在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的童年的小夥伴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
每當我坐在窗口，看着書桌上的那張照片時，我與他的那段真情便會湧上心頭……
好多年前，那時許多小夥伴喜歡在放學後一起到河邊去打水漂，自然我倆也在其中，不過我和他當時並不熟悉。一天，不只是為了什麼，我與另一個小夥伴發生了爭執，雙方竟動起“武力”，這大概是英雄男兒的一貫作風吧。不想，我技不如人，摔到了池塘裏，其他的小夥伴都嚇的逃跑了，只有他，把手遞了過來，扶着我回家。當時我居然忘了謝謝他，但從此我倆成了最好的朋友。從那以後，我倆常在一起掏鳥窩，一同做功課。
不知不覺，我倆已經相處五年了。有一天，他突然含着淚跑過來對我説，他要搬家了，得搬到上海去，這對我倆來説簡直是個晴天霹靂。那天，我倆背靠背，坐在河邊，一言不發，悶悶地。半晌，他開口了，他説他會想我的，會給我寫信的，走的時候還給了我一張照片。幾天後，他家的大門就鎖上了。
那張照片我時常會翻出來，照片上就是他那圓圓的臉、濃濃的眉、甜甜的笑……
童年的小夥伴作文2在我童年的記憶中，她帶給我的快樂，她帶給我的一件件有趣的趣事，真是令我難忘不已呀！
她長着一頭烏黑髮亮的頭髮，而且還有一點自然捲，一雙明亮的大眼睛閃閃發亮，一張甜甜的小嘴兒能説會道，她還練着一手好字呢！她不僅練着一手好字，還成績優異、熱情大方、活潑可愛。
記得有一次我們一起玩時，她媽媽突然告訴了我一件既好笑又好氣的事兒。因為她媽媽平時很忙，常常她一人在家，所以她媽媽常打電話回家瞭解家裏的情況，有時她在家裏閒得無聊就會搞一些小小的惡作劇。有一次她接到電話，就模仿電信局服務員的聲音，説道：“對不起，您所撥打的用户正在通話中，請稍後再撥。”連她媽媽都信以為真。可有一次，她卻把找她媽媽的人當成了她的媽媽，一接到電話就説：“對不起，您撥的電話號碼是空號，請查詢。”然後一聲大笑，接着聽到一聲：“請問，你媽媽在家嗎？”她這才知道弄錯了，連忙道歉，説到：“對不起，我媽媽不在家，請你等會兒再打來。”後來她媽媽教育了她，但我還是佩服她的英語水平和模仿能力。（你可以想象一下她的模仿力之強，英語水平之高。）
雖然我佩服她的英語水平和模仿能力，但是我認為這種惡作劇搞多了還是不好，因為這類惡作劇搞多了就會養成不良習慣，所以我覺得偶爾搞一次還是可以的，但是不能太過火了。（你們可別學她）
你知道她是誰嗎？想認識她嗎她就是我的表姐——王淺予。
童年的小夥伴作文3一個瓜子臉，上面五官秀麗。在那黝黑的頭髮下，一如月的眉毛，保護着眼睛兒。在那低矮的鼻樑上，一副眼鏡按了家。那小小的嘴巴總是默默不語，瘦小的身體使他看起來弱不禁風。他就是我的好夥伴——盧康楠。
盧康楠很愛學習，他總是把學習放在心裏，有時到了廢寢忘食的地步。瞧，他來了。
一次，我去找他玩，他正在他家門前的一條小道上，正低着頭，看着自己的手，一邊走一邊嘟嚷着，在他旁邊一條小溪正在歡快地歌唱，發出叮咚的響聲，而他全不在意，
顯然他沉浸在學習中忘記了一切。我走上前去才知道，他在背英語 單詞，背得入了迷。
我們在一起也有許多有趣的事。
一次，我們來到麥田邊看着這綠油油的麥子，雙手不由的開始癢癢起來。於是我們拿來一根竹竿，準備破壞小麥。我們先用竹竿把小麥插到水裏，再把連根拔起來。一會兒功夫，小麥苗就被我們破壞了四五株，看着東倒西灣的麥苗，我們又後悔了，剛想把它弄回去，一個農明伯伯過來了，看着被破壞的麥苗，他張口罵我們，我們下的撒腿就跑。後來我們再也不敢破壞莊稼了。
