在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我真的很不錯作文，歡迎大家分享。
我清楚地記得上個星期一，我們把國旗升了以後回到教室。上課了，老師抱着一摞本子進來説：“從現在開始，四(5)班要成立20個學習小組，要有二十個學習小組長，哪二十個同學站起來主動擔任?”班長劉葉毫不猶豫地站了起來，李煒蓮也主動地舉起了手。我想，既然這兩位同學都主動承擔了這個責任，作為五(5)班的一員，我也應該主動承擔。可是，我又沒有這個勇氣。到底該不該站起來呢?我焦急地想着，十分為難。
站起來的同學越來越多了，我現在就象熱鍋上的螞蟻----急得團團轉。
站起來的同學先是兩個，現在是它的五倍，還差十個。這時，我想起了老師常常掛在嘴邊的一句話：“五(5)班是一個大集體，無論如何都要團結，都要互相幫助，否則就搞不好。不管是學習好的'還是學習不太好的同學，都應該為班集體出力。只有這樣，老師才會開心。”雖然這句話激勵着我，但我還是缺少勇氣。
現在已經有十七個同學站起來了，還差三個了……再不站起來，可能就沒有機會了，我主動站了起來。孟老師面帶微笑對我説：“李虹霞，你終於肯主動站起來了。感謝你為集體出力!”
我害羞極了，臉紅得象一個熟透了的蘋果。我低着頭笑了。
這件事讓我受到了啟發：為班集體出力就是為老師減輕負擔。做什麼事都要勇敢，絕對不能怯懦。如果你害怕了，別人就會認為你是一個軟弱的、沒用的人。不能讓人把你看扁了!
我膽子很小，並不是怕什麼鬼神，而是在陌生人面前或是面對很多人注視時我總會驚慌失措，不敢正視。
那次我和爸在路邊看到一個可憐的老爺爺在乞討，路人紛紛走過去施與援助之手。“我們也去吧!”爸爸對我説。我知道爸爸是想鍛鍊我，可是那麼多的人，我真的不敢，我只好找個藉口説：“爸爸您去吧，我去買個東西。”這樣的藉口不用説，爸爸一眼看穿了，語重心長地説：“你膽子這麼小，以後在社會上怎麼辦呀?”可我怎麼也不願意走近老爺爺一步，只好不了了之了。事後我為了這件事哭過，後悔過，怨恨過。
可就在七年級開學的那一天，一切都改變了，語文老師讓我們每個人上講台自我介紹。我心想：開學第一天怎麼這麼倒黴呀，遇到這種事!輪到我上講台了，“怦、怦、怦”心跳極度加速。算了，豁出去了，疾步走上講台，抬起千斤重般的頭來望着全班的.同學，臉蛋像火燒一般。當時的我一心只想敷衍幾句趕緊下台。
在講台上的那幾分鐘，彷彿過了一個世紀之久。回到座位上，我好一會兒才回過神來。我説出來了?對，我説出來了!而且當着全班同學的面説出來了!我心裏的小人一蹦三尺高!至於在台上説了些什麼，我渾然不知!突然間，我覺得自己真的不錯，因為我做到了，做到了!做到了一件對於我來説難於登天的事情!
以前在人多的地方什麼也不敢做的我，如今在講台上背古詩再也不會臉紅了，在講台上賞析古詩詞再也不會忐忑不安了!別人都説世界上最大的敵人就是自己，我突破了我自己!哈哈，我真的很不錯!
天陰沉沉的，雨水打在窗户上流下來。
窗外的雨下着，窗前的我想着。
小雨淅淅瀝瀝的，我的心中有了股衝力，走出去，撐起傘。
“啊……雨。”雨下得很小，我便把傘收起來，任由雨點打落在身上，衣服被小雨微微滴濕了，但我不管，在路上淋着小雨走啊，走着……路上只有我一個人，彷彿全世界就只有小雨在滴答滴答地響，那種聲音在敲打着我的心房。
雨水從天而降，濺出銀白色的水花，水花，散發着屬於它自己的光芒。
我的腳下到處都是這樣的水花。
我停下腳步，默默地站在雨中，望着大大小小的水花，覺得它們是最美麗的。
它們經歷了遙遠的路程，在最後的一霎那，降落在大地上的時候，也就是生命中最光彩奪目的'時候。
我也就像那個雨點一樣，正在緩緩地降落，只是還沒降落到地面，濺成一朵水花，構造成最棒的我。
想必到那個時候，我變得很不錯。
我真的很不錯……如水花一樣閃閃發光，散發着屬於自己的光芒，熠熠生輝；散發着屬於自己的光輝，活潑青春！
我在國中的過程努力奮發，就像水花再緩緩落地，待到會考之時，我必是那朵最閃閃發亮的水花！
想必那個時候的我，真的很不錯……
“成功了，成功了”我歡呼着。是什麼事情呢？哦，原來是我會騎自行車了。
事情是怎樣的呢？哎，別急別急，請聽我一一道來，事情是這樣的。我已經三年級了，班裏不少同學都會自行車。有幾次，我看見同學在騎自行車，望着人家的背影，我怪眼饞的。於是趁着我過生日，我要求爸爸給我買輛自行車。買回後，我迫不及待跨上座墊，騎了起來。唉，保持平衡也太難了，我不停地晃，身體總也放不平，我剛想放棄，突然耳邊響起了一句話：你是一名少先隊員，怎麼能半途而廢呢？我想：
對，我不能半途而廢。於是，我雙腳着地，使勁一蹬了出去。這樣練了幾十遍，我才保持了平衡。好不容易過了第一關，我想把腳踩上去，可腳兒好像不聽使喚，一隻腳上去了，另一隻腳就是上不去。沒辦法，只好再苦練許多次。又練了幾十遍後，我終於兩隻腳踩上踏板，騎了起來。雖然騎得歪歪扭扭的'，可我卻很滿足。此刻，我心裏無比舒暢。雖然這次騎車摔了幾個烏青，一處還流血，但我還是堅持了下去。從此我懂得了一個道理：世上無難事，只怕有心人。我為自己堅持不懈而感到驕傲。
你們知道我的優點嗎？恐怕什麼都不知道，因為我沒有露過面。我的優點只有兩個一，愛講故事，二愛説笑話。
講的故事大家都聽得很入迷，講的笑話大家他都聽得樂呵呵的。不過我最好了，我的故事呢可以，讓別人，他今兒又要聽一個，就比如像阿凡迪，他説的故事一模一樣，而笑話人這個笑話呀我給你們講一個笑話，這個笑話呀，肯定能把你們的肚子裏笑話以前呃，從前有一個零，他走的時候發現了。一個。你幹嘛比我自己藏個人頭啊？哎呀，丟臉撒。接着他又走啦，又找他找到了一個吧，他又問，你胖就胖幹嘛還繫腰帶呀，醜死啦，接着他又，見到了時他就説，你年紀輕輕，幹嘛拿一個枴杖啊，丟臉死啦，我這就是我最好的優點了，講笑話，講故事，我的優點就這兩個我想逼你們覺得我的優點太少了，不過你們應該想看看我的一，優點少了是少了，不過我還有講故事。這個優點經過法的優點的確有點少，我自己會自己加倍的'努力着我的優點。
我想我的優點只有這兩個了，不過我還是蠻走運的，有兩個優點已經很好啦。
我真的很不錯哦！我會彈古箏，我跳舞，還會吹葫蘆絲……
我最會跳舞。我現在考3級，什麼劃門步，時間步，定點我真的很不錯。每個人都有自己的愛好，我也有自己的愛好，我的愛好就是看書。
早上一起牀，我就是朗讀，我立馬跑回房間拿起我的書津津有味地看起來，知道吃午飯，吃了午飯我就寫作業，寫完作業我又跑我房間看書，我喜歡看書，是因為裏面有許多知識，在裏面我能學到非常多的`知識，我聽説過一句名言，書籍是造就靈魂的工具，這是雨果説的，一直到媽媽催我説別看了，我的哎，出去呼吸了一下新鮮空氣，然後就是吃飯，這一天我過得非常開心，另外我幹了很久的書，我剛才看鏡子裏開心的我，心裏樂開了花，突然覺得我真的很不錯。轉，前進後退……對我來説都是小菜一碟。我現在正在學考級組合，馬上就要考級了呢！
