在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的馬四年級作文，希望能夠幫助到大家。
放學的路上，我看見一位叔叔牽着一匹雪白雪白的馬，這馬長的可美麗了！它那長長的脖子，舉起一個很酷的腦袋，腦袋上有一雙炯炯有神的眼睛，永遠閃射着兩道精神的目光，一對小三角形的耳朵高高地聳立在腦門上，彷彿在隨時聆聽着四周的動靜，顯得特別機敏。
脖子上方是一排被修剪的整整齊齊的棕毛，走起路來棕毛一抖一抖的，使它顯得更加威武，肥壯的身子後面拖着一束潔白的尾巴，只要輕輕地一甩，就象一道銀色的閃電在你眼前一亮，可瀟灑了，怪不得有那麼多小女孩都喜歡梳馬尾辮。馬的形狀長的美，但馬走路的姿態更優美，你要是從後面看過去，那步姿簡直就象T型舞台上時裝模特兒在表演。特別是那敲擊在水泥地上的腳步聲，更讓人神魂顛倒，聯想翩翩，你聽：“滴答、滴答、滴滴答答，”好美的一首樂曲呀。聽爸爸説，內蒙古民歌的主旋律就是馬蹄敲擊出來的，我想一定是對的，不然內蒙古民歌怎麼會那麼跳躍、奔放，悠揚呢？讓人百聽不煩，百唱不厭。哦，我太喜歡馬了。如果有一天我能騎在馬上該多好呀！
馬四年級作文2我們繼續徜徉在美麗的神農架核心景區——大九湖，來到了第七個湖。這時候，一片遼闊的草地映入眼簾，草地上有幾匹高頭大馬馱着遊客在慢悠悠地散步，後面還跟着一匹可愛的白色小馬駒。我一下子心癢了起來，向爸爸要求騎馬。爸爸痛快地答應了。
我們買了票，在等候區準備騎馬。一位伯伯帶着我跨上高高的台階。一匹棗紅色的馬來到台階旁邊，甩着烏黑的長尾巴。我從來沒騎過馬，還不太清楚怎麼對付它，伯伯想把我扶上去，我雙手一按馬鞍，就蹦了上去。上去以後，我注意到好幾只蒼蠅和一隻牛虻在繞着馬飛，我不假思索地伸出手拍死了一隻蒼蠅，忽然害怕馬受驚把我顛下來，緊張地注視着馬，連韁繩都不敢去拿。過了一會兒，馬慢慢地把頭轉過來，友好地用嘴碰碰我的鞋子，炯炯有神的大眼睛還看了我一眼，好像在跟我説別緊張呢！我看着有趣，忘記了害怕，摸摸它油光發亮的背，輕輕地拿起了韁繩。馬兒一步一步穩穩地走在草地上，腳下草地“沙沙”的響聲伴隨着馬兒前進的步伐。聽着清風“呼呼”地吹過耳畔，看看碧藍純淨的萬里晴空，天上漂浮着幾朵潔白的雲朵，忽然覺得自己變成了意氣風發的草原小騎手！
一圈很快就到了，後面還有遊客排着隊等候，我只好依依不捨地下了馬，結束了我的第一次騎馬！
馬四年級作文3這裏，生活着兩匹馬和一隻羊，它們的家是一個肥沃的牧場，養得羊兒肥壯，馬兒歡暢。這兩匹馬就是爸爸和媽媽，因為他們都屬馬，而羊，就是我。
馬和羊理應是吃草的，但我這隻羊特別愛吃肉。如果讓我去當一天和尚，我想我一定會犯戒律的。去餐館吃飯的時候，讓我提建議的話，我一定選擇和肉有關的，如肯德基、漢堡小子、手扒雞等等。如果家裏的餐桌上有牛肉、東坡肉，我總是胃口大開，能吃下兩三碗白米飯，我可一點也不誇張，而當桌上出現的是芹菜、生菜的身影時，我總是咬着筷頭難以下嚥。你別以為我愛吃肉，就是個好吃懶做的“豬八戒”，其實，我是一個勤快、好學的好孩子。我不僅能管好自己的學習，讓爸爸媽媽為我的成績驕傲，還能幫他們幹一些力所能及的事情，比如洗碗、掃地……我可不會把碗摔成滿地碎片，也不會掃地只掃個地中央。
