無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的聽雨作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
聽雨作文 篇1
早上起的遲，一推開窗户就看見銀線般的雨絲敲打着碧綠的琴鍵，發出清脆的撞擊聲。
淅瀝的雨點有節奏地敲打萬物，我閉上眼睛，腦海中卻驀的跳出一句歌詞，“黑濛濛的天空正下着雨，一星期沒有停…”，頓時，原本輕快的雨聲瞬間變得壓抑、沉重。彷彿身處於黑暗之中。
低沉的烏雲停在空中，彷彿下一秒就會墜下，遠山一片朦朧，涼風夾雜着雨絲劃過臉頰，黑暗中任雨水模糊了雙眼，遮住了未乾的淚痕……
我搖搖頭，睜開雙眼，重新聆聽這美妙的歌聲。
我彷彿看見久旱遇甘霖的花朵昂起了頭，吸收着顆顆晶亮的珍珠；滿身塵土的樹木藉着雨水抖落一身污穢，重顯生機，昂揚向上。
又好像望見淙淙流水上漂浮着花瓣，隨着雨點的敲打忽上忽下，浮沉不定。空氣中暗香浮動，泥土清香沁入心田，沉澱了情緒，平靜了思想。
睜開眼，暗香猶在，清新依舊。雨，依然在下，保持着原來的姿態，悄悄隱沒與天水之間。
我心如雨，飛揚跳躍，一切煩憂，與雨同去。
聽雨，多好！
陽回去，天空有點捨不得，竟然難過得“哭”了起來。
我躺在被窩裏，難以入眠，耳邊響着“嘩啦嘩啦”的雨聲，更讓我心煩意亂。這時，媽媽給我講起她兒時愛聽雨聲入睡的事兒：“君君，媽媽小時候最愛聽雨聲睡覺。你想，那‘嘩啦啦’的是大提琴悠揚厚重的琴聲，那‘淅瀝瀝’的是笛子清脆悦耳的樂聲，而那‘轟隆隆’的雷聲是鑼鼓的響聲，真的很有意思。聽着這麼優美的音樂入睡不是很幸福嗎？”我聽着媽媽的話默默地點頭。
我開始試着把雨聲聽成是一首樂曲。“滴答滴答”的雨聲，不想媽媽説的那樣像一首曼妙的音樂。而是像在跳踢踏舞的聲音，“踢踏踢踏”，“滴答滴答”，我數着節拍，真的很像啊！
我不禁笑了，笑得很甜。我又靜靜地聽了起來。“淅瀝瀝、淅瀝瀝”的聲音又像鼎湖山的泉水聲。從花間流過，輕撫着它們的莖脈，給予它們營養。而泉水也帶着花香流向遠方……
雨好像大了起來，“嘩啦啦”的聲音響個不停。我覺得這聲音是那樣熟悉，往事從我腦海裏一溜煙的跑了出來，對了，是三疊泉瀑布的聲音，它就是這樣“嘩啦啦”地富有激情地流下。這雨聲又一次讓我感受到了生命的活力。
聽着聽着，我在想：我和媽媽聽到同樣的雨聲，為什麼感受不一樣呢？哦，我明白了，一定是首老歌新曲。我忍不住想看看上帝是怎樣在譜寫着這首新的曲子。我跑到陽台上，爬在窗户上，看了起來，雨點有的落在採光板上，有的落在琉璃瓦上，它們像透明的小精靈，只要可以着落的地方，就有它們美麗的身影，它們跳躍的身姿，就像五線譜上上下下翻飛的音符，怪不得這首雨中進行曲這麼美妙。
我又回到牀上聽着雨聲，聽着聽着我入睡了。這一晚我睡得特別香，因為我做了一個“雨夢”。
西湖的雨千姿百態，梳洗着西湖的美，孕育着西湖的神韻。