我除了會跳舞，還會彈古箏哦！我是一個人學的，我已經學到“花指”這個指法了，聽老師説我明年就可以去考級了，我是期末考試前幾個星期報的名呢！我去了才幾天，媽媽就給我買了七千多的大古箏呢！
葫蘆絲是我在學校的興趣班。我覺的葫蘆絲又好聽，又好學，連我的弟弟都對葫蘆絲感興趣呢！
這就是我，一個棒棒的，多才多藝的我。
我有一個與眾不同的DNA，那就是演藝的DNA。它能給我們帶來歡樂，也能讓我們感受人物內心的傷感，與情景轉換時的變化。無論什麼角色我都能展現出來。像郝賤，老奶奶，童話故事中的角色。我感到我真的很不錯。
有一次，演糧票的故事。那可是老早以前的事了。那時候還得拿糧票去吃飯。我就稀裏糊塗的，認為有糧票，就一定有車票，油票等等好多好多不一樣的票。這個劇裏面要有三個角色：姐姐，妹妹和老太太。我毫不猶豫的選了老太太。經過漫長而又快樂的排練時間，要開場了。好緊張啊！
為了演得像一些，我還得抿着嘴説話。我張開口，大聲地對“我的兩個孫女”輕輕地拍拍她們的背：“誒…誒，孫女！來來來，奶奶給你講一個故事。”我心裏忐忑不安。“呀！糟了個糕的！我的`嘴鬆開了！趕緊再抿上，怎麼抿不上呀！該我説話了，怎麼辦呀？哎呦！”只聽身後的小李，迅速的幫我補上了這個音。阿呼！我可是鬆了一口氣。真是嚇死我了！我順利的完成了演出，贏得了大家的響亮的掌聲。
我喜歡演藝。即使我可能在很多方面不是很擅長，但是在這個方面，我覺得我真的很不錯。
星辰交匯，夜晚，我仰望星空，無數耀眼的星光中，我看到了屬於我的那一。
——題記
時間綠了芭蕉，紅了櫻桃，秒針一絲不苟地走着，迅速而又有韻律，似乎都在為我着急，而我卻不以為然。
意料之中，這次的月考又沒有考好，十五名開外，考試如窗外的大雨，傾盆而下，我，思緒萬千。
考試的不如意，讓我失落至極，窗外焉焉的月季，讓我更加的煩躁，雨停了我打開窗户，一股清新的.空氣撲鼻而入，泥土的新鮮花草的淡香，讓我的心情好了許多。
“山光悦鳥性，潭影空人心。”窗外花瓣上殘留着顆顆透明的雨珠，被雨水打彎的花枝，也漸漸挺立；傾盆大雨好似沒有發生一般，如夢初醒，月季能在暴風雨後依然挺立，我卻因為一次考試的失意而抬不起頭，我也要像月季一樣，經過狂風暴雨的洗禮後，變得更加的堅強優秀。
從那以後，我重新振作又一次面對考試，我進步了許多。
又是一個雨天，我看着那棵被雨水洗滌後的月季，我笑，暴風雨過後，它依然美麗。
日月星辰，世間萬物，東方的黎明悄悄來臨，其實我真的很不錯！
一個星期六的下午，我們一行幾人坐車去東台市實驗國小，準備去參加東台市國小生科技模型製作大賽。
過了一會兒，目的地到了，我趕緊下車，跟在爸爸後面。我去參加紙飛機制作大賽，同去的還有兩個二年級同學，他們是參加七巧板競賽。我們一邊走，一邊談笑着，不知不覺就到了比賽教室。爸爸再三叮囑我：“待會兒做紙飛機時不要緊張，注意時間，沒有的零件到包裏拿。”“哦，我知道了。”我進去以後，很快找到了自己的座位號——11號。“好，比賽開始！”隨着監考老師一聲令下，大家迅速動起手來。看見其他人都忙起來，我也不甘示弱。我邊做邊回憶爸爸説的話。時間一分一秒的過去了，而我也製作得差不多了。然後，我們排着隊跟着老師到實小西側廣場去試飛。同學們一個個都飛得很棒，我想，我要飛得比他們好。想着想着，突然“咔嚓”一聲，我循聲望去，一架紙飛機飛到小河裏折斷了。馬上輪到我了，我把飛機抬高，然後輕輕一推，哇！飛起來了，我的紙飛機飛起來了。那一刻，我真的覺得自己很不錯，彷彿自己變成了一名優秀的飛行員，駕駛着心愛的戰鷹翱翔在祖國的`藍天上。
最後，我們開開心心地坐車回家了，而今天真是一個快樂、難忘的日子。
抬頭仰望碧藍的天空，沒變。回想過去，三年級時我們家養了一狗。
那時我三年級的時候，表弟要來我們家寄宿幾天。（我動不動就和他吵架）。
那天，我一如既往的.和他吵架，可媽媽向着他，和他一起罵我。我一氣之下摔門而出。
因為我貪玩，所以我很快和小夥伴們玩在了一起。不知不覺到了黃昏，黃昏特別的美，太陽用血染紅了天，雲都像着了火似的。可這時發生了一件不順人心的事，我一回到家沒聽到小表弟的歡迎聲，也沒聽到媽媽，姐姐的批評，只聽到一陣陣的抽聲，只見小表弟坐在地上臉上有一道道淚痕，手捂着腳，無邊地抽噎着。我把他的手掰開。發現腳上有兩排牙印血正往外汩汩地流。我知道了，一定是他逗小狗時，惹毛了小狗，他就被咬了。我通知媽媽，可媽媽説：他要一個小時才能回家，我聽了差點暈過去，一個小時！
小表弟還不疼死。我像熱鍋上的螞蟻，突然，我靈機一動，可以找鄰居幫忙，我聽説：鄰居是醫生。説幹就幹，我立刻背起小表弟敲響了鄰居家的門。謝天謝地鄰居在家，幫小表弟消了毒，止了痛，第二天去打狂犬疫苗就行了。
在愉快的端午節小假期裏，我們一家去了雄偉壯觀的北京八達嶺長城。跟我們一起去爬長城的有爸爸、媽媽的`同學和孩子們。
我們爬的是西長城，比較險峻。剛開始爬的時候，我興致勃勃，一會兒請媽媽拍照，一會兒跑到東，一會兒跑到西，可是還沒爬到一半就叫苦連天了。我汗如雨下，衣衫濕透，賴在那裏不肯動了。我覺得每走一步就像走在刀尖上，而且石階豎直向上，陡極了，簡直就像盲人騎瞎馬走在懸崖上——極險啊！媽媽坐在我身邊，撫着我頭説：你想一想，與修築長城的古人相比，與汶川大地震中搶險救災的解放軍戰士相比，這一點累算得了什麼？
這時，聽到隊裏大姐姐的喊聲：“加油，上面的風景更美啊！”我一下子來勁了，一次就跨了兩節台階，三步並作兩步，快速向上攀爬。終於，我登上了八達嶺長城的15號城樓，海拔888米。站在烽火台上，我看見了連綿起伏的山巒，灰色的長城像一條巨大的游龍在綠色的羣山間遊動，壯觀極了。
俗話説：不到長城非好漢。我通過不懈的努力戰勝自身的困難，登上長城，終於成了好漢，我真了不起呀！
一個人，即然來到這個世界，定會為他帶些什麼，有好有壞，但絕不會，什麼都不帶。
——題記
人呵，如此脆弱，但他們仍在探索，什麼在支持着他們？哦！自信！要知道，你很不錯的。
夜晚時分，人們心中的思念、往事，紛紛闖入，當仰望天空時，天空之中的星辰一閃一閃，引出那心中的一絲往事。
那是一個炎炎夏日，我苦苦守在琴房，苦苦練習，當時的我，只是個“萌新”，老師卻堅持讓我上台，我只得守在琴房苦苦練習。炎炎夏日之時，空調還壞了，晚上便要演出了，但在悶熱的屋子中，我揮灑汗水，一滴又一滴，拉動琴絃，一遍又一遍。老師和其他同學都去吃飯了，那些人，回來時，在屋外指指點點，我儘可能裝作沒聽見，沉在自己的世界與旋律之中，但那羣人中，有一個極為過分，竟推開門喊了一聲：“喂！你不行的！你沒一點天賦！”喊完，那羣人便跑完了。
我的內心受到前所未有的`打擊。我放下琴，生了下來，仿伸整個世界離我而去。
此時，門外路過的老師見我如此失意地坐在那裏，便推門而入，坐在了我的'旁邊，老師是如此善解人意！他拍拍我的肩，安慰了一番，起身要走時，又轉過頭，伸出大拇指：“記住，努力才會成功，而天賦不會，你可比他們努力多了！你真的很不錯！”
我又彷彿拿回了全世界，晚上的演出，使那羣人日瞪口呆，刮目相看，那一刻，無比開心，因為我相信，我真的很不錯！