爸爸和媽媽是兩匹“汗血寶馬”，不過他們的汗血都流在為“大家”和“小家”服務上。我的爸爸是一個工程師，他是我崇拜的偶像。你們在用的插座、電熱水器，上海、廣州的沃爾瑪超市以及歐洲市場上的冷藏展示櫃，有可能就是我爸爸設計的。我的媽媽是一個老師，她雖然只有三十六歲，但是教出的學生已經有好多好多了，真正算得上是桃李滿天下。
學校規定每天早上7：30上班，下午4：30下班，可是媽媽每天工作的時間遠遠大於學校規定的時間，我就在媽媽上班的學校上學，
媽媽每天在我身上花的工夫遠遠少於她在學生身上花的時間。有時候，我還真有些嫉妒她的那些學生。儘管這樣，我的成績還是很好的，不用媽媽再多為我操心，因為我知道媽媽的工作特別辛苦，我就不要再給她添麻煩了。
別看媽媽工作這麼忙碌，不管多晚，她總會給我們做出一頓香噴噴的飯菜，有我愛吃的雞翅、排骨，也有爸爸愛吃的韭黃和茄子，而她自己呢？什麼都要吃，甚至我吃剩的飯，她也吃得有滋有味。告訴你一個小祕密哦，每次我要拿筷子夾菜時，媽媽總要先説“等等等等，讓我先給它照一張相。”為什麼呢？因為她是個微信控，她喜歡在微信上曬她做的色、香、味俱全的菜，還被她的朋友們評為“曬菜女王”。
我的家笑聲、歌聲不斷。媽媽喜歡唱歌，有事沒事總要哼幾句，有的時候聲音還響得不得了，她以為自己是在“中國好聲音”的舞台上呢？我爸爸也喜歡唱幾句，而且總是在早上起牀的時候唱，但是，他唱來唱去就是那麼幾句，什麼“彈起我心愛的土琵琶”、“象棋路邊攤”。他五音不全，普通話差得不得了。他一唱，我和媽媽都會哈哈大笑，爸爸卻一點也不難為情，還説是老師沒把他教好。雖然他都沒有什麼新鮮的花樣，我們卻每次聽得頗有趣味。
這兩匹老馬帶領着我這隻小羊悠閒地在我們這個“草原”快樂地生活。我們的家不大，但我們的心很寬廣。
馬四年級作文4假如我有一匹馬，我希望我的馬是紅色的，因為紅色代表熱情，像火一樣，有旺盛的生命力。讓我也變成一個熱情、奔放、充滿活力的孩子，勇敢地去追求自由的生活。
假如我有一匹馬，我希望我的馬有一雙隱形的翅膀，這樣我們就可以飛上藍天和小鳥對話，一起追逐嬉戲；一起去遙遠的星際空間，一起看月亮、星星、太陽；一起在北斗七星上盪鞦韆，一起研究宇宙的奧祕。
假如我有一匹馬，我希望我的馬有潛水的功能，這樣我們就可以下到海底一起欣賞神祕莫測的海洋動物，一起觀賞那些五彩繽紛的海底奇異世界，尋找地下寶藏，幫助科學家們發掘地下礦藏。
假如我有一匹馬，我希望我的馬可以和我一起去環遊世界，增長我的見識，讓我結識更多國家和地區的孩子，一起學習，一起交流，一起遊玩，讓世界成為一個和平、和諧、平等、互助的大家庭。
假如我有一匹馬，我希望我的馬和我一樣會説話、會思考。這樣，我就可以和它彼此傾訴心裏的話，愛護和關心更多的其他動物，讓它們知道人類喜歡它們，希望它們健康，告訴它們，我們感謝它們。
假如我有一匹馬……
馬四年級作文5假如我有一匹馬，他一定是高大威武、英勇無比、還很忠心、強悍。看起來還十分厲害，別看它這麼厲害，其實還有可愛的一面，它非常漂亮，它的全身長滿了銀色的鬃毛，皮薄毛細。
假如我有一匹馬，它一定是跑的非常快的馬，我會和它來到一望無際的大草原上，自由自在的看着成羣的牛羊和健壯的馬。白天我們遇到熱情的蒙古人，我們一起賽馬。到了晚上我們玩累了，就躺在柔軟的草地上睡覺。
