傅領進門,修煉在個人。我自能把你領入門道,剩下的就靠你自己了,但是你要牢記:一口吃不完一隻餅,一鍬掘不出一口井要有耐心。”騎車時眼睛要往前看,把身子放平。

第二天我們又來到了文化城我和爺爺下了車我騎上去,一蹬,左腳是起來了可是我蹬了不到一圈就摔了下來,頓時,我淚流滿面,我心裏非常難過,看看遠方,有一個小小的孩子都比我強,她都學會了,我又何嘗不會呢?説着,我忍着疼痛站了起來……到了下午我終於學會了。

第三天上午,我們全家看了我的'能力,個個都是點頭稱讚,我心裏高興了!

這個假期我不僅學會了騎自行車,還學會了堅強!

六年級國小生作文 篇4

上個星期一,弟弟感冒發燒了。爸爸媽媽為了照顧弟弟,他們晚上便陪着弟弟睡覺,跟弟弟一起説笑。我羨慕極了。我對弟弟説:“爸爸媽媽能陪着你,你好幸福呀!”弟弟聽了,氣得他火冒三丈,我笑着跑回了我的卧室。

過來兩天,弟弟的病好了,我卻感冒了。媽媽給我量體温,哇!四十點五度!媽媽大吃一驚,急忙帶我到小區的`社區門診給我打了退燒針。回到家不久,媽媽又給我量了體温。“三十九點七!”媽媽焦急地説。爸爸説:“我們去人民醫院吧!”媽媽想都沒想便説“行。”

來到人民醫院,醫生先讓我抽血化驗。抽血時,我雙眼緊閉,咬住牙,等待醫生給我抽血。這時我感到有針扎到我的胳膊上,我大叫一聲:“哎呀!”媽媽笑着説:“你叫什麼呀!已經抽好了,快點走吧。”我一邊走一邊苦笑着説:“抽血可真疼呀!我再也不想過這樣的幸福生活了!”老爸一臉壞笑地説:“你的幸福生活還沒到頭呢!”我歎了口氣説:“老天爺呀,你救救我吧!”

接下來我又去做了皮試,做完了皮試又去輸液。

輸完液,天已經黑了,星星困得不停地眨眼。回到家裏,弟弟和爸爸模仿着我的口氣説:“穀雨好幸福呀!有人陪你玩,還陪你説笑,一天打了四針。你真的好幸福呀!”我惱羞成怒地追着弟弟,我們打着、鬧着、笑着。我想:以後我要多喝白開水,好好鍛鍊身體,再也不過這樣的“幸福生活”了。

六年級國小生作文 篇5

星期六下午,我、媽媽、爸爸、妹妹還有我的一位朋友一起去看花燈。

到了門口,發現那裏已是人山人海,車來車往了。在爸爸正忙着找車位的同時,我通過車窗,發現了一個燈火輝煌的“天堂”,上面寫着“淮陰。自貢迎春燈會”,爸爸説,這叫等會的“牌坊”,也就是等會的大門。

一進大門,一條銀色的巨龍在我們面前閃閃發光,它的頭、身子、都是用盤子做成的,爪子是用勺子做成的。恰好夜空中掛着一輪明月,在月光下使原本就雄偉無比的巨龍更顯得栩栩如生了。

接下來,我們來到了熱帶雨林。之間一頭雄壯的大象在草叢中揹着一個精美的`花瓶,身後跟着一頭母象和三個小象在散步。後面有一片竹林,裏面有一隻大熊貓正在吃竹子,一隻年輕的熊貓在打鼓,還不停的搖着頭,四隻小熊貓在做遊戲。有的玩蹺蹺板,有的玩滑滑梯,特別可愛。我們繼續往前走,只見九條龍正圍着一個柱子,媽媽説:“這叫九龍戲珠”。接着,我們看到了兩隻鳳凰的面前也有一個珠子,我對爸爸説:“剛才就九龍戲珠,那麼這個叫什麼呢?老爸隨口説:”這叫雙鳳爭球吧!“大家聽了,不約而同的笑了。不遠處,又看到了一個龍門,龍門後一羣鯉魚正踩着浪花跳龍門呢!這讓我想起來動畫片《小鯉魚歷險記》中的”泡泡“也想起了一句歌詞;”他説,他説,我能游過去!“我覺得這個特別有意思,也是我最喜歡的一種。

