心靈作文彙總八篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的心靈作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

這個世界太小，全都是熟悉的笑臉；這個世界又太大，全部是陌生的心靈。在這個熱鬧非凡的地球上。金線組成了緯線，權利組成了經線。然而誰有能清楚，真正讓地球轉動的其實是人的心靈！

地球上最廣闊的是大海，比大海廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的心靈！

人類可以跨越高山，可以飛向藍天，甚至可以登上月球遨遊太空。可誰又能保證，你一定能夠走進另一個人的心靈？我們的心靈很廣闊，可以容納很多温暖，可以容納很多親情、友情和愛情。她沒有止境，如無垠的田野，盛開無數的鮮花。

誰是這片田野的守侯者呢？是每一為有愛心的人。守侯心靈就如守侯自己的莊稼一樣，哪怕是烈日炎炎，哪怕是風霜雪雨，一年四季站在田頭。他深信有朝一日，他會看到遍地的黃金。微風吹來，拂動的不僅有豐收的喜悦，更有心靈的享受。

走進心靈，就是攀登崎嶇的高峯，需要勇往直前的信心，更需要持之以恆的精神。到達那高峯的最高處，你才發現，抬頭可見月，伸手可摘星，那種痛快淋漓的感覺會讓你終生難忘。

走進心靈，就是一滴水，一滴天上的水落在荷葉上，風就是你的翅膀，那種欲碎還圓的滾動似母親的手撫摸你每一寸肌膚。你如青春澎湃的少女，隨風而來，隨光而去。

走進心靈，就是你縱馬馳騁在遼闊的草原上，天空其實是一面鏡子，雲在天上飄，實質就是你拿着鞭子趕着羊兒跑。

走進心靈，就是一首動聽的歌在你睡夢中響起，拭去你眼角的淚跡，把永恆的微笑留在你的臉上。

走進心靈，就是那夜靜月明之時，嫦娥的衣袖一直延伸到你的窗前，她美麗的長髮纏繞在你的心頭。

其實啊，走進心靈，她只是需要你，需要你從自己的心靈中走出來！

老人坐在高大的門檻上，背倚着木門框，手中夾着一支已燃盡的香煙，微微顫抖着，抬頭望着湛藍的天空，目光散亂。

生命的最後一刻，他到底在想些什麼呢？

我不知道老人的名字，甚至連她的姓也是一個謎。只是聽説老人有一個兒子，在外打工發了，取了個媳婦兒，還生了個白白胖胖的兒子。當兒子5歲的時候，工廠因資金週轉出了問題而破產，不得已才把兒子送給老人照顧幾年。

老人的左腿有些不好，不知出了什麼問題，走起路來一瘸一拐的。他的臉又黑又瘦，像是一塊僵硬的松樹皮鋪在上面。臉上的皺紋千溝萬壑，早已深深地陷了進去。額頭上幾道深深的溝痕縱橫交錯，鐵軌般充斥着整張臉。老人看上去很英俊，只是時間的滄桑讓他變成了一個醜陋而又貧窮的人。

他又來到了那個垃圾堆旁邊。像往常一樣，手裏拿着一個破舊的尼龍袋，穿着那件滿是孔洞的衣服，在垃圾堆裏尋找着“寶貝”。據説那件衣服是兒子買的唯一一件衣服，剛開始捨不得栓，便一直放在牀邊，後來下雨天發潮漲了一層厚厚的白毛，老人便將它洗了洗，之後總是看到他穿着那件黑色的兒子送到衣服。

老人半跪在垃圾堆上，用手扒開塞滿泥漬的垃圾，看到一個水瓶被埋在骯髒的垃圾之下。他欣喜若狂，手微微顫抖着，小心翼翼地拿起拼字，然後迅速放進那個打滿補丁的袋子。每天他就這樣重複着，這是一種快樂，更是一種希望。