假如我有一匹馬，我會和它到沒有汽車、工廠、黑煙的地方，呼吸清新的空氣玩耍欣賞美麗的景色我會和它去高原上自由自在的奔跑，去登世界最高的山峯，去西藏高原看那神奇的天路。
假如我有一匹馬，它一定是一匹神奇的馬，它會和我穿越時空，那是祖國媽媽已經150歲了，你看那祖國的繁榮昌盛，你看那祖國的.科技發達，還有這的人們素質得到了很大的提高，工廠再也沒有了黑煙，人們知道了環保的重要性，人們可以呼吸到新鮮的空氣，警察局和監獄都關門了。到處是一片和諧的景象。
它又帶我到發射中心，我們購買了一架宇宙飛船 ，到太空遨遊。我見到了許多星系上有外星人，之後我遇到了熱情的外星人，我們打完招呼後回到了地球。
當然，有這麼一匹神奇的馬，我一定會善待它的，讓它迴歸大自然。
馬四年級作文6
今年夏天，我們來到新疆的南山牧場。那裏有藍天白雲、綠樹紅花、此起彼伏的小草丘、還有一望無際的大草原。遠望，一條條白色的絲帶系在山丘間，那是一隊隊山羊在坡上吃草。這時，一個人高馬大的叔叔向我們走來，和爸爸使勁地握手，原來他是爸爸的老朋友，今天是他接待我們。
叔叔把我們帶進了他在南山牧場的房子，現宰了一隻羊，做成烤肉和手抓飯等當地的美食來款待我們。下午，叔叔牽出一隊馬讓我們騎。他們一家是哈薩克人，所以馬技驚人。哈薩克哥哥教會了我們如何騎馬，就帶我們騎着馬上山了。
山丘上長滿了青草，惹得馬兒直流口水，走幾步就想停下來享受美味。那山坡傾斜得都可以從上面滑草下山了。如果讓我走，絕對會踩滑滾下去的。可馬兒卻能一步一步地爬上去。哈薩克哥哥一馬當先，而我在後面只有快馬加鞭追趕他了。到了山頂，我們下了馬。一望下面，村落和人都小如螞蟻。山羊在我們身邊吃草，一切是那樣的清新自然。哥哥看着我的馬高興地説：“你這可是一匹好馬呀！”媽媽笑着説：“你可真是伯樂相馬，一眼就選中了一匹好馬，難怪跑得那麼快！”説話間，羊羣不見了，天空灑下密密匝匝的暴雨。哥哥極有經驗，他説：“我們躲到馬肚子下面，這雨很快會變小的。”我剛鑽到馬肚子下面，一股熱氣就撲面而來。是馬身上散發的熱氣。這對於寒冷的我是再好不過了。馬兒可真是個好傢伙，難怪古人把他們當作主要的交通工具。
不久，暴雨停了，我們又上了馬。在下山的路上已是人困馬乏，再加上零零星星的小雨洋洋灑灑地飄落在我們的身上，讓我們更覺得疲倦了。直到山腳，雨才停。當我們吃着美味的手抓飯時，在清朗而廣袤的天穹之下，橫空掛起了一道巨大的彩虹，它從一個山頭跨到另一個山頭，給天空描繪出絢麗而神祕的色彩。只是很快就消失了。此刻我不禁生出一種感慨，快樂無處不在，卻又轉瞬即逝，只有善於捕捉、用心靈去體會，才能收穫快樂、收穫幸福！
馬四年級作文7嗨，大家好！我是一匹馬，我生來就是一位高雅的紳士，出生於“貴族之家”。我們馬家族的每個成員都是很温順的，很少發脾氣。
我們對人類是忠心耿耿，總是幫助人們幹活。為什麼人類喜歡我們呢？還因為我們有可人的外表。我的臉長長的，脖頸上的鬢毛顯得我別有一番風味，讓人看了總是讚歎不絕。我背上的毛更是美麗，特別是在中午時分，陽光照耀着我們棕紅色的皮毛時，就會變得閃閃發亮，非常有光澤。後面的尾巴，走起路來搖來搖去，非常瀟灑。