人生是張白紙，需要你自己來繪畫。
——後記
我有一個與眾不同的DNA，那就是演藝的DNA。它能給我們帶來歡樂，也能讓我們感受人物內心的傷感，與情景轉換時的變化。無論什麼角色我都能展現出來。像郝賤，老奶奶，童話故事中的角色。我感到我真的很不錯。
有一次，演糧票的故事。那可是老早以前的事了。那時候還得拿糧票去吃飯。我就稀裏糊塗的，認為有糧票，就一定有車票，油票等等好多好多不一樣的票。這個劇裏面要有三個角色：姐姐，妹妹和老太太。我毫不猶豫的選了老太太。經過漫長而又快樂的排練時間，要開場了。好緊張啊！
為了演得像一些，我還得抿着嘴説話。我張開口，大聲地對“我的兩個孫女”輕輕地拍拍她們的'背：“誒…誒，孫女！來來來，奶奶給你講一個故事。”我心裏忐忑不安。“呀！糟了個糕的！我的嘴鬆開了！趕緊再抿上，怎麼抿不上呀！該我説話了，怎麼辦呀？哎呦！”只聽身後的小李，迅速的幫我補上了這個音。阿呼！我可是鬆了一口氣。真是嚇死我了！我順利的.完成了演出，贏得了大家的響亮的掌聲。
我喜歡演藝。即使我可能在很多方面不是很擅長，但是在這個方面，我覺得我真的很不錯。
十歲的我還沒有了不起的時候，直到那一次：
星期五中午，老師讓我們參加定點投籃比賽的同學去比賽，我的心像小鹿在跳似的，走向操場。老師説：“三（3）班、三（4）班、三（2）班一起比賽，我心中的小鹿越跳越快了。
投籃比賽開始了，我們班先投，進了一球，這是小林投的。該（4）班了，我心裏暗暗”詛咒“（4）班不要進。果然，在我的”詛咒“下，（4）班沒進。該（2）班了，我心裏又打起了鼓點，手心都出汗了，我把自己想成了投籃的同學了……哈！（2）班進了！全場歡呼，小林像瘋了一樣朝他們吼。
我卻平靜下來了，輪到我了，我蹲好馬步，屏氣凝神，全神貫注，”呯！“，進了。
在”生死“時刻，我為班級進了關鍵一球。小林過來拉住我的.手，説：”你真了不起！“最後，我再投的五個球中竟然進了三四個呢！大家都紛紛朝我豎起大拇指！更令人高興的是，我們班獲得了投籃比賽的第一名！
當我們進班級時，全班同學都對我報以熱烈的`掌聲。老師拍拍我的肩膀説：”你真了不起！“我心裏甜滋滋的。
我相信我們班會更”了不起“，我也相信我會更”了不起“的。
“成功了，成功了”我歡呼着。是什麼事情呢？哦，原來是我會騎自行車了。
事情是怎樣的呢？哎，別急別急，請聽我一一道來，事情是這樣的.。我已經三年級了，班裏不少同學都會自行車。有幾次，我看見同學在騎自行車，望着人家的背影，我怪眼饞的'。於是趁着我過生日，我要求爸爸給我買輛自行車。買回後，我迫不及待跨上座墊，騎了起來。唉，保持平衡也太難了，我不停地晃，身體總也放不平，我剛想放棄，突然耳邊響起了一句話：你是一名少先隊員，怎麼能半途而廢呢？我想：
對，我不能半途而廢。於是，我雙腳着地，使勁一蹬了出去。這樣練了幾十遍，我才保持了平衡。好不容易過了第一關，我想把腳踩上去，可腳兒好像不聽使喚，一隻腳上去了，另一隻腳就是上不去。沒辦法，只好再苦練許多次。又練了幾十遍後，我終於兩隻腳踩上踏板，騎了起來。雖然騎得歪歪扭扭的，可我卻很滿足。此刻，我心裏無比舒暢。雖然這次騎車摔了幾個烏青，一處還流血，但我還是堅持了下去。從此我懂得了一個道理：世上無難事，只怕有心人。我為自己堅持不懈而感到驕傲。
放暑假的時候我在家。我心想：我都三年級了，也該學會燒菜了。我要燒什麼菜？就燒青菜吧。平時看爸爸燒青菜多麼輕鬆。我跟爸爸説：“我要學燒青菜”。
爸爸就帶我來到廚房，他對我説：：“你先去洗青菜。”過了5分鐘我把青菜洗好了。爸爸説：“先點火，過一分鐘把油倒進去。”一分鐘過去了，我把油倒進鍋。我心想：應該把青菜放入鍋中。放入鍋中的時候，有一些油濺在衣服上。我去問爸爸：“爸爸，爸爸我怎麼樣才能不讓油濺到衣服上？”爸爸説：“把青菜以最快的速度倒入鍋中，再把鍋蓋蓋上過一會打開。就可以了。”我就這樣做了。果然衣服上沒有濺到油。我心想：爸爸話沒錯。然後要不斷的翻炒，不要把菜燒焦了。炒了一分鐘了，應該把調味品放進去了。不過我不知要放什麼，放多少。我就去問爸爸：“爸要放什麼調味品，放多少，放好了以後燒多長時間？”爸爸説：“放一勺鹽，半勺味精，1勺糖，再炒半分鐘，就可以出鍋了。我就這樣做了，再把火關掉，把青菜盛在碗裏。
我讓爸爸品嚐，這時媽媽回來了。媽媽也吃了一口，都説好吃。媽媽還以為這是爸爸燒的。我對媽媽説這是我燒的`。她問爸爸這是真的嗎？爸爸點點頭。媽媽説：”我兒子第一次燒青菜就燒得非常好，你直是太棒了。“我心想：我真了不起。
別看我人小，卻有千斤之力。俗話説的好，“人小志氣高”嘛！
爸爸出差了，我們家裏的水也喝光了。“怎麼辦？誰去‘穎翰自來取水箱’打水？”媽媽問道。“我去！”我毛遂自薦。“別開玩笑了，就連大人去打水都很吃力的.，別説你小孩了，還不得累吐血了。”我最討厭別人説我小了，被媽媽這麼一説，氣得我火冒三丈，我大聲説：“你説我小，可我的`力氣可不小1”説完，我拿了一元五角錢硬幣，拎起水桶，飛一般地跑了出去。
我走到了“穎翰自來取水機”前，停住了。這是我第一次打水，水到底怎樣才能出來呢？無意中我看見了取水箱上面貼有一張白紙：請把硬幣投入“錢幣口”，再按一下“出水鍵”。我按着上面説的做了。過了一會兒，水果真嘩嘩地流了出來，我興奮地蹦了起來。水很快打好了。我彎下了腰，抱住了水桶，用力往上一抬，水桶就被我扛在了肩膀上。可是沒想到它會那麼沉。我搖搖晃晃地走着，費了九牛二虎之力，才把水桶扛到大門前。我已經累得氣喘吁吁，想叫媽媽來幫忙，可是轉念又一想，不，我要向媽媽證明我並不小，不需要她來幫忙。於是，我咬了咬牙，使出了吃奶得力氣，又朝家裏走去。
終於到家了，累得我腰痠背痛，媽媽走過來笑眯眯地説道：“兒子真是長大了，力氣也越來越大了嘛，真棒呀！”我聽了，心裏別提有多高興了
打開回憶的箱子，往事一件件湧了出來，有的令我傷心，有的令我失望，有的令我驕傲，但那一次，我覺得自己好不錯。 那天是期末考試，我緊張的收拾了東西準備進考場，我悄悄地把以前抄的英語單詞放在文具盒裏，又拿了眼鏡。 最開始是聽力測試，還是比較簡單的'，但是選擇題有幾題很難，我眉頭緊皺，一直在思索這，這時，我看見我旁邊那個人馬上就寫完了，我抬頭看了看老師，一位在看卷子，另一位在緊盯着窗外發呆，不知道在看什麼，我想了想覺得就看一眼旁邊的卷子，就一眼，我把手伸向了眼鏡，我摸到了眼鏡框的冰涼，又迅速的把手縮了回來，怎麼辦? 這時哪位盯着窗外發呆的老師開始回過神看了，她在我周圍轉來轉去，我緊張的手心都開始出汗了，突然由於手滑，我的筆掉到了地上，我急忙慌張的去撿，可是監考老師卻搶先一步，把筆拾起來放到我的桌子上，説：“要遵守考場紀律，”我點了點頭，開始繼續想我的題，終於經過我的.一番冥思苦想後，我想起來了，這幾道題老師都講過，我開始奮筆疾書起來，經過一番戰鬥我的卷子終於寫完了，可是還有幾道沒寫，可是我沒有再想過去看別人的了，我信心滿滿的交了卷，隨讓值得了96分但我忍讓覺得這個成績很好很真實。 我把這件事小心翼翼放回了往事的那個寶箱，我仍然在回味我最不錯的那一次，我驕傲，因為我戰勝了自己，我大聲地對自己説：“那一次，我真的很不錯。”