就在他完成一天的工作準備滿載而歸時，聽到了兩個孩子童稚的歡笑，腳步聲逐漸響亮起來——老人知道，孫子回來了。

他綻放出久違的笑容，那笑容足以掩蓋醜陋。

回過頭去，果然是孫子。

孫子和同學拿着可樂，剛從學校回來。孫子看到了爺爺，便立刻散了笑容，像是見了鬼一般，臉色蒼白，將眼睛一閉，拉着同學迅速跑開了。

老人猶疑了一會兒，眼睛裏似乎閃爍着微光，便拿着袋子從遠路離開了。

回家，是一番訓斥。老人只是低着頭，沉默不語。只是依稀記得昨天孫子向老人要錢買可樂和同學吃飯，老人吧辛辛苦苦賺來的錢全都塞到了孫子的手中，那是一種幸福······

老人的嘴角那僅存的一點皮肉在微微顫動。

其實，老人早就知道孫子一直鬧着湖區，雖然自己做了很多，但始終不能改變他的心意。也許自己的命就是註定這樣一直孤獨下去吧。

孫子如願以償回家了，老人也如願以償——滿足了孫子的願望。

黃昏，獨自坐在門檻上，倚着門框，於是睡着了。自從他把眼睛閉上的那一刻開始，他解放了，自由了。

夕陽徐徐地爬上了屋頂，人們只知道，破舊的老屋下住着一個老人，老人的心中裝滿着那不為人知的心酸的祕密。

嘈雜的聲音，繁忙的工作，緊張的學習使我們身心疲憊，一顆心也被磨得失去了往日的光彩。那麼，就讓心靈在藝術中憩息吧，那將是喧囂過後心靈的一次遠足。

閲讀書籍，讓心靈在芳菲的書香中憩息。

人生苦短，光陰似箭。在苦短的人生裏，我們何不遠離鬧，擱下繁重的事物，泡上一杯清茗，在窗前打開一本書靜靜閲讀，讓心靈在芳香的書韻中陶醉、憩息!讀書，是心靈與文字在一起跳動。漫步在“麗日和風春淡蕩，花香寫語物昭蘇”的春天，抬頭凝望“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，低首欣賞“芳草有情牽戲蝶，飛龍無主寄騷人”，此情此景讓我覺得神情氣爽，心曠神怡。在“明月鬆間照，清泉石上流”的秋日裏，漫步在“庭鬆不改春葱色，盆菊仍靡清靜香”的庭園裏，採一朵菊花，回首遠望南山，追憶那份“採菊東籬下，悠然見南山”的淡雅，再加上遠處“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”的境界，我們暫別了生活的煩惱，心靈在文字鋪成的小徑上，遊歷千山萬水，得以憩息，獲得一份寧靜或喜悦的心情。

欣賞畫卷，讓心靈在神奇的卷軸上憩息。

看《清明上河圖》，讓我感受到了宋朝的繁榮;欣賞鄭燮的《幽蘭圖》，讓心靈擱下喧鬧，重拾寧靜;欣賞《昭君出塞圖》，讓我領略一代美人的絕代芳華;欣賞梵高的《向日葵》，讓心靈重燃希望之水。從畫卷中我無數次地體味到生活的美好。

聆聽音樂，讓心靈在悠揚的樂曲中憩息。

高亢的音樂能震撼心靈;舒緩的音樂能撫慰心靈。聆聽音樂，讓心靈隨跳動的節奏到達藝術的殿堂，好好憩息。心靈在美妙的音樂中百轉流連，聽不見紛紛擾擾的喧鬧，心也不禁歡快的歌唱，唱出所有的不快，最後讓心靈好好地憩息。

讓心靈在書籍中飛翔，在畫卷中陶醉，在音樂中釋放。讓心靈在藝術的海洋中憩息浸潤，衝去生活的苦澀，煥出新的光華。

這是一個真實的故事，一個來自生活的故事。主人公曾在年少的時候因為患有憂鬱症而住進了精神療養院，在出院後，他就立志要當一名救死扶傷的醫生。在經過自己的努力之後，他考進了醫學院。與當時其他的醫生不同，他非常反對傳統醫學界那種高高在上、不近人情的思想。相反，他相信，歡笑、與病人在一起就是最好的出方。在面對審官的質問，他人的質疑的時候，他依然保持着自己的處事方法，而在他面對審官的時候説了一句令我十分感動的話，他説：“我們應該和偉大的護士們建立友誼，她們可以教你，她們每天與人相處，她們來回於血與屎之間，她們有豐富的知識，而那些人性尚存、受你們尊敬的教授們亦如此，分擔她們的同情，用它來感染別人。”

在這句話中，我感受到了一名醫生對護士的敬重，對護士這一個羣體的尊重和肯定與支持。在很多醫生，甚至是病人的眼中，護士的工作似乎並不是十分的重要，甚至以為護士也只是醫生的跟班，要做的工作只是執行醫生的遺囑而已。而事實上，真的是這樣的嗎？護士的工作就不是很重要的了嗎？護士只是在執行醫囑而已嗎？