今年三月下旬的一天，到西湖，在湖畔劉莊沿着園林裏的迴廊漫步，毛毛細雨下個不停，無聲、無影、無形，悄悄地落到樹上、草上、花上。伸手迴廊下，只感到微微濕意。身在箇中境界，回味“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”詩句的味道，頗感貼切、傳神。不過這隻有“沾衣欲濕杏花雨”，不知“吹面不寒楊柳風”已吹到關山何處。正開着的杏花，雪白雪白的，在綠樹叢中顯得分外嬌美。細雨在花骨朵上凝聚出一顆顆小水珠，晶瑩閃亮。樹葉上的水珠顫顫巍巍，不時滾落下來。遠山近水、亭台樓閣，一片靜謐，享受着毛毛細雨的愛撫。西湖水面無波，岸邊垂柳婀娜，少了幾分明麗，多了幾分含蓄。毛毛細雨緩緩地下着，像是個多情的含羞少女，藏在樹後、花下，悄悄地點染着湖山。這是一種輕柔的美，滋潤人、涵養人，人的五臟六腑和四肢彷彿也和花草樹木一起，植根濕潤的泥土，承受大自然的摯愛，呼吸着草木的幽香，心靈和毛毛細雨相融合，化入空靈的綠色世界。
夜晚下起小雨。拉開窗簾，推開窗户，流進涼爽的輕風，飄灑進點點雨珠。望西湖，成串的燈光倒映水中，不甚分明，但聞雨聲沙沙。小雨緊一陣緩一陣，雨聲重一陣輕一陣。窗下的樹枝在小雨中微微顫動。小雨變得淅淅瀝瀝時，聽得見房檐上、樹上的水珠落在水泥地上和西湖邊上的“吧嗒吧嗒”的聲音。絲絲縷縷的小雨，把西湖的夜景也模糊了，蘇堤只露出一條若隱若現的黑影，湖對面岸邊的燈光疏疏落落，眨着眼睛。水天在小雨中顯得悠遠、神祕。
小雨的美和西湖夜景的美交融在一起，是渾然一體的朦朧美。這小雨的沙沙聲、淅瀝聲，把人帶到朦朧世界，雨也朦朧，景也朦朧，人也朦朧。在朦朧的小雨聲中，進入朦朧的夢鄉，領略“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的的意境。
西湖的大雨別是一番景象。有一次來西湖是6月，正是“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙”的有詩有畫季節。平時小雨不斷，難得晴天，晚間蛙聲聒耳，也是一種情趣。一天早晨過後，小雨越下越緊，忽然間大雨嘩嘩聲由遠而近，瞬間天如傾盆，雨如瓢潑。好象一幅水墨畫的西湖，被沖洗得只留下淡淡的輪廓，湖上、湖旁的雨腳激起一團團白色水霧，向上升騰，四處瀰漫。大雨張起千百張雨幕，垂天而下，忽東忽西地飄動。只一會兒工夫，西湖不見了，芭蕉不見了，各色草木全不見了，只有大雨在潑灑、在跳躍，天地間煙雨茫茫，茫茫煙雨。這美是很奇特的，這是迷茫的美？它使人躍躍欲試，多想投身這迷茫的煙雨之中，去探尋個究竟。這是虛無縹緲的美？世界在瞬間消失了，只有大雨攪得周天發出巨大的嘩嘩聲。西湖安在？青山安在？遊船畫舫知向誰邊？
待雨過天晴，被大雨洗滌一新的西湖，重又出現在藍瑩瑩的碧空下，變得風姿綽約，宛若剛出浴的美人，碧玉般潔淨，蘭花般可愛，亭亭玉立，脈脈含情。人的一切煩惱和雜念也被沖洗的乾乾淨淨，靈魂在明麗柔媚的美中，又和萬物一起回到這亮麗的世界中來。
聽雨作文 篇2
聽張雨生的歌，如同靜靜地佇立在窗前，看外面朦朦朧朧的雨景，聽窗外滴滴答答的雨聲，享受這寂靜的天籟。
我們會很容易地把張雨生的歌同其他人的音樂區分開來，相比之下，那些粗俗的、滑稽的、濫情的音樂都顯得黯然失色，這不僅僅因為張雨生極強和極穩的高音，更因為他唱出的是從心底發出的聲音，真實，坦誠和明亮。