我是一個愛學習、樂於助人、興趣廣泛、不怕困難的好孩子，我感覺我真的很不錯。
我非常喜歡學習。在家裏有難題會讓爸爸媽媽給我講解；在學校，我能認真思考，踴躍發言，認真及時完成老師佈置的作業。
我很樂於助人。遇到同學摔倒了，我會及時把他扶起來；如果有同學忘記帶東西了或者遇到其他困難，我能主動借給他東西或幫助他；我在做值日時認真掃地、用力拖地，看着同學們在乾淨整潔的`教室裏上課，我心裏暖洋洋的.。
我的業餘生活非常豐富多彩。我每天堅持練習彈鋼琴，已經通過六級了！現在，已經能夠彈出理查德的《童年的回憶》和《痛苦的心》了！到了週末，我會和爸爸媽媽一起去打羽毛球。在球場上，扣球，就像勇猛的小老虎直撲過去；挑球，就像靈活的豹子，快速地將球挑起。我還是個象棋迷，一有空，就和爸爸殺上一盤，不僅跟着爸爸學會了“當頭炮”、“馬兒跳”等基本口訣，還學會了如何排兵佈陣，棋藝為斷進步。
我還是個能勇敢面對困難的孩子。在學習上遇到困難時，我會先自己思考，而不是急於請教家長；在任何事情遇到比較大的困難時，我會將它視為前進道路上的一個里程碑，想盡一切辦法去克服；比如對於作文，我特別傷腦筋，經常拿到題目後腦袋裏空空的，但我沒有氣餒，經過長期的讀書、讀作文、查資料，現在我已經提高了不少。
雖然我還有許多不足之處，但我會不斷努力，爭取變得更棒！
在一節自然課上，老師要我們回去每人做一個紙橋，下節課來比試一下，看誰的紙橋承重能力強。我一回到家就試驗起各種形狀的紙橋。最後，我發現“W”形的紙橋承重能力最強。於是就用這種形狀做了一個紙橋。
班級裏的紙橋大賽開始了。老師按學號逐個比賽。當我參加比賽的時候，同學們都圍上來看我放硬幣。我一下子就放了46個硬幣，獲得了第二名。老師派我和獲得第一名的同學代表班級去參加年級裏的決賽。
回到家，我想到了一個好主意，就是把紙橋的頂端用力捲起，再小心翼翼地塗上薄薄的`一層白色的膠水。等白色的膠水完全乾了，這個紙橋就會更堅固。
緊張而又激烈的決賽終於開始了。我們在實驗室比賽，每個班級選出2名選手參加比賽。老師按照班級順序來參加。比賽輪到我們班了，我一鼓作氣放了37個鈎碼，取得了非常優異的成績。最終，我取得了年級組第一名的好成績，為班級爭得了榮譽。後來我又代表年級上學校閉路電視表演紙橋承重。
在表演時我簡直不敢相信，竟然刷新了自己的記錄，放了40個法碼，獲得了好評。
通過這件事我不但開動腦筋，學到了知識，而且我覺得我真了不起。
我真的好不錯好不錯，你知道為什麼嗎？看看下面關於我的有關情況吧！
走進我的房間，映入眼簾的便是那滿滿一牆壁的獎狀，“奧數競賽獎、優秀繪畫獎、硬筆書法三等獎……”看出來了吧，我是一個全面發展的好少年呢！在學校裏，我遵守學校和班級的各項紀律，上課認真聽講，思維隨着老師講課的內容不斷的變換和調整。我用全部的熱情幫助老師管理班上的同學，特別是我值日的那一天，我都頭做好表率，認真管理，力爭班上的各項秩序緊緊有條。我的同學史博文成績有段時間有點滑坡，曾老師見此情景，就要我從學習方面給他補習，自從接到曾老師的“任務”後，我先和他談心，接着和他一起分析那些沒有掌握的內容，然後利用休息時盡職盡責的給他“補課“，一段時間後，他的成績好了起來，我這個小老師心裏感到無比光榮。
在家裏，我是一個勤快的孩子，做些力所能及的事情，我最喜歡整理自己的房間，我的.房間總是被爸爸媽媽表彰為“最漂亮的房間“。我的愛好很多，喜歡畫畫、跳舞、唱歌、寫字，我總是利用課餘時間來充實自己的愛好。暑假期間，我和表哥一起練習游泳，後來，表哥怕熱就不去了，而我，還是在堅持。
這就是我，一個活潑可愛的小女孩。我很不錯，我自信，我快樂！
我真的很不錯哦！我會彈古箏，我跳舞，還會吹葫蘆絲……
我最會跳舞。我現在考3級，什麼劃門步，時間步，定點我真的很不錯。每個人都有自己的愛好，我也有自己的愛好，我的愛好就是看書。
早上一起牀，我就是朗讀，我立馬跑回房間拿起我的書津津有味地看起來，知道吃午飯，吃了午飯我就寫作業，寫完作業我又跑我房間看書，我喜歡看書，是因為裏面有許多知識，在裏面我能學到非常多的知識，我聽説過一句名言，書籍是造就靈魂的'工具，這是雨果説的，一直到媽媽催我説別看了，我的哎，出去呼吸了一下新鮮空氣，然後就是吃飯，這一天我過得非常開心，另外我幹了很久的`書，我剛才看鏡子裏開心的我，心裏樂開了花，突然覺得我真的很不錯。轉，前進後退……對我來説都是小菜一碟。我現在正在學考級組合，馬上就要考級了呢！
我除了會跳舞，還會彈古箏哦！我是一個人學的，我已經學到“花指”這個指法了，聽老師説我明年就可以去考級了，我是期末考試前幾個星期報的名呢！我去了才幾天，媽媽就給我買了七千多的大古箏呢！
葫蘆絲是我在學校的興趣班。我覺的葫蘆絲又好聽，又好學，連我的弟弟都對葫蘆絲感興趣呢！
這就是我，一個棒棒的，多才多藝的我。
每個人都有自己的優點，那你知道我的優點是什麼嗎？
我愛看書。有一次，回到家後，我把東西放好，直奔向房間，從書架上抽出一本書，打開書，仔細的閲讀起來，書中的.知識十分讓我着迷，讓我完全不受外界的影響，遨遊在知識的海洋裏。甚至把看書當作一種享受，因為看書可以提高寫作水平，吸取許許多多的`知識，甚至能讓疲憊的身體變得輕鬆。我每天回家後第一件事就是拿起幾本書認真的看，一看就看完了兩三本。
我也會堅持。報名興趣班的時候，我仔細想了想，報名了畫畫和跳舞。之後我會一直堅持下去，從一年級一直練到三年級，從沒有放棄過，所以現在，我的畫畫水平比較高，舞蹈也挺不錯，因為我堅持下來了。
我交友能力比較好。有一次，媽媽帶我到一位阿姨家去玩，我看到那個阿姨家有一個小女孩，我很想和她一起玩，但是我有點害羞，我媽媽卻在和那個阿姨聊着天。我十分感謝。但是還是鼓足勇氣走了過去，問：“你可以和我一起玩嗎？”她點了點頭，於是我們就玩了起來，一會兒看書，一會兒講故事……可開心了。
這就是我，一哥挺不錯的女孩。
你們知道我的優點嗎？恐怕什麼都不知道，因為我沒有露過面。我的優點只有兩個一，愛講故事，二愛説笑話。
講的故事大家都聽得很入迷，講的笑話大家他都聽得樂呵呵的。不過我最好了，我的故事呢可以，讓別人，他今兒又要聽一個，就比如像阿凡迪，他説的故事一模一樣，而笑話人這個笑話呀我給你們講一個笑話，這個笑話呀，肯定能把你們的肚子裏笑話以前呃，從前有一個零，他走的時候發現了。一個。你幹嘛比我自己藏個人頭啊？哎呀，丟臉撒。接着他又走啦，又找他找到了一個吧，他又問，你胖就胖幹嘛還繫腰帶呀，醜死啦，接着他又，見到了時他就説，你年紀輕輕，幹嘛拿一個枴杖啊，丟臉死啦，我這就是我最好的'優點了，講笑話，講故事，我的優點就這兩個我想逼你們覺得我的優點太少了，不過你們應該想看看我的一，優點少了是少了，不過我還有講故事。這個優點經過法的優點的確有點少，我自己會自己加倍的努力着我的優點。