我想，答案是否定的！如果真的是那樣的話，為什麼還要護士？直接只要護工就好了啊！事實上，在一個病人的治療過程之中，如果沒有了護士貼心的服務，細心的關懷，每一個患者都不可能順利的康復，這不是在誇大了護士的作用，而是在闡明一個被很多人所忽略的事實。在一個病人進行治療的時候，醫生的遺囑的確是基礎，而護士的工作就是建立在這麼一個基礎上，但這並不代表護士的工作就那麼簡單。因為，護士是醫生醫囑的執行者。

如果沒有了護士，醫生的醫囑也只能是一個“空頭的支票”，無法實現其治療。我想，這個也許就是護士存在的意義了。一個和醫生一樣相輔相成的存在。醫生為病人提供了治療的方案，而護士就去關懷每一個病人，用歡笑、關愛，去貼心的保護他們，讓他們的身體在照顧下慢慢的康復，重獲健康。然而，在現實生活中，很多人都不明白這個道理，依然以為護士也僅僅是一個跟班而已。對於這個事實，我們也只能感歎生活的無奈。而此同時，我也深深地意識到我們自己到底應該做什麼，到底應該怎麼去做了。

作為一名未來的醫護工作人員，我們現在首先要做的事情就是努力學習專業知識，提高專業技能。其次，我們要保持一顆充滿愛的心，用愛去關懷身邊的人。在未來的工作和學習之中，保持自己專長的同時，改正提升自己的不足之處，提高自己的呃綜合技能，把自己培養成一名優秀的護士！如果我們每一個讀護理，從事護理工作的人都能如此嚴格的要求自己，那麼，我想，我們的付出，我們的努力也終會得到所有人的肯定！就如片中的主人公一般，堅持自己所思所想，付出自己最大的努力去拼搏，最後獲得了大家的認同！

在心的一隅我精挑細選了一塊芳草地，用一生的細緻、一腔的熱血、一顆篤誠的信念、一塵不染的潔淨，搭建了一座承載情和義的小屋。

我把父母遺傳的温良、祖宗傳承的人性、朋友惺惺相惜的情意、愛情賦予的信仰精心地保存在那裏。我會在晴朗的日子小心地打開門窗，讓它們沐浴陽光；在閒暇的時光中，用一顆感恩的心翻閲體味，它的暖意總會在血液中流淌，也會時時圍繞在身旁；在光陰走過的四季中，祈望它能抵擋嚴寒冰封的險惡，不把心凍僵；在歲月斗轉星移的交替裏，依託它免遭烈日酷暑的灼傷，不讓愛風乾。因為我知道，這座心靈的小屋，須細心滋養、小心呵護，容不得半點曲解中傷。它是人性最寶貴的財富，也是把握人生軌跡的.風向。

當我看到善良被欺騙，誠信被愚弄，小屋就被風無情地抽走了一塊地基，風雨中有些搖晃；當我感知人性被踐踏，情意被蹂躪，小屋就讓雨冷酷地拿去了一片角瓦，歲月裏小屋開始漏雨憂傷；當我體悟真相被曲解，陰謀被遮掩，小屋就被驚雷炸裂了脊柱，真理在是非間徘徊遊蕩，小屋裏的人性開始燥動；當我明晰世情險惡、良知失衡，廉恥不再，小屋被閃電擊即將癱塌在血雨腥風的屠宰場！

彷徨、疑惑！悲憤、憂傷！頓足的無奈，泣血的悲哀，我深知儘管這樣，賢良不會任惡行動搖心中的夢想，更不能憑一時的乖戾把清白弄髒。堅信正義是挺值得脊樑！

仁人志士怎忍高貴的靈魂在坍塌的廢墟上讓信念灰飛煙滅，怎容文明的道德在瓦礫中讓良知化風而去！五千年的華夏怎會彎曲了脊樑？中華的民族精神豈容劣跡、惡行猖狂！人性榮辱是非曲直須盡顯公德淵藪，良知迴歸的腳步血脈噴張！

每個生命的個體都需要有這樣一座心靈的小屋，來承載靈魂的修養，温暖情和義、良知與信仰。每一個社會人，都有義務呵護心的純淨、善的義舉。用真情和善意搭建通往心的橋樑！心意達成愛的温暖，行為符合道德的規矩，信任和誠實讓清澈的眼光更加明亮，留給孩子們的天空日清月朗。

淺淺的陰霾淹沒了太陽的光輝，灰壓壓地遮住了任何一個罅隙，伴着下課鈴聲的響起趴在桌上，恍惚間，開始了心靈的旅程——

緣起

不知乘的哪種工具，只依稀從周圍旅客那裏聽到，古埃及到了。

沒有導遊，亦沒有同伴，孤零零地站在人潮之中，顯得那樣渺小而寂寞。但依然很開心，畢竟親自來到了這個嚮往已久的國度。

“你，也是一個人嗎？”