我們常站着睡覺，因為我們的前腿肌肉很少，長時間跪着的話會非常疼痛。
怎麼樣，你們喜歡我嗎？
馬四年級作文8我見過許許多多的馬，有英俊的棗紅馬，有小巧玲瓏的小瓷馬，還有長着翅膀的飛馬，等等。假如我有一匹馬，那我就要帶着它做許許多多的事。
假如我有一匹馬，它能熟知過去，預知未來。它的眼睛像鷹一樣有靈氣；身子像老虎一樣健壯；身手要像獵豹一樣敏捷。我騎着它去觀賞長江水的湍急；華山峯的險峻；布達拉宮的壯麗；雅魯藏布大峽谷的神奇；天安門的美麗；長城的雄偉。
假如我有一匹馬，我會騎着它在大草原自有奔馳，累了給它吃草原上最嫩的草，喝最清澈的水。在草原上數星星，過着人間天堂的生活。
假如我有一匹馬，春天我和它觀賞景色；夏天我和它在樹陰下遮陰，夕陽西下的時候我和它站在河邊上，在水的倒映中，看我和它親暱的樣子，觀賞夕陽的景色。
假如我有一匹馬，即使我們回不到十年前，即使知道花常開人難留，我們彼此也不離不棄。
馬，讓我擁有這匹馬吧，這裏的每一個願望，我都會銘記在心。
馬四年級作文98月的雲南香格里拉，納帕海依拉草原上大朵的白雲在藍天的映襯下像極了棉花糖。納帕海彎延在高山腳下，青青草地之上，風景怡人，我的心情也一下子明朗起來。今天我第一次嘗試自己騎馬，開始我別提多緊張了，笨拙的我連馬都上不去，就別説騎了，後來還是別人給我抱上了馬背。
我很害怕，我腳踩着馬蹬，雙腿夾着馬的身體，我的身體僵硬極了，以至於媽媽讓我看鏡頭要拍照，我都顧不得轉頭。牽馬的牧民叫我別怕，還説他的馬不傷人非常乖，正説着，突然，馬身體下沉了一點，我忍不住“啊”了一聲，一看，原來是馬走到了泥坑裏，我放鬆了下來，對媽媽説：“我知道為什麼每個人都騎馬了，因為地上全是牛和馬的糞。”漸漸地，我習慣了馬呢！而且我還發現我的馬是唯一一匹白色的馬哦，我不由自主的挺直了身體，還讓媽媽拍了許多照片，後來牧民告訴我們，我的馬叫“拉瑪”，媽媽的馬叫“薑絲”，再後面的馬叫“拉巴”，我們一開始把“薑絲”聽成了“殭屍”，搞明白後我們哈哈大笑。牧民見我如此開心，他便把僵繩給我讓我操縱着拉瑪，薑絲和拉巴，這對我可算是一次很大的挑戰啊！牧民看我適應了騎馬，還對馬喊起來口號，馬聽着就跑了起來，此刻的我頓時感覺自己像馬背上的小英雄，迎風奔馳在草原上，一定帥極了！後來我還學着自己跳下馬背，牽着馬兒在湖邊看風景，還抱了一隻小白羊拍照呢。有意思的是我不管往哪轉，小羊的頭都能看着鏡頭跟着一起扭，我想：莫非這是小羊中的明星？早已習慣了閃光燈的鏡頭嗎？真是好聰明啊！
經過反覆幾次上馬、下馬的嘗試，我已經不需要大人的幫助，能自己騎馬上，甚至我心想：要不要買匹馬跟我上學放學呢？我喜歡納帕海依拉草原，更喜歡這次騎馬的體驗！
馬四年級作文10在一個風和日麗的早上，動物旅行社的總經理——豬先生召開會議對森林裏的小動物們説：“女士們、先生們我想在三年內組織大家去新疆旅遊，但是，那兒的‘人類’非常多，會傷害我們的！所以我們要選十匹強壯的馬，為我們的同胞保架護航，希望大家自薦和推薦合適人選。”這時，一匹瘸馬走了過來，自告奮勇地説：“報告總經理，我願前往效力。”小猴子嘲笑到：“就憑你這爛腿也要報名你能保護誰，真是笑死人了，哈哈！”小貓又附和小猴子的話：“是呀！真是好笑！”小兔子看見了，生氣的説：“你們幹嗎這樣諷刺小馬呀！人家只不過是有點殘疾而已，但別人有志氣嘛！”小猴子聽了趾高氣揚地説：“好呀！咱們三年後再見！”