最後,我們走到一個巨大的藍色”寶葫蘆“鑲嵌在一個轉盤的位置,上面裝點這許多鳳凰和祥雲的圖案,晶瑩剔透,漂亮極了。

這次花燈真讓人不看不知道,一看忘不掉。

六年級國小生作文 篇6

在我家裏,有許多精美的工藝品,有調皮可愛的一對小瓷狗,有高貴漂亮的大中國結,可是在這些工藝品中,我卻偏偏對那牡丹寫真情有獨鍾。

它不大,大約長為25釐米,寬為20釐米。這相片拍攝的是早晨剛剛綻放的一朵姚黃色的牡丹。瞧,那嬌嫩的花瓣上還掛着幾滴飽滿而又晶瑩的露珠呢!那朵碩大的牡丹,外圍的花瓣以一種優美而自然的姿態向外伸展,線條是那麼隨意,又是那麼柔美。那一片片姚黃的花瓣好似手牽着手,一個挨一個,中間不留一點兒縫隙。那花瓣很是高傲,即使在最底下也要高高把頭抬起,生怕別人沒注意到她似的。內層的花瓣就不同了,她們細細碎碎的,像個小娃娃似的簇在一起。細細碎碎的摸樣,使人們的憐愛之情油然而生,忍不住想去摸一摸。那些花瓣寶寶,三五成羣躲在一起説悄悄話,把身子縮成了一團,生怕別人聽到了。在那花瓣中,還時不時探出幾根橘色的花蕊,她們像剛出門的`小娃娃一樣,小心翼翼地探出自己的小腦袋,可即使這樣,她們還是有些怕生,只漏出一丁點兒身子。如果你認為這相片上只有這朵華貴的牡丹花,那就大錯特錯了。沒有綠葉的襯托,鮮花哪能如此美麗。這幅相片,背景是大片大片的牡丹葉,她們一個緊緊挨着一個,密密麻麻,濃濃的綠意彷彿把那姚黃的花兒也映綠了。綠葉並沒有花兒般嬌美,但那大片大片的綠,富有着生命的活力,使人感到一種潛在的勃勃生機。望着這相片,我彷彿看到了那一片片的牡丹花爭奇鬥豔,一朵朵如黃玉般美麗,純淨,如天空般透徹,明亮……

在相片的最左邊,兩豎行白色小字引起了我的注意——“竟誇天下無雙絕,獨立人間第一香。”這不正是説牡丹嗎?身為花中皇后她是多麼美麗啊!……

這就是我最愛的工藝品,從它身上,我發現了牡丹的華貴,的嬌美,的動人;綠葉的默默無聞,的無私,的勃勃生機。我最心愛的工藝品,是不是很不錯呢?

六年級國小生作文 篇7

今天,我讀了列寧的故事,列寧小時候讀書很專心,他讀起書來,對周圍的一切就理會不到了。有一次,他的幾個姐妹搞惡作劇,用6把椅子在他身後搭了一個三角塔,只要他一動,塔就會倒下。然而正專心讀書的'列寧一動不動,知道半小時候,他讀完了預定要讀的那一章節,才抬起頭來,木塔轟然倒下。

讀了這篇故事,我知道了跟列寧比,我少了專心,我在讀書的時候不像他那樣認真,我總是會被其他事情給吸引住。以後我要做到認真、專注和多讀書。

六年級國小生作文 篇8

吃錢餃是中華民族的傳統文化,在每年春節的.時候,大家都會坐在一起包錢餃、吃錢餃。

錢餃原來不叫錢餃,叫“焦耳”。它是因為東漢末年,董卓劫持漢獻帝西遷長安,在遷徙的時候,很多人因為生病而丟了性命。這時有個叫張仲景的‘醫聖’,他將羊肉、辣椒和驅寒藥物一起切碎放進麪皮中包成耳朵的形狀,煮熟後分給窮人吃,因此治好了大家的傷寒病。

人們為了紀念他,每到過年的時候,大家就會在一起包錢餃、吃錢餃,表示平安、團圓的意思,久而久之,就形成了這個習俗。

過年吃錢餃也就成為了我們中華民族的傳統文化。

六年級國小生作文 篇9

《弟子規》是我早已耳熟的書,可今天,我又捧起它,細細品味。其中。四行字引起了我的注意:“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽;父母責,須順承。”意思是:父母呼喚,要馬上回應;父母叫你做事,你要立馬去做;父母教導,你要聽進去;父母責備,要坦白承認。這不禁使我想起了那一件事。

那一天,我在和同學聊天,媽媽説:“李天燁,我在洗衣服,你幫我把垃圾扔了吧!”我應了一聲:“知道了!”便三步並作兩步,奔到垃圾桶旁,拎起垃圾袋,打開大門,帶上鑰匙,便衝出家門。垃圾又臭又沉,讓人拎着胳膊都抬不起來,不過我還是來到了垃圾桶旁,扔了進去,又忙以迅雷不及掩耳之勢,從一樓奔到四樓,打開門一看鐘,才兩分鐘,,媽媽微笑着走過來:“這麼快呀!”我謙虛地説:“不行,我還不夠快,以後多讓我倒垃圾,我會更快!”媽媽微笑着點點頭:“李天燁真的長大了,媽媽可以輕鬆一點了。”我聽了,心想:“以後,我要多幫媽媽幹力所能及的事,什麼事都不做,會成廢人。”

父母是我們最親的人,他們的地位,無人能比。雖然我做好了兩方面,可*兩方面我卻做的`不夠好,父母説我,我總會頂嘴,可事後想想,父母其實是對的,我卻傷了他們的心,後悔莫及,我要更加關愛父母,不讓他們生氣。清朝秀才李毓秀的《弟子規》我一定要活學活用,做到最好,要從小做起,從小事做起,積少成多,做一個文明,孝順父母的長興人。

六年級國小生作文 篇10

今天,我忽然發現家裏陽台上的花盆裏種了許多不同顏色的玫瑰花,平時,這些花都是爺爺在打理。我好奇地問爺爺:“爺爺,你花盆裏怎麼有那麼多顏色的玫瑰花?”爺爺聽了哈哈一笑,顯得非常神祕,叫我去採幾朵玫瑰花回家。我三步並做二步走下樓梯,去花園裏採了三朵玫瑰花,迫不及待地跑回家。爺爺接過玫瑰花,隨手擰開一瓶藍墨水瓶,把玫瑰花插進瓶裏,接着讓我等在一旁仔細觀察。

時間在一分一秒的.過去,我目不轉睛地注視着它,10分鐘過去了,玫瑰花瓣由紅顏色逐漸變成淺藍顏色,最後變成了深藍顏色。

我奇怪極了,趕忙去網上查詢資料,一查才知道,植物是會吸收水份的,它在吸水的同時,還吸收了顏色。此時,我才恍然大悟,原來花盆裏的顏色就是這麼變來的。

生活中真是處處有科學,只有認真觀察,才會有所收穫!