我想我的優點只有這兩個了，不過我還是蠻走運的，有兩個優點已經很好啦。
我沒有稀釋的花容月貌，沒有尖子生的滿分答卷，更沒有名人的聰明，你才是，總之，我很平凡，很多地方都不如別人。
但是，我認為我還不錯，因為我喜歡讀書，雖然我學習成績，不是很突出，但這並不癢，但這並不影響我對蘇的陶醉，我喜歡讀書，讀各種各樣有益身心的書籍，我常常徜徉於書的海洋裏，我常常陶醉於書的清香裏，我常常迷失在蘇的茂密之中。
我認為我還不錯，因為我熱愛學習，從小到大，我都把學習當做一件快樂的事情，即使一次次考試不及格，我也不會放棄讀書的機會，因為在學習中，學會了寬容，堅強，自信，如果現在不珍惜學習機會，將來，肯定會後悔。
我認為我還不錯，因為我樂於助人，雖然我不像淑女般討人喜，但我性格開朗，廣交好友，屬於得到別人的幫助和幫助別人，我一直認為能幫助人是一件很快樂的`事情，看到別人英國的幫助我走出困境，我是無比的欣慰。
我認為我還不錯，因為我很自信，缺少自信的人已經失去了成功的一半，我不會是這樣的人，自信就像我的聲音，他跟我形影不離，當遇到挫折時，我總在鼓勵自己，明天，勝利就會屬於自己。
我認為我還不錯，因為我孝順，孝順是中華民族的傳統美德，只要有空，我都會及時地為勞累的父母送上一杯茶，端上一碗飯，遞上一塊毛巾，我在學校，從不亂花錢，我用實際行動來表現孝順，其實我真的不錯，我們在看到自己的缺點時也要看到自己的優點，其實，大家都不錯。
大家知道嗎?我是一個很有想象力的男孩。可是，哪個地方才能體現我有想象力呢?哈哈，告訴你吧，那就是我的拿手好戲——包餃子。
昨天晚上，我家裏很忙。那時都6點多了，我們一家還沒有吃上晚飯。剛好有一些“休息的時間”，媽媽就對我和妹妹説：“趁現在不忙，我們上樓包餃子吧!”“太好了，贊成!”我和妹妹一起喊道。
我倆跟媽媽來到樓上，哇，肉餡都已經準備好了!看到新鮮的肉餡，我不禁想到爺爺給我起的外號——“肉食動物”。
“準備好，還有一小會兒就該包餃子了!”媽媽又發話啦，我一聽，立刻回過神來，看媽媽和麪。只見媽媽挖了好一大碗麪粉，又拿來一個"egg"，撥開倒在麪粉中，用筷子使勁打、攪...
不一會兒，面和好了，開始切面了，切完面後就開使壓面。終於開始包餃子了，我變得更加聚精會神起來。哇，一個餃子皮已經誕生了!我和妹妹飛快地去搶，哈哈，我搶到了，接下來，就是我的幻想的花盛開的'時候。
我先用勺子挖了一些肉餡先放在餃子皮裏，然後我再對摺一下餃子皮，並把邊捏嚴，其實這樣就可以了，可我還想再改一改。啊，我想起來了!於是我又把餃子的兩個尖捏在一起，成了一個“飛碟”，哈哈，一個“高級餃子”完成了!
打開回憶的百寶箱，很多往事一件件湧上心頭，有的令我傷心，有的令我失望，有的令我驕傲。
但那一次，我覺得自己真的很不錯。
明天又要去英語輔導班了，我在家裏左右徘徊：明天我要不要在英語pk賽上展現一個更好的.我，比如説把文章背下來。我把這個大膽的想法告訴了爸爸媽媽，他們都很贊同。説幹就幹，我便在家裏無數遍的練習背誦。為了能出色完成任務，第二天中午我在去英語班的路上也在不停的練，又跟着同學們一起進行早讀，我認為自己已經背的很熟練了。老師來了，“現在我們來開始進行pk，誰願意第一個來？”我自信地把手舉了起來，老師讓我上台去朗讀課文，我卻對老師説：“老師，我可以不用書嗎？”老師同意了。我從容的走上台，藏着心裏的緊張和害怕，生怕背錯了課文，讓同學們笑話。沒想到這一次我居然流利的背誦下來了。老師表揚道：“梓溪單詞的發音很準確，並且會背文章還背的非常流利，值得大家學習。”聽到老師的'表揚，我心裏甜甜的！
回到家，我驕傲的把這件事告訴了爸爸媽媽。爸媽又誇道：“梓溪，真是個用功讀書的好孩子，我們為你驕傲，你看學習、背誦其實並不難，只要你願意努力，你就有收穫。”爸爸一邊説一邊摸摸我的頭，眼裏全是愛和幸福。聽了爸爸媽媽的表揚，我的臉上綻放出最美的花。
被別人表揚的感覺真好。以後不管碰到任何事情，我都會積極面對，用心、努力爭取做得更好。由於我對自己要求嚴格，我的學習習慣，學習能力都在逐步提高，同時還學會了管理自己，因此，也經常受到老師的表揚，我覺得自己真的很不錯。
我真的很不錯，我會下圍棋，我下圍棋特別厲害，我們班上沒有一個人能打敗我，全班我圍棋最厲害，因為我觀棋不語，認認真真的學圍棋，堅持不懈的學圍棋，用盡全力的學圍棋，所以我才能得到這麼好的成就，果然，那句俗話説的好有付出就有收穫。
我真的很不錯，我玩平衡車特別的6，我可以漂移，漂移像箭一樣快速的轉彎，我還可以每小時18公里的速度前進，大樹和人都在迅速後退，一陣陣風掠過，我有一種自己自己坐上了飛機一般的感覺，快速的移動。
我真的很不錯，我十分愛看書，一天裏我有兩個小時都在看書。我做完作業第1個做的事就是看書了，書讓我沉浸在夢幻般的`世界裏，書可以讓我在知識的海洋裏遨遊，書給我鼓勵讓我堅持不懈的學習，書讓我吸收裏面的精華，讓自己心平氣和，感覺看書就是一種享受，享受書裏面人物的高興、惱怒、悲傷。書賜予了我知識，賜予了我學習的道路，還賜予了我做人的道理。
這就是那很不錯的我。
我是一個愛學習的孩子，又是一個經常被老師誇獎的孩子。
有一天，上數學課的時，我坐姿端正，還會積極舉手發言，所以受到了老師的`表揚，我心裏非常開心，我就一直堅持到下課，下課後數學學習委員在優化大師里加了十分，我真是開心極了，蹦蹦跳跳的表示我很開心，下午終於輪到放學時間了，排隊出校門，還要到一個黃線那裏才能散隊，我就飛快從公園跑到了回家，告訴媽媽今天被老師表揚的這件事，媽媽聽到了，媽媽誇獎我説你真是個愛學習的.孩子，今天我表揚了兩次，一次在優化大師里加了分，還有一次是我做完作業，媽媽帶我去吃好吃的，我真是非常開心，有被媽媽誇獎一次，我好高興呀，我下次一定繼續堅持下去。
我覺得我真的很不錯，這次期末考試數學我考了95分，英語也考了95分，語文差一點，下次我要努力了，把作文寫好，那就完美了，媽媽説我考的已經很不錯了。
我覺得我自己真的很不錯。
每個人，每個人都有自己的特點，需要自己去挖掘。
而我的特點就是輪滑。在剛開始學輪滑的時候，我站都站不起來，要在墊子上才能站得穩，如果要穿着輪滑鞋，移動到哪個地方還需要別人來扶，在每一次踏步的時候都提心吊膽，慢慢的我學會了滑，但滑得非常非常慢，像一隻蝸牛，看着妹妹越來越會，我也隨之奮鬥起來，我慢慢的在學踏步，v字形走，在按照教練教的那樣滑，摔了無數跤，滑過無數圈，速度越來越快，速度簡直就像衝上雲霄那樣快，我終於能跟輪滑班上的'優等生比肩，後來變形了，剎車v字剎車，我也是成為了很厲害的.輪滑生了。
我是真的很不錯。
你知道自己很不錯的地方嗎？我就知道自己不錯的地方。
那是一個温暖的早晨，我的心情格外開朗！一想起下午要去畫畫，更開心啦！
下午終於到了！我開心的來到美術班，原來今天要換線條。那一根一根細線連在一起，藍色、黃色、紅色，優美極了，課堂馬上開始了！我選了一張小鳥的圖片，小鳥的.身上有許多的小格子，格子裏有優美的線，再加上美麗的顏色，湊成了胖胖的可愛的小麻雀！