散會後小馬一回到家，立刻在自己的牀前刻上“一定要學會跑步”這幾個醒目的大字。並在莊園裏建造了幾級階梯和其它訓練設備。一切準備就緒後，小馬開始學上樓梯。當它一抬起腳沒邁幾級便摔了下來，而且又扭傷了腳，可它強忍疼痛，慢慢地站了起來，繼續練習。她卻又摔倒了，這次更慘，鑽心的痛刺入了它的腦神經。可是，小馬為了理想絲毫沒有畏懼動搖，反而更堅定了信念與決心。它又緩緩的站了起來一步一步的扶着欄杆走……不怕嘲笑、諷刺；不怕摔倒疼痛。
就這樣，小馬夏練三伏，冬練三九，持之以恆，腿鍛鍊得肌肉發達，壯實。由走到跑，儼然成了一匹自由奔馳的駿馬，令森林裏的動物們刮目相看。
三年的時間眨眼即到，豬總經理再次召開會議，“瘸馬”昂首挺立，威風凜凜，信步走入“選秀”中央報名。此時台下沸騰“噓”聲一片。小動物們紛紛踮起腳，爭相一睹“瘸馬”的風采。連三年前嘲笑它的小猴子和小貓慚愧不已，佩服得五體投地。小動物們一致推舉“瘸馬”做保駕護航的首領。豬總經理拍下驚堂木，敲定了“瘸馬”委任，並要求其發表獲選演講。瘸馬謙虛講述了自己怎樣刻苦鍛鍊經歷，有的小動物被它故事感動得流下了淚花。馬兒最後感慨説：“我並不是英雄，能實現今天的理想，靠的是樂觀的精神和不懈的努力！”馬兒質樸的話贏來了動物們熱烈的掌聲。
馬四年級作文11有一種動物，它長得不僅僅高大，而且很威猛，跑起路來風流倜儻，邁起步子，一奔十里。那是一隻極為嚮往自由的動物，那是一匹馬，一披充滿野性的馬。假如我是一匹馬，那麼我會生活在廣闊的草原裏，我會生活的自由自在，我會奔馳在這廣闊的草原中，聽聽風講的故事。那是一件非常美妙的事，這樣自由自在的生活，無一不是我的嚮往。
假如我是一匹馬，我會和我的夥伴們一起在草原上奔跑，和它們競技，看誰跑得更快一點。我會和它們聊聊最簡單不過的話題，這裏的草原真美！假如我是一匹馬，我將擁有強壯的身體，不怕太陽的暴曬，不怕大雨的淋漓，我將會在草地上，看着那蔚藍的天空，呼吸着那充滿青草香的空氣。那是一個多麼簡單的生活。
假如我是一匹馬，當我遇到猛獸追擊的我的朋友，我一定會告訴我所有的親人和同類，讓它們不要懼怕。我會讓我的朋友們不要懼怕，我會讓它們提起膽子，英勇和這些狩獵者對抗。不要做一隻看見自己同伴受苦而自己逃離的一匹馬。假如我是一匹馬，那麼我一定會教它們如何抵抗外敵，讓野獸不再敢欺負我們。
假如我是一匹馬，當我老去時，我以前那強壯結實的身體便會開始變得衰竭，我那可以日行千里的蹄子也將無力。假如我是一匹馬，我將要老去，我會在我的餘生裏看完我未看完的風景，和我的朋友們共度那餘下的生活。我會和年輕的小馬們，講述我當年奮勇拼搏對抗外敵的故事，和它們講我和草原最美好的記憶。
假如我是一匹馬，我想我還有很多的地方沒有去，我沒有看盡其他地方的風景，沒有看過上坡上開滿嬌豔欲滴的鮮花，還有很多我不敢挑戰的事情。假如我是一匹馬，我就不需要像人類那樣，每天想得那麼複雜，我可以簡簡單單的過完整一天，每天吃飽喝足，過着無憂無慮的生活。假日我是一匹馬，我會一一完成我未完成的心願。
學識谷