忽然聽到了一個輕柔而略帶羞澀的聲音，轉過身，是一個和我年齡相仿、十分清秀的小姑娘，顯然有些膽怯，雙手拽着衣角，輕歪着腦袋，面頰有些微紅，清純的雙眸甚至讓人不敢直視。

“嗯，是的。”

“我也是哎！那，我們可以一起走嗎？”她微揚起嘴角，小心地問道。

“好啊！”我笑笑，畢竟兩個人有點依靠。

“真的嗎？！那太棒了。”她顯得很欣喜。那燦爛的笑在陽光的照射下，更為她增添了幾分可愛。

“我叫小夙！”

……

彼此瞭解了對方。原來，小夙也是極喜歡埃及的！

於是，我們一同向前走去，想要探索這個國度的一切神祕。

羈留

埃及，的確是一個好地方。儘管，這裏沒有我國黃土高原的淳樸深厚，沒有長江之流的洶湧磅礴，沒有茫茫草原的粗狂豪放，亦沒有江南水鄉的清幽婉約。但這裏的一切都那樣地神祕，那樣有吸引力。就連被黃沙淹沒的千年古道，也總能在凝望之餘覺出幾分味道。

我和小夙慢慢地走着，靜靜地品味，完全沉浸於那無言的美好。

從金字塔中那一個個反射陽光的鏡片上，我看到了古埃及人民的無限智慧；從獅身人面像殘落的泥土中，我體味到了一個文化古國的滄桑；從尼羅河的迂迴曲折中，滴水珠中浸着的浪漫……一切的一切，美到讓人只可微笑，找不到任何一個華美的詞藻來描述這唯美的意境，竟不知，人已疲倦，黃昏已近。

佇立在夕陽的餘暉之中，任漠風拂亂髮稍。看那忠實的駱駝一步一步穩健地向前走去，聽那清脆的駝鈴，漸遠……

我呆立着，回過神來，小夙正在笑，那笑聲有如一串串珠子落地，乾淨，爽朗。她説，她喜歡這裏的一切，她説，她會永遠銘記我們同行的歲月。我也笑了，很幸福。

夕陽更低了，斜射着兩個小女孩的小臉。

我仰頭，發現不知何時，黃昏、夕陽那獨有的色彩已和大地渾為一體。冥冥之中，似乎感知到了亞歷山大大帝的刀光劍影與凱撒大帝的愛恨情仇，腦海中似乎勇氣了近代歷史的滾滾硝煙與永遠無法磨滅的滄桑記憶。只知道，這裏的每一個角落，無不承載着後世兒女飽含的深情。

站在夕陽下，凝望着……

回首

就是這會兒，上課鈴響起了，無情地割斷了這兩個國度的穿越。我迷迷糊糊地抬起頭，發現這耳邊響起的鈴聲，就像駱駝脖子上那清脆的駝鈴，就像小夙發出那清脆的笑。鈴聲嘎然而止，但不知為何，這些聲音卻不曾停下。或許是真的不願，亦或許，迴盪於心底……

短短的五分鐘，但卻經歷了跨國度的旅途。可以説，者甚至比夢更飄渺，無非是出於一個愛幻想的孩子對喜歡的國度的嚮往，一種對純真友情簡單的渴望，而小夙，也不過是這“夢”中陪我走過一段的過客，但我堅信，這段飄渺的旅程同樣可以寫入我人生的履歷自傳，而且會極精彩，值得回味；小夙，也將成為茫茫寰宇中最美、最真的過客……

“夢”醒，一縷明媚的光穿過陰霾射了下來，直至心底，回想着這段“心靈之旅”，嘴角，揚起一個幸福的弧度……

愛是無處不在的，生活處處需要愛，有了愛世界才會更美好，讓愛走進心靈，讓我們一同聆聽那愛的旋律，一起分享那份愛所帶來的感動與快樂吧！

愛的力量是不容忽視的，愛的力量是無私的，愛的力量是偉大的。-

愛如同春季裏的雨，滋潤着一切生命，帶來勃勃生機；愛如同夏季裏的涼風，吹去一切苦惱，帶來絲絲愜意；愛如同秋季裏的果實，散發陣陣芳香，帶來無盡的豐收喜悦；愛如同冬季裏的一縷陽光，照亮了黑暗，融化了積雪，帶來陣陣暖流，流進你我的心田。-