我開始動筆，筆尖上透露出我認真的模樣。報完之後，老師還表揚了我！開心到感覺自己要飄起來了！
我發現我很有畫畫天賦，每天畫的畫都很漂亮！
從這個故事中，我感覺到了，我真的很不錯！
投下硬幣的那個瞬間，他勉強地對我笑了一下，我忽然覺得，我真的很不錯。
六月初的黃昏，放學後的我走在回家的馬路上，周圍的一切都是那麼熟悉，公交站台、飯店，甚至是樹旁的垃圾箱都似乎與我認識。“一天的學習生活又結束了，完美的謝幕。”心裏正想着，眼睛不經意地一瞥，竟發現了一處“大煞風景”：垃圾箱之後，一位蓬頭垢面的老者，頭髮花白，皺紋爬滿了整個臉頰，鬍鬚則是雪白且飄逸，頗有幾分仙風道骨的感覺，卻與他衣衫襤褸的全身極不相配。佝僂的背下少了一條腿。地下涼，他就拿了一張破舊不堪的竹蓆墊上。他不像其他的乞丐，地上空空如也，什麼“家境困難”，“兒女病危”一概沒有，這要是令我挺驚訝的。
十幾米開外的我，雖然想回家，但是腳下卻不聽使喚。不但是因為他的出現十分“新鮮”，而且我對乞丐有着特別的敏感。走至他的身旁，我再一次仔細地打量着他。忽然，腦海中浮現出法制節目中有許多“假乞丐”的案例，於是我對他從頭到腳認認真真地掃視了一遍，沒有發現有什麼可疑的現象，他是貨真價實的真乞丐。隨之，我心生愧疚。面對一個如此可憐的乞丐，我還有什麼理由去懷疑呢？
確認了這一點之後，我的心忽然鬆了下來，不巧與他的目光對視了。一股渾厚的滄桑感遍佈了我的全身，無光的瞳仁裏帶着一絲哀求的'神色，卻被他小心翼翼地隱藏着。
我的手伸進了口袋，拿出了一元錢，緩緩地蹲了下去。手裏攥着的一元錢，悄無聲息地放進了他的碗裏，這是他碗裏的第四枚硬幣。投幣的過程像是完成了一個儀式。
我起身微微地對他一笑，令我驚訝的是，他也對我笑了一下，笑容令我一陣温暖。我想，這是我內心的善良所發出的喜悦的歡呼吧。
回家之後，我細細品味着下午所發生的事情，覺得自己挺善良的，挺有愛心的。不過“人之初，性本善”，善良是本應該擁有的。憑着這一點品質，我可以説，我真的很不錯，這一點要好好保持與發展下去。
細細的雨絲伴隨着微微的風，從早晨下到現在，那塊櫃獎牌閃着微光，折射出那段回憶來。
那是暑假的一天，天氣從原先的悶熱變成了那樣的雨天，濛濛的雨絲像煙霧一樣好像沒有了重量，無聲地落下來。不遠處那幾棵樹的剪影默默地搖晃着，在牆上懸掛的綠蘿下望去，似乎是一場完美的.畫卷……
可這樣的'天氣卻難以讓我平靜，心裏好像有條蟲子伴隨雨音嚓咔嚓地嚼着我的耐心，手中的紙張被展開又揉平，汗珠滾落，浸濕了握着的紙巾。此時的我正準備參加一場英語演講比賽。等待的時間竟如此令人緊張且煩燥不安。
以往已經記住的一個個單詞，似乎也和我作作對，每一眼都如同給我餵了顆催汗丸。考場中讓人昏昏欲睡的聲音一波波襲來。一個個進去的人胸前號碼上的數字卻一遍遍向我暗示：時間緊急呀！
過了多久呢，那些進進出出的人中也有了一個我。推開那扇門，滿堂的評委的眼睛如同聚光燈，喀嚓一聲打向了我。我走進了那個講台，努力地使自己慢點，再慢一點。
終於還是到了，我的思緒卻突然一片空白，就如同儲存的都被格式化了。明明知道該説些什麼，卻無從開口。
閉了閉眼，我想起了自己的努力，是怎樣在半夜時挑燈夜戰；想起了家長的期望與鼓勵；如一股清泉給了我動力。想起了其他的參賽者，互不相識的同學，他們的自信與努力給了我勇氣；看到了下面挑剔的評委，斷不然讓他們一臉瞧不起。我努力地張開了嘴，儘管第一個音不那麼連貫，有一點緊張，也有一點沙啞。但我還是面帶笑容，自信地繼續講了下去。停滯的時間似乎一下子呼啦啦地轉了起來。似乎也只是如此短的幾分鐘，我聲音便從它正巡遊的教室裏跨了出去……
雨還在下，但現在它卻如此温柔，幾抺亮色劃破了水霧，然後這幾把雨傘便在雨幕中消失無蹤。
＂姐姐＂妹妹拉着我，望着櫃子中的獎牌，羨慕地問：“你是怎麼拿到了這麼漂亮的獎牌的？＂如從沉思中驚醒，我笑拍她的頭：“當你知道你真的很不錯時，你對自己的肯定會讓你拿心中更美的獎牌。
世界上，每個人都是獨特的存在，每個人都會有優點，我就是我。漸漸發現，其實我真的很不錯。
一開始，面對各種各樣的新事物，我並沒有嘗試，就認為自己不可能做完，做好。於是，放棄了這麼多次機會的我，沒有任何特長，同時對自己充滿了質疑。直到那一次，我開始慢慢改變對自己一無所長的想法。那天的午自習，老師沒有給我們上課，而是利用這個時間讓我們班的每個人完成一份手抄報。看來這次我是不能趁機逃掉了，就算我對手抄報沒有任何經驗，也只能硬着頭皮往前闖了。不一會兒，一張潔白的A4紙就在我的面前，看着這乾淨的白紙，我沒有一點頭緒。手抄報的主題是“春意盎然”，確定主題後，我旁邊的同學都開始忙碌起來。時間一分一秒的.流逝，有的人竟把手抄報的大體全勾勒了出來，而我的仍是一張乾淨的潔白的紙。我告誡自己：不能再浪費時間了。於是，我嘗試着用藝術字寫出手抄報的主題，一會兒就有四個字顯赫在這張原本乾淨潔白的紙上的中間，雖然不是太完美，但這畢竟是我努力畫好的成果。我憑着自己的想象，又在主題四周畫上了許多藤條，散發出一抹春的勃勃生機。我嘗試着畫出這個主題所需要的邊框，漸漸的，漸漸的，潔白的紙上多了許多線條，我塗上顏色，原本單調的圖畫多了一份絢麗的色彩。我畫好後，用心去寫關於這份手抄報的每一個文字。
我認真去完成着這份我第一次做的手抄報，終於，我在規定的時間內完成了。望着自己的成果，我帶着忐忑不安的心情把它交給了老師。因為這次的手抄報需要展示，所以老師只會選擇十份最好的手抄報交到學校，進行校內評比。下午的第一課堂，老師公佈了優秀的手抄報作品。我仔細地聽着，突然，聽見了我的名字，內心不由得一震，原來我也可以做得不錯呀，原來我也有優點，我並不是任何事都做不好的！
其實，每個人都有自己的特長，我也並不是一無所長，我可以做好，我也可以做得很不錯。
我是一個小胖子，陸上運動沒優勢。水裏游泳正合適，浪裏翻騰最得意。
作為一個國中學生，終極目標就是會考，體育也很重要，作為一個小胖，如果選擇考長跑，那就太高估自己了。不過胖子只要到了水裏，那可是自帶浮力圈啊，比那些動不動就往下沉的瘦子不知道厲害多少了！所以，今年暑假我選擇努力訓練200米自由泳，我要達到會考游泳滿分的標準4分36秒。
我是揮汗如雨、咬牙堅持的泳池小胖。戴上泳帽，調好泳鏡，我縱身一躍，投入那藍色的懷抱。我按照教練的要求認真練習，熟練掌握了基本要領和各種適合自己的小訣竅。打腿、劃手、換氣，一遍一遍不知疲倦地反覆練習。在這50米的泳道中，我奮力遊進。岸上哨聲陣陣，水下寂靜無聲。那時的疲憊，只在我離開那藍色的泳池的一瞬才突然襲來。
最終，這些動作的要領精髓我都諳熟於心，速度也是越來越快。我覺得自己真的'很不錯，於是就自信滿滿地讓教練幫我模考。
一聲令下，我雙腿用力登壁，像一支離弦的箭一般“嘩嘩”地衝了出去，第一圈輕鬆完成。“太輕鬆了，看起來200米也太簡單了。”我心裏暗自得意，雙腿用力，打出巨大的白色“花朵”，雙手奮力配合划水，一串串透明的氣泡緊緊跟隨着我那海獅般的身姿，不離不棄。第二圈結束時，我覺得有些異樣。到了第三圈，我有點吃不消了。也許是之前體力透支，太拼命了。我的肺提出抗議，“主人，我快不行了，工作太超負荷了。速度能不能慢一點，我快喘不上氣了。”我適時地稍稍調整了節奏，平穩度過了第三圈。