他在向我們訴説着什麼？是一串人生的詠歎調。初出茅廬的張雨生是一個唱着《我的未來不是夢》的追風少年，他充滿熱情，充滿愛，對親人，對朋友，對他所愛的人。可現實並不如他想象得那樣好，疾病、死亡、別離、冷漠，每一樣他都看在眼裏，並深深地思索，可他解決不了這理想和現實的矛盾，卻只好把它帶入了自己的歌聲當中。透過那些歌詞，我們體會到了一種滄桑的感覺，感覺希望中帶着一點迷茫，憧憬中帶着一點悲傷，而這並不像一個年輕人能夠唱出來的，但這更不像一個飽經滄桑的老人在寵辱不驚間洞悉一切的冷靜，我覺得他沒那麼成熟，或許是他年輕的心太過火熱，他對於理想的追求太過執着才迸發出那些最強有力的吶喊吧。而那些只迷戀他獨特聲帶的人也許並不真正瞭解他，也不一定能聽懂他內心的訴説吧。
其實他可以同別人交流的，可能是性格沉鬱內向的他鮮有知己吧。於是，他就和大自然進行神交了，所以才有了那首膾炙人口的《大海》吧。這樣的人往往內心很脆弱，生活中也不會有太多的快樂，可現實絕不會模糊他前進的道路，他依然是那個充滿熱情、心懷理想的張雨生，只不過經常長吁短歎罷了。從他身上我放佛找到了一點自己的影子，所以每當我聽到他的歌聲時，總能有更多的共鳴，每當我徘徊在十字路口茫然無助時，是他的`歌聲堅定了我前進的決心。我本該感謝他並一直支持他的，可當我得知他早就去世了十幾年以後，卻為他感到遺憾和痛心。我不知道是不是他平時的憂鬱和沉默預示了他日後人生的悲劇，卻敢肯定他的歌聲至今仍再廣為傳唱，有《大海》、《我的未來不是夢》、《我期待》、《天天想你》……
只活了三十年就匆匆離開人間確實妨礙了張雨生成為一位藝術間或是一代歌神，可我們又何必在乎這個虛名，平心而論，他音樂的震撼力和感染力早已超越了時間的藩籬而長存，成為了時代的印記，這豈不是比一個響亮的藝術家的稱號更重要？這在音樂藝術已成為快餐的時代是多麼難得！我們聽他的歌，字裏行間哪有一點浮躁和虛偽，完全是一顆坦蕩的心，一顆充滿愛的心，就像雨中萬籟俱靜的大自然般純潔。正如他所唱的那樣：“天天想你，天天守住一顆心，把我最好的愛留給你。”事實上，他做到了，他把無盡的思念留給了我們，而我們把最美好的祝福送給了他，隨他一直到達遙遠的天國。
聽雨作文 篇3
沒由來的，從大中午就下起雨來。下雨，在北方是不常見的。若一整天閒適在家，雨聲通常是極易渲染情緒的。
“天街小雨潤如酥，”站在家中陽台上，好似與這喧嚷的一切無任何關聯。樓上好像曬着什麼東西。樓頂滴下來的檐溜就打在這不知名的東西上，像霧霹靂一樣——“咚！啪！咚！啪！咚……”這種欲敲像鐵盆的東西所發出來的聲音，這對我來説應該是極為討厭的，是必欲去之而後快的。
興許是樓上那户人家聽到了我的心聲，那種煩人的聲音終於消停了。然我心裏空落落的。驀然間，這件諾的屋子裏就只有我一個人了。忽地，我聽見窗外的雨聲變了，雨下得忽大忽小。落在窗外那凹凸不平的牆壁上，奏起了一段美妙的旋律。我只是靜靜地站在那裏，聽到窗外的雨滴聲。這聲音時高時低，時響時沉，時斷時續。有時如金蟬鳴叫，又是如珠落玉盤，有時如銀棒敲擊。這是我想起了宋朝蔣捷的“虞美人”詞不長，但有兩句甚得我心：
少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客船中，江闊雲低，斷雁叫西風。
