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【推薦】學習作文600字3篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:9.09K

在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編為大家收集的學習作文600字3篇,歡迎閲讀與收藏。

【推薦】學習作文600字3篇

學習作文600字 篇1

古代哲人曾説:人生是一場沒有終點的旅程。我想學習同樣是一場沒有終點的旅行,在這個旅程中,我們不知道終點在何處,也不知道前方擁有何種風景,更不知道怎樣走過。於是我們駐足,我們迷茫——

同學們都起到能破繭成蝶,但你可知道,這也是需要一個過程的。昏昏的沉睡中,漫長的等待中,幼小的生命艱難的積蓄着衝破牢籠的力量。等待是未知的黑洞,它能吞噬一切,包括信心,理想,希望。可憐的蝶不知道下一秒會發生什麼,也許會成為其它動物的美味,也許會成為調皮的孩童手中的玩物。然而,生命的震撼之處在於堅持,此時的蛹並沒有迷茫,它克服了心中的孤獨與害怕,不懈地積蓄力量,就在衝破雲層的一剎那,婉妙的身姿從笨拙的軀殼中一躍而出,帶着陽光映照出的神聖光環去尋找最美麗的花瓣,在花蕊上舞動着生命的樂章。破繭成蝶這個華麗的轉身,也是我們學習道路的真實寫照。

在學習這個旅程中,我們需要帶着自信出發,不去想他人的輝煌,不去想昨日的奮鬥與拼搏,一切都已如煙,隨之而去。收藏昨天,收藏過去,帶着自信出發,去迎接今天的挑戰。

水滴石穿,磨杵成針。成功就是因為執着而實現的。今天我做了一道題,我發現做錯了,但是我會執着的區改正它,去記住它。我遇到了一道難題,會執着的想靠自己的方法去尋求出答案;考試失利了,會執着的區尋找原因,學習旅程中,擁有執着也十分重要。

步入九年級的我們,身上肩負着自己的未來,父母的希望,雖然前途未卜,但終須一搏。在未來的召喚下,我們不斷前進,抓住分分秒秒,帶着自信,執着去到達終點。

一個考試,留一點遺憾,那是讓人反省的動力;一句批評,留一點難過,那是讓人奮進的空間;挫折,失敗固然殘酷,那是學習旅程中的本色,只要懷着自信,執着的心態,嘗試着在人生的白紙上描繪自己的未來,我們便會成功。

學習作文600字 篇2

記得在我們很小的時候學過這樣的一段話,主要説的就是雙手和大腦的配合,人有兩件寶,雙手和大腦,雙手會做事,大腦會思考!説的也就是無論在我們學習生活中,都需要雙手和大腦的配合,只有雙手和大腦配合好了,一個人又聰明又勤快的時候,才能夠創造價值!

其實談到學習也是一樣的,從我們步入國小開始,我們一般的學習都是靠着老師的引導,無論是從一開始簡單的語文數學也好,還是後面增加了一些自然科學物理化學也罷,我們都是在老師的引導下學習!

老師要求我們寫或者背,然後我們就按着老師的要求來!

可是現在想一想,我們除了按照老師的要求來,還得有自己的想法,自己學會思考,學會如何才能夠很有效率的.學習?,而不是跟着老師死學習,死學習是不可能取得優異成績的!

其實每一個從學生時代走過的人都應該有過這樣的現象,就是班裏有一部分學生特別的努力,每天也按照老師規定的按部就班的去學習,可是學習成績就是上不去!

那個時候我們可能想的就是老天為什麼這麼不公平?人家都那麼努力了,最後還去不了好成績!

可是現在想一下,大概只是學習的方法不對,又或者是在學習的時候沒有自己去思考,去參透吧!當然也有一部分學生就是課堂上按照老師的要求聽一聽,課後該玩玩,該鬧鬧,但是學習成績卻特別的好!

這一部分學生現在想一想,並不是她有多麼聰慧的頭腦,多麼天才,而是在他學習的時候加入了自己的想法,自己的思想,想出了一套適合自己的學習方法!

所以無論説學習也好,生活也罷,只有懂得一邊學習,一邊思考,才能夠取得更加優異的成績!

學習作文600字 篇3

“張麗娜,語文優秀,數學優秀。”老師把卷子發下來了。看着這兩張卷子,我好像一匹掙脱韁繩的野馬,在無際的草原上盡情的馳騁,頓時我在學習中的苦和樂湧上心頭。

記得在一次考試中,我接到考卷匆匆看了幾眼,就發現考題非常容易。這時,我彷彿聽到了老師對我的表揚,看到了同學們那欽佩的目光。在陣陣雷鳴般的掌聲中,我恍恍惚惚走上了領獎台……在這次考試中我得意洋洋,很快就做完了考題,沒有審查就提前交了考卷。結果我的成績很不理想,看着考卷上“不及格”三個字,我的眼睛濕潤了。回到家,我什麼事都不想做,只是沒精打采地坐在凳子上。弟弟叫我,我沒理睬;爸爸讓我吃飯,我説不餓;媽媽走過來抱起我,問我是不是生病了。那時我心裏確實非常痛苦,晚上我躺在牀上翻來覆去怎麼也睡不着。我暗暗下決心,今後無論做什麼事情一定要認真,決不馬虎,一定要謹慎,決不驕傲。

經過努力,我的成績終於上去了。

在那次優秀學生表彰大會上,我百感交集,心裏有説不出來的高興。因為我各門功課都取得了優秀,今天我要受表揚了。當時,我把手緊緊貼在胸口上,嘴裏默默地念叨着:胸口呀,莫這麼厲害地跳!當校長唸到我的名字,讓我到台上領獎的時候,會場上響起了熱烈的掌聲,同學們向我投來了欽佩的目光。當我接過“優秀學生”獎狀的時候,我的心裏比吃了蜜還甜。在放學路上,我歡蹦亂跳,快樂的像只小鳥……

是啊,“沒有平坦的大道,只有不畏勞苦,沿着陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點。”在學習上我有痛苦之時,也有歡樂之日,我要永遠記住痛苦的教訓,去迎接未來的快樂。

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