到了第四圈，也是最後一圈，我像孫楊那樣突然加速，像着目標飛馳而去，這時身體的各個器官都開始抗議：“不行了，給我們條活路吧，求你了！”“馬上就到終點了，大家再堅持一下，堅持拼搏就是勝利！”我用盡最後一點體能，撞向了勝利女神的衣裙。
“4分11秒，你真的很不錯！”邵教練興奮地大聲表揚我，別的泳道的教練也湊過來看我。邵教練自豪地對大家説：“我一共有六個得意門生，這就是其中之一”。
憑着一股子拼搏精神，我達到並超過了自己的目標，我知道這就是中國人的精神，愛拼才會贏，我真的很不錯。
每個時候，我們都要有自信，對自己説：我真的很不錯！
當課堂作業沒做好，受到老師批評時，我心裏很難過，但我相信我會再努力學習的，我真的很不錯！當我主動幫媽媽做家務遇到困難時，而我又去努力克服困難，因為我相信我真的很不錯！當我作出別人百思不得其解的難題，別人向我請教完後我會對他們説不論什麼時候多要相信自己是最不錯的！
當同學們指責我不負責時，我會微笑這對他們説我以後不會再犯了。以為我相信自己會努力的，會不錯的.！當作業量多，而我卻堅持不懈、努力的把它們完成時，我自豪，因為我很不錯！當我的理想破滅時，我相信我很不錯，因為有理想就會有動力，我真的很不錯！
當我和同伴做某件事，同伴被表揚了，你不必傷心，因為你也做了，你也是最不錯的！當我把垃圾扔到垃圾桶裏面，我覺得我很不錯，因為我遵守了公共規則，我很不錯！
因為我們每個人都是世界上獨一無二的，所以我們很不錯！
我認為，我真的很不錯！不管什麼時候，做什麼事，我們都要相信自己是最不錯的，然後再努力的做下去，那麼你一定會成功的！成功和失敗只差最後一步，停在距離僅一步之遙的`地方，沒了自信，也就等於放棄了原先的努力。由此看來我們每個人都是需要自信的。
請你大膽説出一句話：我真的很不錯！
每個時候，我們都要有自信，對自己説：我真的很不錯！當課堂作業沒做好，受到老師批評時，我心裏很難過，但我相信我會再努力學習的，我真的很不錯!當我主動幫媽媽做家務遇到困難時，而我又去努力克服困難，因為我相信我真的很不錯！當我作出別人百思不得其解的難題，別人向我請教完後我會對他們説不論什麼時候多要相信自己是最不錯的！當同學們指責我不負責時，我會微笑這對他們説我以後不會再犯了。以為我相信自己會努力的，會不錯的！當作業量多，而我卻堅持不懈、努力的把它們完成時，我自豪，因為我很不錯！當我的理想破滅時，我相信我很不錯，因為有理想就會有動力，我真的很不錯！當我和同伴做某件事，同伴被表揚了，你不必傷心，因為你也做了，你也是最不錯的！當我把垃圾扔到垃圾桶裏面，我覺得我很不錯，因為我遵守了公共規則，我很不錯！
因為我們每個人都是世界上獨一無二的，所以我們很不錯！我認為，我真的很不錯!不管什麼時候，做什麼事，我們都要相信自己是最不錯的，然後再努力的做下去，那麼你一定會成功的'！
成功和失敗只差最後一步，停在距離僅一步之遙的.地方，沒了自信，也就等於放棄了原先的努力。由此看來我們每個人都是需要自信的。
請你大膽説出一句話：我真的很不錯！
平時沉默寡言的我，看起來並沒有什麼，但説起我的特長，那和我的性格是不相干的。
可以毫不誇張地説，我是個有頑強毅力的人。記得三年級時，學校組織同學們參加各種各樣、豐富多彩的興趣小組，我選擇參加了腰鼓興趣小組。教我們的老師對我們要求特嚴格，有時還會使用“暴力”。幾天以後，很多同學紛紛退出了，參加了其他的興趣小組，剩下為數不多的除了我之外都是高年級的.同學。我想：雖然我沒有他們高，力氣也沒有他們大，但如果我堅持不懈，就一定能學會、學好，我不能放棄。學腰鼓的那段時間，我聽得、打得都很認真，別的同學停下休息，我也會繼續練習，打腰鼓的本領也突飛猛進，一天比一天熟練。腰鼓老師常誇我人小志氣大、有毅力。我聽到老師誇讚時，心裏總是美滋滋的。
光陰似箭，日月如梭，轉眼我已是六年級的“大”學生了，我更應該努力學習，幹好我該乾的每一件事。然而五年級時的一件事，怎麼也揮之不去。那是期會考試，我總分只考了260分，這對平時成績還不錯的我，是一個不小的打擊。回到家，看着自己三張有不少打紅“×”的試卷，剛想落淚，突然想到了我前幾天看的小説《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜，又想起了我最愛聽的一首歌《水手》：魯濱遜多麼偉大，他堅強的品質、頑強的毅力，給我留下了深刻的印象；《水手》的歌詞一字一句跳進我的腦海：“他説風雨中這點痛算什麼，擦乾淚，不要怕，至少我們還有夢……”，我頓時覺得全身充滿了奮鬥的力量，我彷彿看到了希望的曙光……於是，我每天努力、認真地學習，分秒必爭：早晨早早起來，背英語單詞，讀英語課文；中午午飯之餘，攻克數學難題，不懂就問；晚上做完作業，在語文的海洋裏漫遊……有志者，事竟成，我如願以償，在期末考試中，我考了自己夢寐以求的好成績——第二名，但我還有那麼一點遺憾，為什麼我沒有考第一名？於是我更加努力，向那個目標邁進，我知道，我還會遇到更多的.困難，面對更多的挫折，但我不怕，所謂“世上無難事，只怕有心人”。
你也許會説我“老王賣瓜，自賣自誇”。那下面我説説我的一個“缺點”——就是愛“亂”拿家裏的“閒錢”，這些“閒錢”少則一角，多則一元，你可別把我當成小偷，這都是在爸爸媽媽的答應下我才拿的，這些錢積攢到一定的數值，我可要派大用場的。你看我房中的書櫥，現在已經堆滿了我買來的課外書：有古今中外的名著、有中國小生博覽、有科幻類書籍、有偵探小説……我每天都要抽出一個小時的時間去閲讀，否則，總感到心中空落落的。
怎麼樣，我還挺不錯的吧？當我遇到困難和挫折時，我總能正確地面對它，戰勝它，而決不會放棄或“逃跑”。你可千萬別小看我。
誰都有很不錯的一面，我也有很不錯的一面哦！
我很愛看書，記得有一次我在教室裏看書，到了午休時間，我仍然還在看，你説十句話，我有九句是聽不見的.，當老師叫我睡覺的時候我還是聽不見，於是老師敲了敲我的的桌子，用兇巴巴的眼神瞪着我，於是我在抽屜裏看有好幾次被發現了，我正在看一本書，老師就讓我把我書包裏的全部課外書都交給他，下午再給我，唉！真是賠了夫人又折兵啊！
我不但很愛看書而且，我還很樂於助人呢！有一次，我看到一個一年級同學在操場上玩，上課鈴響了，她使勁的往教室裏奔，因為教室在六樓他得加快速度，當老師都進了教室的時候，他跑得更快了，突然，他腳崴了一下，動彈不了了，於是我便將他扶進了他的教室，到了教室，他説：“謝謝你！謝謝你！”我聽了心裏美滋滋的。
這就是我，愛看書，又很樂於助人的我。
在成長的過程中，父母説我是一個懂事的孩子，叔叔阿姨説我是一個講禮貌的孩子，老師説我是一個文靜的孩子，總之，我是在誇獎聲中長大的。我也因此自信“我真的很不錯”！