小夥伴伴我們成長；小夥伴在我們的童年留下一抹七彩的霞光；小夥伴童年的眼睛。
童年的小夥伴作文4她長着短短的黑髮，紅潤的小嘴脣，大大的發亮眼睛——她就是我童年的小夥伴常悦。別看她長得那樣天真可愛，做起事來可認真了呢！
我們倆是形影不離的好朋友，無論幹什麼我們總是心有靈犀。我們一起打雪仗，一起堆雪人，一起做作業等等。哪裏有她的笑聲哪裏就有我的身影。
昨天，我們在做”我當醫生“的遊戲。常悦被我評為最佳”醫生“的稱號。在遊戲的過程中我還要她做一次表演。我捂着肚子説：”我肚子疼“，她則非常關切的説：”沒事的，讓我檢查檢查吧“！説着，她戴上聽診器，放在我的身上。一副若有所思的樣子，然後思索着，之後她又伸手摸了一下我的額頭説道：”有些燙，你試一下温度計吧！“他遞給我一個塑料的温度計，過了一會他讓我取出温度計看了一下，一副吃驚的樣子，焦急的對我説：”小朋友，你發燒了38°呢！“還説”打一針好得快一些。“當時她的樣子真像一個小醫生呢！
看着就是我童年的小夥伴，伴我度過每一天。你們覺得她怎樣呢？
童年的小夥伴作文5在我的童年裏，我結識了不少的小夥伴。他們有的非常調皮，有的非常聰明，有的非常可愛……但最使我難忘的是一個做事有始有終的夥伴：叫李諭。
李諭身材瘦高瘦高的，戴着一副眼鏡，好像是一位智慧淵博的小博士，他的皮膚呈黃色，長着一雙黃豆大的眼睛，好像是門縫裏夾了一顆豆子。
李諭性格靦腆、隨和，有人總會拿他的眼鏡嘲諷他，他都無所謂，只是一笑而過。
李諭對吹笛子情有獨鍾，無論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，我都能聽到他那悠揚的笛聲，記得以前，我和他一個學校的'時候，我那時吹笛子稱得上是堪稱一絕，可李諭吹得比較差，但是他沒有放鬆對自己的要求，他就是這樣日復一日地練，終於有一天他超過了我。李諭不僅僅會吹笛子，他還會打籃球、玩電腦、游泳，説起唱歌也是他的拿手好戲。他家還收藏着“無數”張CD、VCD、DVD，不管是日文歌、流行歌、兒歌 、民歌，他都唱得會聲會色，只要是聽過他的歌的人都會説“棒！”
我的這位夥伴真是富有音樂細胞，但願他成為一名著名的音樂家。
童年的小夥伴作文6今天是教師節。我去拜望我國小的老師。
走進國小，看着熟悉的校園，熟悉的一草一木，心中有一份遏制不住的激動在升騰。
我的母校！有曾經的朗朗書聲；我的母校！有曾經成就我們一起揮汗如雨的奮鬥；我的母校！有曾經在放學路上游蕩校園的愉快笑聲；我的母校！有那樣多美麗、和藹可親的老師……
我想起了，那個女孩滿臉的笑容；我想起了，那個女孩與我勾肩搭背一起談天説地；我想起了，那個女孩曾經與我勇往直前，衝刺50×8米跑的一瞬間……總之，那個女孩是我童年時的“鐵哥們”。
還記得三年前的一天……那是暑假的一個熱火朝天的中午，我正抓耳撓腮地思考着幾道題，天氣本來就很炎熱，弄得我有種急躁的心情。爸爸媽媽又不在家，説好了等他們回來後就要把作業寫完，只能給xx打個電話了，“喂，xx，那個，你能不能幫我輔導幾題？”我急切地説。“可是，可是，我，我，的飯還沒有吃完啊？”她不好意思地説。我聽後，看了看錶，已經12：30了啊，我還不知道呢。我説：“那算了吧。”大約過了十分鐘，xx卻已經到了我家門口，我驚訝道：“你不是……”她笑了笑，説：“友誼當然比吃飯重要得多。”我們對視了下，笑了。
停下回憶，才發現我還在校園裏，心想：對啊，今天是教師節，老師還在等我呢！
童年的小夥伴作文7每個人都有童年，每個人都有童年的朋友，我當然也不例外，在我的童年中，就有這樣一位朋友。