我的事業正在為他的事業所奔波吧，他的半生是劬勞的。但他對我的愛也似雨這般，時而熱烈，時而沉寂。有時也“潤物細無聲”般細流而長久。
雨還在下着，從密密細雨到傾盆大雨用了不過一個鐘頭，聽這雨聽出了父親的半生，聽出了父親對我深沉而持久的愛。
恍然間，厚厚的雲間透出了一抹光亮，不知何時，雨停了。
聽雨作文 篇4
今日有雨，烏雲蔽日，陰雨連綿，不宜出行，宜聽雨，宜宅居。
泡一杯奶茶，麥香，甜膩，熱氣從杯中升起，擴散到空氣中，一屋都染上香甜的氣息。我靜坐窗前，聽屋外雨聲淅瀝，面前是一部手機。
數日前我與你聯繫，電話還未接通，心中欲問：君安否？可歸否？何時歸？近日秋雨連綿，降温劇烈，可有添衣？接通，還未言，你先問：近日可好？錢可足？學業如何？天氣轉涼，可有添衣？好好照顧自己……言語間諸多關懷流出，熟悉的語氣，熟悉的話語，曾幾何時，這些話便已在我耳邊迴響，遍遍重複。我欲答：我很好，無病無災，學習有進步，有添衣，錢也足，就是有點想你……心中千言萬語幾欲出口，如今卻只哽咽在心裏，半響從喉中溢出一字"嗯"。我不敢言怕出口哭腔。鼻間酸澀，眼中淚已凝聚。
雨絲傾落，在屋檐上發出清亮敲擊之聲，我在屋裏，對面是你，手邊一杯奶茶，旁邊是行李。
抬手觸屏，指尖傳來冷硬質感，看着你，我卻更加想你。心中苦澀加深，彷彿有一柄利器插入其中，幾乎令我無法呼吸……
我坐在屋裏，面前是漆黑的屏幕，耳邊是你的叮囑，鐘聲響起，我從桌前起身，奶茶早已冰涼透，仰頭灌下，略苦。
我從家中離去，屋內一透明水杯正往下淌水，彷彿在哭泣。
今日十五，你未歸，我要離去。一人一傘，背寫行李，踏着土地，伴着雨滴落在地上激起的漣漪向車站走去。
聽雨作文 篇5
雨，敲打在窗櫺上，起落有致而滴聲凌亂。伴着蟾蜍肆虐的鳴叫，亂了頭髮，亂了心緒，亂了晨間的一抹寧靜。
想起一首歌中的詞馬蹄聲起，馬蹄聲落，其實馬蹄聲急，馬蹄聲已碎。
這時的雨聲就像是思念的酵頭，開始膨脹牽掛的麪糰，快速地酥鬆了心底的堅強，柔軟着，酸楚着，就像孩子要離別遠行時，心中不捨的思緒，氾濫着無助和不安，不可收拾，只能由其自由蓬髮。直至渾身是孔洞，所有心思無處可藏。然後，任由往事隨意地揉着，一遍又一遍，麪糰筋道了，再注入祈禱的鹼水，中和着溢出的酸楚，鼻尖的紅依舊存留着想念的種子，好不容易落停了，摻和着酸、澀、淡的生麪糰上籠了，煉丹似在蒸汽中煎熬了一番，香甜的饅頭出鍋了。心思終究化作了安康和圓滿的滋味，才覺得味蕾的幸福怡然。
耳邊響起了戀家的歌：衣衫再添幾件，飯菜多吃幾口，出門在外沒有媽熬的小米粥，道出了糾結不清，在雨中獨自惆悵的心結。難怪，聆聽的雨點聲是那般的不捨和揪心。
雨點震動在耳畔的是牽掛的閃電。
樹在搖動。陽台的綠植卻靜靜地守候，沒有一絲的燥，仔細地聆聽雨聲滴落的惆悵，彷彿在安慰着空落落的神經。
獨自聽雨，只能是一個人聽。像那綠植一樣，按捺着牽扯已遠的心，閉上眼睛，屏住呼吸，才聽得出高低頓挫的傷離別的吟唱，歌頌着親情的久遠和無私。
飛翹的屋檐下，一隻鮮紅的燈籠，泛着猩紅的悲壯，獨自搖擺中，雨點一滴一滴地敲打着它的筋骨，彙集成細細的水流，緩緩滑動着。凝視很久，心中也有淚滴，濃烈的背後有多少辛酸的眼淚和悲摧的嚎啕。如不是雨滴的沖刷，興許還在點綴着辛酸中那光鮮的欣喜。