記得在三年級的.時候，我參加了英語補習班的一次演講比賽。經過激烈角逐，層層選拔，我衝進了總決賽。可是，當我走上演講台時，懷裏卻像揣了一隻兔子，上躥下跳，心情十分緊張。這時，我看見了媽媽的微笑，心想：“我真的很不錯。我一定要成功，而且一定能成功！我不會辜負媽媽對我的期望！”，頓時，我信心百倍，鎮定自若。我順利地完成了演講。頒獎時，老師叫到了我的名字，我不禁喜笑顏開，邁着歡快的步伐，走上了領獎台，捧過那鮮豔的獎狀，我的臉上露出了喜滋滋的笑容回到座位上，媽媽對我説：“孩子，你雖然只得了三等獎，但是，這是你自己通過努力而爭取來的.。我為你感到驕傲而自豪！”我思考着媽媽剛才説的話，心想：“媽媽説得沒錯，這是我自己經過努力爭取來的。凡事只要認真對待，努力拼搏，就一定能獲得成功！我爭取下一次奪得演講比賽第一名！”
自此以後，我對自己更加自信，開拓奮進的腳步更加堅定有力。我常對自己説：“再接再厲，把每一件事都做到最好！”。我真的很不錯！”
每個人都有長處和短處，可在我這兒短處往往比長處要多，在同學眼裏我是一個成績很差的同學，在老師眼裏我是個愛講小話的學生，但是，我覺得我真的很不錯。
我剛來這所學校上國中，還帶着國小生的一些壞習慣沒改正，可是很快到了月考了，那次語文考完了，我滿懷信心能考及格，可考完後，聽見老師講選擇題怎麼完成的時候，我呆住了，我萬萬沒想到選擇題居然是這樣填寫的，我沒信心了。可得知還有很多人也沒寫，我心裏踏實了點，也許是一種自我調節吧！成績下來了，語文六十幾，數學三十幾，英語七十幾，那時的我絕望了，全校連十幾個人都超過不了，我真的覺得是我能力問題了。英語每次考完都要寫反思，我其實非常不想寫反思，可是不可違背老師的命令，我還是聽話認真的寫了。在今後的`考試中，我每次都不及格，每次寫反思的時候都有這幾條：第一單詞沒記會，第二完形填空錯的多，第三作文，第四閲讀理解……全部都錯的很多，在一次考試中，老師説不用寫反思了，我十分開心，因為全託的同學他們都及格不用寫反思，每天我作業最後一個完成，可當英語老師説“但是”的時候，我的心猶如萬箭穿心，老師説不及格的要寫。
為了迎接下一次考試能考出理想的成績，我開始努力了。在考試之前不停的看單詞，看句型……我相信不是我的努力差，而是我沒努力認真學習。我真想在自己手上刻上“努力”兩個字時刻提醒自己，我一點也不敢放鬆，抓緊每一秒來讀，記，背單詞和句型，我不要寫反思，我覺得寫反思十分醜的事情，也十分的累。但我為什麼始終逃不過寫反思的魔抓呢？我堅定這次一定要考出理想的成績，至少及格。
終於，又到了考試時間了，老師讓我們把書本放在走廊地上，我像不想跟好朋友分離一樣放下了書本，卷子又到了我手上，我深呼吸讓自己保持冷靜。我冷靜的寫上了聽力預習，就怕出半點差錯，聽力開始了，我豎起不聽話的耳朵，似乎要鏈接信號似的開始了全方位掃描。很快完成了聽力，我整個人放鬆了一大半，我不停頓的`做單項選擇題，做完一題看一題，像在尋找地雷似的。終於，到了雷區，“閲讀理解”後面都是雷區，我小心翼翼的寫着，很快到了作文區，這個坎我十分難跨過去，因為我每次只得三。兩分，我看了看前面的句式，再想了想開始記得一些句式，我順利的完成了考試卷。
我滿懷希望期待着這次的考試，終於考試卷發下來了，功夫不怕有心人，我終於及格啦！拿着及格考試卷我欣喜若狂。
通過這件事情，讓我知道努力的我真的很不錯噢！
其實，每一個人都非常不錯，我們應該鼓勵自己，對自己説：我真的很不錯。這件讓我受寵若驚的事，讓我體會到了：我真的很不錯。
二年級暑假時，我迎來了第一次古箏考級。聽唐老師説，考級時，動作、表情都要到位，手上不能出一點差錯，在這裏只有這些都做得好的人才能過級。而我就是其中的一個，真的很不錯吧！
到了考級那天，我和媽媽早早地來到考級地點，在等候區等待老師的通知。等待總是漫長的，看着一位位考生走進走出考場，有的歡呼，有的沉默。考生的歡呼讓我緊張的心情得以放鬆，我告訴自己：“看，很簡單嘛，這個又過了！”考生的沉默讓我放鬆的心一下子提到了嗓子眼我像在玩過山車，心忽上忽下。媽媽看見我這時非常緊張，輕輕的對我説：“孩子，相信自己，你是最棒的！”是呀，我是最棒的.，一定能通過考級。
終於輪到我了，我走上台，調整呼吸，為考官們深鞠一躬，開始表演時，看見有位老師在對我微笑，這給了我莫大的鼓勵。我輕抬手慢撥絃，開始了我的演奏，剛開始還彈得行雲流水，可是不知怎麼後來手不聽使喚了，彈出了好多錯誤。我一下子緊張起來，但馬上提醒自己一定要放鬆，不然會忘了譜子的。於是我又調整呼吸，讓自己放鬆下來，全身心地投入到了彈古箏中，一曲末了，又鞠了一個躬，退場。
走出考場後，我的心七上八下的'，總感覺自己彈錯了兩個音符，估計這次過不了關。正在我失望時，我的同學走過來説：“馬藝璇你考過啦！你真棒！”“你別逗我開心了。”我倆正在説話時，唐老師走到我們面前高興的説：“馬藝璇，一級考試過關。”我聽後，高興的跳了起來，大喊道：“過關啦！過關啦！我古箏一級考過啦！”
我真的很不錯，因為我古箏一級考過了；我真的很不錯，因為我克服了內心恐懼；我真的很不錯，因為，我打敗了學習的坎坷！
你或許認為自己是這個星球上一個渺小的存在，沒有人會記住你，沒有人會讚美你，可正是因為世界上千千萬萬個這種人，才組成這個美好的世界。
而我們要做的就是，把自己最美好的一面表現出來，用自己自信的一面大膽地並且大聲地告訴自己：“我真的很不錯”。
經歷了太多次考試，有成功也有失敗。當你成功的時候，不要忘記對自己説一句：“我真的很不錯”。在這成功與失敗中，我獲得了許多，也改變了許多。
一有空閒，我便輕聲吟誦，有時也高聲朗讀。當遇到難過的時候，我一改過去的悲觀心理，明白了自己要迎向風雨，任何的後退與躲避只會使自己深陷逆境、萎靡不振。當遇到困難的時候，我一改昔日的無能心理，學會了在哪兒跌倒就在哪兒停一停，另起一行，找到屬於自己的最佳位置，找準屬於自己的路。當然，另起一行，也就意味着永不鬆懈，永不萎靡，意味着在困境中重新崛起。當期待某事的結果時，我一改昔日的急燥心理，從享利希那裏，學會了耐心等待，去品味人生中難得的愜意，這更讓我充滿了希望。當做事猶豫不決時，我一改過去優柔寡斷的心理，學會了毅能斬斷後路、背水一戰。我所學到的'`這些足以證明我真的很不錯。
在每天早晨刷牙的時候，面對鏡子説：“我真的很不錯”。在每一次考試之前，面對試卷説：“我真的很不錯”。在每天晚上睡覺之前，面對牆壁説：“我真的很不錯”。自信來源於生活，而自卑同樣來源於生活。人一旦自信到了極點，就是自卑。所以不要自卑更不要過於自信，用自己最飽滿的狀態去面對每件事、每個人。
成功不要吝嗇對自己的讚揚，失敗同樣不要吝嗇對自己的讚揚。因為成功告訴你要堅持不懈，失敗告訴你要知錯就改，當你做到了這些，你就已經很不錯了。
你或許還認為自己是這個星球上一個渺小的存在，但你一定要堅信有志者事竟成，世上無難事，只怕有心人。這就是最不錯的你，請你大膽地並且大聲地對自己説一句：“我真的很不錯”。
學識谷