她叫xx，有一頭烏黑濃密長髮，彎彎的睫毛下有一雙水靈靈的黑眼睛和一張粉紅色的嘴。xx住在鄉下的外婆家，我還沒上國小時，常常在外婆家住，於是就和xx成了一對形影不離的好朋友。
每次到了外婆家，我倆總是一起玩，我還記得我們被雞啄的那一段往事。那天，她神祕的帶我到一個地方，那時正是清晨，那裏有柵欄圍着，還有一棵棵高大又茂盛的樹，晨光從樹的細縫中射下來，宛如聖光一般。宛然，背後出現雞叫聲，我嚇了一跳，沒想到雞生氣了，追着我跑。我被嚇得屁滾尿流，趕快爬到樹上，不敢下來。這時，xx拿着樹枝要來幫我解圍，可是卻換成她被雞啄。她一不小心竟掉到水溝裏，變成了落湯雞，連青蛙也在旁邊嘲笑我們……
夕陽下，我們一起在草地上玩，那碧綠的草地被染成鮮紅色，風一吹來，就像小河一樣淙淙流着。我們在草原上追逐，我一不小心跌倒受傷，xx就拿出手帕把我的傷口包起來，真是謝謝她！玩累了，我們便躺在草地上休息，看着那紅豔豔的太陽掉落在山後，我不知不覺的睡着了，醒來已經是在牀上，才知道是xx帶我回家的。
雖然我已經認識了許多好朋友，但我永遠都不會忘記我童年真正的朋友——xx，而那些甜蜜的往事，將變成我一生都忘不掉的回憶！
童年的小夥伴作文8鳳凰花開，走在蟬聲唧唧的大樹下，一片黃褐色的樹葉輕輕地掉落在我的手掌心，看着它，往事不禁湧上心頭……
三年級時，剛到了一個陌生的班級，眼前出現了一位臉上堆滿笑容的男孩，他牽住我的手，並大方的邀請我去操場一起玩，於是，兩小無猜的我們一起在榕樹下玩“鬼抓人”……的遊戲，你追我跑的，玩得不亦樂乎啊！
有一天，班上正在練習排球，我和他組成一隊一起練習，一開始我信心的想：嘿！嘿！我肯定可以駕輕就熟……，沒想到打不到幾下，我的手就又紅又腫的，這時的我已經心浮氣躁，再也不想練了，而他則興致勃勃地跑過來問我説：“怎麼啦？”當我瞥見了他的雙手，看起來像是打了敗仗的士兵，都已經破皮流血了，但他卻依然不喊苦，這時我的心中冒出了一句話：你可以更厲害，這點痛是無法打敗你的。我拿起了求，繼續的練下去，就這樣我倆練成了班上的“無敵拍檔”！
每一次，我和他一起回家的路上，總會有一隻黑狗趴在公園旁，看着來來往往的路人，而膽小如鼠的我，每次總是被黑狗不懷好意的眼神，嚇得心驚膽顫的。這天，正當我們一如往常的高談闊論時，突然有一個畫面嚇得我呆若木雞，黑狗竟然用那濕滑的黑鼻聞我們的腳，真可怕！
時光飛逝，如今的你已經搬家了，不再陪伴我身旁，但往日的酸甜苦辣，仍常陪伴我左右。
童年的小夥伴作文9在我美好的童年裏，我有許多小夥伴，但有一位是我最喜歡的小夥伴，她叫xx，因為她特別愛學習，又不怕吃苦，是個勤勞的小姑娘。
她每科每次成績都在班上是名列前茅，我想她是不是長的有雙腦筋。那天我問她，她説：“我哪長的有雙腦筋，我是把看不懂的知識畫好，第二天來向老師請教。”我聽了她的話我自己也試了試，結果真的有一點效果，我的成績也逐漸上升。
有一次，我們叫她出去玩，她説：“我不去玩，我要看書。”我説：“走吧同學們都等着你呢。”後來，我們在三請求她都不去，於是，我們只好自己出去玩了。
還有一次，同學們都放學回家了，我看見她在看書，我就説：“xx，走，我們一起回家吧。”她説：“等我把書看完了吧！”我説：“那不太晚了嗎？”於是，我只好自己回家了。我吃過晚飯到xx家去玩，可她媽媽説他還沒回來，難道她還在那看書嗎？我走進學校看了看，果然她還在哪兒看書，我跑過去叫她：“xx回家了，天快黑了。”她在那聚精會神的看着，好像沒聽見似的，我過去拉了拉她，她説：“什麼，天快黑了。”於是，我和她一起走在回家的路上。
從這兩件事中，我想：我應該學習她這種勤奮好學的精神，也希望我也能成為勤奮好學的人。
學識谷