流長的興衰迷茫，讓上天的眼淚道出了悲哀和辛勞。
雨打着窗發出節奏無序的聲響，像是舒緩着心頭的壓抑。
靜靜地聽，緩緩地望去。颱風闖過的樹梢在飛舞狂擺。雨點重重的，砸在窗上，砸在眼裏，錘在心中。
這時心情在述説，在祈禱，在揮灑汗水的臉上露出焦急和煩躁。仔細地看着，聽着，是為了隨時慶賀雨點不再，隨時雀躍風停樹靜的一刻。雨聲中放飛了無數祝願，像是鋪滿鮮花的草原，浩蕩的祈福着生靈。
雨，將停。那時的燦爛又將是一輪圓滿的祝福。
七年級:揚
聽雨作文 篇6
記得畢業的時候，我們誰都沒有哭，甚至沒有人紅了眼眶。畢業來的預料之中又猝不及防，像只是體育課之前短暫的課間，大家各走各的，一會後又重逢，稀疏平常。平淡到連一個再見都顯得誇張。
説不定真的跟體育課之前的課間沒什麼區別，會聯繫的人無意識地湊在一起，不會有交集的人在與不在都沒什麼意義。
讀到某個句子後恍惚時母校的某個角落清晰地展現在了眼前。平日裏也不是會時時刻刻念着母校的，甚至在某些時刻會將母校拋之腦後。只是橫穿大街時，任思緒飄飛時，亦或像剛剛這樣讀書恍神時，會想起怡雅，想起在怡雅的日子。
今年夏天的時候我們脱下大衣站在有飛鳥掠過的走廊上，彼此無言，只是看着暮春的夕陽。紫色與粉色盤踞着天空，互不相融卻沒有清晰的分界線。泛黃的夕陽躲在了三隻熊巨大的藍色招牌後面，鋼筋水泥之後是山水，而山水之後是什麼呢？想來只有太陽知道，而它正不慌不忙地歸去。
這個時候右半邊的月亮會變得明晰，在視野左上方，是白色的影子。映着紫色的天與粉色的雲。我知道太陽和月亮一直在動，不會為什麼停駐，可當我看着它們的時候它們卻像是靜止的，怡然不動，只有雲在飄遊。
或許時間仍在，只是我們在飛逝。雙眼再次聚焦，找到了剛剛讀的句子。
怡雅留給我的最後一道思考題恐怕是：
温暖柔軟的雲如何承受得起不知所起一往而深的回憶與思緒。
啊哈這是一道純力學問題。眼前是美玲熟悉的笑容。
暑假的影子被夕陽拉的很長，我們終究還是獨自走過。這個暑假，接下來的三年，整個人生。
兩個月後的今日當我停下來認真地回想C1608時，我驚覺很多東西都變得陌生了。從大家的字體到共度的經歷。甚至陌生於不久前的自己，那些當時習以為常甚至努力追逐的東西已不再。
至少我知道我們都在往前走，用自己的方式，在自己的世界。這就夠了。
在某些瞬間，未來在眼前清晰地閃過。
聽雨作文 篇7
“南朝四百八十寺，多少樓台煙雨中。”
我喜愛獨自一人，聽細雨沙沙。陪伴我的不必太多，一杯散發着熱的清茶，足矣……
雨靜靜地下着，透過雨，桔紅的房像披着袈裟的老僧在雨中入室，身旁是一片枝葉，在雨中交融……開窗，點燈，點點明光灑下一片温暖。泥土的芳香和着雨聲悄然而入，呵！只是會意不可言傳的愜意，靜靜品，靜靜聽……
雨夜聽雨，我要三分易安的婉約，三分東坡的豪放，三分耆柳的淡泊，一分納蘭的心情湊成十分的愜意，再來傾聽這大自然的精靈，
四季的雨，四季的味，春雨細小而又温馨，清新而不嫵媚，小又不失豪勁，她總是細細地訴説，訴説春的優美和煦。夏雨蒙放而又痛快，像那驚世駭俗的絕世美文，忽而高山流水，忽而一泄千里，忽然崇山納壤，忽而大海吞流，暢快淋漓。秋雨悽悽怨怨讓人愛，忽淺吟，忽而行去流水，忽而欲説還休，深深唱，不曾感慨鏡花水明，滄海桑田。