每當我睜開朦朧睡眼時，母親總會説，早餐做好了，快點來吃，不然冷了味道可就不好了。每當風雨來臨時，母親總不忘叮囑道，衣服多穿點，別忘帶傘。每當我深夜讀書時，母親總是心疼地説，快去睡吧，寶貝養足精神明天才有精力更好上課。母親雖未把愛字説出，但母親為我所做的一切，那一句句叮囑無不是母親愛我的體現。-

母親的愛給了我很多很多的快樂，給我了無盡拼搏的力量。-

當我國小五年級轉學到XX(地點）就讀時，由於老家教育條件的不足沒教英語，所以那時我的英語成績實在是不盡人意。-

一開始我滿懷信心，相信經過努力就能跟上其他同學的步伐。然而事實並非如此，我努力了好久，可卻未見好轉，於是在一次次英語成績的打擊下，我失去了信心，甚至自暴自棄。-

這時是母親的鼓勵，是母親讓我看到希望的曙光，是母親給了我對知識的熱枕。倘若沒有母親的愛，我能有今日成績嗎？-

母親的愛如同一雙隱形的翅膀，給了我穿越風雨的力量。-

愛是神聖的，讓我們用心去聆聽吧，你就能發現那愛的旋律是如此的醉人心扉，是如此陶冶情懷。-

請不要把愛藏在心底，要把愛大聲的説出來，要用行動來詮釋愛。-

一句問候，一個安慰，一個動作，一個眼神都是愛的表達，所以愛是可輕易做到的，請別推辭。-

讓愛走進心靈，讓愛照亮黑暗，讓愛來融化人們間猜疑的積雪，讓愛創造和諧，讓我們一同把愛釋放，把愛傳播到每個角落，把愛送入每個心靈。-

愛是一種永不褪色的美。

在顏色各異，形狀不同的杯子裏，倒進不同量的水，供人選擇時，有人選擇了顏色最好的杯子，有人選擇了形狀最佳的被子，有人選擇了顏色形狀最有特色的杯子，沒有人關注杯子裏有多少的水。生活中也是如此，人們追求着權力、財富、地位、榮譽，很少關注自己的心靈世界。他們往往感慨着世路艱辛，時運不濟，卻從來沒有意識到自己真正需要的是心靈的滋潤，是那如水的心靈。

在美國詩人艾略特的《荒原》中，描繪了西方世界世態的炎涼，人們精神的空虛和理想的破滅。而這富有象徵意義的荒原裏，最缺少的就是水。水撫慰着皸裂的土地，給死寂的世界帶來希望。心靈的充實樂觀驅散着一切的苦痛，讓人們自信快樂的走在荊棘密佈的人生路上。

蘇軾慨歎着“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”“人生如夢，一樽還酹江月”這還不外是失意文人自怨自艾的悲傷，而他的偉大在於他意識到了人生在世，不能沉浸在悲傷中。也許生命本身就是一場苦難，但是人是可以戰勝苦難，是可以選擇快樂的。人的偉大之處就在於他能夠表明自己的態度，而不是象其他生物一樣，聽天由命的接受造物的安排。赤壁的清風名月給蘇子傷痕累累的心靈注入了達觀和清明，於是在眾不能堪的無止息的貶謫中，蘇子仍然“餚核既盡，杯盤狼藉”，一覺睡的“不知東方之既白”。

人生不能沒有追求，但追求應該以健康的心態和清醒的理智作為基礎。沒有這一基礎的追求，必然是患得患失，惶惶不可終日。而“勝固可喜，敗亦欣然”又有幾人能夠做的到呢？而那顏色各異，形狀不同的杯子又吸引了多少人的眼光啊？道家學派追求自我的真實，把一切不屬於人與生俱來的東西視為異端，加以摒棄。“五色令人目盲，五音令人耳聾，五味令人口爽”，雖然不無絕對，然而不也揭示了人們在燈紅酒綠中迷失自我的可悲現象嗎？在人類製造的各種感官刺激面前，花香太淡了，鳥語太柔了：清風不足以吹散躁熱，甚至太陽也不能帶來温暖。

也許只有當一切離我們遠去的時候，我們才會發現：除了失去的，我們並沒有得到真正的快樂。這種快樂是靜觀自我的閒適，是欣對自然的愉悦，是快然自足的灑脱，是蔑視苦難的從容。這種快樂就是心靈的充裕，就是汩汩湧動的心的泉水。檫淨我們的眼睛吧，讓她看到我們自己的心靈深處。