杯中茶盡，可我不願再泡。妙玉説過：“一杯是品，兩杯便成了解渴的蠢物”。
正是如此，雨作為大自然的精靈，也是有靈性的，她似乎順應人意“隨風潛入夜，潤物細無聲。”雨是温柔的“沾衣欲濕杏花雨，吹面不含楊柳風。”雨是妖嬈的“天街小雨潤如酥，藍色遙看近卻無。”當寒暑易節，便感慨世間險惡、紅塵滾滾，於是更向往那“春筍笠綠蓑衣，斜風細雨不需歸了。”
風屬感性，雨屬知性；風為藝術，雨為哲學。
凡人多一分世故，便多一份機智，少一分高雅。而我反而願意用一分機智去換那一分高雅，從而醉心於大自然的高雅。
夜色深人靜，扶燈聽雨；會心之狀，不覺莞爾。雨夜聽雨，感悟良久；四季之雨，贈我高雅。
聽雨作文 篇8
夜靜靜的，夜黑黑的。沒有風，也沒有星星，一切都是那麼寧靜。大街上的汽車馬達聲和喇叭的鳴叫聲，不知為什麼這時候卻都沒有了聲響；起初偶爾還可以聽到幾聲遠處的狗叫聲，繼而是靜靜的沉寂。
怎麼了？在這樣寧靜的夜晚，我躺在牀上卻睡意全無。兩耳聽着窗外，除了耳鳴聲外，似乎聽不到半點的聲響，似乎能聽到自己的心跳聲。
莎莎莎，下雨了。聲音很微小，大概是小小的牛毛雨。沒有風，沒有雷電，這聲音雖小，在此時此刻卻是如此的清晰，我感覺到像是能分辨出它們的個體。“潤物細無聲”？不，有聲，這聲音很清晰，輕輕地，也一定是很温柔的。在這恬靜的氣氛裏，往日建築樓羣中機器的轟鳴聲，天熱晚睡人們的聊天噪雜聲，深夜裏野貓那瘮人的叫春聲，似乎都被這小小的莎莎聲所淹沒。這小小的莎莎聲能淹沒所有的噪雜聲嗎？反正今夜都聽不到了！
盛夏的季節，本來就應該是一個多雨的季節，再加上這幾天的悶熱，似乎讓人感到難以忍受的“桑拿”天氣，更預示着將會有一場大雨降臨。然而在這霧靈山的腳下，由於海拔比較高，即使是再悶熱的天氣，早、晚也會涼風習習的。也就難怪這寂靜漆黑的夜，這小雨終於莎莎而落了。
滴答滴答的聲音，清晰而有節奏，那是房檐已經有水流下，而且證實雨下得還不是很大。此時的人們大多已經進入了夢鄉，而那有節奏的滴答聲，給我一個廣闊的臆想空間，使我難於入眠。
我很喜歡下雨的季節，尤其是連綿不盡的雨天，一切雨中的植物都顯得那麼生機勃勃。小時候更喜歡站在雨中讓雨淋濕頭髮，淋濕全身，那種感覺真的很好：更喜歡在接連幾天的“連雨天”後，山間都會有山泉奔淌，而後在那泉水中光着腳趟水，也因此沒少挨父母的呵斥，現在回想起來感覺到是蠻幸福的。
嘩嘩譁，雨聲大了起來，似乎還夾雜着不大的風，因為感覺到有雨打在玻璃窗上。大雨終於來臨了！雨點的稠密，雨聲的急促，猶如席捲而來。我住在頂樓，樓頂上那種雨點的撞擊聲，聲聲入耳。雖然沒有“雨打芭蕉”的詩情畫意，但那種美妙，似乎藴含着多少種樂器合奏出的交響曲。那種由遠及近的猛烈，那種抑揚頓挫的雄壯，那種萬馬奔騰的氣勢……感覺到像處身於大海中，坐在木船上，時而被洶湧而來的海浪吞沒，時而又浮在浪尖上，顫顫悠悠，飄忽不定……
嘩嘩譁，雨聲始終沒有停息，而且始終保持着平穩。雨就這樣一直下着，我就一直聽着，欣賞着，臆想着。看看錶，已經是凌晨三點了，我失眠了嗎？不，應該説是陶醉了！而雨，始終沒有停息。明天河道一定發水了，早晨一定早起去看水！
雨，還在下。我，卻在這享受美妙的雨聲中睡着了。
學識谷
